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魯濱遜漂流記讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-08-09 08:20:44 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

[熱門(mén)]魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門(mén)]魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15篇

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?迪福的作品。在這個(gè)寒假我有幸讀過(guò)了這本書(shū)后,我深有感受。

  《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是:一天,魯濱遜和他的許多船員們一起去非洲旅行。在中途偶遇了一次大風(fēng)暴,船毀人亡。最后,魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被打到了一個(gè)海岸上,于是他就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的.荒島生活。他先是利用船上的物資來(lái)維持生活,到了后來(lái),他又學(xué)會(huì)了獸獵,就去了森林里去獵取食物。他還學(xué)習(xí)做了許多家具,雖然生活并不是太好,但是比剛流落荒島來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。一次他在海邊救J一位野人,便把他取名叫到星期五。又到了后來(lái),他們R一起救下了一位船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,把他帶回了英國(guó)。魯濱遜就這樣結(jié)束了他在荒島上的28年的生活。

  讀完這本書(shū),我不禁深有感受:魯濱遜真是一位勇敢樂(lè)觀,積極向上,機(jī)智勇敢的人。我從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候應(yīng)該立刻想到這件事情的好的一方面,而不是一味地去恐慌。

  我還從魯濱遜身上學(xué)到了一個(gè)精神,那就是樂(lè)觀。如果一個(gè)人沒(méi)有樂(lè)觀的精神,那他將一切事情都不會(huì)做好。這也是我讀書(shū)的一個(gè)收獲,我還知道了,不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,每天都要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的精神,因?yàn)檫@樣,我們的生活才會(huì)變得更充實(shí),飽滿,有意思。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),不僅內(nèi)容跌宕起伏,而且還能讓人懂得一定的道理,真的是一本所有人都值得讀的書(shū)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2

  《魯濱遜漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。

  魯濱遜在1651年那年的9月1日,不顧父母反對(duì),和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨,船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里,魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難,搭帳篷、采野果、飼養(yǎng)牲畜。

  他醒來(lái)以后,身上沒(méi)有任何工具和糧食,他把船上能搬下的.物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷,以后他就稱它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人,就稱自己是這座島的“國(guó)王”。有一天,他遇見(jiàn)了一只野獸,他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現(xiàn)了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù),他采了許多果實(shí)帶回家,并又飼養(yǎng)了一只鸚鵡和一群山羊,從此他的生活變得豐富多彩了;他在島上竟生活了21年,在第21年,他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人,他們正要吃一個(gè)同胞,魯濱遜看了非常生氣,一下子把野人都打死了,救出了被抓的俘虜,并取名叫“星期五”,因?yàn)檫@天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年,他們救下了一位船長(zhǎng),船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。

  如果是是我,可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō),我都沒(méi)有堅(jiān)持到底,去的時(shí)候都是信心滿滿、勇氣十足,但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅(jiān)持到底,原因是我自己沒(méi)有勇氣,不能夠下定決心去克服困難,這和魯濱遜相比,真是一個(gè)天上、一個(gè)地下,其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多,他就會(huì)變得更加成熟,我們?cè)诤屠щy做斗爭(zhēng)的同時(shí),就是在和自己做斗爭(zhēng),就是超越自己,要知道,人生最大的敵人是自己,超越自己就是贏!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3

  28年2個(gè)月零9天,這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時(shí)間,這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動(dòng),他在困難中求生存的品格讓人欽佩。

  一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì).28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開(kāi)擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.

  在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.不懂得珍惜與冒險(xiǎn).就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子.不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的`大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū).當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受.從單位趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

  言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險(xiǎn)精神吧!

  魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力.

  讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的知識(shí)吧

  看完這篇《魯賓遜漂流記》,我想,對(duì)于如今這個(gè)社會(huì),人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生,不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試,雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對(duì),要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿面,坐以待斃了。

  我想,對(duì)魯濱遜可以說(shuō)這樣的話:“你行,你可以的,你對(duì)荒島遇險(xiǎn)卻沒(méi)有完全放棄,絕對(duì)是一種壯舉,這在很多人看來(lái),都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧,完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助,而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,這時(shí)何等的“虛假”。”但是我要說(shuō),為什么不可能呢?自古以來(lái),以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰(zhàn),堯禪讓給舜,赤壁之戰(zhàn),不都是困境中反擊的千古名例嗎?

  許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好:“這就叫是驢是馬,拉出來(lái)溜溜!

  我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō),對(duì)困難,直面風(fēng)雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的雙手,和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn),你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生,面對(duì)你自己的困境,面對(duì)你自己的攔路虎。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們需要不斷的攀登高峰,在困難面前,我們需要不斷努力,也許我們會(huì)絕望,但是并不意味著沒(méi)有走出困境的可能,在尋找出路的過(guò)程中,我們需要勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)持。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我們閱讀文學(xué)名著,就是在和一位位文學(xué)大師對(duì)話。他們創(chuàng)作的名著縱貫古今,橫跨中外,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富,供我們一代代分享下去!遏敒I遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品,它帶領(lǐng)我走進(jìn)了神奇的荒島生活。

  這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯濱遜四次出海,最后一次時(shí)所乘的船觸礁沉沒(méi),只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養(yǎng)牲畜,在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回了船只,終于重返故土。

  魯濱遜好像天生就是一個(gè)可憐的人:他數(shù)次出海,次次遇難。但魯濱遜又是一個(gè)幸運(yùn)的人:他荒島求生,竟成“國(guó)王”。在流落荒島二十幾年中,外界社會(huì)飛速發(fā)展,他卻不得不在荒島上過(guò)這近乎原始的生活:他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養(yǎng)山羊,還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經(jīng)歷了這么多,卻從不向困難低頭,他可真是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的人!

  我認(rèn)為,魯濱遜能堅(jiān)持到船隊(duì)來(lái)的那一天,靠的不只是他頑強(qiáng)的`毅力,還有他忠實(shí)的伙伴——星期五。星期五十分真誠(chéng),也十分信任魯濱遜。星期五說(shuō)過(guò):“你叫我死都行,主人!庇纱丝梢(jiàn)星期五對(duì)魯濱遜忠心耿耿。不難想象,要是沒(méi)有星期五的幫助與陪伴,魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧!從中我體會(huì)到了友誼是十分偉大的。

  偉大的經(jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給予了我一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,這把鑰匙必將為我打開(kāi)一個(gè)廣闊而美麗的世界。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5

  暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了出世在英國(guó)商人家庭的魯濱遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng),魯濱遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上,船上只要魯濱遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅(jiān)持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上樹(shù)立自己的家園。事先,他救了一個(gè)黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后,他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們獨(dú)自?shī)Z回了船只,終究回到了自己的故土。

  我讀完了這本書(shū)后,真不敢置信主人公魯濱遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團(tuán)體,由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌,只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一團(tuán)體身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充溢決計(jì),勇敢空中對(duì)生活,發(fā)明生活,真實(shí)是難能珍貴的。使我見(jiàn)地到,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對(duì)困難,克制困難,一直堅(jiān)持一種主意向上、冷靜失望的'心態(tài),去面對(duì)和應(yīng)戰(zhàn)幸運(yùn)。

  看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了,我對(duì)魯濱遜在重重困難前的樂(lè)觀,自力更生,艱苦卓絕的精神振奮了。

  作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國(guó),但屢戰(zhàn)屢敗,年近六十的他開(kāi)始寫(xiě)虛構(gòu)作品《魯濱遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。

  這部小說(shuō)的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說(shuō)的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴(kuò)張,不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達(dá),肯與勞動(dòng)。他遭遇海浪流落到荒島后,不是極度悲傷,而是樂(lè)觀的利用自己的頭腦和雙手,修建筑所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改成了并然有序,欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng)始?xì)v程。

  不僅如此,他在巡視完全島后說(shuō):“這一切現(xiàn)在都是屬于我的,我是這些土地?zé)o可爭(zhēng)辯的國(guó)王和領(lǐng)主!钡@絕不只是一時(shí)的玩笑。后來(lái),他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國(guó)的船員,真成了島上的“大元帥”人稱“總督”,多年后還為該島居民分配土地。

  魯濱遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅(jiān)韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事之后,我想我真的被震撼了。

  主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示,在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

  曾有人說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^(guò)程,而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

  我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的'困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。

  如今,我們的生活豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)想要輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊!想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也存在著許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘和體會(huì),那樣的話,我們才能體會(huì)到更多。

  故事的主人公魯濱遜將永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7

  主人公魯賓遜在一次航海中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和無(wú)助,不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己,憑著智慧和勇氣,沖破無(wú)數(shù)困難,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年,并且找到了許多生活的樂(lè)趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(zhǎng)等人,最終獲得離開(kāi)荒島返回故鄉(xiāng)的'機(jī)會(huì)。

  一個(gè)人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯賓遜的精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個(gè)兩層圍墻的小院,用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí),由于播種的不是時(shí)候,浪費(fèi)了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲(chǔ)淡水,他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最后才研制成功……但是,這一切困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔,永不放棄的精神折服了!

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到再大的困難,我都應(yīng)向魯賓遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去面對(duì)它,克服它,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”愿我們每個(gè)人都做生活的強(qiáng)者和勝利者!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8

  《魯濱遜漂流記》是一部名著,讓人百讀不厭,也很能激發(fā)讀者的生活欲望,激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力,小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂(lè)觀的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示,很不錯(cuò)了,相信小作者在以后的生活中,一定會(huì)更加有自信,一定會(huì)更加樂(lè)觀,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運(yùn),你能在那荒無(wú)人煙的孤島上生活多長(zhǎng)時(shí)間呢?一天?一個(gè)月?還是一年?有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年,他就是——魯濱遜。

  魯濱遜在一次航海歷險(xiǎn)中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上,小孤島四面都是海,小島上一個(gè)人也沒(méi)有,他在船上找到了一些工具,在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷,為了喝到淡水,他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒(méi)有氣餒,最終他成功的做出來(lái)鍋。

  魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人,并起名叫星期五,他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的'習(xí)慣給改掉了。星期五也慢慢地習(xí)慣了。人的生活習(xí)慣,并幫助魯濱遜做了很多的事,最終他們終于重返故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū)我明白了:人不論在哪兒,遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要用樂(lè)觀的心態(tài)去解決問(wèn)題。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9

  魯濱遜漂流記(英文原名:Robinson Crusoe,直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記:

  讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜……

  如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

  5

  在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō),但卻沒(méi)有幾部認(rèn)真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō),讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

  那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí),船翻了,而能讓人游在水面上的,就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望,所以相繼死去了,只有魯濱遜奮力游向小島,在那里安家,度過(guò)了漫長(zhǎng)的好幾年,他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險(xiǎn)船隊(duì)救了魯濱遜,他又開(kāi)始了岸上新生活……

  魯濱遜那種知難而進(jìn),對(duì)生命充滿渴望,對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話:“我一定要讓受欺辱的`黑人對(duì)自己有信心!笔前。l(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H,因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。

  一次,我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí),由于不專心聽(tīng)講,考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了,感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓,逼我去學(xué)。使我特別委屈,一直懷恨在心。

  但我讀完這篇小說(shuō)后,才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進(jìn),對(duì)自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。

  只要我們不怕挫折,知難而進(jìn)充滿信心,就一定能克服一切困難。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10

  《魯濱孫漂流記》是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讀了它的梗概,真是讓我感慨萬(wàn)千。

  《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨,來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,他從自己原來(lái)的船上搬回了許多他可以用的東西,在20xx年后救回了一個(gè)野人“星期五”,在島上的20xx年里,他不斷的豐富自己的生活,最后回到英國(guó)。

  讀完《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜在那種荒無(wú)人煙的地方卻努力頑強(qiáng)地求生的意志所感動(dòng)。我也會(huì)在想,假如我是魯賓遜的話,可能到了那個(gè)荒島上,當(dāng)我吃完船上的食物的時(shí)候, 我不是餓死就是怕死了,哪還會(huì)像魯賓遜這樣堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,還在那里建立一個(gè)屬于自己的小家園。身為90后的我們,或許我們不會(huì)有魯賓遜的遭遇,但我們也會(huì)有絕望的時(shí)候,也會(huì)有面臨危機(jī)的時(shí)候。而我們的危機(jī)就是在我們畢業(yè)的時(shí)候怎樣找到一份適合自己的工作。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),就業(yè)壓力越來(lái)越大,我們的生存壓力也越來(lái)越大,或許我們需要的是魯賓遜的意志,野草般的生存能力,才會(huì)在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話:困難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要逃避,當(dāng)你敢于去面對(duì)它的時(shí)候,你已經(jīng)成功了一半。

  其實(shí)我在讀這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的'問(wèn)題,當(dāng)文章中寫(xiě)到魯賓遜把全身的衣服都脫掉,而游到船那邊去撿東西時(shí),把東西放到衣服口袋里,當(dāng)時(shí)就有一個(gè)感覺(jué)就是他沒(méi)穿衣服怎么會(huì)有口袋呢?所以那時(shí)我就覺(jué)得作者犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,我覺(jué)得無(wú)論讀什么的時(shí)候不要一味地盲目地讀,要思考一下,或許你會(huì)得到不一樣的效果,盡管存在這么一個(gè)小小的錯(cuò)誤,但不影響這個(gè)小說(shuō)的價(jià)值,《魯賓遜漂流記》依然是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,去閱讀的,并從中得到不一樣的體會(huì),獲得一些能讓你在實(shí)際生活運(yùn)用中的真理。

  藥雖然有三分毒,但依然有七分成效。所以無(wú)論在什么地方,我們都要取其精華,得到我們想要的;無(wú)論遇到什么困難,都不要?dú)怵H,只要你踏出第一步,成功才有可能。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。

  合上書(shū)本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的'事情,這是一個(gè)奇跡!

  同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買(mǎi)的?赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12

  書(shū),是知識(shí)的海洋,是智慧的翅膀。《魯濱遜漂流記》一書(shū),令我受益匪淺。

  這本書(shū)是英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福的'作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái),便獨(dú)自一人到海洋中旅行,途中卻遭到暴風(fēng)雨,他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋,開(kāi)墾種植,放牧養(yǎng)畜,還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后,一艘英國(guó)船來(lái)到了島上,魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí),幾乎一無(wú)所有,可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的,而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水,付出了代價(jià),才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng),能讓人獨(dú)立,讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),他將會(huì)變得頹廢。

  成功,是雙手創(chuàng)造的,讓我們一起奮斗,創(chuàng)造美好的明天!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13

  長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書(shū)的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

  全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

  但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的.成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我讀到了《魯濱遜漂流記》,從此魯濱遜強(qiáng)健得到身姿,便深深地印在我的記憶中了。

  魯濱遜在一次事故中,沖到了一座孤島上,一般人可能會(huì)放棄生的希望,可魯濱遜卻仍然照亮著希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過(guò)很多,比如食物問(wèn)題,野人但他有著比一般人更堅(jiān)不可摧的`信心,最后經(jīng)過(guò)兩年多的航行,終于返回了英國(guó)。

  魯濱遜的各種舉動(dòng),都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而我看到看到蟲(chóng)子,恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱遜卻努力地生活了下來(lái),可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。

  魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),自信與生存能力,讓我驚訝!我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,遇到什么難題不要退縮,要正確地去對(duì)待他。

魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15

  窗外陽(yáng)光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一刻也不想耽擱,恨不得一口氣讀完。

  我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫(huà)面,魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者,面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境,能那么頑強(qiáng)地活下去,該需要多么大的勇氣和決心啊!

  記得有一次我和家人去爬山,到達(dá)目的`地時(shí)我興致勃勃的說(shuō):"我一定能爬上去,這是多么簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)呀!"于是,我加足馬力飛快向山頂沖去,剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非?,感覺(jué)自己很歷害的樣子?墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣

  再繼續(xù)往上爬了,我嚷嚷著要坐下休息一下,家人就同意了,休息以后,家人們還要爬山,我卻無(wú)力地說(shuō):"我們下去吧!這實(shí)在太累了,我爬不上去的。"可媽媽說(shuō):"剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎?怎么,遇到這點(diǎn)困難都不行了!眿寢屨f(shuō)后,我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣,我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?

  想到這,我突然間有了白信完滿了自信,站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂,原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜,從他的故事中,我明白了,學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。

  要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島,以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境,想盡辦法解決問(wèn)題,創(chuàng)造生存下去的條件。

  要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣,慢慢在荒島上建立起自己的“家”。

  要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。

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