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初中生魯濱遜漂流記讀后感

時間:2023-03-06 15:32:12 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

初中生魯濱遜漂流記讀后感集錦13篇

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的初中生魯濱遜漂流記讀后感,歡迎大家分享。

初中生魯濱遜漂流記讀后感集錦13篇

初中生魯濱遜漂流記讀后感1

  《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有被救的希望。但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的`雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。

  魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經(jīng)驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開始做。

  魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后,他變得非!案挥小保河行〈,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!當我鄭重地翻過最后一頁,認真的讀完最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中。

  假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

  我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

  我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

初中生魯濱遜漂流記讀后感2

  上個星期,我讀完了《魯濱孫漂流記》,這本書原著為英國作家丹尼爾?笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。

  這一本書的主要內(nèi)容:從前有一個名為魯濱孫的英國人,他很喜歡航海和冒險,最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,穿上的桅桿吹斷了,船也翻了,他的同伴們都死了,只有他賠大浪吹到了一個荒島上。第二天,魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用,吃的.東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個山坡上搭起了一座簡陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來以后,每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后,他看到三十多個野人上岸了,他救下了一個野人,取名為星期五,他開始教化星期五,星期五也漸漸的學會了說話。有一天,一艘英國的船只上的水手們綁架了船長。魯濱孫和星期五就下了船長,船長答應帶它們回英國去。半年后,魯濱孫終于回到了英國。

  魯濱孫他又自己的夢想這是好事情,我們?nèi)巳硕加幸粋自己的夢想?墒,他卻在一次航海中飄到了荒島。但是,他并沒有因為這里什么都沒有,與世隔絕就輕言放棄自己的生命,而他則是處處尋覓生機,想辦法生活下去。而生活中的我們呢,我們不會遇到像魯濱孫那樣的遭遇,那我們就更不應該輕言放棄了。有時學習中,碰到了一個數(shù)學難題,自己不會解答,就不做了,不解答了,這樣的做法是錯誤的,我們應該跟加積極的去尋找解答的方法,問同學,問老師,問父母都可以啊,就是不能放棄。生活中,你也許做錯過什么事或是做什么事不會而受傷以后就再也不做了,這樣也是錯誤的,如果你做錯了,沒事的失敗乃是成功之母,可以再嘗試的,不會做可以學,熟能生巧啊。總而言之,不論遇到什么困難,遇到了再大的困難,都不能輕言放棄的。

初中生魯濱遜漂流記讀后感3

  早就聽說“英國小說之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次,我去書店一買回這本書,就津津有味地讀起來,很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動了。

  書中記載了1659年9月30日,年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風暴,船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡,只有他奇跡生還,流浪到了一個孤島上。他曾經(jīng)悲觀過,絕望過,但仍然憑借智慧和頑強的意志戰(zhàn)勝了種種困難,頑強地生存下來。他學會了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能,感受到了生活的樂趣,還搭救了一個名為“星期五”的野人。28年后,他搭乘一艘英國商船離開了孤島。

  我們可以想象,一個人孤孤單單地在一個島上生活了28年之久,這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時,“沒有食品、房子、衣服、武器,也沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死!钡沁^了幾天,他感受到了生命的`意義,對生活有了希望,開始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具,馴養(yǎng)山羊,依靠自己辛勤的勞動生存了下來。

  通過閱讀我可以得知,魯濱遜十分堅毅,他沒有助手,工具不全,做一塊木板都要花幾個月的時間,但他從未放棄。他花了兩年的時間挖了一條六尺長的小河,期間經(jīng)歷過幾次失敗,但他沒有氣餒,繼續(xù)努力。就這樣,他終于“豐衣足食”,過上了安康的孤島生活。

  這本書令我受益匪淺。我們在生活和學習中難免遇到大大小小的“攔路虎”,要學習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質(zhì),遇事多動腦筋想辦法,不要沮喪,更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能,才能戰(zhàn)勝困難,甚至創(chuàng)造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿懷信心地折一個非常復雜的古代龍,步驟有200多,折到中間的時候由于細節(jié)上過于復雜,有一步我怎么也折不對,當時真是心急火燎,又不想前功盡棄。我深吸一口氣,讓自己平靜下來,仔細又看了一邊視頻,想了想,終于茅塞頓開,把那“拌腳的石頭”踢開了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難,如果我當時放棄了,就不會有現(xiàn)在鋼琴上方的那個栩栩如生的古代龍了!

  《魯濱遜漂流記》是一本好書,妙趣橫生又寓教于樂,我們每一個人都應該學習他有理想、有毅力、愛勞動、不屈不撓的美好品質(zhì)。

初中生魯濱遜漂流記讀后感4

  我是個酷愛讀書的女孩,一本本好書為我打開了嶄新的世界,讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書,更讓我懂得了勇敢堅強,在困難面前不退縮。

  這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場海難中僥幸存活,漂到了一座小島上。為了存活,他自己做了一只木筏,把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里,并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼,飼養(yǎng)動物,并學會做簡單的面包……十二年后,他在島上的'生存沒什么問題時,突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對野蠻人有所耳聞,他知道他們會將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍,殺死了野蠻人,并救了一個俘虜,給他取名為“星期五”,從此,星期五成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。一段時間后,星期五學會了幾句英語,魯濱遜把島上的事告訴了他。后來,又來了一群野蠻人,而且這次帶來的俘虜中有一個白人,星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人,把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準備回去了,他新造了一艘船,讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中,他幾乎要喪失回到英國的希望了。這時,有一艘英國船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船,等星期五和他父親回來后,跟他們一起回到了英國。從此,魯濱遜結束了他在島上28年的生存,回到了上流社會。

  讀完此書,我被書中曲折,跌宕起伏的情節(jié)感動了。28年,多么驚人的時間啊。那么久的時間,主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態(tài),沒有放棄,多么偉大、堅毅啊!他同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。

  這本書讓我想起了我自己,有一次,我在草坪上放風箏,可放了好幾次,老天像在和我作對,就是不讓我放上去,可就在我準備放棄的時候,我想起了魯濱遜,想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強的抗爭精神,我又重新振作起來,相信失敗多少次,總有一次是成功的,然后我重新拿起風箏,順著風飛快的跑著,跑了一會兒,我松開了手,風箏終于飛上了天空,這只風箏帶著我的夢想在天空中翱翔。

  這本書給了我人生的一大啟示:面對困難要樂觀堅強,具有大無畏冒險精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為成功者,成為英雄。

初中生魯濱遜漂流記讀后感5

  厄運打不垮堅強的信念。當我讀完《魯濱遜漂流記》后,我對這句格言有了更深的理解。

  這本書的主人公——魯濱遜,他的人生充滿著厄運。他19歲時不顧家人的反對,私自離家當了水手,航行途中遭遇大風暴,又受到了海盜的襲擊,魯濱遜被海盜捉去了,成為奴隸,后來獲救前往巴西。在一次前往非洲的過程中,魯濱遜所乘的船遭到特大風暴的襲擊,14人中只有他幸免于難,流落到荒無人煙的島上?婶敒I遜并沒有束手待斃,而是利用有限的資源在島上生活了28年。

  讀著他的故事,我才明白人生的道路中總有一些坎坷,會經(jīng)歷一些磨難。無論是天災人禍,還是水火無情,也不論是皮肉之傷或是心靈打擊,有些人難以承受,從此一蹶不振,甚至被徹底擊垮。而那些強者,卻把磨難當作磨煉自己的好機會,憑著堅強的信念渡過難關。

  我不由地想起談遷。他非常喜歡歷史,決心要寫出一部名留青史的巨著。終于,經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改,在他50多歲時終于完成了流傳千古的明史——《國榷》。可就在付印前,小偷把《國榷》原稿偷走了。逆境并沒有打垮他,于是談遷決定重寫《國榷》。經(jīng)過幾年的奮斗,一部新的.《國榷》誕生了,內(nèi)容比以前的更詳實、更精彩,是一部名垂青史的巨著。

  魯濱遜的信念沒被打垮,而我們呢?就拿我說吧!三年級的期中考試中,我數(shù)學竟然只得了89分!這對數(shù)學一向很好的我,打擊是致命的。之后的很長一段時間,我對學習數(shù)學都沒了信心。這時,《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟示。魯濱遜過著顛沛流離的生活,可她的信心還沒被打垮,我才受了那么一點挫折,就自暴自棄,這與魯濱遜比起來就太渺小了。于是,我便奮發(fā)圖強,找出學習中存在的問題,到了期末考試,我終于嘗到了成功的喜悅。

  苦難是人類的老師。人的一生只有經(jīng)歷了苦難,才能磨煉自己的信心。災難是人類無法控制的,而只要有堅強的信念,我們就能戰(zhàn)勝災難。想想那些經(jīng)歷過苦難的人吧!海倫·凱勒、貝多芬……,他們都有堅強的信念,最終能突破難關。

  在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有“厄運打不垮的信念”,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。這就是讀《魯濱遜漂流記》給我的啟示。

初中生魯濱遜漂流記讀后感6

  在前不久,我讀了英國作家尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個人孤獨而頑強的冒險精神所深深地吸引了,我不禁有感而發(fā)。

  故事主要說明了魯濱遜本來生活在美好,舒適的家庭環(huán)境下,他自己很喜歡出海航行。有一次,他被一個出海隊所吸引。他碰到了一個朋友,他說他將乘他父親的船去倫敦并慫恿我與他們一去。用水手常用誘人航海的辦法對我說,我不必付船費。這些話便讓他打了這個念頭,于是就一走了之,也不給家里帶信,不跟父母商量,自己就登上了一艘開往倫敦的船。然而,就在一次航海中,他出事了,這次事故導致魯濱遜被迫在一個小島上28年之久。

  船失事之后,魯濱遜流落在荒島上,他從失事的船上取下很多對他有幫助的東西,如衣服,襪子,火藥,帆布……搬走許多東西后,利用自己的智慧,在島上建設了一個安全處,做出了許多生活用品,種了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地創(chuàng)造了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在島上安全地生活下來了。

  魯濱遜在島上沒吃的,沒用的,沒穿的。我記得有一次,爸媽都不在家,吃飯時間到了媽媽她們還沒回家,于是,我嘗試著動手做飯吃?墒牵舆B幾次都沒有成功,我就有些灰心了。從魯濱遜想到我自己,上岸十二年后,都沒有一艘船來接他,他一開始是什么也沒有,風都是靠自己得到的,為什么我就不行呢?要相信自己。

  魯濱遜他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭,他在逆境中成長,使他成為了一個不平凡的人物。讀完這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時,我真的被震撼了,那是一種心靈上的`震撼,一個個問號縈繞于心頭,他似如高標挺立的大樹,而我卻是一株小草。如果我是他,我很肯定我會餓死,叫天天不應,叫地地不靈,我一定會自暴自棄,更別想還有回去的機會?

  我們現(xiàn)在生活在這里,并不一定會像魯濱遜一樣漂流到某個小島上,但我們可能遇到一些不順心,也會遇到一些危險,但只要我們懂得正確的辦法,那我們一定會從危險中走出來。只有經(jīng)過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有堅持才能勝利,實干才能成功。

初中生魯濱遜漂流記讀后感7

  今天,我懷著激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這一篇著名文學作品。我不禁掩卷深思,魯濱遜?唆斔鳛槭裁茨艹蔀橐晃毁Y深的探險家?

  故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的`意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。

  古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇啦环艞壸晕,永不放棄生活,這是成功的重要一步。魯濱遜?唆斔髦猿蔀樘诫U家,是因為他有著濃厚的興趣,勇敢的種子。

  歷史的長河至今仍閃爍著許多亮點。法國著名昆蟲學家法布爾,從小就對昆蟲十分著迷,有時甚至忘乎所以。他不顧父母的責罵,對昆蟲依然癡迷。有一次,法布爾聽見草叢里傳出的一陣歌唱,他很好奇,為了找到這位“歌唱家”,他竟在草叢里觀察了幾天。正有著這種執(zhí)著的精神,法布爾才走進科學的殿堂。許多成功的人不都是靠著濃厚的興趣走過來的嗎?

  再看看我,整天幻想著長大以后做什么,一天換一個,沒有一個專一的目標,也沒有一點專長,懂得一點皮毛就驕傲自大。而魯濱遜。克魯索不屑守成,傾向開拓,不滿足于現(xiàn)狀。像我只說不干,好高騖遠如何能做成大事,如何能做得驚天動地。

  我們要銘記魯濱遜?唆斔鹘o予我們的啟示:對自己的愛好要相當執(zhí)著,不畏艱險,一定要堅持去實現(xiàn)自己的愿望;面對突如其來的災難,以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境,對生活充滿無限的憧憬和向往,為求得生存乃至幸福奮斗不息。

初中生魯濱遜漂流記讀后感8

  讀了《魯濱遜漂流記》,我覺得人要堅持,不能因為一時的失敗而放棄,要堅持不懈才能取得最后的成功。

  魯濱遜一共航海了三次,第一次航海時刮起了風,浪頭高的嚇壞人,因為以前從來沒有置身于海上,所以他的身子說不出的難受。

  在最后一次航海時,船里進了水,淹沒在了大海,而魯濱遜則漂到一座小島上,開始了新的生活。他在小島上用石頭木頭等東西做了一座房子,還捕到一只小羊,魯濱遜把小羊的一只腳打斷,將小羊養(yǎng)在圍欄里,一天一天漸漸過去了,小羊越長越大,還生了許多羊?qū)殞,羊(qū)殞氃介L越大,魯濱遜把一部份羊殺掉,把它們的肉儲存起來。他還在島上的一個地方發(fā)現(xiàn)了許多水果,比如:葡萄蘋果等水果,魯濱遜將水果曬干,也將水果儲存起來。

  魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己沒有裝東西的碗和缸,于是他就找來陶土,自己動手做,他將做好的陶器放在太陽下曬干,可是沒做出多少,有一天,他將那些沒用的陶器扔到火堆里,魯濱遜發(fā)現(xiàn)那樣燒出來的'陶器又硬又好,于是他將那些陶器都放入火堆里,燒出了許多陶器。

  魯濱遜發(fā)現(xiàn)到上有許多人類的骨頭,想著島上可能有野人,于是他晚上加強了戒備,果然,在他家不遠處,一群野人正在燒死一男一女和一個小孩,第二天,他在火堆旁看見了一男一女和一個小孩的骸骨。

  又過了幾天,他在野人中救了一個快死的野人,那個野人是在星期五救的,所以魯濱遜叫他“星期五”。

  這樣,日子一天有一天的過去了,魯濱遜又造了一條船,回到了他的故鄉(xiāng),才知道他的父母都已經(jīng)死了,兄弟姐妹把財產(chǎn)分了,正在他不知去哪時,在西班牙的管家認出了魯濱遜并將他帶到西班牙。

  魯濱遜在西班牙安了家,然后又用輪船將許多人送到了那座島上。

  我們要像魯濱遜那樣堅持自己的夢想,不放棄,直到成功為止。

初中生魯濱遜漂流記讀后感9

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜•;克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的.雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。

初中生魯濱遜漂流記讀后感10

  我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險小說——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的.時候,他卻得到了獲救的機會……

  請問,在一個荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點食物、gun、彈x藥,你能單獨在上面生活長達二十八年兩個月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學習的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,我不是想方設法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學難題,花了很多的時間和精力,但始終沒有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時“繞”開了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學習是不是也應該向魯濱遜學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢地面對,而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的夢想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學到的最寶貴的精神。

初中生魯濱遜漂流記讀后感11

  我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用xx和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的`野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧嘗種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。

  魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己,過去我經(jīng)常浪費糧食,做事情半途而廢等等,相比魯賓遜,我不禁心生慚愧,以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷,我能夠在荒島上生活多久?如果活了下來,我又能有多少勇敢驅(qū)逐野蠻人?又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)?而魯賓遜把這些困難都克服了,足以見證他有多么的勇敢和智慧?

  完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利。

初中生魯濱遜漂流記讀后感12

  讀《魯濱遜漂流記》有感英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國

  當我看完書的.最后一頁,我便感到了魯濱遜的頑強毅力,我想如果我是魯濱遜 我會怎么樣? 如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

  如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認自己的軟弱與無能。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  "一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學習!

初中生魯濱遜漂流記讀后感13

  暑假里我讀了一本有趣的書——《魯濱遜漂流記》,書中的主人翁是魯濱遜·克羅索,他的勇敢、機智、善良給我留下了深刻的印象。

  他的父母從小就希望他學習法律,可是他卻選擇了航海,第一次出海遠航就遭到了他父母的苦口婆心地勸說和阻攔,但魯濱遜卻是執(zhí)意不改的要出航。第一次出航魯濱遜就遇到了很大的挫折,當他看到海面上的狂風怒號、波浪滔天時,真的讓魯濱遜嚇破了膽,他的水手朋友看見了他這副模樣,就勸他還是放棄航海算了,可魯濱遜并沒有就些結束,后來在水手朋友們的鼓勵下慢慢的習慣了一些海上的生活,可是好景不長,沒過幾天,他們又遇到了一次真正的大風暴,把他們的船都打得沉沒了,幸運的是他們通過別人的小艇終于上了岸。就這樣魯濱遜的第一次航海以失敗結束。

  可是魯濱遜并沒有對航海就此失去信心,我覺得這正是值得我學習的地方,他很快又進行了第二次的`出航,可是這次卻遇到了更大的麻煩,他們在海上居然遇到了海盜,結果他被海盜船長留下做了奴隸,每天吃不飽飯,還要干苦活,在這種困難面前魯濱遜并沒有放棄生活的希望,終于有一天他乘出海打魚的機會,憑借他的機智和勇敢,終于逃出了摩爾洛哥皇帝的領土,最后遇到了好心的船心,把他送到了巴西,種起了他的甘蔗園,結束了他的第二次航海。

  可是魯濱遜為了實現(xiàn)自己的理想,八年后他再一次地踏上了航海之路,噩運再次降臨到魯濱遜的身上,這次航海中除他之外全船覆沒,他漂流到了一個荒島上,開始了他為期二十七年的孤島生活,二十七年來,為了生活,他修帳篷,建堡壘,頑強拼搏、百折不撓的生活精神值得我學習,他無數(shù)次遇到野人、野獸,但他毫不退縮、迎難而上的這種生活態(tài)度值得我學習,二十七年中他憑借一顆善良的心,勇于救人、機智能干的行為值得我學習,憑著他的這種精神,終于在三十五年后,他最終回到了他的祖國,雖然魯濱遜前后航海歷時三十五年,但他的人身經(jīng)歷是多么的豐富!這就是魯濱遜

  ——

  一個普通的英國男孩。

  讀過這本書以后,我想說:“魯濱遜,你真勇敢,你是英雄,我要向你學習!”,在今后的學習生活中我也將象魯濱遜那樣,面對困難不后退,面對難題勤動腦,面對挫折不放棄。

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