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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-12-19 11:31:24 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(精品15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《魯濱遜漂流記》有感(精品15篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  這個(gè)寒假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,書中主人公魯濱遜-克羅索出出生于1632年,父親是德國(guó)人,由于在英國(guó)經(jīng)商,所以靠做生意在約克市置辦了一份家產(chǎn)。母親是當(dāng)?shù)氐拿T望族,因?yàn)樾蒸敒I遜,所以給他起名叫魯濱遜-克羅索,他可以說(shuō)是一位家境殷實(shí)的富家子弟了。

  他本可以舒服地過(guò)一生,但為了自己心中出海遠(yuǎn)游的夢(mèng)想,不聽(tīng)父母的勸阻,而踏上了艱辛的航海歷程,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。在朋友的幫助下一起出了海,在一次航海過(guò)程中遇到暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了,還好在一個(gè)荒島上幸存了下來(lái)。他憑借著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難,在島上生活了28年,在一個(gè)野人朋友的幫助下,救了一位落難的英國(guó)船長(zhǎng),后來(lái)他搭乘船長(zhǎng)的船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。讀了這本《魯賓遜漂流記》后,我深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服,他不安于平淡,不畏艱險(xiǎn),積極進(jìn)取,是一位新型的冒險(xiǎn)家,開拓者和殖民者。他是那個(gè)時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄,代表著一個(gè)理想化的資產(chǎn)者形象。28年的孤島生活在平常人看來(lái)都是不可能的,但他卻做到了。如果換成是我的.話,我也不一定會(huì)有信心和勇氣生存下去。反之,魯濱遜也可以說(shuō)是一個(gè)做事魯莽、沒(méi)有理智、做事沖動(dòng)的人,沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸告,差點(diǎn)失去生命回不了家鄉(xiāng)。讀了這本書后讓我懂得了只有苦苦的奮斗,付出了努力,辛勤勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中也要保持這種精神,否則將一無(wú)所獲。

  現(xiàn)在的孩子都生活在父母的庇護(hù)下,什么事情都給我們安排好了,沒(méi)有吃過(guò)苦,到了社會(huì)上獨(dú)立生活就會(huì)處處碰壁。所以我們要鍛煉當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活時(shí),不能被困難嚇倒,應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,從小事做起,始終要保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能為我們的將來(lái)成功的鋪墊好基礎(chǔ)。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險(xiǎn),曾三次遠(yuǎn)航,有一次東渡的旅程起初還算走運(yùn),但是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保I系奶鞖鈺r(shí)好時(shí)壞,變化無(wú)常,突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂,大家正在不知所措的同時(shí),風(fēng)暴可不會(huì)等待,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠,命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒,飄到了一個(gè)孤島上。如此,想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存,可能有一些不可思議,甚至是不可能的,可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng),把不可能變成了可能,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的.寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái),最終取得了成功。為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人,他救下鄰島的一個(gè)野人,取名為“星期五”,作為自己的仆人……最后,他終于成為了贏家。回到了故鄉(xiāng)。

  魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)講,魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過(guò),并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí),我們還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木瘢瑩羝葡麡O悲觀的心理。如果是常人,誰(shuí)會(huì)在一個(gè)荒涼的小島上有這么大的作為呢?

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  書,給人帶來(lái)很多道理,給人帶來(lái)很多收獲,給人帶來(lái)很多勇氣,而《魯賓遜漂流記》給我?guī)?lái)了不一樣的變化。

  剛讀完《魯賓遜漂流記》,媽媽就喊我練素描,我一聽(tīng)又要練素描啊~我心里有一百個(gè)不情愿,但在媽媽的說(shuō)教下,我去了。剛開始畫五個(gè)圖形的我,不知道從哪里下手,連最簡(jiǎn)單的正方體也不知道變得有些困難。一下筆,啊呀!這條橫畫太重了,擦掉。啊呀!這個(gè)長(zhǎng)又畫輕了,擦掉。真是狀況百出。我當(dāng)時(shí)就自暴自棄,這個(gè)素描太難了,早知道就不學(xué)這一門了。

  這時(shí),我腦子里想到了魯賓遜,他在荒島靠自己一天一天的.堅(jiān)持,在荒島上活了下來(lái),他是我的榜樣。就我這張素描,畫起來(lái)和魯賓遜比可是簡(jiǎn)單了許多。想到這我便有了信心的拿起畫筆,用我學(xué)過(guò)的技巧畫,用一百分的精神去畫。果然不出我所料,這幅對(duì)我有幾分挑戰(zhàn)的畫變得無(wú)比的簡(jiǎn)單。這個(gè)圖形,嗯顏色剛剛好,那個(gè)圖形,嗯,大小很好。

  終于,在我經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持作畫,我完成了。整體目光掃上去,簡(jiǎn)單精致極了,每個(gè)細(xì)節(jié)一點(diǎn)不放過(guò)。我開心的拿去給媽媽時(shí),媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)我也覺(jué)得這幾個(gè)小時(shí)的努力也值得了。我相信當(dāng)你要完成一件非常難完成的事情,只要一直堅(jiān)持,不斷去嘗試,去改進(jìn),就一定可以成功。

  通過(guò)讀《魯賓遜漂流記》,這本書里面的主人公魯賓遜告訴我要做堅(jiān)持不懈的人,面對(duì)任何事情,都要去不斷嘗試才有收獲。

  最是一年春好處

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  讀完這本書,我真是受益匪淺。主人公魯濱遜在航海過(guò)程中遇到無(wú)數(shù)的困難,但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。在生活物資緊缺的時(shí)候,他急中生智,用自己的聰明才智想出了許多辦法。如用廢船上的一些木柴搭建房屋,學(xué)著老祖先的樣子把生蓄圈養(yǎng)起來(lái),找種子種菜等等。這些都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。此外,他那種頑強(qiáng)拼博的精神更值得我們學(xué)習(xí),敬佩。

  再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己,遇到困難,又是怎么解決的呢?有許多同學(xué)一遇到難題,想都不想,馬上跑到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)邊上問(wèn)。這樣一來(lái),日久天長(zhǎng),同學(xué)們就會(huì)有一種依賴感,像一條寄生在別人身上,靠別人生活的寄生蟲。所以,我們從小就要培養(yǎng)自己獨(dú)立、自強(qiáng)的'習(xí)慣,遇到困難盡量自己解決,不要不假思索地就去麻煩別人。

  謝謝你《魯濱遜漂流記》,是你給了我幻想樹上的一棵璀燦的明星果。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  <魯濱遜漂流記>中的主人公是個(gè)大難不死,富有智慧的人,他的名字叫魯濱遜,這本書從買回來(lái)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了不下七八遍,每看一遍時(shí)都象第一次讀到它時(shí)那么津津有味、愛(ài)不釋手。

  魯濱遜從小喜歡航海,但在他第一次出海時(shí),一不小心船沉沒(méi)了,他被一艘商船救起,又被海盜打劫,后來(lái)他幸運(yùn)地被一只小帆板帶到了一個(gè)孤島上?梢哉f(shuō),魯濱遜的命運(yùn)真可謂“一波三折”。∷搅斯聧u上后,本以為自己死定了,因?yàn)閸u上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲人類的痕跡,在接近絕望的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有一些果子很可口可以當(dāng)作食物,又發(fā)現(xiàn)了一些野生稻谷,他把它們收集起來(lái)再播種,于是他就成了這個(gè)孤島上的第一位種田人!在島的西邊,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一大堆野人的腳印,從此,他為了生命安全,從山洞里移居到一個(gè)被小樹林重重包圍的非常隱蔽的一個(gè)小木屋里。有一次,他還發(fā)現(xiàn)野人乘船來(lái)到沙灘上,在那里他第一次見(jiàn)到了人吃人的景象!他實(shí)在看不下去了,用槍打死了壞野人,救下了可憐的.俘虜,起名叫做“星期五”!經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的野居生活,他與星期五相依為命,那么長(zhǎng)的時(shí)間里,他從沒(méi)有放棄過(guò)回鄉(xiāng)的念頭,而且一直在為回鄉(xiāng)做準(zhǔn)備工作。他和星期五準(zhǔn)備了一只大木船,終于等到了一個(gè)很好的風(fēng)向,他回到了闊別已久的故鄉(xiāng)!

  這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是主人公百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志!懂得了只有通過(guò)不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)我們想要達(dá)到的目標(biāo),我們要把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去,相信我們也能和魯濱遜一樣獲得成功!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部著作,這本書講述了主人公魯賓遜在孤島上求生的經(jīng)過(guò)。

  小說(shuō)的大概內(nèi)容是這樣的:魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父親的教導(dǎo),做了一名水手?刹痪煤蟮囊淮魏胶,船觸礁了,他獨(dú)自一人被困在了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,依靠著自己的智慧和觸礁船上的用品及食物他

  在島上存活了下來(lái)。十二年后,他無(wú)意間在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的足跡,不久幾天后又從食人族那里救了一名土著人,因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜為他取名也叫星期五。很快,星期五也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)及一些農(nóng)務(wù)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,他們又從食人族那里救出了兩個(gè)人,其中一個(gè)是個(gè)西班牙人,另一個(gè)是星期五的父親。不久后,孤島旁停一只船,上面的水手正在鬧事,魯賓遜等人幫助船長(zhǎng)奪回船只,回國(guó)了。

  魯賓遜的'遭遇告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,面對(duì)困難,只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn),才能成功。我還感悟到人從小就要樹立理想,并且努力的為理想而奮斗,在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后,一定會(huì)成功的。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  假期里,我讀了英國(guó)作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》,深受啟發(fā)。

  《魯濱孫漂流記》主要講的是主人公魯濱孫從小就有出海遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,他對(duì)什么都不在乎,一心只想去航海。一次航海中,魯濱孫的船在海上遭遇暴風(fēng)雨的襲擊,全船上下所有人無(wú)一幸免,只有魯濱孫漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。

  他把船上有用的東西全都搬了下來(lái),并且用自己的雙手去創(chuàng)造:修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具、縫紉衣服,把荒島改造得井然有序,欣欣向榮。他還在荒島上救了一個(gè)野人,取名叫“星期五”,還教他打獵、烤面包、說(shuō)英語(yǔ)等等。后來(lái),有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛變,魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)等三人,并幫船長(zhǎng)把船奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯濱孫和“星期五”等離開荒島回到英國(guó)。

  讀了這篇小說(shuō),我覺(jué)得令人敬佩的是魯濱孫竟然在荒蕪的孤島上生活了28年,這全是靠他堅(jiān)強(qiáng)的.毅力、生存下去和回到祖國(guó)的信心。我以后遇到困難的時(shí)候,一定要像魯濱孫學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難,用自己的聰明才智想方設(shè)法地克服困難,而不是灰心喪氣地選擇逃避,F(xiàn)在我們的生活、環(huán)境比魯濱孫好,那我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),做一些力所能及的事情,鍛煉自己,掌握生存的能力,做生活的小主人。我們大家要學(xué)習(xí)他那不怕困難,積極樂(lè)觀的態(tài)度。

  魯濱孫以他的智慧、毅力和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓我們懂得了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過(guò)努力才能見(jiàn)到彩虹。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  “害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”這是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,獲得的最大收獲。

  這本書主要講了喜愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海中被風(fēng)暴襲擊。自己被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上開始了近28年的獨(dú)立生活。在小島上他學(xué)習(xí)做面包、捕捉動(dòng)物、制造衣服與家具,還救了一個(gè)俘虜,這就是“星期五”。最后一艘英國(guó)輪船帶他們離開了。

  一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的'人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。

  魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒(méi)有氣餒,堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。真是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,我不由得甘拜下風(fēng)。我是一個(gè)膽小的女孩,記得在一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)自我介紹,看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái),大聲地自我介紹,老師一叫我的名字,我先是低頭,趴在桌子上,過(guò)了一會(huì)兒,老師又叫了一聲,頓時(shí),我感覺(jué)倒好像同學(xué)們的眼光都聚集在我身上,不是還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):“怎么還不上去?浪費(fèi)我們的時(shí)間……”我的臉馬上紅了,為了以后不受到同學(xué)的嘲笑,我慢慢地走了上去,在上面看到一張張臉,我嚇得說(shuō)不出話來(lái),直到老師叫我下去,我才得以解脫。

  現(xiàn)在想起這件事,我都情不自禁地笑了,就連這么一件小事情都害怕,魯濱遜可是在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨(dú)自生存,不時(shí)還會(huì)受到猛獸襲擊呢!

  遇到危險(xiǎn)的事情,也不能害怕,就像這次汶川的8級(jí)大地震,解放軍叔叔們不顧危險(xiǎn),去營(yíng)救那些被壓在倒塌的建筑物下的被困群眾,而且當(dāng)時(shí)道路不通,沒(méi)有什么救援機(jī)器,只能用手挖,白色手套都被血染紅了,可他們毫不懼怕,在隨時(shí)有6級(jí)余震的危險(xiǎn)情況下工作。由此可見(jiàn),只有堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服害怕的心理,任何危險(xiǎn)都會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)魯濱遜,學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的精神,不管遇到什么危險(xiǎn)和挫折,都要勇敢地去面對(duì)。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國(guó)海輪,駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。

  這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。 他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁。 來(lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果 .后來(lái)他有會(huì)到了自己的國(guó)家。

  其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的'軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

  安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞,它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。 當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  還曾記得兒時(shí)的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯濱遜漂流記》的兒童版。那時(shí),每夜我都要聽(tīng)著魯濱遜的故事才能入睡,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我又讀了《魯濱遜漂流記》的青少版,雖不是原著,但也使我受益匪淺。

  整本書的內(nèi)容都很精彩:在一次航程中,主人公魯濱遜所乘的船在一次荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全部喪命,只有魯濱遜一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)沙灘。他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)不知名的`荒島。在克服了悲觀與絕望之后,魯濱遜決心在這個(gè)荒島上開拓自己的一片天地,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他在島上種下了糧食,并搭屋蓋棚,他的生活從原來(lái)的孤單冷清變得井井有條。他又幸運(yùn)地解救了一個(gè)心地善良的野人,給他取名星期五,教他打獵,說(shuō)英語(yǔ)。從此,星期五便成了他的好朋友、好助手。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多年的努力,最終,一艘英國(guó)船來(lái)到這里,魯濱遜帶著星期五離開了荒島,回到了故鄉(xiāng)英國(guó)。

  看完整本書,興奮之余,我被魯濱遜那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神所深深感動(dòng)。魯濱遜能克服那么多困難,全靠他自身不屈不撓的毅力,而這種精神,正是我所沒(méi)有的。記得剛學(xué)自行車的時(shí)候,才踏上幾步,就摔了個(gè)狗啃泥。我一不耐煩,把自行車扔在一邊,氣憤地說(shuō):“我不學(xué)了!”任憑媽媽怎么勸都不管用。還有一次學(xué)著包餃子,可是可惡的餃子皮就是跟我作對(duì),餡老是從皮里“鉆”出來(lái),我一急,把餃子一扔,大聲說(shuō):“我不包了!”回過(guò)頭來(lái)看看我們的主人公魯濱遜,他所面對(duì)的困難能與我們生活中遇到的這些雞毛蒜皮的小事相比的嗎?

  有些人,在面對(duì)困難的時(shí)候,只會(huì)害怕、退縮,以至于他們最后永遠(yuǎn)躲在黑暗的角落里,永遠(yuǎn)都不敢出來(lái);但也有些人,面對(duì)困難,毫不畏懼,頑強(qiáng)拼搏。即使身負(fù)重傷,也奮力一搏。最終,他們成功了!

  我想,《魯濱遜漂流記》這本書想告訴人們的,不僅僅是魯濱遜的精彩經(jīng)歷,更是他那種自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  讀書能給予人快樂(lè),讀書能給人以安全感,讀書能充實(shí)我們的生活,讓我們懂得更多的知識(shí)。總而言之,“讀書好,好讀書,讀好書”,多讀一些好書,可以讓我們受益匪淺。寒假里,我讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》,主人公魯濱遜樂(lè)觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在一次航行中,主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遭遇了風(fēng)暴,船被淹沒(méi)了,船上的其他人都難逃一死,唯獨(dú)魯濱遜幸運(yùn)地存活了下來(lái)。面對(duì)生活中的“絕境”,魯濱遜毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若,以驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活的種種困難。在荒島中,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出奇跡,僅憑自己所擁有的幾樣簡(jiǎn)單的工具,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。結(jié)果,“荒島”變成“綠洲”,原本荒無(wú)人煙,死氣沉沉的荒涼孤島,在魯濱遜的艱苦奮斗下,成為生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香的世界。魯濱遜樂(lè)觀地看待生活,通過(guò)努力后擁有了屬于自己的美麗家園,有了城堡、住宅和鄉(xiāng)間別墅。

  魯濱遜在一次偶然的機(jī)會(huì)中救了一個(gè)野人,因?yàn)榫戎叭四翘焓切瞧谖,所以魯濱遜為野人取名為“星期五”。在后來(lái)的日子里,“星期五”一直是魯濱遜忠實(shí)的仆人和交流的伙伴。也許,魯濱遜能夠結(jié)交如此好友正是上天對(duì)他的恩賜。其實(shí),“星期五”并不是一開始就會(huì)與魯濱遜談話的`,是魯濱遜救助“星期五”后才教他用語(yǔ)言交流的。看來(lái),魯濱遜還救了另一些受難者,包括“星期五”的父親。又過(guò)了很久,魯濱遜恰巧看見(jiàn)一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)此孤島,他幫船長(zhǎng)制服了企圖造反的水手,因此才得以回到久別的英國(guó),過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我深深地佩服魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀,他勇于面對(duì)困難,創(chuàng)造奇跡。我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人不論身處多么艱難的環(huán)境,都應(yīng)該樂(lè)觀地去看待生活,用自己的毅力克服困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  自強(qiáng)自立,一個(gè)多么美好的字眼,我一直在苦苦追求它,然而具體什么是自強(qiáng)自立,直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后,才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。

  《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國(guó)人魯濱遜,具有冒險(xiǎn)精神的他不聽(tīng)父母的勸告,獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖猓拇翛](méi)了,于是他到了一個(gè)荒無(wú)人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望,以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來(lái),并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬(wàn)苦終于離開了那個(gè)小島,回到了祖國(guó)的懷抱。

  魯濱遜是如何在島上生活的呢?靠的就是自強(qiáng)自立,永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年,要是換了我,二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住,更不用說(shuō)二十八年了,我跟他相比真是天壤之別啊 。

  孤島上既沒(méi)有房子、桌子和椅子等必需的生活用具,也沒(méi)有現(xiàn)成的食物,但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立,地生存了下來(lái)。因?yàn)樗幸浑p勤勞的'雙手,去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子,我肯定是狗咬刺猬——無(wú)處下口。這就是值得我們思考的地方啊!我也有一雙健全的手,為什么就創(chuàng)造不出來(lái)呢?我想這與父母的溺愛(ài)有關(guān)系,什么都不讓動(dòng)手,什么都太依靠父母,于是就缺乏自強(qiáng)自立的意識(shí)了,即使長(zhǎng)大了也離不開父母?纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒(méi)有子彈時(shí),他就想辦法捉羊,然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊,可以隨時(shí)吃羊肉,喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外,他還想出很生存的辦法:抓海龜,吃海龜肉,海龜?shù);他還自己種莊稼,收獲了糧食除了吃之外,還用來(lái)做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終?墒撬詮(qiáng)自立,一直沒(méi)有放棄,最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒(méi)吃過(guò)這些東西呢。要是換成我,第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了,否則就在那里等著餓死了。

  在孤島上,時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的生命,可是他毫不畏懼,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗,在一次搏斗中他還救下了“星期五”,一個(gè)被野人俘獲的人,要是我肯定嚇的先自己藏起來(lái),像我這樣連自己都保護(hù)不了,更不用說(shuō)再去救自己的同伴了。

  讀完《魯濱遜漂流記》后,我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐,我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  今天我又讀完了那本早已耳熟能詳?shù)摹遏敒I遜漂流記》,它的情節(jié)一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起,我的心都久久不能平靜,從心底流露出對(duì)魯濱遜的無(wú)限欽佩之情。

  本書作者為丹尼爾?笛福,內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的經(jīng)歷,作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災(zāi)難,卻落入荒島遇到重重驚險(xiǎn),但魯濱遜卻憑著機(jī)智的頭腦、隨機(jī)應(yīng)變的能力以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的習(xí)慣,在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上堅(jiān)持生活了二十八年之久,他那堅(jiān)韌的毅力讓人難以忘懷。

  在魯濱遜計(jì)劃和佐立從海盜船長(zhǎng)手中逃跑時(shí),為了不讓船長(zhǎng)追上,他們駛向了有野蠻人出沒(méi)的海岸。當(dāng)其外出尋找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一艘大船向他們開來(lái),這時(shí)魯濱遜選擇了放棄尋找食物,抓住了這一線逃生的機(jī)會(huì),奔向大船。如若他們固執(zhí)地先去尋找食物,回過(guò)頭來(lái),大船早已無(wú)影無(wú)蹤。落入荒島,魯濱遜因心生好奇,想去對(duì)岸看看,造了一只獨(dú)木舟,可想讓它開進(jìn)海灣,起碼要耗費(fèi)將近二十年的時(shí)間。幸虧魯濱遜懂得取舍,及時(shí)放棄了。

  每每想起魯濱遜那隨機(jī)應(yīng)變的能力,我的腦海還會(huì)浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面。記得那是我小學(xué)四年級(jí)的一次區(qū)繪畫比賽,班主任推薦了我參加。晚上時(shí),我構(gòu)思許久,打了兩遍草稿,終于在老師發(fā)的參賽紙上小心翼翼地畫了起來(lái),直到我認(rèn)為十分繁瑣復(fù)雜的地方都如愿畫過(guò)去的時(shí)候,我的筆觸開始輕松自如,心情也不再那么忐忑不安了,我輕輕擦去額上細(xì)小的汗珠,甩甩酸疼的手,拍案而起,哈,大功告成咯!

  這時(shí)我瞟到一個(gè)花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒(méi)有涂色,便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋,潦草模糊的`確定了一下明黃色號(hào)的位置,就低頭抽筆,想都沒(méi)想就拔開筆蓋,涂在花兒上。隨后我立刻丟開了筆,絕望地發(fā)現(xiàn)紙上的黃色人間蒸發(fā),取而代之的是紫羅蘭色號(hào)的耀眼,在一群溫馨淡雅的花叢中,紫羅蘭實(shí)在是過(guò)于刺眼了。抬頭望望鐘表,唔,已經(jīng)八點(diǎn)四十分了,再畫一幅肯定來(lái)不及了,要不,棄權(quán)?不行,我今晚那么認(rèn)真地畫,難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚,皺著眉頭冥思苦想,時(shí)間一分一秒的流逝,這時(shí)我不禁想起了魯濱遜,眼前一亮,拿起勾線筆,幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶,正好將紫羅蘭色號(hào)包含其中,我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶,使整幅畫更有意境美。我心花怒放,立刻將畫放進(jìn)了收納袋,防止它再次受到什么“侵襲”。

  這本《魯濱遜漂流記》是時(shí)光的書冊(cè),是不變的美好,無(wú)愧于我們青少年永恒的精神食糧,讓人受益匪淺,我定會(huì)將魯濱遜身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻于心。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,久久不能平靜。我想我真的被震憾了,被魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神深深震撼了。

  當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí),他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú),不明白應(yīng)當(dāng)如何在生活下去,可是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,他不斷地安慰自我,憑著自我的智慧勇氣和樂(lè)觀,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自我的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,直到成功獲救……

  我覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,憑自我的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng),一切難題都將迎刃而解,取得最終的勝利!

  我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自我有本事,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

  是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利,那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣,這一切的一切,都在于自我。

  只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的'精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢此刻的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,僅有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

  他在逆境中鍛煉了自我,成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我僅有堅(jiān)持才能勝利,僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  寒假期間,我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),感受頗深。

  這本書主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告,獨(dú)自去航海。前三次,他都安然無(wú)恙,而第四次卻流落到了荒島。在荒島上,他通過(guò)自己一番努力,終于存活了下來(lái)的故事。

  最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書中魯濱遜的心態(tài)非常樂(lè)觀。我學(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面,少看生活的黑暗面,多想自己的感受,少想缺乏的'東西。我們不可以自暴自棄,要多加努力,要快樂(lè)的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望,那他一定不可能在荒島上生活下來(lái),也不會(huì)救出俘虜“星期五”,更不會(huì)幫助英國(guó)船長(zhǎng)平息叛亂。真正的生命的意義,只會(huì)是樂(lè)觀的人體會(huì)到的。

  再仔細(xì)想想,我們的生活又何嘗不是如此?

  有一次,我考試考差了。我想著:我自己這么笨?肯定考不好。我把頭低了下去,十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲,說(shuō):“雨后見(jiàn)彩虹,一次沒(méi)有考好并不代表什么,只要肯努力,肯定會(huì)越來(lái)越好的!”這句話給了我動(dòng)力,使我變得樂(lè)觀起來(lái)!

  再看下魯濱遜,他仿佛是我。雖然,我和他不是同一個(gè)人,但是我們卻像極了!

  愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷?lè)觀的面對(duì)生活,只進(jìn)不退。

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