魯濱遜漂流記讀后感[優(yōu)秀5篇]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感1

　　《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險(xiǎn)精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

　　內(nèi)容說(shuō)道魯濱遜雖然生活在一個(gè)富裕的家庭里，但是他覺(jué)得這種安逸的生活并不能滿足自己，他是一個(gè)不安分的人，對(duì)航海和冒險(xiǎn)充滿著無(wú)比的期盼。魯濱遜不顧父母的反對(duì)，跟著一位船長(zhǎng)的兒子踏上了航海之路。讀到這兒，我不禁替魯濱遜的父母感到可惜，他們一心想把魯濱遜培養(yǎng)成一名才子，可魯濱遜卻做了一名對(duì)生命充滿了威脅的航海人。魯濱遜在航海路上會(huì)發(fā)生什么事情呢？他能平安返回故鄉(xiāng)嗎？

　　第一次出海，魯濱遜和幾個(gè)朋友不幸落入了海盜手里，成了海盜的奴隸�？吹竭@里，我覺(jué)得魯濱遜非�？蓱z，也替他感到惋惜，為什么他不聽(tīng)父母的勸告，一定要去航海和冒險(xiǎn)呢？接下來(lái)，他又會(huì)經(jīng)歷什么呢？

　　在這里，魯濱遜認(rèn)識(shí)了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長(zhǎng)，并被船長(zhǎng)所搭救。佐立被船長(zhǎng)留下來(lái)，成了一名出色的水手。在船長(zhǎng)的幫助下，魯濱遜成為了一個(gè)非常富有的種植園主。現(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會(huì)永遠(yuǎn)留在這里做一個(gè)安逸、富足的'種植園主嗎？沒(méi)有，魯濱遜并沒(méi)有留下來(lái)，因?yàn)樗��?jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。

　　這一次，他遇上了強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴，孤身一人流落到一個(gè)與世隔絕的荒島上。這時(shí)，我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂，他會(huì)怎樣在這個(gè)荒島上生存下去呢？這個(gè)故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上生活了28年！在這段時(shí)間里，魯濱遜在荒島上開(kāi)墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場(chǎng)主；魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔；之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長(zhǎng)、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個(gè)沒(méi)有人煙的荒島變成一個(gè)熱鬧的“小城市”。

　　帶著許多疑問(wèn)，我看完了這本書(shū)，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險(xiǎn)，那是因?yàn)樗�心中有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名航海人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想，而且認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多財(cái)富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。

　　看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平，為祖國(guó)增光添彩！

　　再想想我自己，和他們相比，我還差得很多�，F(xiàn)在我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好，可有時(shí)候我還是想偷懶，特別是在練習(xí)鋼琴遇到困難時(shí)，我總是想繞道而行，實(shí)在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時(shí)間，也讓我的練琴技術(shù)逐漸下降。

　　故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂(lè)，才不會(huì)有那么多的遺憾留給自己。

魯濱遜漂流記讀后感2

　　喜歡魯濱遜很久了，初識(shí)他時(shí)我只是個(gè)不諳世事的小女孩，剛聽(tīng)了他的故事，可能是這其中的一份離奇情節(jié)牽引了我心中好奇的細(xì)線，牽出了一個(gè)閱讀《魯濱遜漂流記》的美麗夢(mèng)想。

　　這個(gè)假期，當(dāng)閱讀的風(fēng)潮將整個(gè)書(shū)店席卷，各式各樣的小說(shuō)吸引著人們的視線時(shí)，13歲的我卻無(wú)視地穿過(guò)，走向一處寂靜的角落，那里，停泊著我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)。我輕輕撫摸著它淡色的封面，仿佛感受著一顆堅(jiān)毅的心。

　　讀后，我認(rèn)識(shí)到《魯濱遜漂流記》是作家笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成的。主要是講一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人一心要遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父親的勸告離家去做船員。在一次非洲之旅中突遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救了。從此，他自力更生，不畏艱險(xiǎn)，不但養(yǎng)活了自己，還搭救了一個(gè)土人，直到第28年因救了一個(gè)船長(zhǎng)才回到英國(guó)生活……整個(gè)故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，使人們仿佛身臨其境。

　　魯濱遜是勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)勞動(dòng)于一體的化身，是我心中不朽的傳奇，永遠(yuǎn)的英雄。

　　突想起溫斯頓曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí)，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做，只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它毫不退縮，危險(xiǎn)便會(huì)減半，決不要逃避任何事物，決不!”這不正是魯濱遜在身陷險(xiǎn)境中的.體現(xiàn)嗎?在遇上危險(xiǎn)和困難時(shí)，他總是沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若地思考該怎樣去做，從沒(méi)想過(guò)要放棄，而這種精神不就是我所缺少的嗎?在困難面前，軟弱的我只會(huì)變得更加無(wú)能，絲毫沒(méi)有反抗之意，只懂得不停的哭泣，任憑上天的決擇，但在讀了《魯濱遜漂流記》后我清醒了，其實(shí)困難與險(xiǎn)境并不可怕，更可怕的是人對(duì)困難的恐懼，我們要將困難看作自己的仇人，立志要打垮他，即使第一次失敗了也不必氣餒，把失敗化作動(dòng)力，運(yùn)用自己的智慧與毅力，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，我相信，只要我們通過(guò)自己不懈的努力，一定能將困難解決掉的，再大的險(xiǎn)境也終有一天會(huì)化險(xiǎn)為夷。

　　一往無(wú)前，愈挫愈勇，是勇敢的寫(xiě)照。在險(xiǎn)境面前軟弱也許不是一種罪，但既然我們能堅(jiān)強(qiáng)又何必哭泣呢?懦弱的人們啊!站起來(lái)吧!正如《魯濱遜漂流記》那樣，雖然我們身處荒島，但遠(yuǎn)方卻是一艘英國(guó)大輪船，可是，伸往船方向的路卻滿鋪荊棘，只要我們咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印，幸福美滿的生活必然屬于我們，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”!

　　“要想摘一朵冰雪中的雪蓮，就要有爬上高山不怕嚴(yán)寒的勇氣”，我閉上眼，在寧?kù)o的夜里，用一顆頑強(qiáng)的心與魯濱遜對(duì)話，我感受到了雄壯的歌聲在耳邊回響不絕，不朽的傳奇――《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜漂流記讀后感3

　　暑假里，媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡給我買(mǎi)了本《魯濱遜漂流記》，我如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，我被故事動(dòng)人曲折的情節(jié)、主人公不屈不撓的精神震撼住了。

　　全書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)和智慧克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。魯濱遜的聰明機(jī)智與勤勞勇敢令我欣賞，但我更佩服的是他那驚人的心理承受能力�？上攵�知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離同伴。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有田地，有的只是孤獨(dú)寂寞，有的只是危險(xiǎn)災(zāi)難。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮了超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

　　我喜歡此書(shū)的作者笛福在書(shū)中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)如此：魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)進(jìn)取的`大無(wú)畏精神的人，即使面對(duì)重重危機(jī)，也能最終化險(xiǎn)為夷，他是一個(gè)成功者，是一位英雄。但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些學(xué)生的心理承受能力似乎不敢恭維了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻小事也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力或者生活摩擦離家出走甚至自殺，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！

　　其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。小的時(shí)候，有一次我想幫助一名同學(xué)，把自己的作業(yè)借他抄，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，并遭到嚴(yán)厲的批評(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，整天悶悶不樂(lè)，上課走神，玩沒(méi)勁，吃飯沒(méi)胃口�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，愚蠢之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多消極的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，考慮問(wèn)題再仔細(xì)周到一些，就不會(huì)被人指責(zé)批評(píng)，更不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！崩щy對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。人生不如意之事十之，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

　　作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！

魯濱遜漂流記讀后感4

　　《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜漂流到一個(gè)荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對(duì)抗野人，收養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人，教他如何吃飯，說(shuō)英語(yǔ)等，最后一支船隊(duì)航行到荒島，把荒島交給船上的犯人，幾年后，荒島興興向榮，到處一片繁榮的景象。

　　讀了這篇文章，我不禁對(duì)魯濱遜佩服得五體投地。魯濱遜只是出生在一個(gè)普通家庭，并非世代航海家庭，但他卻從事了航海的工作，真可謂是初生牛犢不怕虎，敢于冒險(xiǎn)，與大海風(fēng)浪搏斗。當(dāng)他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)竟然知道尋找可靠的洞穴；尋找失事船上的物品；把存活下來(lái)的獵物許揚(yáng)起來(lái)；用大片的樹(shù)林掩蓋自己，低于野人等等，魯濱遜竟能考慮得如此周到。他白手起家，創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計(jì)，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們?cè)谏�活中是不是也需要這些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢？

　　麥哲倫帶著船隊(duì)第一次環(huán)球航行，對(duì)于地圖又創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡；“窮人的孩子早當(dāng)家，”當(dāng)年紅軍到處嘗百草、找食物而得以生存，斯蒂芬霍金靠自己頑強(qiáng)的精神奮斗著，發(fā)表了《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》的著作。我們也許應(yīng)該捫心自問(wèn)：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，我是否已掌握了呢？因?yàn)樯�活永遠(yuǎn)離不開(kāi)它們。

　　記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇童話：從前有一只小花貓極其懶惰，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活，有一次，媽媽外出，出門(mén)前，媽媽在小花貓的脖子上掛了一塊大餅。幾天后，小花貓的大餅變成了半月形，嘴巴夠不著大餅了。小花貓哭起來(lái)，老鼠一聽(tīng)，樂(lè)壞了，吃完了小花貓的大餅，還欺負(fù)小花貓的鼻子，從此，小花貓?jiān)僖膊桓彝祽辛�，如果小花貓自己做好自己的事情，練�?xí)本領(lǐng)，會(huì)被老鼠欺負(fù)嗎？在生活中，也有類似的事情：一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會(huì)，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？因此從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡力做一些力所能及的家務(wù)，不做無(wú)用人。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，每次艱苦殘酷的訓(xùn)練使我總想退出這次活動(dòng)，但每一次我都打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲蚁耄呼敒I遜能夠做到，我為什么不能做到呢？最后，我終于挺過(guò)去了。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把握每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，掌握：冒險(xiǎn)、生存、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望：吃得苦中苦，方為人上人。

魯濱遜漂流記讀后感5

　　它，是英國(guó)著名小說(shuō)家——笛福，59歲時(shí)寫(xiě)成的經(jīng)典作品。是他的智慧和心血的結(jié)晶，它不是胡編亂造，是以真實(shí)素材寫(xiě)成的。 200多年前，蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手，因?yàn)榕c船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被丟棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的拉丁美洲小島上。塞爾柯克開(kāi)始心情很壞，但后來(lái)慢慢習(xí)慣了島上的生活。它捕山羊作為主要食物來(lái)源，用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最后，一位航海家發(fā)現(xiàn)了他，把他救回英國(guó)。他回去后經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。笛福就是根據(jù)這個(gè)故事寫(xiě)成了此書(shū)——《魯濱遜漂流記》。 全書(shū)是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)。

　　在魯濱遜的青年時(shí)期，他血?dú)夥絼�、魯莽沖動(dòng)，堅(jiān)持自己的理想和信念，不顧父母反對(duì)，偷偷溜出來(lái)與朋友去航海，可是他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴，船沉海，人都到達(dá)另一艘好心的船長(zhǎng)的船上，平安到達(dá)溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續(xù)航海呢，還是回家，最終他決定繼續(xù)航海。他又遇到了一位船長(zhǎng)去幾內(nèi)亞在做一筆買(mǎi)賣。魯濱遜也帶了一點(diǎn)貨物，這次航海一帆風(fēng)順，也學(xué)了一些航海技巧，賺了一些錢(qián)。當(dāng)魯濱遜第二次去幾內(nèi)亞時(shí)，不幸發(fā)生了，他被海盜擄走，成為奴隸。兩年后，在一次與摩爾小孩出去捕魚(yú)時(shí)，趁機(jī)逃走。魯濱遜到達(dá)巴西，在那里開(kāi)墾了一片種植地，后來(lái)他又一次航海，卻遇上風(fēng)暴，船上除了魯濱遜被沖上荒島，無(wú)一生還。他在荒島上尋找了一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、能防野獸和野人并能看到海上有無(wú)過(guò)往船只的住處。然后捉到山羊蓄養(yǎng)起來(lái)，用一點(diǎn)兒麥種反復(fù)播種、收割，終于自給自足，解決了生存問(wèn)題。為了使自己的生活更好，他摸索著制作陶器、編制籃筐、打造家居，不斷創(chuàng)造。

　　在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后，魯濱遜恐懼萬(wàn)分、十分不安，這不是說(shuō)他貪生怕死、膽小懦弱，是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨(dú)無(wú)援的困窘。在恐懼中，魯濱遜依然能夠理性指揮自己，采取種種防范措施，不斷地壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。魯濱遜獲救后又保持一貫的敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神穿越雪山…… 《魯濱遜漂流記》突破了當(dāng)時(shí)文學(xué)規(guī)范的束縛，創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁。以第一人稱和日記、回憶等形式，真實(shí)的'描寫(xiě)了任務(wù)的行動(dòng)、環(huán)境和細(xì)節(jié)，跌宕起伏，流暢平實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的先河。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全、孤獨(dú)這四個(gè)最基本問(wèn)題。但是在荒無(wú)人煙、幾乎與世隔絕的海島上，無(wú)疑是一種嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼，勇往直前，自己想辦法，利用周圍的一切，如：羊皮、羊油、樹(shù)木、泥土……積極改善生存環(huán)境。他所做的一切肯定了勞動(dòng)的偉大和價(jià)值。

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