讀《魯濱遜漂流記》有感15篇（熱門）
當(dāng)細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅毅的.意志。又是什么使他擁有這般堅強的意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度�！拔乙褜W(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西�！边@不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！备屑ぞ褪菍W(xué)會滿足，只有那些會滿足的人，才會有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會感激，所以才在困境中看到了讓自己堅持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅強的意志。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說，也是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
主人公魯濱遜從小就向往航海，十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一群同伴去非洲販賣黑奴，途中他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到一個無人居住的小道上，在島上，他很快戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，依靠勞動改善了自己的處境，逐漸在島上安居了下來，他在島上生活了28年最終獲救。
人不管受到了多么大的打擊，都不能心灰意冷，都要對自己充滿信心，頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎？他流落帶荒蕪人煙的荒島上，與世隔絕，靠他自己的力量是不可能逃生的`，這對一個年輕人是一個多么大的打擊��！可他沒有心灰意冷，而是有一個頑強的信念，活下去總有一天會獲救，于是魯濱遜憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出了比常人多無數(shù)倍的勞動，頑強地在島上生存下來。經(jīng)過多年的艱苦勞動他終于在島上安居樂業(yè)，再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓，做事只有幾分鐘的熱度，和他比起來不要羞死我也！
在荒島上他不僅學(xué)會了辨別農(nóng)時，種植谷物，還學(xué)會了馴養(yǎng)山羊，他憑著自己頑強的毅力和機智，做出了一件件生活用品，他靠自己小時侯學(xué)的一些本領(lǐng)，過上了幸福的生活。所以我們現(xiàn)在多學(xué)會一些本領(lǐng)不就是多一點求生的機會嗎？讀了《魯濱遜漂流記》我真是受益匪淺哪！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》對主人公魯濱遜·克魯茲的印象極為深刻。我摸著《魯濱遜漂流記》這本書，就有一種生命很頑強的感覺。
文章主要說了在18世紀(jì)的英國，有個叫魯濱遜的人，坐船出海去航行，曾三次離家航海冒險，并在巴西有了種植園。后來，他為了買黑奴，便拋棄種植園，乘船前往非洲，結(jié)果在海上遇難，被大浪打到了一座孤獨的小島上，流落荒島。在那個荒島上他生活了二十多年，最后在一位船長的幫助下終于回到了英國。
魯濱遜他依靠自己頑強的生命力和聰明智慧幸運的活了下來。魯濱遜在小島上還收了一個快要被別的野人吃掉的野人做仆人，因為魯濱遜在星期五救了他，所以叫他星期五。
星期五跟著魯濱遜慢慢學(xué)會了許多英語，學(xué)會了使用武器，如槍、刀、斧頭等等。剛開始，魯濱遜用槍打一些小動物，放在木頭架起來烤著吃。后來他養(yǎng)了一些動物——羊、牛，平時口渴時他就擠點羊奶解渴。他發(fā)現(xiàn)小島上有一些葡萄，他便摘下來放在木頭架上曬干做成葡萄干吃。魯濱遜為了能回到自己的家鄉(xiāng)英國，他花了三個星期的時間，在星期五的幫助下造了一艘能裝二十六個人的小舟，魯濱遜把自己的所有東西都放在小舟上，并帶上星期五向野人國進發(fā)，他要先把星期五送回野人國，然后回家鄉(xiāng)英國。當(dāng)魯濱遜把星期五送回野人國時，星期五發(fā)誓以后野人國不再吃人，也學(xué)魯濱遜吃羊肉、牛肉，渴了喝羊奶和牛奶。
魯濱遜回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識他了，因為他離開家鄉(xiāng)，在小島上生活的太久了，久到人們都忘了他。魯濱遜在家鄉(xiāng)只找到了他的妹妹和侄女，他的父親和母親都死了，大家也以為他早已經(jīng)死了。魯濱遜在小島上生活了二十八年多，離開家鄉(xiāng)到回來也過了三十五年，怪不得別人都不認(rèn)識了，都把他當(dāng)成外國人看待了。
我個人認(rèn)為，在原著中，魯濱遜是個“多面人”。
首先，魯濱遜是個熱愛勞動并勤于勞動的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)船只就停泊在自己的小島附近，并在船里發(fā)現(xiàn)了許多對自己有用的東西時，他很清楚，要想運回這些東西，單憑他自己的力量，又沒有小船，是有困難的。但他開動 腦筋，動手做了一只木筏，將破船上的東西一件件搬了下來。所以，當(dāng)破船終被摧散時，他先是“吃驚”，而后再“回頭一想”，又覺得坦然。因為自己沒有糟蹋時間，沒有偷懶。后來，他為了生存，又是建房屋、又是做桌 椅……用他的話來說就是：我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可做得出來，只要我有工具。話雖他如此，即使沒有工具，我也做了許許多多的東西……就這樣，魯濱遜·克魯茲用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是個極具發(fā)明創(chuàng)造能力的人。為了做書架，他先想到做木板——把一棵大樹砍下，將它橫放，并用斧頭將其削成木板。木板做成了，再一釘就成了書架。接著，他又為自己做了衣服、做了陶器……就這樣魯濱 遜在不斷地改善著自己的生活。
魯濱遜又是個堅毅的人。他在條件艱苦、沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗的情況下，仍興致勃勃——盡管走了吧少冤枉路、白費了不少力氣，但他在總結(jié)了失敗的經(jīng)驗后又會重新開始。他不惜花費五、六個月的時間造了 艘船，后因離海太遠無法下水而放棄。但他沒有就此罷休，接著又在入海較方便的地方，花了兩年的時間另造了一艘。
他偶然發(fā)現(xiàn)了一些麥種，便將它們種下，但種的不是時候，他只好重新播種……最后，他終于有面包吃、有陶器用；有了牧場、有了種植園；有了兩處住所……就像他自己說的那樣：我現(xiàn)在已經(jīng)把自己訓(xùn)練成了一名十分 出色的面包師、裁縫、建筑師、陶器師……這些事情沒有一家不是克服了重重困難才完成的。他就是這樣同自然斗爭，最后一步步改變了自己的生活。
魯濱遜也是個“殖民主義者”。當(dāng)他剛踏上這個還沒有一個人的荒島時，他躊躇滿志地道：“這一切都是我的�！彼没饦尵瘸隽诵瞧谖�；也憑著對魯濱遜的驚訝、敬佩，星期五順理成章地成為其奴。后來，他又救下了 一個西班牙人和星期五的父親，他滿意地說：“我這島上已經(jīng)有居民了，我覺得我已經(jīng)有不少百姓了，我不斷地帶著高興的心情想到我為什么像個國王。”后來，一只英國船來到這個島上，在答應(yīng)救出船長的同時，他也提出 了兩個要求：第一，在你們留在這島上的'期間里，你們絕對不能侵犯我在這里的主權(quán)，……同時，必須完全受我的管制；第二，萬一那只大船收復(fù)回來，你們必須把我和我的手下人免費帶回英國。從這些地方，都是能看出他 的強權(quán)來。
看了這本書，其實，魯濱遜也有很多缺點，比如他干事考慮不周全、莽撞；是個徹頭徹尾的“經(jīng)濟人” ……但是，我印象最深的是魯濱遜堅持不懈的頑強精神和他聰明的智慧。我也從他身上學(xué)到了堅強他所體現(xiàn)出的那種勃勃生機、堅定的信心和堅韌奮斗的精神，的確值得我們?nèi)ス餐瑢W(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，對我有了很大幫助，書中的主人公魯濱遜很喜歡航海，但他的命運很悲慘，以致他被困在荒島 28 年。他很堅強，一個人在島上什么都缺他卻用自己勤勞的雙手、用樹木做出一件件家具，但他因為在家的時候什么都不愛學(xué)，而做出每一樣?xùn)|西都要花掉大量時間，不過，他雖然缺東西，但時間是富欲的，當(dāng)他把谷殼扔掉，而這些谷殼卻堅強地生長著，正是因為這樣他才有活下去的機會。
當(dāng)他認(rèn)識了新伙伴星期五，是他把星期五救了，星期五雖然是一個野人，但對主人一直是忠心耿耿。
我有時也會去想象，假如在島上的不是魯濱遜，而是我，只有一個人，沒有其它人，也許，我早就哭了也許，我可能不會像魯濱遜那么機智，不會像他那樣能活下去，也不會像他那么堅強，對我來說，荒無人煙的水漠，不過我自己也可能會像主人公一樣，自己做家具，當(dāng)我把自己能想到自己做好了一件家具那時的表情，就跟我考了 100 分的度卷是完全一樣。
我相信，主人公的'夢想，一定是回到自己溫暖的家庭中，夢想是深藏在人們內(nèi)心深處的最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有自己的夢想，都有自己的渴望和追求。夢在前方，路在腳下。
每個人都會有自己的夢想，夢想是給人動力的源泉。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
在我們的課文中，有一位占有頑強毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領(lǐng)詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對的難題不是一個二個，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長的歷險生活中，魯濱遜要忍耐難以設(shè)想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)?家我“禮拜五”，魯濱遜才有了一個真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的措施，我們在陷于窘境時，返往會任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實在有許多幸運之處。所以，逢事多去利益想，領(lǐng)有樂觀向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長的時光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭，并有著堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發(fā)明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會了作點包，這面可什么都沒有啊！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場，并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實的會很從愧不如。要是我到了荒島上，會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望，不息免何勞動，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現(xiàn)成的農(nóng)具，有舒服的場合，有厲害的老師，也捏不出一個瓷罐來，對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。
不外當(dāng)初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實現(xiàn)一點點，也要靠著毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前！用倔強毅力往為生存而奮斗！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
一個人，若是有了目標(biāo)與追求，便不會感到彷徨。
魯濱遜獨自一人流落荒島，并沒有很絕望、很消極，而是十分理智的分析了自己所處的困境；他從不彷徨，因為他早已定下了目標(biāo)——種麥、馴羊、建屋、儲糧，一步步井條有序。
在發(fā)現(xiàn)野人的足跡時，他沉著冷靜；在面對瘧疾的威脅時，他勇敢面對；在食物匱乏的'情況下，他到森林捕獵、到海邊捕魚、把山羊畜養(yǎng)起來。魯濱遜曾經(jīng)說過：“只要我活著，就無所匱乏”，這是許多人所沒有的樂觀精神；沒有目標(biāo)和理想的人，一旦遭受挫折，便會感到彷徨。
彷徨令人迷茫失措，就好似暴風(fēng)雨中一條單薄的木筏，飄搖不定。隨時都可能被狂濤駭浪所湮滅而去。彷徨令人惴惴不安，仿佛懸崖峭壁上一塊搖搖欲墜的石頭，一不小心就會掉下萬丈深淵。彷徨之感是在人漫不經(jīng)心無所目的時產(chǎn)生的。總有人會感到彷徨，那是生活中的各種挫折和不順心的事所造成的。多數(shù)人皆是倒在了困難面前，垂頭喪氣，一蹶不振。例如，考試考砸，就不知所措、備受打擊，放棄了學(xué)習(xí)的希望�！遏敒I遜漂流記》說道：“在人生無比糟糕的時刻，忍耐足以戰(zhàn)勝一切”，面對著困難與挫折，我們?yōu)楹尾挥y而上，如魯濱遜一般積極樂觀，去戰(zhàn)勝困難呢？《老人與�！分幸仓v道：“一個人生來不是被打敗的，一個人可以被毀滅，但永遠不能被打敗�！蔽覀円鲆恢缓Ｑ�，如黑色閃電般與風(fēng)雨做斗爭：盡管被雨滴拍打，但仍在天空翱翔！
有了迎難而上的勇氣，便會如魯濱遜那樣，無所畏懼，不再彷徨！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
暑假里，我閑著無聊，便隨意翻開了一本書，剛讀了幾頁便被深深吸引住了。
這本書就是《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜在一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，他被海浪卷到孤島上僥幸活了下來。他把船上的東西運到了島上，搭建了帳篷，種下了大麥，馴養(yǎng)了一些小動物。魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了恐懼心理，在孤島上成功生存下來。后來他又遇見了一個新伙伴：野人“星期五”。后來，他們倆一道被解救，離開了孤島。
魯濱遜身上的那種堅持不懈的`精神鼓舞著我，不畏艱難的堅強毅力激勵著我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荊棘和坎坷，都要踏踏實實地笑著走下去。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀完這本書我感到非常的震撼，我體會到了人性的堅強與堅持。在經(jīng)過這次魯濱遜生命中最大的冒險后，魯濱遜成為了一個具有堅強不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時候要不氣餒，并且要有獨自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點。主人公魯濱遜在被海盜抓走時，被野人追殺時并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫“星期五”，還教星期五一些先進的文化知識。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的`時間被拉長了。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難，積極自救，因為我沒那個能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
重印，請注明來源，你知道嗎？ 有一個叫魯濱遜的人，一個頑強而孤獨的冒險家，一個勇敢的戰(zhàn)士，一個積極而樂觀的智者。 這對我的生活有很大的好處。 魯濱遜是英國作家笛�！棒敒I遜漂流”中的第一位主角。 這部小說講述了一個名叫魯濱遜的人的故事，他在航行中遇到了一艘強風(fēng)船，他被漂流到一個荒涼的島嶼上。 但樂觀的是，他并沒有屈服于自己的命運，在28年的最后被拯救了
魯濱遜不怕困難和危險，面對現(xiàn)實樂觀的'精神素質(zhì)。 是啊，是的。 魯濱遜被困在一個孤島上，是一個樂觀的英雄靈魂。 面對惡劣的生活環(huán)境，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用堅韌不拔的毅力和勤奮的手來創(chuàng)造不朽的傳說。 他在荒島上生活了28年，因為他頑強地生活著寶貴的品質(zhì)。多么漫長，多么艱難，多么艱難。
這是一個神話，一個勇敢的人創(chuàng)造的神話。 我記得有一次我媽媽晚上加班。爸爸出差了。 把我一個人留在家里。我等著媽媽像烏龜一樣回家。 但是當(dāng)我想到魯濱遜的時候，突然充滿了力量和勇氣去思考他沒有被島上的生活強迫，更不用說我只有幾個小時了。 我要學(xué)他的精神。
他的勇氣。 如果你不經(jīng)過風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？ 學(xué)生們的太陽總是在風(fēng)雨之后。 魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折和挑戰(zhàn)，不要放棄和跌倒；受傷時不要哭。 在未來的生活中，我們應(yīng)該揚起自信的風(fēng)帆，努力工作，堅持不懈地創(chuàng)造輝煌的生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后非常敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長的時間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀！
魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自己的智慧來創(chuàng)造。這時，我眼前漂浮著他的幻影。
他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”。“星期五”是從一幫食人族里救出來的，那一天正好時星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的`最忠實的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語，不久后，他便學(xué)會了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終于來了，有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜，就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的�！彼吡�，心里想：他們都應(yīng)該有自己獨立的生活方式了，要讓他們自己去實際學(xué)習(xí)不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不可以放棄希望，要有堅定的信念，誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點希望，就要抓住不放，因為奇跡就是自己掌握的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構(gòu)想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西。看完《魯濱遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個人的情緒在其中，現(xiàn)實社會中，職場的競爭，官場的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。
可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內(nèi)心最真實的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經(jīng)驗的`小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識，來得更切實際。
讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠離家鄉(xiāng)的人也會在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的�！�
我很不理解，為什么？難道人活著，不是為了吃好，睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于明白了什么事“希望”。
故事的主人公是一名名為魯濱遜的航海家。
魯濱遜外出航海遇難時，流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，他鎮(zhèn)定，從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他，我也會和他一樣，不畏艱險嗎？不，我不會，我會痛不欲生，選擇去跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，志向長遠嗎？不，當(dāng)我捕到獵物時，我會立刻吃掉它，來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有慌張失措，憑借自己的能力將其中一名野人解救出來，并加以馴化，成為魯濱遜的得力助手，不再寂寞無助。那么，如果換做是我，我會救出那個野人，并與之成為“朋友”嗎？不，當(dāng)遇到這樣危險的人物時，我會慌張到極點！會一槍殺了那名野人。然后，繼續(xù)孤獨、寂寞的`生存在那個荒島上�？墒�，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”
也正是主人公順其自然，豁達樂觀的積極態(tài)度，才會吸引那么多的讀者。
以樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折與磨難，不久，你會看到光明。這也正是：黎明前的黑暗。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
這部小說是笛福受當(dāng)時一個真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產(chǎn)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人，成了當(dāng)時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
正像笛福說的那樣，魯濱遜是一個勇于行動，勇于追求，不畏艱險的人。是一個開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時的狀況，最好是風(fēng)平浪靜的日常生活。而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風(fēng)大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為碰到難解決的異常而大費周折�！墩l動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找，。那樣，他們的心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因為他們懂得去追求，因此他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的要求做事、日常，那么他的`人生肯定沒有那么出色。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自己的意愿去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自我的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就1個素不相識的人；他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
《魯濱遜漂流記》是一篇冒險小說，它講了一位富有冒險精神的年輕人不聽父母勸告，獨自去冒險，結(jié)果遇難流落荒島并靠自己的智慧和勇氣生存下來的故事。故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)一波三折，引人入勝。
我最喜歡《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜了。他是個聰明勇敢而具有堅強毅力的人。食物匱乏，他用自己的智慧和勇氣去創(chuàng)造；住宿問題，他用自己的一雙勤勞的'手去建造；身心孤單，他救助了星期五給自己創(chuàng)造了一個忠誠的伙伴……我最喜歡迪福的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實也得到了證明，魯濱遜是一個具有大無畏冒險進取精神的人，他是一個令人敬佩的冒險家，一個強者。
與魯濱遜相比，我就和他相差甚遠。他就如傲立與風(fēng)雪之中堅強不屈的梅花。而我就像溫室里的花朵，需要父母的保護，遇到一點點的挫折就退縮，想逃避。記得有一次，我學(xué)自行車是沒看清路上的石子兒，再加上學(xué)藝不精，一下子撲向了大地媽媽“溫暖”的懷抱，和地面來了個親密接觸。手上腳上許多地方都擦破了皮，流出了鮮紅的血。我的眼淚一下子就奪眶而出，賴在地上哭了起來，想放棄，不學(xué)自行車了。經(jīng)過媽媽的一番苦口婆心的勸告和安慰，我才重振信心，繼續(xù)學(xué)車。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜，做一個聰明、機智、充滿勇氣、具有大無畏冒險進取精神的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國的丹尼爾·福笛，是個著名的作家。這本書主要講的是：一六三二年，魯濱遜·克魯茲拿出生在約克城的一個上流家庭�？墒�，他并不是當(dāng)?shù)厝耍驗樗赣H是德國不來梅城遷移過來的人。由于英語語音的變化，許多朋友便稱呼他“克羅索”了。魯濱遜有兩個哥哥，大哥在駐佛蘭德斯的英國步兵團中擔(dān)任中校，后來不幸在敦刻爾克那里陣亡。二哥至今下落不明。
魯濱遜在家里是最小的，在他很小的時候，大腦里就充滿了浪跡天涯的奇思怪想。他的高齡父親打算讓他當(dāng)律師，但魯濱遜一心只想到海外去，再也沒有任何事情能夠激起他的興趣。第二天，他沒有跟父母告別就出發(fā)了。第一次航海給他帶來了災(zāi)難。一位好心人愿意與他一起同行，可是，當(dāng)他得知魯濱遜的身份時，就棄他而去了，從此再也沒了音迅。他一個人開始了海上的旅行，這次旅行給魯濱遜帶來了很大的災(zāi)難。大海淹沒了大部分糧食和一些用具。從此，魯濱遜便在海上求生。第二次出海，他差點被氣勢磅礴的大海淹死。第三次出海，他被海盜擄去，逃出后卻在巴西發(fā)了財。雖然經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，魯濱遜仍然不死心。后來，經(jīng)過別人提議，他再次出航，結(jié)果被困在了島上。28年的孤島生活阻止不了他繼續(xù)冒險。這種勇于進取的冒險精神，表現(xiàn)了當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。
魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望后，就投入了征服大自然的戰(zhàn)斗之中。他從船上取走了所有需要的東西，就開始挖鑿藏身之洞，簡單安頓下來以后他開始馴養(yǎng)山羊、種植谷物、制造各種船來創(chuàng)造自己的`孤島“樂園”。而他每完成一件事都要付出巨大的艱辛和經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。這種征服自然的勇氣和堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有，他不顧家人的反對，執(zhí)意要去航海，他這種執(zhí)著的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們敬佩。魯濱遜出海漂流，克服了重重困難，我們在學(xué)習(xí)上也要克服困難，不要遇到挫折就害怕。我們要勤奮刻苦，向著自己的目標(biāo)邁進。學(xué)習(xí)就像無邊的海洋，你永遠也學(xué)不完。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是痛苦的，同時也是快樂的。只要你堅強、刻苦，就能登上成功的高峰。學(xué)習(xí)可以使你堅強，學(xué)習(xí)可以使你快樂。一時的成功并不代表你一生都是成功的，因為世界上沒有常勝將軍；一時的失敗并不代表你一生都是失敗的，因為失敗是成功之母。要像魯濱遜那樣，相信自己，超越自己，向著自己的目標(biāo)邁進。人生中難免會遇到許多的困難，只要堅持住了，就一定會成功。
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