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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 13:59:43 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《魯濱遜漂流記》讀后感

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子,因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想,所以不顧父母的勸告,毅然離開(kāi)家,踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上,被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊,幾乎全船覆沒(méi),只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái),魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子,所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。

  魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人,因?yàn)榫人?那天是星期五,所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等,他們天天在一起,最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島,魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn),并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!

  總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我學(xué)到了很多東西,我覺(jué)得這是一本讓我終身受益的好書(shū)

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  《魯濱遜漂流記》是由美國(guó)的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō),我對(duì)外國(guó)的文學(xué)都不太感興趣,因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同,翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順,情感太生硬,不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。

  魯濱遜出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭,因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅胶I巷L(fēng)暴,只身一人漂流到了荒島上,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的`案例,不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭,他被扔在荒島上,孤自生活了四年多,后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。

  無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭,能在荒島上生活,就已經(jīng)是超出非人的,如果是我身處于一個(gè)荒島上,光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。

  在荒島之上,魯濱遜自己的頭腦和雙手,建起住所,馴養(yǎng)家畜,甚至于制作器具,把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候,心里無(wú)不是震撼的,身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上,誰(shuí)會(huì)想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界?人們?cè)诜N種困難面前,如果低了頭,那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像,然后大膽地去實(shí)現(xiàn),才能夠生存于絕境之中。

  《魯濱遜漂流記》無(wú)疑創(chuàng)造了一個(gè)神話(huà),給了我們一個(gè)想像的空間,“如果換做是我”,我想這句話(huà),只要是看過(guò)這部小說(shuō)的人,心底里都曾經(jīng)這么問(wèn)過(guò)自己吧。這就是這本書(shū)帶給我們的影響。未來(lái)是不可預(yù)知的,誰(shuí)又能知道自己會(huì)不會(huì)經(jīng)歷這些,然后會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)地活著呢?

  每一本書(shū),明里暗里都會(huì)透露出人生哲理,這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難,這些磨難不但是在磨練你的身體,同時(shí)也在磨練你的意志,最終,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  冬天的風(fēng)吹著,吹開(kāi)扉紙頁(yè)。發(fā)黃的紙張?jiān)诳罩休p響,勾起了我的注意。

  這是一本已有些破爛的書(shū),上面清晰鋪著幾個(gè)大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫(xiě)著一個(gè)生動(dòng)的故事。

  一個(gè)叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒(méi)了船只,只有魯濱遜活了下來(lái),但大海并沒(méi)有淹沒(méi)魯濱遜對(duì)于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒(méi)有畏懼困難,最后逃了出來(lái),還在荒島上交了個(gè)朋友星期五。

  故事中的.魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒(méi)有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個(gè)家。我想,如果是我的話(huà)只會(huì)一味地哭泣,根本不會(huì)去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。

  不畏困難,說(shuō)著是不怕,但是當(dāng)真正遇上困難,又有多少人不會(huì)縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒(méi)有資格說(shuō)大家,我自己就是那種畏懼現(xiàn)實(shí)與困難的人,就想著逃避。但逃跑是沒(méi)有用的,道理明白,不代表行動(dòng)上就會(huì)去做。

  然而遇到困難,細(xì)細(xì)想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。

  風(fēng)輕輕地把書(shū)關(guān)上了,有時(shí)困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹終會(huì)來(lái),只要你努力,成功終回來(lái),也許遲到,但不會(huì)缺席。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,剛開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)既陌生又好奇,當(dāng)我輕輕翻開(kāi)書(shū),讀了一個(gè)小時(shí)后,就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了。直到初一,老師必讀書(shū)目有這本書(shū),我再次翻出來(lái),有看了一遍,又是另一番感受。

  這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他十分熱愛(ài)航海事業(yè),在一次航海中不幸遇到風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有魯濱遜一人幸免于難,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十年的孤島生活。在這么多年里,他靠自己的'雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服等生活必需品。他還養(yǎng)了許多的小動(dòng)物,吃自己種的糧食,他還救了一個(gè)年輕人,給他取名為星期五,給自己做仆人,終于,他把荒涼的小島建造的美麗富饒,并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè)的生活,直到二十年后,他才回到了自己的祖國(guó)。

  讀完這本書(shū)以后,我被魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng),善于開(kāi)拓,自強(qiáng)不息,自立自強(qiáng),持之以恒的品質(zhì)所折服,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要想取得成就,就要堅(jiān)持不懈的奮斗到底,既然魯濱遜做到了,我相信我也有能力做到,他就是我們應(yīng)該看齊的好榜樣,只要自己努力,一定會(huì)成功。

  我常常在深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活的道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),那么以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)困難,客服困難呢,魯濱遜給我了一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)后,我深深的被這本書(shū)吸引,讓我敬佩的是魯濱孫那種頑強(qiáng)不屈和百折不饒的精神。

  魯濱遜是這本書(shū)的主人公,他非常喜歡航海與冒險(xiǎn)。在一次海上航行中。途中不幸遇到了大風(fēng),把船吹翻了,船里的同伴們都被淹死大海,只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái),并且被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島邊,然而這一切不幸的遭遇并沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜。她憑借在船上找的一些東西和頑強(qiáng)的毅力在荒島上生存的下來(lái),盡管這過(guò)程很艱辛。

  魯濱孫是一個(gè)善于幫助別人的人,一天他從三十多個(gè)野人手中救下了一名野人并給它取名為星期五,然后又教化星期五,教他學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),就這樣,他們愉快地生活在島上。

  直到有一天,魯濱孫和星期五從一艘路過(guò)的'英國(guó)船就下了被水手們綁架的船長(zhǎng),船長(zhǎng)非常感謝他們,愉快的答應(yīng)了帶他們回英國(guó)去。就這樣,魯賓遜乘著這艘船回到了英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。我想。要是我遭遇了這不幸的一切。我一定不會(huì)像魯濱孫那般堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的面對(duì)生活,我想我一定會(huì)躲在某個(gè)角落哭泣,并且憎恨上帝為什么要讓我遭受這不幸的一切。

  看完這本書(shū),我深受感動(dòng),并且由衷的敬佩魯賓遜那種無(wú)論遇到什么困難都始終保持一種樂(lè)觀、積極向上的精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  十七世紀(jì)的一天,一個(gè)年輕人不顧家人的反對(duì),開(kāi)始了他人生中的第四次出海。他沒(méi)有想到,等待他的是一段二十八年的艱難生活。

  故事的主人公叫魯濱遜,是一位敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的人。在他最后一次出海的時(shí)候,他所乘的船觸礁沉沒(méi),只有他一個(gè)人活了下來(lái),被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜……在荒島上建設(shè)了自己的家園。后來(lái)他救了一位船長(zhǎng),他們共同奪回了船只,回到了自己日思夜想的故土。

  雖然魯濱遜并非確有其人,但他那敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的精神已經(jīng)讓他成為了家喻戶(hù)曉的“名人”。漫長(zhǎng)的二十八年,是什么讓魯濱遜毫發(fā)無(wú)損地活了下來(lái)?不是幸運(yùn),而是魯濱遜那堅(jiān)持不懈、敢于向前的精神。

  在生活中,我們這也不會(huì),那也嫌累。早已習(xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,又怎能體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。我們中間有的`人成天安于現(xiàn)狀,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)奮斗的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖,只要堅(jiān)持不懈,只要用上我們的智慧和雙手,無(wú)論在哪,都能闖出屬于自己的一片天地。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈:學(xué)習(xí)他的勇往直前;學(xué)習(xí)他做是的決心和毅力。

  一本《魯濱遜漂流記》蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)道理。他會(huì)讓你在逆境中汲取養(yǎng)料;在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讓我們一起體驗(yàn)一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅吧!

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  我在家中時(shí),常會(huì)看書(shū),最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè),就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

  魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。

  可憐的他,沒(méi)有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運(yùn)的不公,為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地?伤麉s意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的.一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。

  當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì)驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。

  在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神,比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難,他都能夠克服?晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端,只有勇敢面對(duì),才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  一個(gè)人不論遇到什么樣的困難,要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的接受現(xiàn)實(shí),并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是:一位英國(guó)青年厭倦了在家里平淡無(wú)奇的生活,決定周游世界。1659年,他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島,靠著雙手和工具,造房子,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從土著人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最后又奇跡般地回到歐洲!

  在英國(guó)文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),他創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘,都讓我覺(jué)得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的,也想象不出他在自己制作工具,加工糧食時(shí),吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當(dāng)他遭遇地震,生病和看見(jiàn)野人的時(shí)候,心里是多么害怕。

  笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜形象,他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!

  魯濱遜的'堅(jiān)韌不拔使我想起了我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景,雖然我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒,但從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),我仍然堅(jiān)持著繼續(xù)努力學(xué)習(xí),雖然很累,但一切都值得,學(xué)會(huì)后騎,著自行車(chē)的感覺(jué)非常舒服,心里全部都是成就感和高興。

  我想我以后還要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,執(zhí)著,勇敢的去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  這個(gè)寒假,我在家分別讀了四本書(shū):《尼爾斯騎旅行記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)麗絲漫游其境記》和《魯濱遜漂流記》。其中,我最喜歡的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》,讀完后若有所思,就讓我來(lái)一吐為快吧。

  魯濱遜是一個(gè)愛(ài)探索大海的人。有一次他出海時(shí),不幸漂流到了一個(gè)島上。當(dāng)時(shí)他十分恐慌,但很快就平靜下來(lái),思考辦法。船已經(jīng)完全壞了,也走不了了。他只好在島上尋找一些食物,用藤蔓做了張床。晚上,就在這里睡下了。

  沒(méi)想到,這樣的.生活令魯濱遜對(duì)生活的渴望,他漸漸適應(yīng)這樣的生活。雖然島上空無(wú)一人,但魯濱遜把萬(wàn)物當(dāng)成了他的好朋友。他也學(xué)會(huì)了多種技能:打獵、采集食物、制作石器等。

  就這樣,魯濱遜在島上生活了好幾年。有一天,島上終于來(lái)了一群人,魯濱遜本想呼救,可發(fā)現(xiàn)他們并不是好人,他們把一個(gè)蓬頭垢面的人打了一頓,然后丟到了島上就走了。魯濱遜很同情這個(gè)人,就與他相依為命,他不會(huì)說(shuō)話(huà),魯濱遜就給他取名為星期五。

  又過(guò)了幾年,魯濱遜和星期五想上島的渴望越來(lái)越大,魯濱遜總希望,他遙望大海,就可以看到陸地。他總希望有一天,能有人可以把他帶回去。

  果然,有一天,一只商隊(duì)從這里經(jīng)過(guò),把魯濱遜和星期五帶到了陸地上;氐郊伊艘院,家人們喜極而泣,就連魯濱遜都說(shuō),能活到現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)很深刻的道理:在你跌落到人生低谷時(shí),不要放棄。應(yīng)努力補(bǔ)充自己,堅(jiān)持就是勝利。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。

  魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。

  28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間!在這28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周?chē)磺锌衫玫臇|西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

  我們現(xiàn)在有種良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  《魯濱遜漂流記》教給我們的是什么?提及這個(gè)問(wèn)題,很多人的答案不外乎:勇敢、智慧、毅力。但是,我覺(jué)得應(yīng)該是獨(dú)立。獨(dú)立——就是我這篇作文的主題。

  我告訴你一件我親眼目睹的事:一個(gè)悶熱的下午,在校門(mén)口一位母親小心翼翼地用竹簽扎著醬餅一口一口地喂給一個(gè)讀三四年級(jí)的小女孩吃,女孩兒皺著眉頭,突然女孩被嗆到了,她的母親連忙拿出一瓶飲料,不讓女孩自己拿著喝,而是自己將飲料送到她的口中,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)女孩的母親額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,拿飲料的雙手也微微的顫抖著。終于女孩緩過(guò)來(lái)了,母親頓時(shí)松了口氣,嘴里不停的嘟囔著自己的不是,女孩皺著眉責(zé)怪母親喂得太急,然后把書(shū)包扔給母親背著,然后大步流星地走向校門(mén)口……是女孩太柔弱嗎?不,女孩完全可以自己做這些事情,但是女孩卻沒(méi)有這樣做,為什么?我覺(jué)得是因?yàn)榕⒉粔颡?dú)立。獨(dú)立?為什么要獨(dú)立?我們還小呀!我估計(jì)很多同學(xué)會(huì)這么問(wèn)。是,我們是年紀(jì)小,但是我們終究會(huì)長(zhǎng)大,總有一天,我們要以自己的力量去面對(duì)世界,如果從小就鍛煉自己的獨(dú)立能力,以后只會(huì)更加強(qiáng)大。

  現(xiàn)代孩子不獨(dú)立的主要原因——父母的溺愛(ài)。許多同學(xué)都是溫室中的花朵,而父母就是為那些為花遮風(fēng)擋雨的.巨墻,久而久之讓那些同學(xué)養(yǎng)成了依賴(lài)父母的習(xí)慣。可是,巨墻也有變成殘?jiān)囊惶,到那時(shí),嬌花該怎么辦?怎么去面對(duì)這個(gè)大千世界呢?所以父母應(yīng)該多鍛煉一下我們,讓我們自己獨(dú)立去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  生活是大海,獨(dú)立就是木板,雖然不能乘風(fēng)破浪,但可以延續(xù)生命,而放棄了獨(dú)立的人會(huì)被別人所恥笑,來(lái)吧,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!不做溫室里的花朵,我們要做風(fēng)雨中長(zhǎng)青的松柏。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一部經(jīng)典名著。作者是丹尼爾笛福,講述了魯濱遜航海時(shí)不幸遇到大風(fēng)暴,漂落到了荒島上。在那里生活了二十八年,最后回到了英國(guó)。

  魯濱遜初到島上,他一無(wú)所有,內(nèi)心非?只,充滿(mǎn)絕望。擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被島上的野獸吃掉或是被野人打死吃掉。但他并沒(méi)有坐以待斃。首先想到只要活著才有希望回到英國(guó),他要想活下去必須先有糧食,他理智的大腦慢慢冷靜下來(lái),開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,他撿到種子,開(kāi)荒地種出了糧食。后來(lái),在島上發(fā)現(xiàn)了幾只山羊,便有肉吃了,把抓起來(lái)的山羊帶回去,不久后,便有了一群山羊。就這樣他目前最大的困難被解決了。不久后,他在島上做了許多的事情都失敗了,但他從不灰心,辛勤的勞動(dòng)讓他克服了無(wú)數(shù)的困難。就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的荒島王國(guó)。他從絕望的縫隙中看到了希望,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志在島上生活了二十八年,最終回到了英國(guó)。

  我如果有一天漂落在無(wú)人煙的荒島上會(huì)像魯濱遜一樣嗎?我像他那樣不自暴自棄,為了活下去,重燃生活的希望嗎?我有魯濱遜這種堅(jiān)毅的自信嗎?

  魯濱遜憑著自己的.勇氣,克服了重重困難,讓自己的生命維持了下去,我被他的精神佩服的五體投地,他做的許多事,看似白費(fèi)力氣,其實(shí)每次戰(zhàn)功都是失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  我們都是生活在祖國(guó)媽媽保護(hù)下的花朵,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷真正的挫折和失敗。但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我能深切地感受到一個(gè)人在荒島上,求生的技能,同時(shí)他的智慧和勇氣也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了一個(gè)人在絕境面前更要積極面對(duì),竭盡全力,克服眼前的困難,才能是一個(gè)真正強(qiáng)大的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  寒假里,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書(shū)給吸引住,它讓我體會(huì)到魯濱遜那種堅(jiān)定的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是這本書(shū)的主人公,在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望了之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng),他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力的過(guò)起了在荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的房子,自己的家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,在如此艱難的情況下,居然過(guò)上了這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和聰明的智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他說(shuō)會(huì)了英語(yǔ),不久,他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢的'面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的,使我是認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難,永不退縮,始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能像魯濱遜一樣,永遠(yuǎn)都成為勝利者!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者從書(shū)中得到了正能量!文章條理清晰,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,字里行間洋溢著小作者對(duì)魯濱遜的崇敬,并立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者!

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  如果我們遇到這種事,可能會(huì)不知所措,也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎,沉著,冷靜,但只是少數(shù),我來(lái)跟你們講講他的故事吧。

  魯濱遜是一從小有一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的心,不顧父母的阻攔勸告,踏上了冒險(xiǎn)之路,歷經(jīng)幾次“翻船”也沒(méi)有阻止他愛(ài)冒險(xiǎn)的`心,之后他又一個(gè)人在孤島上生存,救下了‘星期五’,和“星期五”在孤島上生存,直到最后乘上了一艘開(kāi)往英國(guó)的船。

  魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí),他一開(kāi)始并沒(méi)有住處,第一晚只好在樹(shù)上睡覺(jué),他還把一根樹(shù)枝削尖,拿來(lái)做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬,然后建起了“房子”,當(dāng)晚就住了進(jìn)去,還自己去砍樹(shù),做成樹(shù)樁,做起了一道“護(hù)墻”,然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲,最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。

  他很善良,遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺,他開(kāi)槍把追殺的野人打死,與“星期五·”建立了友誼。后來(lái)遇到一位船長(zhǎng),他的船員背叛了他,船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船,他就帶魯濱遜回英國(guó),魯濱遜靠著自己的智慧,其他人的幫助,替船長(zhǎng)奪回了船,船長(zhǎng)說(shuō)到做到,載著魯濱遜回到了英國(guó)。會(huì)到了英國(guó)后,魯濱遜就開(kāi)始了像一個(gè)正常人一樣生活。

  魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí),我說(shuō)的只有兩樣,如果想真正了解他,不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  在這個(gè)特殊的假期中,我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。從書(shū)中讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜是一個(gè)什么樣的人,他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。

  在一次航海時(shí),魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島上觸礁,與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個(gè)人,海浪將他卷到了沙灘上,在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧利用簡(jiǎn)單的刀、槍等工具,自力更生地過(guò)著荒涼的'野島生活。他經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力的奮斗,不但有了自己住的地方和家具,還有了牧場(chǎng)、種植園,園中有小麥、水果等,他還在自己的牧場(chǎng)里養(yǎng)了羊。在那么艱難的時(shí)候可以過(guò)上這么豐富的生活,我想:他如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和聰明的才智是不可能做到的。

  魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜,由于那天是星期五,故給俘虜取名“星期五”。

  從那以后星期五就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)。不久他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜和他們一起勞動(dòng)共同生活。直到一艘英國(guó)來(lái)的船警官荒島,魯濱遜又幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)了荒島,返回英國(guó)過(guò)上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年,才回到祖國(guó)。

  看完這本書(shū),使我很感動(dòng),我懂的了一個(gè)人不論在什么時(shí)候,遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,要敢于面對(duì)困難,想辦法克服困難,要勇于挑戰(zhàn)!我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,才能取得更好的成績(jī)。

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