《魯濱遜漂流記》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
如果你一個(gè)人在家里，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)人和你說(shuō)話(huà)，你必須覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你必須會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的'船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì)游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自我已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最終最終跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅(jiān)強(qiáng)意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭(zhēng)……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要以魯濱遜為榜樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
卡爾維諾說(shuō)過(guò)，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書(shū)。《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一本值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。
本書(shū)講述了熱愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，種種磨難，靠著頑強(qiáng)的意志力在島上度過(guò)了整整二十八年最終平安回到英國(guó)的`故事。
魯濱遜是一個(gè)有智慧的人。剛到島上的時(shí)候，他無(wú)法計(jì)算日子。于是他就做了一個(gè)大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來(lái)計(jì)算日子，這樣就有了日歷。
他也是一個(gè)辛勤并且幸運(yùn)的人。他每天堅(jiān)持在島上打獵捕魚(yú)，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來(lái)。
魯濱遜最大的優(yōu)點(diǎn)就是理智，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。剛開(kāi)始在島上的時(shí)候，他暴躁、沒(méi)耐心、甚至對(duì)生活失去了希望。但是到了后來(lái)，他開(kāi)始學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來(lái)，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點(diǎn)塞翁失馬焉知非福的想法。
我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對(duì)、自己思考，只有這樣，問(wèn)題才會(huì)迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實(shí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，理性思考。就像作者說(shuō)的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
他，不屑守成，傾心開(kāi)括，三番四次地離開(kāi)小康之家，出海闊天下;他理智朋達(dá)，勤于勞動(dòng)，總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周?chē)娜撕褪挛?他是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)18世紀(jì)的小說(shuō)家笛福的代表作。他生動(dòng)形象的刻畫(huà)了魯濱遜、星期五等人物形象，大概內(nèi)容是這樣的：由于船只失事，魯濱遜漂流到了荒無(wú)人煙的孤島上。他流到荒島上以后，不長(zhǎng)嘆命運(yùn)的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個(gè)野人，取名“星期五”一起生活。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的`創(chuàng)業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個(gè)勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感嘆著魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、，在如此惡劣的情況下仍能生存下來(lái)，而且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)著自由自在的生活，對(duì)照來(lái)看，我們個(gè)個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，吃來(lái)張口，飯來(lái)伸手，可又有誰(shuí)想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評(píng)就要死要活，又有誰(shuí)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去?
《魯濱遜漂流記》讀后感4
世界是所有人都會(huì)有一次讓人佩服的時(shí)候，而這些力量都來(lái)自——勇敢。下面，我也向大家介紹一位勇敢的人——魯濱遜。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，他酷愛(ài)冒險(xiǎn)，一直想當(dāng)一個(gè)航海家。他在一次航海中漂流到了一座荒島。他此時(shí)又冷又餓，還很孤獨(dú)，甚至有自生自滅的沖動(dòng)。第二天，他發(fā)現(xiàn)了原來(lái)的輪船，于是將輪船上有用的東西全部搬了下來(lái)，他還為自已建造了一個(gè)帳篷，為了不挨餓，還用從輪船上的槍打獵，后來(lái)又養(yǎng)了羊，種了很多麥子，也種了許多的葡萄，做成葡萄干。后來(lái)，他又遇到了一個(gè)野人——“星期五”，并勇敢的`搭救了他，并開(kāi)始教化“星期五”。終于有一天，他等來(lái)了一艘英國(guó)輪船，并營(yíng)救了船長(zhǎng)，最終和野人一起回到了英國(guó)。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了許許多多有用的東西。學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上，樂(lè)觀向上讓我們變得在最困難的時(shí)候也不放棄，努力爭(zhēng)取一絲絲的希望，直到取得成功；學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，樂(lè)于助人讓我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，不要忘記去幫助別人，也要相信有人會(huì)來(lái)幫助自己；學(xué)會(huì)了要不畏艱險(xiǎn)，這樣才能一往直前，最終取得成功；學(xué)會(huì)了要機(jī)智勇敢，聰明能干。只有這樣，我們才會(huì)取得勝利，取得成功，獲得榮耀，取得別人的尊敬以及各種各樣的回報(bào)。
我看了這本書(shū)深受啟發(fā)，如果你感興趣的話(huà)也來(lái)看看吧！或許你會(huì)收獲比我更大的啟發(fā)，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這本書(shū)是笛福寫(xiě)的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。
羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚(yú)，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過(guò)去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類(lèi)的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的.探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
這天晚上，我靠在床上，安靜的讀著——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講的是魯濱遜熱愛(ài)探險(xiǎn)，在一次海難下，他飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島。無(wú)奈之下，他只能自己動(dòng)手豐衣足食。他要自己捕殺野獸，自己蓋房子。有的時(shí)候他會(huì)去沉船上找一些需要的東西。在生病的時(shí)候，他也只能自己照顧自己。后來(lái)他還認(rèn)識(shí)了“星期五”。終于，在28年的無(wú)人島生活后，他又回到了自己的家。
28年，整整28年�。∵@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)什么樣的概念？二十八年，只有自己一個(gè)人，只能自己動(dòng)手，獨(dú)立自主，豐衣足食。我們或許做不到，就算是一天，都很難熬的'�？墒囚敒I遜，能夠自己一個(gè)人，在無(wú)人島待上28年。
他能夠自己捕獵；他能夠自己蓋房子；他能夠自己做飯�？墒沁@些，我們能做得到嗎？不行。為什么？因?yàn)槲覀儾粫?huì)獨(dú)立自主，我們一旦遇到了困難就只會(huì)看向站在身后的父母?jìng)�。在困難面前，我們什么都動(dòng)不了，只能求助他人。就好像溫室中的花朵一般，有人疼愛(ài)。
可是我們有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一有一天我們也只有一個(gè)人了怎么辦？我們?nèi)デ笾l(shuí)呢？
所以，總現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
當(dāng)我翻完了《魯濱遜漂流記》的最終一頁(yè)時(shí)，我的腦海里思緒萬(wàn)千。這本書(shū)讓我想起了一句話(huà)：無(wú)論你在哪里，都要永不放棄。
此書(shū)講了魯濱遜的航海旅程。主人公從小對(duì)航海抱有偉大夢(mèng)想。魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母去了航海。但不幸開(kāi)始了，狂風(fēng)巨浪奪走了同船伙伴的生命，卻又神使鬼差地把魯濱遜從死亡邊緣救了回來(lái)�？墒浅四撬哑拼敒I遜一無(wú)所有。魯濱遜就靠著船上的槍和木頭一點(diǎn)一滴地建造自我的家園。途中經(jīng)歷了生病，野獸襲擊…但他都以頑強(qiáng)的毅力和信心堅(jiān)持住了，最終收服了野人，建造了自我的家園。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。魯濱遜在患了重病時(shí)仍然對(duì)前景抱有期望�？砍院｝�?shù)捌孥E般的`好了。想到我別說(shuō)在荒島上生病了，就是好好的來(lái)到荒島也會(huì)不知所措不知怎樣生存下去。我在家里被家人百般呵護(hù)，豐衣足食。
我都不明白怎樣燒飯，更別說(shuō)去找食物，找火去做食物了。以前媽媽讓我干點(diǎn)活我總是以不會(huì)推卸職責(zé)。如果再這樣發(fā)展下去我估計(jì)不用說(shuō)是荒島，就是到一個(gè)陌生的地方生活也會(huì)發(fā)生困難，縱然我有多大的夢(mèng)想也只是泡影
了。我應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，像魯濱遜一樣，勇敢應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)習(xí)自信，自強(qiáng)，自立。
小鷹不經(jīng)過(guò)展翅怎能飛上萬(wàn)里藍(lán)天，讓我像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)做人。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
前幾天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)講了魯濱遜遭遇海上風(fēng)暴后，獨(dú)自到了一個(gè)小島，在那無(wú)依無(wú)靠，后來(lái)碰到“野人”星期五，一起生存下來(lái)，最后獲救返回家鄉(xiāng)的故事。
合上書(shū)后，有一個(gè)畫(huà)面在我腦海里揮之不去。那就是，當(dāng)魯濱遜在看到“野人”腳印后心驚膽戰(zhàn)，不斷為自己加強(qiáng)防范措施的同時(shí)，卻又冒著生命危險(xiǎn)去救野人星期五的時(shí)候。在看到那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我內(nèi)心熱血沸騰。魯濱遜自身難保，還去救星期五，這正是一種真正的善良。
善良在生活中可能微不足道，善良可能是大人看來(lái)很幼稚的事。魯濱遜的善良給了我們很大的.鼓舞與力量。
在生活中，如果你有大把的金錢(qián)，可你只給路邊的乞丐一元，這也是善良，可魯濱遜的善良卻是拿生命做賭注的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他人不求回報(bào)。而現(xiàn)在的社會(huì)，善良不再那么單純了。人們個(gè)個(gè)都為自己著想，沒(méi)有什么利益可賺取，是絕不會(huì)付出的。更可怕的是又多出了一些索要善良的人，他們?cè)诘罔F，公交車(chē)上大吵大鬧，不管坐在座位上的人身體狀況是否良好，公然要求他人讓座。不然，便破口大罵。更有甚者，拿別人的善良作為賭注，來(lái)賺取自己的利益。
多么期待魯濱遜的善良像一束陽(yáng)光，照亮人們內(nèi)心黑暗的地方，給人們以指引。所以我們也一定要從自身做起，讓魯濱遜的善良永傳下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
時(shí)隔數(shù)月，我又重新拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)讀后感。記得上次寫(xiě)讀后感還是上學(xué)期或者是暑假，反正已經(jīng)是很久之前的事情了。
好了，言歸正傳，今天利用看書(shū)的`時(shí)間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)已經(jīng)看過(guò)不知道多少回了。雖然看完了全冊(cè)，但還是要一章一章地寫(xiě)。
這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對(duì)，要出海遠(yuǎn)航，最后離家出走。
第一次上船，他就差點(diǎn)喪命，他怕得要死，想要馬上回家，風(fēng)暴過(guò)后愿望和決心又涌上心頭。
過(guò)了幾天又出現(xiàn)了風(fēng)暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一條救生艇，才勉強(qiáng)撿回了一條小命。但他還是不愿回去。
我覺(jué)得魯濱遜有股孩子氣，可能是因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)有長(zhǎng)大吧。記得快，忘得也快。在第一次風(fēng)暴當(dāng)中，他一次又一次地發(fā)誓說(shuō)會(huì)立刻回到家中，還請(qǐng)求父母原諒，甚至發(fā)毒誓，以后再也不航海了�？傻降诙欤L(fēng)暴一過(guò)，天空一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云。他發(fā)的毒誓就被他扔到海里喂魚(yú)了……
哈，今天閑得無(wú)聊，不知道寫(xiě)什么東西，想來(lái)想去我就寫(xiě)了這段讀后感！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
我在課下讀了一本外國(guó)名著，名字叫作《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我看到這個(gè)名字時(shí)，我的好奇心一下子被鉤引起來(lái)，馬上打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
故事的主人公魯濱遜，舍去了溫暖的家，走上了獨(dú)自航海的船只上，結(jié)果被流落荒島，但是他沒(méi)有放棄，而是又建設(shè)房子定居，從船上搬下來(lái)有用的物品、食物，還有一條狗，兩只貓?jiān)谂阒�，使他在凄涼中感到一絲安慰。但是一段，日子過(guò)去了，從船上搬下來(lái)的食物越來(lái)越少，他只好去打獵、捕魚(yú)，還把活山羊圈養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)有了成群的山羊。還自己種的糧食。最后從野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英國(guó)。
魯濱遜有堅(jiān)韌不拔的意志、豐富的知識(shí)技能，還有不畏艱險(xiǎn)，觀向上的品質(zhì)。
魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生存環(huán)境的勇力和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在生存、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。我們應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，強(qiáng)健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的.知識(shí)，提高我們的技能，從而大大增強(qiáng)我們的生存能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。
我們?cè)诓恍业奶幘持�，也可以把好處和壞處�?duì)照起來(lái)看，從絕望中尋找希望，無(wú)論何時(shí)都充滿(mǎn)與困難作斗爭(zhēng)的信息。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
這幾天，我一直在看一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著堅(jiān)持不懈的精神。
剛開(kāi)始，魯濱遜想一個(gè)人去航海，可遭到父母的反對(duì)，便悄悄一人航海去�？墒窃诎肼飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨，自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此，他便在荒島上生活。幾乎每一天，他都會(huì)挨餓，但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的干糧都拿了出來(lái)。雖然有這些干糧吃，但他很節(jié)省，早上一塊餅干，中午不吃，晚上一塊餅干。累了睡在樹(shù)上，這樣不會(huì)被猛獸攻擊，渴了喝點(diǎn)湖水。生活過(guò)得很艱苦，但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直為了實(shí)現(xiàn)航海的愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜的'這種精神令我想起了兩年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《日月潭的傳說(shuō)》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來(lái)光明，拿著斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣，他不管前面的道路有多么危險(xiǎn)，絕不退縮，堅(jiān)持到底。
從中，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不拍困難才會(huì)成功，只有努力才能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)，每次一讀書(shū)時(shí)我都非常興奮，因此我家的書(shū)特別多，有《西游記》、《水滸傳》、《三毛流浪記》等等，可我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，一拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手了。
《魯濱遜漂流記》主要講了作者不聽(tīng)爸媽的話(huà)出去航海，遭到了許多磨難，最后到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上建了一個(gè)房子，在那生活了許多年才回到家。當(dāng)我讀到作者獨(dú)自一人呆在這個(gè)荒島上，想到他害怕時(shí)的情景，餓的時(shí)候找食物時(shí)的情景，我就暗暗想，要是我是作者的話(huà)我是肯定不會(huì)不聽(tīng)爸媽的話(huà)，出來(lái)航海的。當(dāng)我讀到作者在荒島上一個(gè)人建房子時(shí)我就想，要是我就一定不會(huì)像他這樣建房子，而是找一個(gè)山洞用一些木板做材料，造一個(gè)門(mén)安置在門(mén)口。當(dāng)我讀到作者捉個(gè)野人當(dāng)仆人時(shí)，我覺(jué)得作者真的太笨了，居然讓野人當(dāng)自己的`仆人，讀到后面才知道我是錯(cuò)的，原來(lái)是自己一個(gè)人太孤單，想要那個(gè)野人的陪伴。
讀《魯濱遜漂流記》讓我覺(jué)得我和作者一樣聰明。記得有一次姐姐想搶我的十塊錢(qián)，就對(duì)我說(shuō)“弟弟，把你的錢(qián)給我以后，我會(huì)給你三十元�！蔽以缰肋@是計(jì)，就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，把姐姐的錢(qián)連同我的全部拿了過(guò)來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》讓我知道人有的時(shí)候不能只靠力氣，更重要的是靠聰明的智慧，也知道人要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險(xiǎn)的大風(fēng)浪，幸運(yùn)的是，只有他一人活了下來(lái)。就這樣，長(zhǎng)達(dá)28年的艱苦生活開(kāi)始了。
他把沉船上所有的`東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養(yǎng)。若干年后，他救下了一個(gè)人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以那個(gè)人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個(gè)伴，他們快樂(lè)地生活著。又過(guò)了幾年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，就這樣，他們一起離開(kāi)了孤島。讀了這本書(shū)，讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，做任何事只要對(duì)自己有信心，就一定能成功，因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做�！笔前�，如果不勞動(dòng)，那長(zhǎng)大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開(kāi)始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會(huì)兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說(shuō)我洗得不干凈，我失去了信心，這時(shí)，我想起了書(shū)中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認(rèn)真反復(fù)地洗了起來(lái)，媽媽也夸獎(jiǎng)我：“洗得真干凈！”
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁Ｍ蠹乙惨タ匆幌逻@本書(shū)，去學(xué)習(xí)魯濱遜那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服魯濱遜，因?yàn)椋軌蛟谝粋�(gè)荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生存28年。28年里，有多少艱難險(xiǎn)阻需要魯濱遜去戰(zhàn)勝。他真是一個(gè)具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。
在荒島上，他沒(méi)有朋友，孤獨(dú)無(wú)助，也沒(méi)有足夠的食物，更沒(méi)有住處，可是他用自我的雙手證明了一切：僅有用雙手去勞動(dòng)，才能生存下來(lái)。他在島上沒(méi)有了淡水源，他就不停地尋找，果真找到。沒(méi)有了糧食，他決定把船上的小麥種子在自我住的山洞旁，播下種子后，每一天澆水除草捉蟲(chóng)，果然功夫不負(fù)有心人，最終第二年的秋天結(jié)了果實(shí)。他還憑著自我的智慧學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，甚至還做了一些家具。他經(jīng)過(guò)自我的雙手不輟勞作，不僅僅使自我頑強(qiáng)地活了下來(lái)，還救了一些人。其中的一個(gè)船長(zhǎng)為了報(bào)答魯濱遜的救命之恩，用自我的船把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：人在逆境中只要依靠自我的智慧和所掌握的`知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍�！币粋�(gè)具有大無(wú)畏精神的人即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
做一個(gè)自力更生的人——讀《魯濱遜漂流記》有感
說(shuō)起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，大家都十分熟悉。是英國(guó)作家笛福寫(xiě)得一本名著，連盧梭都說(shuō)這本書(shū)每個(gè)青少年都應(yīng)該讀一讀�？梢�(jiàn)這是一本多么成功的小說(shuō)呀。
這本書(shū)講述了少年魯濱遜在人生中的四次航海歷程，第一、第三次均遭遇不測(cè)，不過(guò)好在都有驚無(wú)險(xiǎn)的平安歸來(lái)。但第四次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他因風(fēng)暴流落到一座荒無(wú)人煙的小島上。十幾年后他收得一野人為奴，取名“星期五”。在島上生活了二十八年后，因幫一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手們，得以乘船返回英國(guó)。在成為富豪后，派人繼續(xù)到島上墾荒，促進(jìn)島上居民的生活。
魯濱遜是個(gè)樂(lè)觀向上的人，最初上島時(shí)，面對(duì)窘迫的物資，他只是失望了一會(huì)兒，便又重新面對(duì)生活了。后來(lái)，他吃喝不愁，生活質(zhì)量大幅度提升，羊肉作主菜，羊奶當(dāng)飲料，面包是主食，水果為甜點(diǎn)。他還成為了一個(gè)全能師傅，做家具、編柳筐、燒瓦罐、烤面包，樣樣精通。
試想一下，如果我們是魯濱遜的話(huà)，且不說(shuō)能否上岸，光是前兩次的災(zāi)難我們就得被嚇破膽。即使真的'上了島，要么絕望的像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的東奔西跑，大呼小叫；要么會(huì)因?yàn)槭裁匆膊粫?huì)做，而活活餓死、渴死、凍死。
所以，在家里，我們要多學(xué)會(huì)一些生活常識(shí)，多做家務(wù)，做一個(gè)能夠自食其力的人。
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