《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上，在孤島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，
種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，遭遇了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；
他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的`不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，
他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。魯濱遜在島上生活了28年，最終獲救。
而我，當(dāng)媽媽讓我每天寫一篇日記和看20頁課外書，我覺得太困難了我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，不愿意每天堅(jiān)持完成，到現(xiàn)在我也沒能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
當(dāng)我學(xué)舞蹈和跆拳道好幾個(gè)月了，因?yàn)樯眢w的原因考級(jí)沒有通過，我就沒精打采，一蹶不振，最后放棄了。讀了《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對(duì)困難，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是要積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
星期五下午，學(xué)校組織我們觀看電影《愛心》，我的心情久久不能平靜，我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地，不務(wù)正業(yè)，讓母親著急。可以說柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯(cuò)了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的一年來精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的去了。對(duì)于柯正男來說，母親生前未能見他最后一面是否會(huì)成為他永久的痛？
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路？我覺得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長在學(xué)習(xí)上為我們健康成長付出了很多，我們更要積極上進(jìn)。比如認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓家長操心；二是我們要在生活中多實(shí)踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動(dòng)的快樂，把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在這一星期閱讀課上，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它是一本由丹尼爾.笛福59歲時(shí)著寫的第一部小說，這本書讓我深思，讓我受益匪淺。
這本書主要講了主人公魯濱遜因?yàn)橐淮我馔獾暮胶Ｊ鹿识律砹髀涞搅艘粋�(gè)荒島上，又冷又餓的魯濱遜卻并沒有為突如其來的災(zāi)難而嚇到，而是用自己聰慧的頭腦和自己勤勞的雙手在島上為自己建造了一個(gè)家園，他在這個(gè)家園上整整生活了二十八年，他忍受著孤獨(dú)和疾病，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，最終他終于乘著過路的船，回到了自己的家鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)秀的品質(zhì)，并且他竟然能夠在島上活二十八年，可以看出來他的自理能力有多么的強(qiáng)。再回想一下自己在家，純粹是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小王子。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看書，而媽媽正在做家務(wù)，媽媽做得很累了，就讓我?guī)退齺硗弦幌碌�，。我很不情愿，懶得起來做家�?wù)，可是母命難違，只好起來拖起地來，而媽媽則轉(zhuǎn)身去洗衣服了。我本來就不情愿來拖地，這時(shí)見媽媽洗衣服去了，沒有人監(jiān)督我了，，隨便拖了幾拖，就把拖把刷一下，放在了那，來敷衍了事。過了一會(huì)兒，媽媽洗完了衣服走過來，見我把地拖的不干凈。就重新讓我把地拖一遍，可是我就當(dāng)沒有聽見一樣，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽很無奈，只好嘆了口氣，自己重新把地拖了一遍。
拿這件事跟他比，我真是羞愧至極，如果讓我來在島上生活，我連一天都活不到。但魯濱遜能在島上生活絕不是只是自理能力強(qiáng)這么簡單，他還有最重要的一點(diǎn)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。他能夠在絕望的縫隙中看到希望，以積極樂觀面對(duì)困難，并且頑強(qiáng)奮斗，在島上開墾自己的家園，最終被英國船救回了祖國，成就他這些的絕不是其他，就是堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我在小區(qū)里看到其他我的.朋友都騎著各自的一條滑板在小區(qū)里滑，酷極了，就纏著爸爸給我買一條，爸爸經(jīng)不住我纏他，就只好答應(yīng)了。當(dāng)滑板買回來時(shí)，我迫不及待地滑了起來，誰知道滑著滑著就突然碰到了一個(gè)大石頭上面去了，把我的膝蓋給磕破了。我氣極了，扔下滑板氣呼呼的回家了�；氐郊液�，我稍微平靜了一些，突然看到樓下一個(gè)小孩子跟在他的媽媽身后練習(xí)走路，他絆到了一次又一次，可是他始終堅(jiān)持不懈，看到這一幕，我想：如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就不練習(xí)滑板了，那我不就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了么?于是我下樓繼續(xù)練習(xí)滑滑板，絆倒了，再站起來繼續(xù)練習(xí)，最終我也能像我的那些小伙伴一樣滑滑板來去自如了。所以如果魯濱遜沒有了堅(jiān)強(qiáng)，他是不會(huì)，也不可能在島上生活整整二十八年的。，魯濱遜就像一個(gè)島上的勤勞的島主，辛勤的工作著，來建造自己美好的家園。而有一些其他的島主，整天坐在蘋果樹下，等著蘋果自己掉下來自己撿來吃。而那些遇事退縮、軟弱的人不就像后者么?
這本書讓我感觸頗深，并且讓我明白了：不論你在任何情況下，不論你面對(duì)多大的困難，都要樂觀的面對(duì)困難，這樣，困難才能迎刃而解。并且我們要不斷的學(xué)習(xí)、成長，要多磨練自己，爭取成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福的歷險(xiǎn)小說。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動(dòng)了我的心弦。
文中主人公魯濱遜很向往冒險(xiǎn)生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場突如其來的災(zāi)難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開始了歷險(xiǎn)生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、、XX、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開始經(jīng)營農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費(fèi)盡心血的把這個(gè)荒島開拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對(duì)方孤獨(dú)的內(nèi)心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過，魯濱遜帶著星期五回歸故土，結(jié)束了長達(dá)28年的孤島生活。
這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難險(xiǎn)阻，充滿野心和冒險(xiǎn)的精神，富有百折不撓的頑強(qiáng)毅力和永不服輸?shù)亩分�。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng)造生活，這點(diǎn)使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強(qiáng)的生存下來。我捫心自問：如果換做我，我會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)持下來嗎？不！我可能會(huì)自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來。假如，我被困在一個(gè)荒無人煙的小島上，進(jìn)入生活中的原始，沒有吃、穿、用，和現(xiàn)在的生活形成了巨大的反差，內(nèi)心會(huì)充滿恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！边@本書讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立。那樣，即使我們不一定能戰(zhàn)勝困難，但已戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我回味無窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫。有人畫出了春天的寂寞；有人畫出了夏天的焦躁；有人畫出了秋天的凄涼；有人畫出了冬天的悲傷。但卻有人畫出了春天的生機(jī)；有人畫出了夏天的綠蔭；有人畫出了秋天的收獲；有人畫出了冬天的希望……畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂觀的和困難說拜拜。
魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡，教會(huì)我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對(duì)它，勇于挑戰(zhàn)，成為生活中的強(qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在假期期內(nèi)，讀了了《魯濱遜漂流記》這本書，使我感受很深，特做該文。
這書關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做魯濱遜的英國的冒險(xiǎn)故事。他熱衷探險(xiǎn)，不聽爸爸的勸說，放棄了富裕的中產(chǎn)階層生活，決然踏入了航海冒險(xiǎn)的旅途，在遭受了一次颶風(fēng)后他仍然不愿罷手，又踏入了另一條啟航非州的船，再次航海冒險(xiǎn)。造物主總算對(duì)他的一意孤行實(shí)施了處罰，她們的船在航行中途遭受了極大颶風(fēng)，船里任何人除魯濱遜以外都不幸身亡。魯濱遜孤身一人漂到了一座人跡罕至的海島上。他從開始的失落、哀痛到最終面對(duì)艱難，反思自己的過失，自身砍樹造房，飼養(yǎng)培養(yǎng)，開辟了一個(gè)自身的帝國�？偹阌幸惶�，一艘產(chǎn)生叛變的船停到海島上，魯濱遜平定縣了叛變，被載回了自身的我國。
原文中的魯濱遜是一個(gè)知錯(cuò)就改、英勇剛正不阿、精明能干、不向運(yùn)勢妥協(xié)的人，應(yīng)對(duì)海島上的諸多風(fēng)險(xiǎn)與艱難，他并沒有低下頭欽佩，只是自身造就舒服、安全性的'自然環(huán)境，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后他并沒有灰心喪氣，只是從一次一次的失敗中吸取了工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并改善和再接再厲。我認(rèn)為，我們在生活學(xué)習(xí)中，必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜的這類不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)，有的同學(xué)們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下知難而退，只需遇到了略微有點(diǎn)兒難的題型就退去陣來，直叫：“我不行！做不出來！”壓根沒去思索，沒去試著，那樣為什么會(huì)有發(fā)展呢？大家應(yīng)當(dāng)像魯濱遜那般勇于探索，不害怕失敗，認(rèn)清失敗，應(yīng)對(duì)難點(diǎn)大家應(yīng)當(dāng)思索的是答題的方式，漸漸地滲入知識(shí)要點(diǎn)，確實(shí)不容易能夠求教教師，不可以敷衍塞責(zé)，那樣才可以從這種較為難的題型中吸取新的專業(yè)知識(shí)，獲得發(fā)展。
書里也有一段話我認(rèn)為講得特別好，在這里與大伙兒共享：“她們往往不可以安安穩(wěn)穩(wěn)地享有造物主的恩惠，恰好是由于她們老是在企盼和妄求她們都還沒獲得的東西。我覺得大家老是覺得缺乏哪些東西而不符合是由于大家對(duì)早已獲得的東西缺乏感謝之情。”魯濱遜往往能獲得那么深的感受，是由于他自身便是一個(gè)非常好的事例。他舍棄英國倫敦富裕的生活，想遠(yuǎn)洋航行做富人，結(jié)果落了個(gè)一場空。大家生活也是這般，很多同學(xué)們埋怨自身學(xué)習(xí)不好，是由于資源不充裕，爸爸媽媽不配合，書本不買全……但你能想一想，有一些小山村的同學(xué)們連書也沒有，他們自己抄，古時(shí)候也是有鑿壁偷光、囊螢映雪這些歷史典故，她們應(yīng)對(duì)化學(xué)物質(zhì)的匱乏并沒有舍棄學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都沒有埋怨哪些。再想一想大家，標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)比她們好，卻嚷著：“那樣下來怎么學(xué)……”這些大肆宣揚(yáng)得話，因此，我們要把握現(xiàn)在，不必總期盼獲得，對(duì)身邊的人和事，懷著心懷感恩之情，那樣全球也會(huì)更幸福。
“唯有讀書高博古通今”。讀書的益處不計(jì)其數(shù)，快點(diǎn)讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這個(gè)暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福 寫的《魯濱遜漂流記 》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書寫魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無人煙的島嶼上，戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，在島上活了28年，后來幫一名艦長制服叛變的水手，乘船返回故鄉(xiāng)。他還得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富。
每當(dāng)我碰到困難時(shí)，我想會(huì)不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿了對(duì)他的同情。幸運(yùn)的是，魯濱遜很快調(diào)整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調(diào)整心態(tài)的方法。魯濱遜覺得自己目前的'悲慘處境與那些死在路上的人比，已經(jīng)很幸運(yùn)了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開始積極樂觀地面對(duì)生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動(dòng)工具雖然并不是很先進(jìn)，但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。
雖然我沒有遭遇過像魯濱遜所遭遇過的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個(gè)學(xué)期，新來了一位音樂老師，她每周兩節(jié)音樂課，都會(huì)教簡譜有關(guān)的知識(shí)。在我的眼里，每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著順序唱，我都能唱。可是音樂老師偏讓我們聽她指揮，她指哪個(gè)音名，我們就唱哪個(gè)，每到這個(gè)時(shí)候，聽到老師點(diǎn)我的名字，我就會(huì)膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)榇騺y順序，我的喉嚨就會(huì)卡住，同學(xué)們就會(huì)哄笑。所以我在課堂上就會(huì)不由自主地低下頭，心中默念著：“老師，拜托你，不要叫我唱。”
有一次，老師叫我們小組的同學(xué)開火車唱音名。輪到我的時(shí)候，老師指了一個(gè)，我就唱錯(cuò)了一個(gè)，同學(xué)們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué)，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂課結(jié)束的時(shí)候，我迎著音樂老師走上前去，哽咽著說：“老師，我不會(huì)唱音符……”老師沒有批評(píng)我，只是嘆了一口氣。我更加難過了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學(xué)開始，門門課優(yōu)秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時(shí)候，魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現(xiàn)在我的腦海里。他仿佛對(duì)我說：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著對(duì)它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會(huì)逞強(qiáng)，你強(qiáng)它就會(huì)服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己�！毕氲竭@里，我頓時(shí)有了勇氣。
我下定決心多練習(xí)唱音名，音樂課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，他沒有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂觀的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，這部作品可以讓人們開始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長此以往，當(dāng)你邁過那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應(yīng)該擁有敢于開拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理，墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了�！笆濉币�(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)加快，只有盡早適應(yīng)新形勢，才能更好的站穩(wěn)腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時(shí)度勢，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng)新的'理念在核心價(jià)值觀中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后，我們應(yīng)該具備樂于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏艱難的戰(zhàn)爭，能打贏艱難戰(zhàn)爭的軍隊(duì)是我們國家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn)，樂于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民，因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國家交付的重托，而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷，會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè)，雖然沒有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長，面對(duì)頑皮任性的學(xué)生，面對(duì)不理想的社會(huì)背景，我總是無能應(yīng)對(duì)。于是，滿頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……
《魯濱遜漂流記》讀后感7
我是一個(gè)活潑開朗，喜歡閱讀的小男孩。每當(dāng)聽到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起前段時(shí)間閱讀的一本書，里面的主人翁是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰了?他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛航海，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他瞞過父母偷偷上了朋友父親的輪船，開始了第一次出海�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，船在南美洲的一個(gè)海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運(yùn)到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著自己的智慧與勇氣，在小島上戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最后終于獲救。他的頑強(qiáng)毅力深深地震撼著我。使我明白只有堅(jiān)持微笑面對(duì)才能勝利，只有實(shí)干一心做生活強(qiáng)者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，不禁讓我想到了中國的保爾——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以微笑面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒有放棄任何的努力，并沒有躺在社會(huì)的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。她又克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。原本自身需要社會(huì)的關(guān)愛和照顧，而她卻用真心、真情回報(bào)社會(huì)。1983年她開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價(jià)值觀，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個(gè)精神將化為實(shí)踐中的動(dòng)力，激發(fā)更多殘疾人走上自強(qiáng)不息的道路。像這樣面對(duì)微笑，做生活強(qiáng)者的`人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強(qiáng)的，是我心中的英雄。在遇到災(zāi)難與厄運(yùn)的時(shí)候，他們有一個(gè)共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對(duì)，積極地想辦法，做生活的強(qiáng)者!這就是他們成功的秘訣!
我想，人生的道路不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到坎坷與困難的時(shí)候，應(yīng)該像他們一樣，微笑面對(duì)，有著一心做生活強(qiáng)者的堅(jiān)定信念。
其實(shí)，我也是一個(gè)遇到困難微笑、勇敢面對(duì)的女孩。在去年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了200米比賽，在比賽過程中我摔倒了，疼的都哭了出來，當(dāng)時(shí)一個(gè)念頭，爬起來!快爬起來!用自己的微笑、勇敢地去面對(duì)，當(dāng)時(shí)我渾身是勁，爬起來快速的向終點(diǎn)沖去，得了個(gè)第三名。老師和同學(xué)都為我的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。雖然沒有得到第一名，但我當(dāng)時(shí)的心情比得了第一名還開心。在學(xué)習(xí)和生活中我一直要求自己做生活中的強(qiáng)者，這樣可以帶來更多的快樂!
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對(duì)，做生活的強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
一六五九年，一場無情的風(fēng)浪推翻了一條小船，埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上，從此孤獨(dú)和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，魯賓遜最后逃出了小島，回到了祖國。這就是英國小說家笛福寫的《魯賓遜漂流記》。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字�。】梢婔斮e遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來，對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開始一心一意的安排自己的.生活，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年，直到有人到來孤島來救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇；假如他當(dāng)時(shí)沒有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
文中塑造的主人公魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海、了解世界，終于不聽父母的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他在遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物，開始了島上的流浪生活。在島上，《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱，憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)不惜的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，后來又搭救了一個(gè)土人（星期五），把他收做仆人。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)中，我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，勇于克服困難的精神。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
試想過一個(gè)人在荒島上生活二十八年嗎？也許會(huì)受凍挨餓，也許會(huì)孤單寂寞，甚至于終日處于惶恐不安之中，提心吊膽，可是這一切的一切，魯濱孫卻全部承受下來了，在逆境中求勝，在夾縫中求勝，這所需要的不僅僅是就能驚人的耐力，更得有常人所不能及的勇氣。
魯濱孫出生于英國的一個(gè)上流社會(huì)的家庭，年輕氣盛的他航海與冒險(xiǎn)，在未漂流孤島到之前就曾幾次死里逃生，這樣的性格注定他有一番非凡的經(jīng)歷�！�1951年9月1日，我們的船駛出比爾河就刮起了大風(fēng)。風(fēng)助浪勢，煞是嚇人。風(fēng)暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。浪隨時(shí)會(huì)將我們吞沒。每次我們的船跌入浪渦時(shí)，我想我們會(huì)隨時(shí)傾履沉入海底，再也浮不起來了。在這危急的情況下。風(fēng)暴已使我們驚恐萬分，而這時(shí)船上的一個(gè)人又患熱帶病死去，還有一個(gè)人和那個(gè)小傭人被大浪卷到海里去了”這一段話描述了魯濱孫再一次去往幾內(nèi)亞的航行中他們的船被一場暴風(fēng)雨所襲去，狂風(fēng)夾雜著海浪，將魯濱孫沖上了一個(gè)荒無人煙的小島。為了生存，他不遺余力，不怕困難，憑著一己之力頑強(qiáng)地活了下來。在島上，他曾膽怯過，也曾害怕過放棄，也曾想害怕過。但是最終，他還是勇敢地站了出來，為了保護(hù)同伴，也為了心中的`正義。
魯濱孫的勇敢與無畏之我為之贊嘆。但更值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。或許有人說：“懦弱是人的本性。”沒錯(cuò)，在強(qiáng)勁的敵人和巨大的挑戰(zhàn)面前，總會(huì)有人怯弱，總會(huì)有人退縮，但是還有一些人，他們依舊堅(jiān)定地、執(zhí)著地前進(jìn)著……在戰(zhàn)火中舉起炸藥包的董存瑞；面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，決不屈服的劉胡蘭；用自己生命換來勝利的黃繼光……他們?nèi)紵约旱男拍�，讓勇敢的火焰在自己的胸膛中跳躍。如此他們便擁有了一顆堅(jiān)不可摧的心。
也許在這個(gè)時(shí)代里，英雄已經(jīng)成為了過去式，勇氣也早已荒廢在了角落里，人人遇事則避之，槍打出頭鳥被奉為警示。摔倒在地上的老人不再背扶起，迷路的小女孩只有瑟縮在角落里嚶嚶哭泣，行人只是冷冷地走過。難道我們的勇氣被時(shí)間所冷化了嗎？勇氣成了冷冰冰的詞語，安靜地躺在字典里�？晌覅s希望所有人能重新拾起勇氣。有人會(huì)說：“太難！”太難？！其實(shí)不難，看地上的一株嫩草尚且能沖破重重阻礙，勇敢地存活于天地之間。你為何就不能從人群站出來，攙扶起地上的老人，伸出雙手抱住恐懼的女孩？何為勇敢？那就是按著自己所認(rèn)為對(duì)的方向去做，為了心中一份所執(zhí)著的信念而奮斗，不退縮，不怯弱。這便是勇敢。
當(dāng)你開始珍惜每一個(gè)所脆弱的小生命是，當(dāng)你開始關(guān)心身邊每一個(gè)人時(shí)，當(dāng)你開始明白什么是感恩時(shí)，勇敢的種子已經(jīng)悄悄地在你的心中發(fā)芽了。有愛的人才會(huì)有勇氣，有勇氣的人才會(huì)堅(jiān)定得朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我相信，一個(gè)學(xué)會(huì)了勇敢的人，除了死亡以外是沒有什么能夠寄到他的！有時(shí)甚至連死亡也不能！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》讀后感第一次讀這本書，是6年級(jí)的時(shí)候了。一開始，我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，讀著讀著，就覺得，魯濱遜的生活充滿了艱險(xiǎn)，他在島上的28年生活，也同樣，有著不一般的經(jīng)歷。
魯濱遜在1632年出生于英國北部約克城的一個(gè)富商家庭，全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個(gè)哥哥，還有兩個(gè)小妹妹。大哥服兵役多年，當(dāng)上了英國一個(gè)步兵團(tuán)的中校。后來，大哥的部隊(duì)跟西班牙軍隊(duì)在刻爾克附近發(fā)生激戰(zhàn)，大哥就這樣陣亡在戰(zhàn)場上。至于他的二哥，從魯濱遜開始記事的時(shí)候就沒什么印象，只聽說他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代，就是魯濱遜的兩個(gè)小侄。魯濱遜漸漸長大，成為了一名令人尊敬的法官�？墒牵哪X子里卻充滿的航海旅游的念頭。
一天，魯濱遜和他的父親說了自己的夢想，父親聽到后，傷心地流淚了，但是，魯濱遜還是很想去海上航行，卻遭到了父親的嚴(yán)厲拒絕。1651年9月1日，魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的'可怕的風(fēng)浪。8年后，魯濱遜倫敦出發(fā)，船上一共有14個(gè)人。12天后，魯濱遜踏上的船，遭遇了長達(dá)10天的颶風(fēng)，不久，他們又遭遇了另外一次狂風(fēng)惡浪。突然有一個(gè)人喊道：“陸地！陸地！”他們剛要跑出船去，卻發(fā)現(xiàn)船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動(dòng)彈不得。大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們?nèi)忌狭诵⊥В研⊥Ы忾_。聽?wèi){上帝和海浪支配他們未來的命運(yùn)。沒過多久，巨浪向他們壓來，小艇上的人東一個(gè)西一個(gè)，都來不及喊一聲“上帝啊！”就都被海濤吞沒了。那時(shí)，就只剩下了魯濱遜一個(gè)人，其余的人全都沒海浪吞沒了。魯濱遜在一個(gè)荒島上“建”起了自己的“家”。
25年后，魯濱遜救起了一個(gè)逃亡的俘虜，也就是“星期五”。漸漸地，魯濱遜已經(jīng)習(xí)慣的荒島上的生活，也救起了一個(gè)又一個(gè)俘虜，其中有一個(gè)，還是星期五的父親。1686年12月19日，魯濱遜離開了生活了28年2月9天的荒島。拜讀這部小說后，我對(duì)魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
《魯濱遜漂流記》讀后感11
今天，我又一次懷著敬佩的心情讀了英國作家笛福所寫《魯濱遜漂流記》后，再一次對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了一種敬佩的感情，也明白了人們在困難中不能喪失勇氣和毅力，因?yàn)�，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。。
《魯濱遜漂流記》主要寫了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的.水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢，就是因?yàn)轸敒I遜懂得只有付出了，努力了，從而苦苦奮斗，最終取得美好的果實(shí)。
正是這樣，也確實(shí)如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人沒有毅力，將一事無成�！倍罢f一套，做一套”，永遠(yuǎn)都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去奮斗，去追求，才會(huì)有所收獲。放眼看古今，每一個(gè)成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終成為中國有名的文學(xué)家。有人說過：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”而張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。和張海迪類似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
同學(xué)們讓我以堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神來對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難，戰(zhàn)勝困難，走向進(jìn)成功的道路吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我想《魯濱遜漂流記》這本書大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書，讀完這本書后，一個(gè)高大的人物形象就浮現(xiàn)在我的眼前。他，就是著名的探險(xiǎn)家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國的一個(gè)幸福家庭，自幼好夢想，不甘于這種平凡生活，一心想漫游四海，最終他不顧父親的反對(duì)，坐上了出海的船。幾次出海都經(jīng)歷曲折，頻遇風(fēng)險(xiǎn)，先被摩爾人俘虜，后又被賣作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他為了取得更多的勞力和更高的經(jīng)濟(jì)利益，決議再一次出海。但魯濱遜沒有想到，此次出海竟改變了他終身的災(zāi)難進(jìn)程。船在南美洲左近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只要他是獨(dú)一幸存下來的人，他爬上了一個(gè)孤島，開啟了長達(dá)28年的孤島生活。
在島上他將思想和行動(dòng)有機(jī)的統(tǒng)一到一起，運(yùn)用雙手和聰慧的大腦，讓自己的生活重新走向正軌。在如此艱辛的條件下，每做一件事都要耗費(fèi)他很大的精力和時(shí)間，但他從不泄氣，不時(shí)嘗試直至勝利。經(jīng)過幾年的努力，他擁有了牧場、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來他從食人族手中救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”，從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過了一段時(shí)間，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，船上的水手叛逆了，魯濱遜和“星期五”協(xié)助船長制服了叛逆的'水手，得以乘這艘輪船離開荒島，回到英國。
讀完這本書，我慨嘆萬千。21世紀(jì)是個(gè)科技發(fā)達(dá)、社會(huì)安定的世界，許多小孩都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，遭遇到一點(diǎn)小小的波折，就站不起來了。有些人可能歷來都沒有想過這么好的生活是哪兒來的，這些美妙的生活都是靠我們的父母辛勤的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來的。我們要珍惜這來之不易的美妙生活。記得有一次我在背書，背了很久都沒背熟，我就不耐煩了，就把書丟在一邊不背了，如今想起來我都有些慚愧，比起魯濱遜來，這點(diǎn)小小的艱難又算得了什么？假設(shè)我是魯濱遜我會(huì)像他一樣不慌不忙嗎？對(duì)生活充滿信心嗎？我的答案肯定是“不”，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自給自足的，我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕艱難，面對(duì)困難永不低頭，積極樂觀的心態(tài)，不論遇到多大的艱難，不要隨便放棄，要勇敢地去面對(duì)，哪怕只有一絲希望，也要爭取堅(jiān)決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣，有毅力，愛勞動(dòng)，用自身的聰慧和學(xué)識(shí)，動(dòng)腦子想方法克制艱難，用自己的雙手去發(fā)明創(chuàng)造，獲得最后的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
你是否讀過一本書，讓你愛不釋手？你是否在看書時(shí)，那一段段精美的話語，讓你百看不厭？你是否見過一個(gè)書中的人物，讓你敬仰萬分？如果要想起這樣一本書的話，對(duì)我而言，無疑是《魯濱遜漂流記》。
人生像一艘航船，在前行的過程中，也許會(huì)風(fēng)平浪靜，一帆直濟(jì)滄海；也許會(huì)狂風(fēng)大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個(gè)雄心勃勃的青年，在一船人中只有他幸免遇難，孤零零逃至一座荒島時(shí)，他并沒有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運(yùn)失事船上的東西。自建居所，自制家具，種植糧食，蓄養(yǎng)家禽，縫制衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實(shí)的仆人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。
我們似乎永遠(yuǎn)無法預(yù)料明天究竟會(huì)發(fā)生什么？當(dāng)所有你習(xí)以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂即將被灰暗的憂傷所取代時(shí)，你是否能堅(jiān)持地繼續(xù)前行？
魯濱遜這個(gè)人物是我在這本書中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)未來充滿向往，不畏懼，不退縮，想方設(shè)法地應(yīng)對(duì)與如其來的災(zāi)難。孤獨(dú)在荒島的日子，他沒有用絕望的心態(tài)去面對(duì)，而是以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮斗不息。流落荒島后，沒有抱怨上帝對(duì)自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報(bào)，慶幸自己是在船員當(dāng)中唯一一個(gè)存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點(diǎn)都可以表達(dá)我喜歡這個(gè)人物的原因。
讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個(gè)人物，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀生活。在一次考試中，我的成績并沒有以前那么好，后退了好多，同學(xué)的起哄，父母的責(zé)怪，成績單上那紅紅的分?jǐn)?shù)，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒有心情學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的那股勁，我選擇了讀課外書，整個(gè)人沉醉在書中情節(jié)中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂觀、積極向上的精神感染了我。讓我對(duì)生活、學(xué)習(xí)和未來重新充滿向往和熱愛……
有一種力量，叫堅(jiān)強(qiáng)；有一種態(tài)度，叫樂觀。堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)生活的`苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時(shí)刻的來臨，你就會(huì)收獲很多人沒有的精彩。
讀書，讀一本好書，讀一本名著，都應(yīng)該有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而悟到哲理，在運(yùn)用在我們生活當(dāng)中，這才是最珍貴的！如果你覺得你的天空只有黑夜，或許“書”將帶你奔赴期待已久的陽光！陽光就會(huì)驅(qū)散一切黑暗！
讀一本名著，做一個(gè)樂觀的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
這個(gè)星期我利用課余時(shí)間讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因?yàn)樗屛乙娮R(shí)到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的'魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養(yǎng)了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯濱遜終于有機(jī)會(huì)離開荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長，魯濱遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在西方，有一部小說，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長中的青少年去品味一下這本驚世之作 這本書叫《魯賓遜漂流記》。
故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。小說的主要部分就是對(duì)他這段荒島生活的生動(dòng)記述。 除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，。在島上的第23年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為"星期五"。
在他的教育下，"星期五"成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆和朋友。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的'創(chuàng)造精神和開拓精神�，F(xiàn)在"魯賓遜"已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。 作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。 很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。
因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折�，F(xiàn)實(shí)生活中有這樣的例子，2012倫敦奧運(yùn)會(huì)，孫楊一人奪得兩金，一銀，一銅。卻不知他背后所付的努力去是令人無法想象的 魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著"衣來伸手，飯來張口"的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。所以，我們要在逆境逆境中奮發(fā)向上，在挫折面前不低頭，勇敢拼搏，才能獲得成功
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