魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文1
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后，我依依不舍地合上了《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我的心久久不能平靜。一連串的問題圍繞在我的腦海中：
如果我是魯賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會像他那樣不像命運(yùn)低頭而繼續(xù)行嗎?
如果我是魯賓遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，我會像他那樣不自暴自棄，頑強(qiáng)地在荒島上生存下去嗎?
如果我是魯賓遜，當(dāng)看到野人們大開食人宴的時(shí)候，我會像他那樣勇敢的站起來，在僅有一個(gè)幫手的情況下和他們搏斗嗎?
而勇敢頑強(qiáng)的魯賓遜用實(shí)際的行動告訴了，我應(yīng)該怎么做。
魯賓遜初到孤島時(shí)，他一無所有內(nèi)心充滿絕望。但是這一切都是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢地體現(xiàn)了出來。他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的'生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，獨(dú)木舟;飼養(yǎng)小羊，小狗;種植小麥，稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜平，接著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去。在這個(gè)過程中，他也遭受到了無盡的磨難。
每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺，簡直不能只用一個(gè)佩服來形容，是真真正正的被魯賓遜征服的五體投地。
魯賓遜用他的實(shí)際行動告訴我們：在面對困難的時(shí)候。應(yīng)該樂觀向上，堅(jiān)毅勇敢，克服困難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理。
魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文2
假如你遇上了海難，只身一人來到了一個(gè)荒無人煙的小島。這里人跡罕至，危機(jī)重重，也許會有殘忍的野獸，野人，你一無所有，那么，你會怎么辦?
魯濱遜就是這樣一個(gè)可憐的人。他獨(dú)自一人上岸時(shí)，他十分悲痛，為了能生存下去，他把失事的船上的所有東西搬到島上，自食其力的過上凄涼的生活。但他沒有被命運(yùn)打敗，而是用雙手和智慧搭建了一個(gè)小王國：種植園，牧場，夏日別墅應(yīng)有盡有。他還有了個(gè)仆人，叫“星期五”。當(dāng)魯濱遜在島上生活了將近三十年后，一位被他救過的`船長把他和“星期五”送回了英國。
我覺得，魯濱遜是個(gè)不畏困難的人，他一開始兩手空空，對于命運(yùn)無能為力，但他為了改善自己的生活，他嘗試了自己許多一竅不通的活兒，他從木工開始做起，桌子和椅子都是通過他一點(diǎn)一滴做出來的。在糧食問題上，他也花費(fèi)了不少功夫，他費(fèi)了九牛二虎之力才捉到山羊，找到放羊的地方;他也絞盡腦汁尋找最適合播種的地方及季節(jié)......在野人來臨之時(shí)，他毫不害怕，還馴服了一個(gè)野人。哪像我們，天天都生長在父母的溫室中。不會面對挫折，一遇到挫折就不知所措，哇哇大哭，，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，即使前面一片黑暗，也要閉著眼睛向前邁去!
《魯濱遜漂流記》是本很好的小說，他引導(dǎo)著人們走上創(chuàng)新，自信的道路。這是一本不朽的杰作
魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文3
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書使我受益匪淺。
一六五九年九月三十日，一次航行中，航船遇到了可怕的風(fēng)浪，最后翻了船，除了他以外無一人生還，他最后流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。
在荒無人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望。眼前只有死，不是被野獸說吞就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活，創(chuàng)造自己的小王國。
讀完后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己的衣服都笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個(gè)說話的'對象，多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論在何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!用志氣，毅力，愛勞動的雙手創(chuàng)造明天美好的生活!
魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文4
這個(gè)寒假，我在家分別讀了四本書：《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《愛麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中，我最喜歡的一本書就是《魯濱遜漂流記》，讀完后若有所思，就讓我來一吐為快吧。
魯濱遜是一個(gè)愛探索大海的人。有一次他出海時(shí)，不幸漂流到了一個(gè)島上。當(dāng)時(shí)他十分恐慌，但很快就平靜下來，思考辦法。船已經(jīng)完全壞了，也走不了了。他只好在島上尋找一些食物，用藤蔓做了張床。晚上，就在這里睡下了。
沒想到，這樣的生活令魯濱遜對生活的渴望，他漸漸適應(yīng)這樣的生活。雖然島上空無一人，但魯濱遜把萬物當(dāng)成了他的好朋友。他也學(xué)會了多種技能：打獵、采集食物、制作石器等。
就這樣，魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天，島上終于來了一群人，魯濱遜本想呼救，可發(fā)現(xiàn)他們并不是好人，他們把一個(gè)蓬頭垢面的人打了一頓，然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個(gè)人，就與他相依為命，他不會說話，魯濱遜就給他取名為星期五。
又過了幾年，魯濱遜和星期五想上島的.渴望越來越大，魯濱遜總希望，他遙望大海，就可以看到陸地。他總希望有一天，能有人可以把他帶回去。
果然，有一天，一只商隊(duì)從這里經(jīng)過，把魯濱遜和星期五帶到了陸地上�；氐郊伊艘院�，家人們喜極而泣，就連魯濱遜都說，能活到現(xiàn)在簡直就是個(gè)奇跡。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：在你跌落到人生低谷時(shí)，不要放棄。應(yīng)努力補(bǔ)充自己，堅(jiān)持就是勝利。
魯濱遜漂流記小學(xué)讀后感范文5
讀完《魯濱遜漂流記》，就像跟隨魯濱遜去旅行了一次，如同和他一起在荒島上度過了二十八年的時(shí)光。
當(dāng)我看完整個(gè)曲折的故事之后，我的心靈受到了巨大的震撼。
這本書講述的是一個(gè)英國人乘船前往南美洲，發(fā)生海難。幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的故事。在這二十八年里，他自己耕種糧食、打獵、蓋房子，并救了野人“星期五”。他在經(jīng)歷了種種困難、歷經(jīng)千辛萬苦，在荒島生活二十八年后，終于發(fā)現(xiàn)了一條船并乘這條船回到了他闊別二十八年的英國。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說過這樣一句話：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！濒敒I遜不正是這樣的`人嗎?他與死神決斗，種種的不幸與困難并沒有摧垮他，而是讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)!
想想我們現(xiàn)在過的是“衣來伸手，飯來張口”的日子。獨(dú)立生活能力差，依賴性強(qiáng)。我們每天依賴父母、老師，還有同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)�？墒�，在那座荒無人煙的孤島上，魯賓孫只能靠他自己獨(dú)自生存下去，這需要多大的勇氣啊!
現(xiàn)在，再回過頭去讀這本書，更能體會到魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海，度過了近三十年的時(shí)光。誰又能說這不是一種幸福呢?
人生只有在經(jīng)歷了種種磨難之后，才能嘗出幸福的味道。
讀完這本書，我的心靈再次受到震撼。這本書帶給我們的不僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的經(jīng)歷，更是一筆寶貴的精神財(cái)富!
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