魯濱遜漂流記讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)的著名作家丹尼爾迪福的精心杰作之一。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大而令我望而生畏的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險(xiǎn)者、航海家——魯濱遜，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)。
書(shū)中的主人公魯濱遜是一位英國(guó)水手，他的父親是一位有名的.德國(guó)富商，一直過(guò)著平靜的生活，可是，魯賓遜卻想要出海經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)識(shí)一下傳奇的大陸�？上С龊２焕痪镁陀錾狭吮╋L(fēng)雨，險(xiǎn)些丟了性命，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這樣不知不覺(jué)中，二十八年過(guò)去了，在一次偶然，魯濱遜遇到了受難的英國(guó)船，經(jīng)歷了種種曲折后，他終于回到了祖國(guó)。
讀了這本書(shū)后，我由衷地敬佩魯濱遜，他竟然只依靠?jī)芍尯推渌麕讟与s物，在一個(gè)荒島上過(guò)了二十八年，還把他的領(lǐng)地治理得井井有條，真是不可思議!在那樣惡劣的情況下，他頭腦清醒，既沒(méi)有對(duì)生存失去希望，還考慮到了野外的危險(xiǎn)、惡劣，并且憑借自己的雙手建立起了自己心中的王國(guó)，他在逆境中鍛煉了自己，是那樣勇敢，魯賓遜的精神值得我們學(xué)習(xí)!
讀了這本書(shū)，我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面，好的一面，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況，這樣才能更好地面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該像魯賓遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!
魯濱遜漂流記讀后感2
他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對(duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)韌頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上、聰明能干的精神品質(zhì)在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
魯濱遜生在一個(gè)富足的家庭里，從小就接受著相當(dāng)不錯(cuò)的教育，可天生喜歡冒險(xiǎn)和航海的他，不聽(tīng)父母的.勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢(mèng)寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風(fēng)順，海上的可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽(tīng)起來(lái)既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過(guò)人的智慧和樂(lè)觀的心態(tài)一一克服和改變了。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時(shí)，他不慌不忙的部署著作戰(zhàn)計(jì)劃，以天衣無(wú)縫的準(zhǔn)備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個(gè)以苦為樂(lè)的人，他把自己在困境中遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)用商業(yè)簿格式列舉出來(lái)，借此來(lái)寬慰自己。他是個(gè)積極樂(lè)觀的人，在流落荒島的日子里，他沒(méi)有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來(lái)，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上確實(shí)如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣一個(gè)人，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的英雄。
讀完整本書(shū)后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅(qū)使我砥礪前行，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。生活并不總是盡如人意，當(dāng)我們遇到不利環(huán)境的時(shí)候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
魯濱遜漂流記讀后感3
我們敬愛(ài)的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。我喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)好多書(shū)，但是令我印象最深刻的，卻是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，他不喜歡呆在家里過(guò)那種安寧、舒適的生活，于是他開(kāi)始了一次航海冒險(xiǎn)。但是不幸的是，他遇難了，他被風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒島上。島上沒(méi)有人，沒(méi)有房子，只有成群的動(dòng)物、成片的森林和魯濱遜。他奮斗了二十五年，終于和一艘船回到了英國(guó)，他的'故鄉(xiāng)。
多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊！在他生病的時(shí)候，他可以吃任何放在家里的糧食，但他仍然選擇出去打獵；這種自立自強(qiáng)的精神，正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時(shí)候，他可以選擇投降，但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰(zhàn)斗，還救出了一些俘虜；在他遇到船商的時(shí)候，他沒(méi)有馬上提出回國(guó)，卻提出了和他們一起戰(zhàn)斗，保衛(wèi)他的領(lǐng)土。
看看魯濱遜，再看看我，相比之下，我是多么懦弱呀！遇到困難就放棄，心想：讓媽媽幫我做吧！遇到難題就請(qǐng)教家長(zhǎng)，卻不聽(tīng)解題步驟，只是在盼望著，快告訴我答案吧，我好玩手機(jī)�。�
遇到困難，魯濱遜會(huì)放棄嗎？不！他當(dāng)然不會(huì)。遇到不會(huì)的題就請(qǐng)教家長(zhǎng)，魯濱遜會(huì)那樣嗎？不！他不會(huì)�？赐炅诉@本書(shū)，我突然有所領(lǐng)悟：堅(jiān)持也是一種品質(zhì)，在最困難的時(shí)候，堅(jiān)持不懈可以讓我們渡過(guò)難關(guān)；但同時(shí)，自立也是我缺少的一種精神。不會(huì)自立，人無(wú)法生存；不會(huì)自立，也無(wú)法讓我在社會(huì)立足。想到這，我立刻昂起頭，去面對(duì)、迎接即將向我沖來(lái)的困難！
魯濱遜漂流記讀后感4
這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國(guó)人，出生于十七世紀(jì)，他從小就想去航海，去海外世界探索，長(zhǎng)大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結(jié)果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
魯濱遜沒(méi)有放棄，靠著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養(yǎng)了好多只山羊，用樹(shù)條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，星期五對(duì)他很忠誠(chéng)，他也教給星期五好多知識(shí)，還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。
后來(lái)魯濱遜幫助船長(zhǎng)搶回屬于船長(zhǎng)的大船，最后，便坐著這船回到了家鄉(xiāng)，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡，當(dāng)然，魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人，還是一位堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人，我在書(shū)里看到過(guò)他說(shuō)的一句話：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币�?yàn)樗麤](méi)有助手，所以他做起事來(lái)都很費(fèi)力，也無(wú)數(shù)次失敗過(guò)，但它從來(lái)都不灰心，而是總結(jié)失敗又從新開(kāi)始做。
魯濱遜真?zhèn)ゴ�，那樣艱難的處境，它不僅去面對(duì)，還勇于去挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的'條件；在學(xué)習(xí)上，我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是敷衍了事，每當(dāng)我考不好的時(shí)候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決，而是連看都不看，就問(wèn)同學(xué)，而且，過(guò)后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，跟魯濱遜比起來(lái)，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習(xí)慣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事不急躁，善于動(dòng)腦的人。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難，我們要勇于去挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，就讓我們戰(zhàn)勝困難，在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)吧！
魯濱遜漂流記讀后感5
同學(xué)們，想必你們一定看過(guò)《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)吧！魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，憑借頑強(qiáng)的意志活了28年！他是英雄的代名詞，是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
魯濱遜特愛(ài)航海，因一次事故，船員死亡，魯濱遜幸存，被流落荒島；之后用船上的物資，搭起了樹(shù)屋，建了一圈圍欄，他之所以用槍打獵，是因?yàn)槭澄锵∩�；到最后就下了“星期五”，有農(nóng)場(chǎng)，有羊圈，有羊奶喝、羊肉吃，還憑借聰明才智，把一位船長(zhǎng)救下了，返回英國(guó)。
他十分堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿希望。記得有個(gè)情節(jié)是：魯濱遜造了艘船在海灘上，可就在趕去的時(shí)候，“星期五”掉進(jìn)了一個(gè)地洞，一顆樹(shù)木壓在他身上，洞窟窿一直在溢出海水，這是漲潮的預(yù)示！魯濱遜頓時(shí)手足無(wú)措，跳下去挪開(kāi)那棵沉重的樹(shù)木，可這一定是徒勞的。海水越升越高，“星期五”立馬叫他去海岸，不然船會(huì)沖走的。魯濱遜看了看洞口，望見(jiàn)了樹(shù)藤，情急之下想出了辦法，救出了朋友“星期五”。
他就是這樣一個(gè)人，迎難而上，堅(jiān)定不拔，樂(lè)觀勇敢，我佩服他到了五體投地的程度，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。不然我始終在父母的羽翼保護(hù)之下，未曾經(jīng)受任何磨煉，不會(huì)去努力向上，還整天抱怨誰(shuí)的錯(cuò)，誰(shuí)的對(duì)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于課本之中，我們要在生活中學(xué)習(xí)更多的生活常識(shí)與生存本領(lǐng)，武裝自己的大腦，成為社會(huì)的頂梁柱，不做世界的'蛀蟲(chóng)。
去野外求生和在自然災(zāi)害下生活差不多，比如汶川地震，面對(duì)災(zāi)難，人人團(tuán)結(jié)，井然有序，顯然并沒(méi)被災(zāi)難達(dá)到，災(zāi)區(qū)人民一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，重建家園；那些失去手或腿的人，飽經(jīng)風(fēng)霜，靠著頑強(qiáng)的意志活出比平常人更燦爛的人生；他們那頑強(qiáng)不屈，臨危不懼的精神不就是魯濱遜所具有的嗎？
魯濱遜就是這樣一個(gè)人，他用自己頑強(qiáng)不屈、迎難而上、樂(lè)觀勇敢的精神，為我譜寫(xiě)了一段美妙的詩(shī)篇！
魯濱遜漂流記讀后感6
今天，我懷著無(wú)比興奮的心情，讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)的主要內(nèi)容是：英國(guó)人魯濱孫喜歡航海，在一次航海中，他所乘的海失事了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒島上，開(kāi)始他用槍打羊，把羊吃了。然后，他在衣服里發(fā)現(xiàn)了一粒谷子，他就種下了谷子。幾年后，他救了一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以取名叫星期五。過(guò)了很久，一艘被叛徒占領(lǐng)的船過(guò)來(lái)了，他和船長(zhǎng)一起把船奪了過(guò)來(lái)。終于。他回到了英國(guó)，那時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)英國(guó)二十多年了。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多像魯濱孫一樣有生活的勇氣的人，如企業(yè)家，生活中他們遇到了失敗，但他們并不放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，他們終于取得了成功。還有殘疾人，他們身體先天就有缺陷，但是他們靠著自己頑強(qiáng)的`意志，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想起了一本書(shū)，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》，主人公海倫·凱勒在一歲多時(shí)喪失了聽(tīng)說(shuō)和看的能力，但是她不放棄，經(jīng)過(guò)多年的努力，她終于成了一名的作家�，F(xiàn)在美國(guó)的一所大學(xué)里還有一塊石碑，上面就刻著她的名字。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都大驚失色，認(rèn)為這是不可能的事，同學(xué)們都在埋怨著老師，都不想寫(xiě)。這時(shí)，我想到《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫，我應(yīng)該像魯濱孫那樣，遇到困難永不退縮，要有生活的勇氣。于是我拿起了筆，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，心里長(zhǎng)舒了一口氣。
魯濱孫有面對(duì)生活的勇氣，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難永不退縮。
魯濱遜漂流記讀后感7
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜�？肆_索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒(méi)有放棄活下去的期望。憑借著過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國(guó)。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，可他卻依然永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。克服了孤獨(dú)，克服了恐懼，用樂(lè)觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最終的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人，任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，什么事都要花很大的努力，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報(bào)：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。
如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地應(yīng)對(duì)嗎?如果我是他，當(dāng)流浪到荒島時(shí)，能依靠自我的.勤勞逃脫困境嗎?如果我是他，當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí)，能挺身而出嗎?
這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問(wèn)題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽，我們還能依靠誰(shuí)呢?書(shū)里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡。”奇跡不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取生存吧!
同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!
魯濱遜漂流記讀后感8
每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說(shuō)，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn)，他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的.僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在，連一些基本生活常識(shí)都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說(shuō)，魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬(wàn)零五百人對(duì)抗波斯的十萬(wàn)人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營(yíng)造出50人大軍的感覺(jué)，從而打敗了叛軍�？梢�(jiàn)他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書(shū)可以照見(jiàn)我們的不足，正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的生存才更容易。
魯濱遜漂流記讀后感9
昨天我讀了魯濱遜漂流記，魯濱遜是一個(gè)善良，正直，敢于冒險(xiǎn)，知錯(cuò)能改，永不放棄的一個(gè)人.我從書(shū)中體會(huì)了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神.
他因?yàn)橄氤鋈リJ蕩江湖，而偷偷離開(kāi)了父母.他曾多次出海， 并經(jīng)營(yíng)了一個(gè)龐大的種植園，掙了許多的財(cái)產(chǎn).可是在后來(lái)一次出海時(shí)，船卻不幸遭遇了風(fēng)暴和海嘯.在這次災(zāi)難中，大家放下小船， 準(zhǔn)備登岸.可是在登岸過(guò)程中，又遇到了風(fēng)暴.只有魯濱遜幸存了下來(lái).
第二天， 船從離岸較遠(yuǎn)的礁石上，漂到了離岸較近的礁石上.魯就去船上把東西都拿下來(lái).拿完之后，船就被風(fēng)暴打碎了.后來(lái)魯在山洞里安了家，住了下來(lái). 他開(kāi)墾了幾塊地， 又開(kāi)辟了草場(chǎng)，養(yǎng)了幾只羊.他用自己的.雙手創(chuàng)造出了家園，過(guò)上了自給自足的生活. 他克服了許多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的生活了下來(lái). 他經(jīng)歷了很多了失敗，一次次嘗試，終于掌握了許多正確的方法，為自己創(chuàng)造了許多用品.有了這些生活用品，他的生活更加充足.
魯濱遜同時(shí)是一位非常善良的人.他養(yǎng)的第一只羊，他沒(méi)有忍心殺，而是一直養(yǎng)到老. 他救下了星期五，星期五成為他忠誠(chéng)的仆人和朋友.后面又救下了西班牙人.最終，他的善良得到了很好的回報(bào).
魯濱遜又花了數(shù)年時(shí)間，做了一只獨(dú)木舟，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，船離河岸太遠(yuǎn)，只能放在那里做擺設(shè).后來(lái)又做了一只獨(dú)木舟，出海航行. 遇到寒流，險(xiǎn)些沖出海去.好在最終又被沖回了岸邊.他把獨(dú)木舟停在一條河流的入口處，徒步走回了家.
從這本書(shū)里，我知道了只要堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀向上， 就一定能取得成功.在任何時(shí)候都不能放棄， 相信吧，成功總會(huì)來(lái)臨 !
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我也是已經(jīng)看完了。這本書(shū)怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書(shū)吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫(xiě)某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書(shū)，老早就告訴我們，這本書(shū)告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對(duì)它，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說(shuō)野外生存知識(shí)很重要。但是，這本書(shū)真的是這樣講的？
如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著，也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚！心靈專家笛福又一暢銷巨作！現(xiàn)象級(jí)暢銷書(shū)！在你孤苦無(wú)援的.時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書(shū)——《魯濱遜的奇幻漂流》！”或者是“他來(lái)了他來(lái)了！那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫(xiě)作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》！讓青少年不再是象牙塔里的羔羊！想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎？就讓你的子女來(lái)看這本書(shū)吧！”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。
那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過(guò)什么？自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡！但是，仔細(xì)想想，這是不是很像一種人？而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島？為什么不能是誤入原始森林？再想想笛福或者說(shuō)魯濱遜的祖國(guó)——應(yīng)個(gè)爛的，對(duì)吧？那么答案就呼之欲出了——殖、民、地！對(duì)呀，難道這荒島不像個(gè)小國(guó)家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯賓遜的到來(lái)就像是英國(guó)人來(lái)到一個(gè)國(guó)家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國(guó)人，荒島代表殖民地，乘船而來(lái)代表英國(guó)人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪？當(dāng)然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國(guó)。
魯濱遜漂流記讀后感11
自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險(xiǎn)。他在一次航海中，因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……
記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕，心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著隊(duì)伍邁開(kāi)了步伐。
但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩掉了一地，但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿足，懸著的心終于也落了下來(lái)。
不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂�？粗L(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下，我心里的'成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè)的笑聲中……
這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當(dāng)初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。
它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書(shū)。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧！
魯濱遜漂流記讀后感12
有一種成功叫克服，有一種力量叫自信，有一種不累叫堅(jiān)強(qiáng)。也許命運(yùn)就像一粒種子，只要學(xué)會(huì)國(guó)克服、自信、堅(jiān)強(qiáng)這三樣品質(zhì)，就如同種子受到了風(fēng)調(diào)雨順在天氣在滋潤(rùn)，具備了這么好在品質(zhì)，一個(gè)人才可以使自己長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。
讀《魯濱遜漂流記》后，書(shū)中在魯濱遜每次在冒險(xiǎn)都能死里逃生，不免讓我看后激動(dòng)，書(shū)中在魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的航海愿望，不顧父母在勸告，毅然踏上航海征程，由于船只失事，只有魯濱遜僥幸地一個(gè)人存活下來(lái)，可是他卻沒(méi)有向困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難，比如筑籬笆、建城堡、制利器等等，把一切不可能都踩在腳下，變成了可能，而且他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，還給他取名富有含義在名字叫星期五，他在荒島創(chuàng)造了奇跡，直至二十八后才結(jié)束漫長(zhǎng)在海島生活，重新回到久違在家鄉(xiāng)英國(guó)。
魯濱遜每次都能死里逃生，僅僅要命運(yùn)在安排曲？不是的，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、自信、不畏懼困難，當(dāng)面臨困難時(shí)，需要的是多大在勇氣去克服，沒(méi)有經(jīng)歷的人是很難去想象的`，面對(duì)挫折時(shí)，需要經(jīng)受無(wú)數(shù)的打擊與折磨，這期間的每一次際遇都能使人刻骨銘心，書(shū)中在魯濱遜就是具備這樣在品質(zhì)才有后面那么多精彩在生活，在那個(gè)荒島上會(huì)不會(huì)有野人？魯濱遜活下去在希望是非常渺小的，也許他想起國(guó)家人和自己在航海夢(mèng)想，正因?yàn)橛辛诵判�，一旦建立了自信，活下去在可能就增加�?guó)很多，自信也是堅(jiān)強(qiáng)在一種，它代表了人們身上無(wú)限在渴望與期望，其實(shí)它也是一縷陽(yáng)光，一旦照進(jìn)了人在心里就會(huì)無(wú)比暖和。
堅(jiān)強(qiáng)要一條小船，在海面上前行，巨浪掀起它，也毫不畏懼，依舊瀟灑蕩漾，讓我們找到這只小紙船，就像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜漂流記讀后感13
1659年9月30日，魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。
剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō)：“我在這凄涼的環(huán)境沒(méi)有食物、沒(méi)有房子、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路…….更沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開(kāi)始對(duì)生活充滿希望，不再整天都愁眉苦臉，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
魯濱遜是個(gè)很堅(jiān)毅的`人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是如果決心要做一件事情，不成功決不放手的�！彼m然沒(méi)有助手，工具還不全，并且還缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以他做這些事情要花很大的功勞，要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費(fèi)力氣并沒(méi)有成功，但他并不失望，他會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開(kāi)始。他的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰，他最后變得有船、陶器用，有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到的。
之后他遇到了星期五，并救下了他，和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國(guó)。
讀完之后，我想到了自己如果哪一天流落到荒島，我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?不，我并不會(huì)。還有，沒(méi)有一個(gè)人講話，是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè)觀，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，只要有一線生機(jī)就不能放棄。
是啊，如果你自己對(duì)自己都沒(méi)有信心，那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
魯濱遜漂流記讀后感14
上午，我讀完了剛買的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無(wú)限的感嘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的'大海上無(wú)探險(xiǎn)�？墒�，他的父親可能是怕他到海上出危險(xiǎn)，不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個(gè)消息之后，便瞞著他自己的父母，借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)�？墒�，他們?nèi)紱](méi)有聊到，船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。但是，魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死，可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上......居住了差不多三十年。
看到這個(gè)驚人的數(shù)字，我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩�，即使家里有許多人，我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書(shū)或是拿什么東西�？婶敒I遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨(dú)，多么寂寞呀，沒(méi)有人陪他說(shuō)話，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里，都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子�？矗沂嵌嗝吹啬懶⊙�!
魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭，如果他當(dāng)初不努力克服種種困難，說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù)，這一題思考了一會(huì)兒，不會(huì)做，覺(jué)得很難，便會(huì)把這一題空著，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣，只會(huì)挑簡(jiǎn)單地做。
《魯濱遜，漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書(shū)使我一生受益。
魯濱遜漂流記讀后感15
在烈日炎炎的暑假，懶洋洋的我拿出媽媽給我買的新書(shū)《 魯濱遜漂流記》，剛看了幾行便沉浸在它那精彩的故事中了。
這是一本充滿幻想的歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一位聰明機(jī)智的人。在一次航海中，船撞上了南美洲的一塊礁石上，船裂了，船上的人的被無(wú)情的海水吞沒(méi)了，只有魯濱遜被海水安全的卷上了岸，活了下來(lái)，于是他便在寂寞的小島上開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
魯冰遜將沉船上所有可以利用的物品都搬到了島上，大到一張帆布，小到一本書(shū)籍。他用帆布做帳篷，他用一本書(shū)打發(fā)時(shí)間。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了麥子，并大量種植了起來(lái)，他還學(xué)會(huì)了做粗糙的`面包，他捕捉山羊，并開(kāi)始馴養(yǎng)它們，并成為主要肉食，他還訓(xùn)養(yǎng)了許多的貓和狗，還把鸚鵡當(dāng)寵物養(yǎng)。生活過(guò)的十分悠閑自得。
幾年后，他還救下了一位俘虜。因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以他為俘虜起了一個(gè)名字叫：星期五。他教星期五說(shuō)英語(yǔ)，打獵，而星期五也成了他最忠誠(chéng)的伙伴。
又過(guò)了幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船只，于是，他便和星期五坐上這艘船離開(kāi)了荒島。
我喜歡魯濱遜那英勇無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神。而在我眼中他原先那個(gè)住所是這樣的：一個(gè)用帆布做的帳篷，里面堆滿了酒。糧食，衣服，瓜果，屋子里住了2個(gè)身著羊皮短衣短褲的人，頭頂飛著一只可愛(ài)的鸚鵡，腳下時(shí)不時(shí)竄出一只小貓或者小狗，門前種了一些小麥，還有一羊圈可愛(ài)的羊。一個(gè)多么有趣的小屋��！而這個(gè)小屋的主人之所以能建出這么一個(gè)溫馨的家是因?yàn)�，他不僅聰明機(jī)智，還善于勞動(dòng)。
我將會(huì)將這本書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去，并將它推薦給更多的人。讓他們學(xué)習(xí)魯濱遜遇到事情英勇無(wú)畏的創(chuàng)造精神。
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