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讀魯濱遜漂流記有感

時間:2023-09-27 08:17:53 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀魯濱遜漂流記有感[優(yōu)選]

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀魯濱遜漂流記有感,歡迎大家分享。

讀魯濱遜漂流記有感[優(yōu)選]

  讀魯濱遜漂流記有感 篇1

  《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫生動,細(xì)節(jié)描寫逼真,不得不說是一篇不可多得的佳作。

  讀了這本書后,我想到了教育中的嚴(yán)肅的問題,那就是“高分低能”問題,笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人,頭腦機敏,技能嫻熟,在人跡罕至的`荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來歲的中國青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭吵,房間臟亂,更有甚者:外賣盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。

  我承認(rèn),中國的孩子一度被稱為“解題能手”,這真是一個“美稱”嗎?三角函數(shù)無法幫人們在野外取火:正比例知識也不能使果子從地里長出,這并不是宣揚學(xué)習(xí)無用論,而是在辯駁一個嚴(yán)肅的問題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。

  在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時候,有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)中國孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候,有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長的始終。

  的確,對于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績也是絕對必要的。梁啟超先生說:少年強則國強。少年乃國家的未來,國家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險的時候才能當(dāng)機立斷,才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國家足夠強大,素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強身健體,在生活的實踐中體會老師的良苦用心,家長的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。

  近幾年來,教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動,一定程度上增長了知識,開闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠(yuǎn),這還需要我們家校攜手,共同努力!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇2

  那一段歷經(jīng)了生活的辛酸與堅韌,品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經(jīng)歷,讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的.一生,也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。

  魯濱遜是一個熱愛航海的人,他曾經(jīng)為了航海探險,出逃去赫爾,成為過薩利戰(zhàn)船的奴隸,但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中,最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中,主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來,海浪把他卷上了沙灘,他才幸免于難。就這樣,他在孤島上生存了下來,憑借自己頑固的毅力,與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智,與野人斗勇,開荒種地,在孤島上整整生活了二十八年。

  看到這兒,我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神,同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活,別說是二十八年,就算是二十八天都無法想象。從現(xiàn)在起,我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時,都鼓舞著我奮發(fā)向前,讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習(xí)慣,與此同時,我也會漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們,從中得到教訓(xùn)并能及時改正這些缺點。

  我想,無論我的將來會是怎樣,我都會永遠(yuǎn)生活在魯濱遜的精神里,不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里,我都不會輕易地向困難低頭,要堅強地面對生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),要對生活充滿信心和希望,成為自己生命中的“強者”!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇3

  安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

  英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情,后來遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒,唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨為伴,克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實,引人入勝、扣人心弦。

  讀完這本書,我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨自生活了28年之久呢?沒錯,靠著他那顆堅強樂觀的心;如果我也不幸流落到那個荒島上會怎么樣呢?我一定會埋怨命運的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢?他靠的是精神上的寄托。其實在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會感到孤獨、寂寞,如果沒有這種精神上的寄托,他可能會憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動力,化解他消極的心態(tài),支撐他頑強地生存下去。

  在我心中,魯濱遜的'形象是很高大上的。他不固步自封,有開放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實,頑強、堅定……這些都是他身上的優(yōu)點,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點毋庸質(zhì)疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ。家長總說:“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管!,可是光會讀書又有什么用?學(xué)會生存這個本領(lǐng)必須要一點一點積累,必須從小做起,在實踐中積累經(jīng)驗,在經(jīng)歷中強大自己的內(nèi)心,將來才能在社會上立足。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇4

  這個暑假我讀了魯濱遜漂流記,書中主人公魯濱遜用他那堅強、永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己逃出荒島的愿望,深深震撼了我。

  魯濱遜漂流記主要講的是:有一個名叫魯濱遜的英國人,頗愛冒險,一次在海上遭遇風(fēng)暴,船沉了,伙伴們都死了,只有他一個人漂流到了荒島上,他在島上養(yǎng)羊種麥,造出小屋,途中還救了一個野人,名叫星期五,他學(xué)會了英語之后,成為了魯濱遜忠實的伙伴,魯濱遜與星期五一直在島上,生活漸漸好了起來,二十八年過去了,魯濱遜終于看到了一艘商船,救出了船長,一起回到了故鄉(xiāng)英國。

  整本書中最讓我印象深刻的就是魯濱遜在荒島上怎么樣都等不到船時自我安慰的片段,他把自己的處境和伙伴的處境相比較,又把自己現(xiàn)在狀況好的地方和壞的地方一一列下來,慢慢的.,就會覺得自己沒有什么好抱怨的了,更加對生活充滿信心,堅定自己能被救的信念,改善自己惡劣的生活環(huán)境。

  讀完這本書,讓我覺得魯賓遜是一個是一個很偉大的人,自己造屋子﹑船的動手能力,在熬不下去時的自我調(diào)節(jié)能力,不斷砍樹加固圍墻的毅力,在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗,注意細(xì)節(jié)而獲得食物的生存能力,他的身上有如此之多的閃光點,都是常人所不能辦到的,他在逆境中生存,無所畏懼面前的任何困難,時刻沒有放棄回到故鄉(xiāng)英國的希望。

  這本書讓我明白了許多道理,得到了很多啟示,只有你堅定信念,有足夠的毅力,去面對并破解每一個困難,才能獲得成功。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇5

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里,我讀了一本著名作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》,令我深有感觸!

  在這本書里,寫出一位原本生活在小康家庭中,卻因為一次航海事故而漂流荒島,但卻勇敢的面對危險,歷經(jīng)磨難,終于在二十年后回到故鄉(xiāng)。他,就是魯濱遜。

  在文中,魯濱遜是個有著熱愛冒險的心的人,他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的過一輩子,愿意經(jīng)歷種種困難的磨練,有著恐懼危險比危險跟加可怕的意識,所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著一顆鎮(zhèn)定勇敢的心找到了解決問題的方法,從而迎刃而解。我們的'生活又何嘗不是這樣的呢?遇到一些困難,覺得很焦急,總會把事情往嚴(yán)重的方面去想,忽略了找解決困難的方法,到時候困難解決了,再回頭想一想,用不著什么焦急,只要有勇氣去面對困難,就能解決它,雨后依然是晴空萬里!

  想想我自己,跟魯濱遜比起來,簡直是弱太多太多了,我既沒有魯濱遜那樣勇敢無畏的心,也沒有他勤勞無比的雙手,也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀?完全是一個不能想象的數(shù)目。我只有好好努力學(xué)習(xí),才有更加美好的未來!

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,使我真正的懂得了,當(dāng)困難來臨,當(dāng)不幸降臨時,不要恐懼,而是抱有一顆樂觀積極的心態(tài)去看待,只要自己想辦法,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會推開成功的那扇大門!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇6

  魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗,這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。

  魯濱遜在島上住得非常舒服,簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn),非常危險,不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。

  魯濱遜很會抓羊,但是他很富有同情心,當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時,都會把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個秘密:如果我們在山頂、羊兒在山腳,羊兒根本不會理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會亂成一團(tuán)。

  魯濱遜最喜歡的動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的.魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。

  魯濱遜真是一個富有的人呀!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇7

  上個學(xué)期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。

  《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動力,他登上前往歐洲的航海之路?墒牵谕局性庥龅斤L(fēng)暴,他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來有救了一個土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國的貨輪來到這座島上,才借此機會返回英國。

  整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會隨著主人公的情緒而變化。

  除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍!币簿褪钦f,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會碰到許多男士,如果你不勇敢去面對困難,最后只會越來越糟,如果你勇敢去面對,有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?

  上個學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的'書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅強,從而學(xué)會生存。

  這本書告訴我們,一個具有大無畏冒險就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者,就必須學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會便對困難不畏懼。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇8

  這個暑假,我讀了很多好書,《森林報》《神探柯藍(lán)》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。一年前,爸爸第一次把它遞到我的手中,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍。

  這本書內(nèi)容豐富,里面的故事精彩紛呈,讓我深深地沉浸在里面,為之著迷。讓我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》,聽到這個名字,你們都很好奇吧,怎么會有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五,是因為魯濱遜為了紀(jì)念救他的那一天,那天正是星期五。星期五是一個知恩圖報的野人,在魯濱遜的'訓(xùn)導(dǎo)下,從一個盲目吃人肉的野人,逐漸變成了一個心地善良、真誠有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊,忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當(dāng)成了自己的朋友,兩人患難與共。

  讀著讀著,我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動了,禁不住想起了我的朋友小雨。那是個陰天,我和小雨去玩,在玩游戲時,我跑得太快了,腳不知道被什么東西絆了一下,我一下子撲到地上,頓時,膝蓋一陣疼痛,低頭一看,呀!膝蓋上的皮都破了,殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來!澳阍趺戳?”小雨沖了過來,輕輕摸著我的膝蓋,充滿關(guān)心地問。后來,她沒再和其他同學(xué)一起玩,扶著我一瘸一拐地回到教室休息。上課時,她不時彎下腰來看看我的傷口,幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣,歷歷在目。

  媽媽說,友誼是人生道路上的一棵大樹,指引我們。我覺得友誼是射向彼此心靈的那束光,時刻溫暖著好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣,我和朋友小雨也是這樣……在真誠關(guān)愛的澆灌下,友誼之光將會永遠(yuǎn)令人炫目!

  《魯濱遜漂流記》,一本讓我愛不釋手的好書!一位讓我受益匪淺的伙伴!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇9

  我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國小說家笛福寫的,講述了魯濱遜在航海中遇險,一人漂流到一個荒島上,在極度惡劣的環(huán)境下,依靠自己的勤勞能干和機智勇敢,在荒島上生活了二十八年,最后又奇跡般回到英國。

  和魯濱遜相比,我就像溫室里的.花朵,習(xí)慣了爸爸媽媽的對我的照顧,所以我的自理能力差,有時害怕困難。平時我在家里很少做家務(wù),房間的書本到處亂放,有時候,媽媽叫我自己收拾房間,過不了幾天又亂糟糟的,這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。

  我們在生活中會遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險,勇敢生存的人才能度過難關(guān)。他曾經(jīng)說過“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”。從此以后,我開始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù),如洗碗、拖地等,學(xué)著自己洗衣服,收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會不斷地鍛煉自己的自理能力,培養(yǎng)自己的獨立能力,像魯濱遜那樣能克服一切困難,做一個愛勞動,有毅力,堅強的男子漢!

  讀魯濱遜漂流記有感 篇10

  夏天,悄悄地來了,雖然是初夏,但外面還是火熱朝天。書架上,那一本本被陽光照耀的書影,我又一次翻開了《魯濱遜漂流記》這本書……

  魯濱遜,是一個少年,他不聽父母的勸告,踏上了航海之路……路上,他和船員遇到了少將,碰見了兇猛的暴風(fēng)雨。最后,只有魯濱遜一人幸存,但他在一個荒島上,一個人也沒有,他很后悔沒有聽父母的勸告,但后悔又有什么意思呢?

  魯濱遜,在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨,破碎后,遇見了一次又一次的死神的模樣,又一次次的脫離困境,這,正是上帝的懲罰。

  經(jīng)過與魯濱遜在一起的荒島求生,我豁然開朗了,也漸漸地領(lǐng)悟到:離家出走是不好的'行為,要不小心被丟棄在荒島,不要慌張,要冷靜面對。

  在荒島,沒吃沒喝的,怎么辦呢!沒關(guān)系就算如此,等于給了我們一個變得獨立自立的機會,就看你要不要接受它的了。看見《魯濱遜漂流記》之后,我明白了一個道理,少看生活的黑暗面,多看生活的光明面;多想想自己有的東西,少想想自己沒有的東西,自給自足就行了……

  曾經(jīng),我也不那么像魯濱遜,父母們把我嬌慣壞了,也很愛淘氣,依賴性也挺強。不過,我現(xiàn)在都沒了,不是么?我已經(jīng)變得獨立了,并不會什么事都要父母幫忙了,自己的事情自己做,對吧!

  我們的從前,是否也會依賴父母!是的,我們會,只不過在無意之中,變成了一種依賴性的習(xí)慣。我們必須變得獨立自立,加油吧!各前沖!

  感謝你,魯濱遜,因為你,我試著改變了……

  讀魯濱遜漂流記有感 篇11

  世間,始終傳著許多不朽的名著,中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》;外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口,家喻戶曉。

  這本書,講述的是一個叫“魯濱遜”的人在海上冒險,不幸船翻了,全船只有他一個人活下來,他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個野人“星期五”,后成為了一個有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長,船長終于答應(yīng)載他們一同回英國。

  這部作品,是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅定、持之以恒的.信念,他可以憑借著超強的意志力存活了下來。

  而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因為我們已經(jīng)得到的東西缺少感激之情!笔前,許多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說:“不夠呢!”如果哪一天,你一無所有了,你也就知足了。

  如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會活過三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?/p>

  通過《魯濱遜漂流記》這本書,我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨立自立、意志堅定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇12

  圖書館里有許許多多關(guān)于記錄人物經(jīng)歷的書籍,其中我覺得最有趣的,就是朋友推薦的這本《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講述了一個懷有航海夢的年輕人---魯濱遜在荒島上的故事。魯濱遜乘船前往非洲時,遇上了暴風(fēng)雨,在其他同伴都淹死的時候,他死里逃生,飄到一座荒無人煙的小島上。他靠著自己的勇氣和智慧,從一開始的恐慌和無助,到后來的可以吃羊肉,喝羊奶,吃到自己種的糧食,靠自己的毅力與樂觀心態(tài)在小島上生活了二十八年。他還救下了一個野人,成為自己的助手,并一起和諧生活,最后獲救回到英國。

  這本書不僅有趣,而且讓我受益匪淺。文中的`主人公魯濱遜身上有很多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。在小島上過著那樣暗無天日的生活,而且環(huán)境惡劣,危機四伏,但是他不抱怨,也不放棄生活的希望,用一顆樂觀的心態(tài)去面對。好像在他的字典里,從來都沒有畏懼困難,害怕困難這些詞語。如果是我的話,可能會沮喪和絕望吧,這點真讓我佩服!

  除了這些,魯濱遜還很友好,善良,在遇上野人欺負(fù)他們的同類時,他沒有袖手旁觀,而是救下了他。在物資很少,很緊缺的情況下收留了那個野人,并給他取名為“星期五”,教給了“星期五”很多生存的技巧和現(xiàn)代文明知識。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我從中學(xué)到了許許多多可貴的精神,也讓我從中明白了一個道理:一個人身處絕境的時候,只要堅強勇敢,保持一顆樂觀、積極向上的心,就不會被恐慌和無助迷失了方向。面對困難時不能退縮,要像魯濱遜一樣,迎難而上,積極思考,解決困難。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇13

  看著書架上琳瑯滿目的書籍,我隨手選擇了一本世界名著《魯濱遜漂流記》靜靜地翻閱,不一會兒便被吸引住了。

  小說主要講述了主人公魯濱遜在航海的過程中,遇到了變故,在荒島上生活,歷經(jīng)苦難,最終幸運回歸故鄉(xiāng)的故事。

  這本書給我的啟示非常大。魯濱遜在荒島上生活了整整20年,從未放棄生命。他自己照顧自己,建牧場、造家具、做小船,捕獵、釣魚,甚至給自己找了一個野人好朋友“星期五”。魯濱遜真是太勇敢了,擁有鐵一樣堅強的意志。再看看我自己,在父母的嬌寵和庇護(hù)下,過著衣來伸手、飯來張口的生活,我無法想象如果有一天我漂流到孤島上該怎樣生活。

  小說中,魯濱遜的一句話給我留下了深刻印象:“我既無肉體的欲望、視覺的貪欲,也無人生的虛榮,我一無所求,因為我已經(jīng)享受了這一切!

  天命難測,人心難量。今天所愛的,也許是我們明天所恨的;今天所追求的,也許是明天所逃避的`;今天所期待的,也許是明天所害怕的。我們所能做的,就是活在當(dāng)下。

  讀罷這本書,我受益匪淺。我要從現(xiàn)在開始,做一個文明堅強、健康智慧的人。

  讀魯濱遜漂流記有感 篇14

  這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》,我深刻地感受到,魯濱遜出生在一個很平凡的家庭里,可他卻有著不平凡的夢——就是航海歷險。當(dāng)他流落到荒島的時候,他做了一些自己平時根本做不到的事,完成了他從小的夢。他從一個什么都沒有的荒島落難者,變成了這個原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險生活。

  二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在一個荒島上獨自生活了二十八年!這是多么令人驚嘆的一件事情!我看過這本書后最大的感觸他一個人在一個陌生的島嶼上生活了那么多年竟然活了下來,并且離開荒島之后還獲得了一筆財富,不但沒有放棄,還堅強樂觀的活了下去!這讓我想起了一句話“適者生存”。

  我也要學(xué)習(xí)他樂觀向上的`精神,當(dāng)你遇到一件不容易做到的,或是快要走投無路的時候,一定要多想想那件事好的一方面,像魯賓遜一樣,哪怕只有一線希望也要爭取,決不放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

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