（集合）《魯濱遜漂流記》讀后感13篇
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
部編版語文六年級下冊，第二單元是名著單元，帶領(lǐng)孩子們感受名著中人物事件，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。
法國的盧梭曾經(jīng)評價(jià)這本書，《魯濱遜漂流記》對自然出了滿意的論述，每個(gè)成長中的青少年都應(yīng)該讀一讀。這是一本在西方國家，出版次數(shù)僅次于《圣經(jīng)》的一本書，相信它也會(huì)給你不一樣的精神之旅。讓資深語文老師帶你學(xué)習(xí)這篇課文。
同學(xué)們看到了這篇課文，會(huì)發(fā)現(xiàn)是《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，而且課文包括兩部分，梗概和內(nèi)容。這是我們頭一次了解梗概，梗概是什么？梗概是對作品內(nèi)容的濃縮和概括了解作品的梗概，也是為了把握名著主要內(nèi)容的方法之一。也就是說，大家通過閱讀梗概可以把握整部小說的主要內(nèi)容。
了解了什么是梗概，那么本課的預(yù)習(xí)目標(biāo)有哪些呢？大家記住這四點(diǎn)：熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞；借助梗概、來了解主要內(nèi)容；結(jié)合創(chuàng)作背景、初識人物；激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、走進(jìn)名著。
那么就讓我們按照這四點(diǎn)，對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)。
（一）熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞。
大家在對課文熟讀的基礎(chǔ)上，要學(xué)習(xí)本課的生字和詞語。
在書寫上，需要提示大家的是上下結(jié)構(gòu)的字一定要遵循上窄下寬，或上寬下窄的規(guī)律，進(jìn)行書寫。寶蓋頭的字，寶蓋頭下的一切筆畫不要超出寶蓋，如�！澳�、“宴”。書寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)遵循讓左者左昂右低，讓右者右伸左縮這樣的寫字規(guī)律。
另外，本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個(gè)字都與貝、也就是與貨幣有關(guān)，可以根據(jù)聲旁確定讀音。“籍”字是上下結(jié)構(gòu)，與狼藉的“藉”注意區(qū)分。
同學(xué)們，可以把它組成詞語進(jìn)行比較來區(qū)分。
本課的多音字有三個(gè)，大家可參照杜杜老師的手寫書案。
（二）借助梗概、了解內(nèi)容。
課文的第一部分是1到10自然段，概括介紹了魯濱遜漂流記的內(nèi)容梗概，按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序，寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養(yǎng)種植”、“救‘星期五’”、“回到英國”等情節(jié)，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。
課后問題中也有讓同學(xué)們用小標(biāo)題的方式，標(biāo)記出魯濱遜流落荒島的這些事情。
杜杜老師有方法：
那么大家一定要記�。喊盐恼聝�(nèi)容進(jìn)行篩選，保留“主干”部分，去掉“枝葉”，針對主要情節(jié)，進(jìn)行概括，最后一定要簡化語言，用最少的文字來高度概括出小標(biāo)題就可以列出小標(biāo)題了。
（三）結(jié)合背景，初識人物。
同學(xué)們，背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時(shí)代的背景等等，下面我們來看這本書，它第一次出版于1719年4月25日，根據(jù)當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來的。
這本書它的作者丹尼爾·笛福，他是18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人。
那么在14到15世紀(jì)。新航路開辟以來。西方人非常喜歡去海外冒險(xiǎn)，航海就成了當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚。這種時(shí)尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼爾·福笛對航海冒險(xiǎn)故事特別感興趣。他到處收集許多真實(shí)材料。
直到有一天，他聽到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經(jīng)歷，他原本是一名船上的船員，因?yàn)樗痛L起了矛盾，被船長放逐到一個(gè)海外的荒島上，他度過了長達(dá)四年四個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樗诋?dāng)導(dǎo)師帶著裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來，在1709年的時(shí)候，終于被一位船長所救。
正是因?yàn)檫@件事情的啟發(fā)，丹尼爾·笛福開始創(chuàng)作這部作品，他在作品中豐富了故事的情節(jié)，突出了魯濱遜所遇到的困難，制造工具強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)韌不拔的性格，深化了作品的內(nèi)涵。
那么故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個(gè)人呢？同學(xué)們可以通過列表格的方法。去書中提取主要信息，魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難，他是怎樣克服這些困難的`。
杜杜老師做了解答，大家可以參考。
魯濱遜流落到荒島上，他用刀子刻痕記錄時(shí)間。從船上收羅了一些東西，開始修建自己的住所，并對自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。
通過對主要內(nèi)容的概述，我們也能體會(huì)到魯濱遜的人物性格，從最開始的憂傷絕望到積極樂觀，面對困難展現(xiàn)出了他聰明能干，不畏艱難、頑強(qiáng)生存的堅(jiān)韌品格。
大家可以讀一讀書中的句子，做一做批注。通過老師圈畫的詞語中可以感受主人公的樂觀積極和自信通過老師圈畫的詞語中，可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子，文中還有很多，同學(xué)們可以自己去畫一畫，做做批注。
同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)文章以后，解決課后問題的時(shí)候，參照杜杜老師給大家整理的信息。
（四）激發(fā)興趣、走進(jìn)原著。
看了節(jié)選的內(nèi)容，你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。
這是一部大人、小孩都愛看的書，不同的年紀(jì)、不同的文化層次的讀者，看到這本書，都會(huì)沉浸在小說中，同學(xué)們，就讓這本書帶你漂洋過海，感受曲折離奇的情節(jié)，跟隨主人公一起挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自然。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》對主人公魯濱遜·克魯茲的印象極為深刻。我摸著《魯濱遜漂流記》這本書，就有一種生命很頑強(qiáng)的感覺。
文章主要說了在18世紀(jì)的英國，有個(gè)叫魯濱遜的人，坐船出海去航行，曾三次離家航海冒險(xiǎn)，并在巴西有了種植園。后來，他為了買黑奴，便拋棄種植園，乘船前往非洲，結(jié)果在海上遇難，被大浪打到了一座孤獨(dú)的小島上，流落荒島。在那個(gè)荒島上他生活了二十多年，最后在一位船長的幫助下終于回到了英國。
魯濱遜他依靠自己頑強(qiáng)的生命力和聰明智慧幸運(yùn)的活了下來。魯濱遜在小島上還收了一個(gè)快要被別的野人吃掉的野人做仆人，因?yàn)轸敒I遜在星期五救了他，所以叫他星期五。
星期五跟著魯濱遜慢慢學(xué)會(huì)了許多英語，學(xué)會(huì)了使用武器，如槍、刀、斧頭等等。剛開始，魯濱遜用槍打一些小動(dòng)物，放在木頭架起來烤著吃。后來他養(yǎng)了一些動(dòng)物——羊、牛，平時(shí)口渴時(shí)他就擠點(diǎn)羊奶解渴。他發(fā)現(xiàn)小島上有一些葡萄，他便摘下來放在木頭架上曬干做成葡萄干吃。魯濱遜為了能回到自己的家鄉(xiāng)英國，他花了三個(gè)星期的時(shí)間，在星期五的幫助下造了一艘能裝二十六個(gè)人的小舟，魯濱遜把自己的所有東西都放在小舟上，并帶上星期五向野人國進(jìn)發(fā)，他要先把星期五送回野人國，然后回家鄉(xiāng)英國。當(dāng)魯濱遜把星期五送回野人國時(shí)，星期五發(fā)誓以后野人國不再吃人，也學(xué)魯濱遜吃羊肉、牛肉，渴了喝羊奶和牛奶。
魯濱遜回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識他了，因?yàn)樗x開家鄉(xiāng)，在小島上生活的太久了，久到人們都忘了他。魯濱遜在家鄉(xiāng)只找到了他的妹妹和侄女，他的父親和母親都死了，大家也以為他早已經(jīng)死了。魯濱遜在小島上生活了二十八年多，離開家鄉(xiāng)到回來也過了三十五年，怪不得別人都不認(rèn)識了，都把他當(dāng)成外國人看待了。
我個(gè)人認(rèn)為，在原著中，魯濱遜是個(gè)“多面人”。
首先，魯濱遜是個(gè)熱愛勞動(dòng)并勤于勞動(dòng)的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)船只就停泊在自己的小島附近，并在船里發(fā)現(xiàn)了許多對自己有用的東西時(shí)，他很清楚，要想運(yùn)回這些東西，單憑他自己的力量，又沒有小船，是有困難的。但他開動(dòng) 腦筋，動(dòng)手做了一只木筏，將破船上的東西一件件搬了下來。所以，當(dāng)破船終被摧散時(shí)，他先是“吃驚”，而后再“回頭一想”，又覺得坦然。因?yàn)樽约簺]有糟蹋時(shí)間，沒有偷懶。后來，他為了生存，又是建房屋、又是做桌 椅……用他的話來說就是：我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可做得出來，只要我有工具。話雖他如此，即使沒有工具，我也做了許許多多的東西……就這樣，魯濱遜·克魯茲用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是個(gè)極具發(fā)明創(chuàng)造能力的人。為了做書架，他先想到做木板——把一棵大樹砍下，將它橫放，并用斧頭將其削成木板。木板做成了，再一釘就成了書架。接著，他又為自己做了衣服、做了陶器……就這樣魯濱 遜在不斷地改善著自己的生活。
魯濱遜又是個(gè)堅(jiān)毅的人。他在條件艱苦、沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下，仍興致勃勃——盡管走了吧少冤枉路、白費(fèi)了不少力氣，但他在總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)后又會(huì)重新開始。他不惜花費(fèi)五、六個(gè)月的時(shí)間造了 艘船，后因離海太遠(yuǎn)無法下水而放棄。但他沒有就此罷休，接著又在入海較方便的`地方，花了兩年的時(shí)間另造了一艘。
他偶然發(fā)現(xiàn)了一些麥種，便將它們種下，但種的不是時(shí)候，他只好重新播種……最后，他終于有面包吃、有陶器用；有了牧場、有了種植園；有了兩處住所……就像他自己說的那樣：我現(xiàn)在已經(jīng)把自己訓(xùn)練成了一名十分 出色的面包師、裁縫、建筑師、陶器師……這些事情沒有一家不是克服了重重困難才完成的。他就是這樣同自然斗爭，最后一步步改變了自己的生活。
魯濱遜也是個(gè)“殖民主義者”。當(dāng)他剛踏上這個(gè)還沒有一個(gè)人的荒島時(shí)，他躊躇滿志地道：“這一切都是我的�！彼没饦尵瘸隽诵瞧谖�；也憑著對魯濱遜的驚訝、敬佩，星期五順理成章地成為其奴。后來，他又救下了 一個(gè)西班牙人和星期五的父親，他滿意地說：“我這島上已經(jīng)有居民了，我覺得我已經(jīng)有不少百姓了，我不斷地帶著高興的心情想到我為什么像個(gè)國王�！焙髞�，一只英國船來到這個(gè)島上，在答應(yīng)救出船長的同時(shí)，他也提出 了兩個(gè)要求：第一，在你們留在這島上的期間里，你們絕對不能侵犯我在這里的主權(quán)，……同時(shí)，必須完全受我的管制；第二，萬一那只大船收復(fù)回來，你們必須把我和我的手下人免費(fèi)帶回英國。從這些地方，都是能看出他 的強(qiáng)權(quán)來。
看了這本書，其實(shí)，魯濱遜也有很多缺點(diǎn)，比如他干事考慮不周全、莽撞；是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)濟(jì)人” ……但是，我印象最深的是魯濱遜堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神和他聰明的智慧。我也從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)他所體現(xiàn)出的那種勃勃生機(jī)、堅(jiān)定的信心和堅(jiān)韌奮斗的精神，的確值得我們?nèi)ス餐瑢W(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)，魯濱遜漂流記讀后感(片段)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
主人公魯賓孫從小便有出海遠(yuǎn)行的夢想。后來他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風(fēng)作浪，在萬分無奈下，船長將他撇在了一個(gè)孤島上。他帶著幾支長槍與幾只鳥槍在島上獨(dú)自生活了四年多。后來終于被一名善良的英國船長救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦，便于其他幾個(gè)伙計(jì)合資辦了一個(gè)種植園。幾年后，魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一幸免，唯獨(dú)魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運(yùn)的事，主人公并沒有孤立無援，因?yàn)槟侵淮贡缓Ｋ疀_回了沙灘上。盡管如此，魯賓孫依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個(gè)不知名的島上，不知有多少困難與險(xiǎn)阻在等著他。他曾想過自我了斷，使自己長痛不如短痛，但是，生性并不是很悲觀的他突然對繼續(xù)活下去有了堅(jiān)定的意識-----全船的人都尸骨無存，而他，除了受了一點(diǎn)輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過一劫，那也許以后的災(zāi)難上帝都會(huì)幫他使他挺過去。
從那天起，魯賓孫便打算在此堅(jiān)強(qiáng)地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬一個(gè)多星期，他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來，爾后，他便開始籌劃他今后將在島上安居的日子。
就這樣，魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅(jiān)實(shí)的住所，發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈，使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓孫在業(yè)余時(shí)間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng)，以次來培養(yǎng)人生觀，有益身心。
魯賓孫在島上度過的日子一共歷時(shí)35年，多么觸目驚心的數(shù)字��！雖然在第27年有了星期五（主人公曾經(jīng)救過的野人）的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創(chuàng)造出來的。
剛讀完這本書的時(shí)候，我的`腦子里不斷地浮現(xiàn)著書中激動(dòng)人心的片段。是��！哪個(gè)人看了魯賓孫島上的基業(yè)不豎起大拇指呢？
仔細(xì)地回想：當(dāng)初魯賓孫剛流落到這個(gè)孤島上的時(shí)候，情緒該是多么的滴落與崩潰啊！但是他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！他真的成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑著一顆堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。��！魯賓孫........
魯賓孫給我的啟示是：一個(gè)人，在危難的時(shí)刻，只要對自己有信心，愿意憑著求生的本能去營造一切，最終還是會(huì)有奇跡發(fā)生的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
一人，面對著無極的穹蒼；一影，獨(dú)立在高山的峰上；將悲哀付與暮天的群鴉；卻笑受這孤島的漠達(dá)……
倘若是你呢？雖有著山嶺的高亢與流水的年華，但身處異地，也不知人生還有幾遭的明月、星群與晴霞，你能活下去嗎？或者說，你有活下去的那份自信嗎？
但魯濱遜可以，他可以在艷色的青波與綠島間頑強(qiáng)的生活了28年�？康氖撬桥c人不同的運(yùn)氣嗎？還是靠的是他那強(qiáng)壯的身體呢？不！或許你可以試試，如果你擁有這自以為重要的兩樣因素。你能當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？你能獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，重燃生的希望嗎？你能勇敢地站起來為自己的同伴與野人搏斗嗎？
這時(shí)你也許應(yīng)該能夠明白，靠的是他那頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)，遇到這種情況的時(shí)候，迷惘也許是人之常情，坐以得斃可能是眾之所做。但，你有沒有想過，這樣會(huì)帶來什么、后果？是，你是可以享受這世外桃園，卻最終也只能增劇靈魂的麻木，直到......
隨著科技的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，人類作為自然的寵兒，自然能夠受到最高的待遇，衣來伸手，飯來張口。然而，這也大大增強(qiáng)了人類的惰性，我們作為祖國的未來，又怎能被惰性打倒呢？神舟十五的發(fā)射正是我們努力的方向。創(chuàng)造力和動(dòng)手能力更是一把利刃，標(biāo)志著這個(gè)國家的生與死。
正如墻縫中那微弱的綠光，巖石中那發(fā)達(dá)的深根，自信——是他們的生命之源；頑強(qiáng)——更是他們的立身之本。而我們正要具備這兩樣重中之重的因素，為中國爭光添彩。
也許，命運(yùn)就是樹上一只還沒成熟的蘋果，它掉落的時(shí)候往往不在你的預(yù)想之中，使人站起來的不是雙腳，而是正想、智慧、意志和創(chuàng)造力。在面對困難的時(shí)候，你是怎么做的？或許是哭泣，是逃避，甚至是崩潰。但在今天，當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》之后，我才感悟到：天無絕人之路，付出終將會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)流落荒島之后，魯濱孫并沒有顯得那么不堪一擊，而是以自己的聰明才智、勇敢堅(jiān)強(qiáng)征服了這個(gè)小島。他從船上找來糧食，還種小麥做面包吃。他圈養(yǎng)山羊，有了可靠的'食物來源，他馴服野人星期五，有了忠實(shí)的仆人�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，縱然魯濱孫受到了重重打擊，他卻仍然沒有放棄。
“天無絕人之路！”沒錯(cuò)，不管是差點(diǎn)把你逼入絕境的“攔路虎”，還是只要你邁一步就牽絆你的“絆腳石”，這些都不足以成為我們停下腳步的理由。恰如邁克爾喬丹，在生涯前期，他一次次的被鐵血活塞所擊敗，但他沒有被困難所折服，不斷苦練，最終擊敗活塞軍團(tuán)，并帶領(lǐng)公牛王朝實(shí)現(xiàn)三連冠偉業(yè)。在漫漫人生路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)中，也是如此，我們可能不是頭腦聰明思維敏捷的，也不是最受關(guān)注的，甚至沒有處在一個(gè)好的環(huán)境……。但這沒有什么可怕的，只要你努力，萬事皆有可能，你可能會(huì)演繹一個(gè)草根逆襲的奇跡，似大鵬展翅，一飛沖天，豪氣壓群雄，無人與之媲美�！癢hat doesn＇t kill you makes you stronger”打不敗我們的事情，終將使我們變得更加強(qiáng)大！正像落在瓦礫堆的種子一樣，唯有挫折，才能磨練他的意志。
人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，從而迷失了自我，那樣你永遠(yuǎn)都不知道，在烏云之后，便是最燦爛的陽光所帶來的最過美好的晴天。不要被失敗的假象所迷惑，“皇天不負(fù)有心人”，只要你付出百分百的努力，終會(huì)獲得成功，在這個(gè)世界上，沒有人的努力會(huì)是徒勞�！癰elieve yourself！”相信你自己！沒有什么事能打敗你，但是卻能打敗你的內(nèi)心�？朔щy，它不是什么口號，更不是什么目標(biāo)，而是信念！是深深扎根于你內(nèi)心的信念，是克服困難的根基，只有有了這根基，我們才能去克服更多的困難。
彼時(shí)的你，或許正在為工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)而拼命奔波著，那么，請不要放棄，即使老天給了你一個(gè)艱苦卓絕的環(huán)境，讓你獨(dú)自去尋找光明與希望�；蛟S，退上一步，才是海闊天空，在原地等待，是最過舒服的，反而孤身一人在黑暗中去尋找那微弱的光明要付出莫大的風(fēng)險(xiǎn)。但是，如果說待在原地踏步甚至是不動(dòng)，那么，生活又有什么意義呢？活在這個(gè)世界上，又是為了什么呢？作為宇宙中的滄海一粟，我們活著，便是為了去克服挫折與困難，去追逐自己的目標(biāo)與夢想的，與其虛度光陰，碌碌無為的得過且過，不如努力拼搏，活出精彩的人生。所以，請不要在原地停滯不前了，去追逐那個(gè)只屬于你自己的目標(biāo)吧！在你最困難之時(shí)，便是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。加油吧！為了生活，為了夢想而奮斗吧！
“天無絕人之路”，哪怕你現(xiàn)在并不顯眼，甚至什么也不是，那怕你被重重困難擋住了前進(jìn)的路，失去了前進(jìn)的方向，只要你懷揣著“我要做第一等的人和事”的心。付出無限的努力，那么，你終將成為一個(gè)人人所欽佩的對象，一個(gè)真正的生活的強(qiáng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！
——魯濱遜
葉圣陶寫的《論讀書》中說道：“孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣；高談闊論時(shí)，知識可供裝飾；處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的�！睆纳蠈W(xué)起，我們就在書的海洋里遨游。從一本本名著里自我發(fā)現(xiàn)，自我總結(jié)，而我一直對《魯濱遜漂流記》記憶深刻。不論是六年級那個(gè)對事物懵懵懂懂的我，還是現(xiàn)在已知成熟重要性的我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者——魯濱遜。
翻開書，首先映入眼簾的是關(guān)于這本書講的內(nèi)容的概括，當(dāng)我看到“經(jīng)過28年的等待上”這幾個(gè)字時(shí)，我不由驚呆了！我在思考：是什么樣的一個(gè)人可以在一個(gè)孤島上、在一個(gè)什么都缺的一個(gè)環(huán)境下待了28年，是什么讓他堅(jiān)持了這么久。我不由自主地迅速地閱讀起來，帶著自己所有的疑惑去從書中尋找答案。
17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照自己父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，他以堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，他以積極的人生態(tài)度，生存了下來，并且救了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
當(dāng)他流落到這個(gè)島嶼時(shí)，他是絕望的，但他為了生存，依靠自己的`智慧開始勞動(dòng)起來：他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來；他利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。然而，在我們知道他是如何生存下來的時(shí)候，可曾想過，他也是人，也會(huì)生病，也會(huì)迷茫。當(dāng)他生病時(shí)，仍然想著許多關(guān)于小島的事情，他始終想著如何在病愈之后繼續(xù)生存下去，他始終想著不是祈禱上帝就會(huì)有用，萬事不能依靠上帝，要靠自己。而從這一病感想后，他堅(jiān)持不懈的努力，不僅僅擁有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱辛的情況下，能過上這樣的生活，是非常不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。他沒有按照自己父親的安排過自己下半輩子是對的，這些東西并不是生活中就能學(xué)到的。作為青少年的我們，如果我們換位思考下，我們是魯濱遜，我們會(huì)如何應(yīng)對呢？如何生存下來呢？現(xiàn)在的我們，很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄，因?yàn)榈苟僖舱静黄饋�，開始墮落。如果以這樣的態(tài)度去過魯濱遜的生活真的可以生存下來嗎？我持著很大的懷疑。我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，大熱天可以吹空調(diào)，下雨天有專車接送，可以在家購物，可以網(wǎng)上聊天，可以叫外賣……
我們根本就不用擔(dān)心我們的生活，在這個(gè)飯來張口衣來伸手的時(shí)代，我們根本體會(huì)不了魯濱遜那樣的生活。湖南衛(wèi)視放的《變形記》中農(nóng)村孩子與城里的孩子交換地方生活，從城里的孩子到農(nóng)村去后的種種現(xiàn)象可以看出在農(nóng)村我們就難以生存。農(nóng)村還有床，有燒飯的工具和食物，還有村民幫助，而魯濱遜在那荒島上只有一個(gè)人，沒有食物，沒有住所，沒有家具，沒有人陪，他在那一無所有卻在后來變成了一個(gè)“富人”。如果是你，你能在那待了28年嗎？你可以離開父母身無分文的生存下去嗎？答案是不能。可父母終會(huì)老去，終會(huì)有不能干活，倒在床上讓你伺候的那一天，你要憑著自己的努力去掙錢養(yǎng)家，去伺候父母，我們終究要成熟，終究要踏入社會(huì)，去體現(xiàn)社會(huì)的殘酷性。這時(shí)的我們就該向魯濱遜一樣去勇敢地面對。丹尼爾·笛福寫了這本書就是要告訴我們：當(dāng)遇到困難，挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己的想象的奇跡來。不管是現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的我們還是以后將要踏入社會(huì)的我們，我們都該盡自己最大的努力去做好每一件事，相信有一天我們努力，并且耐心的等待，終會(huì)有成功的那天�，F(xiàn)在的我，不管是面對學(xué)習(xí)中的挫折還是生活中的困難，甚至是社會(huì)中面對的一次次地失敗，我都會(huì)像魯濱遜一樣勇于向困難挑戰(zhàn)，我是會(huì)不到魯濱遜那時(shí)的生活環(huán)境，但我可以改變自己所在的環(huán)境。
世上沒有真正笨的人；世上沒有困難的事；世上沒有存活不下去的人。一切只因看自己努不努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無多大用處的東西，你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的`生活基本所需。
他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
春節(jié)期間，我讀了一本名著，這本名著就是英國著名小說家丹尼爾·笛福寫的代表長篇小說《魯賓遜漂流記》。
它講訴了一個(gè)傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜。克羅索，年輕時(shí)是一個(gè)水手，他們的船沉了，被某個(gè)國王收留了，罰做仆人。最后，他逃跑了，走時(shí)帶著一只獨(dú)木舟和他的傭人佐力漂流到一個(gè)小島上。他從船上拿了餅干，從現(xiàn)在開始他的所有食物就是這些餅干了。他還拿著三把腰刀，八支短槍，三支鳥槍，不少的長槍，特大號鳥彈，子彈，三大桶火藥。他開頭找到了其他食物，后來種出了谷物，養(yǎng)了山羊……過著快樂的生活!
他三次出海，因遇暴雨船沉沒，而逃了回來。第二次出船非洲，非常幸運(yùn)的賺了錢。第三次被摩爾人俘獲，變成了奴隸后逃走被一艘西班牙船救下，之后來到巴西再次出海，船觸礁沉沒后來到一座孤島山與生存斗爭。直到第24年，來了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個(gè)野人，取名 星期五。帶著星期五救出了他的父親和一個(gè)西班牙人。不久來了一艘英國的船，水手叛亂把船長等人扔在島上，魯濱遜等人幫忙一起制服水手，拿回船只，回到了離別35年之久的故鄉(xiāng)——英國�；氐接蠼Y(jié)婚、生子。妻子死后不久他再一次出海，送去新的移民到島上和生活用品，最后離開小島的故事。
魯濱遜本生在小康家庭，但他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，并救下一個(gè)俘虜做伴，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
這個(gè)人在一個(gè)無人煙、到處都是石頭的小島上，在雨季中的狂風(fēng)暴雨，在旱季中的風(fēng)吹日曬，甚至，還有地震和食人族的侵略，這個(gè)人又孤獨(dú)又沒有朋友，身邊只有有限的食物和用品，再加上幾只槍，在惡劣的環(huán)竟下和生活條件中，要想生存下來，該有多難呀!然而，這個(gè)人整整堅(jiān)持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋，種了一塊田野，養(yǎng)了一群羊，造起小船，教化了野人。
這篇小說出版成近七百種版本，出版后，獲得了很高的評價(jià)，杰克生曾說，“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級在他的年輕的革命上升時(shí)期旺盛而自信的精神，那么最好的導(dǎo)引莫過于笛福的《魯賓遜漂流記》了。
其中我最喜歡魯賓遜這個(gè)人物，他不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，意志堅(jiān)定。從小就對自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，甚至不聽父母、朋友們勸告，不畏艱險(xiǎn)，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得自我安慰，并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息，同時(shí)它能夠誠心幫助別人，提高自己的'認(rèn)識，體會(huì)到邊教邊學(xué)的樂趣。
一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多浪頭，讓你膽戰(zhàn)心驚;充滿得失之患，真正掌握它的命運(yùn)是你，你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，這一切都在于你。
魯濱遜是頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，為夢想而拼搏的人，是不撓的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想;在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水，是我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，他在逆境中鍛煉了自已，成就了一番不平凡的事業(yè)，這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利 ，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人海中，勇敢而前進(jìn)，永不放棄!
讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啟發(fā)，如：為了生存什么事情都要做，也教會(huì)了我許多生活常識。這本書還告訴我不能怨天尤人，而是用自己的雙手，勞動(dòng)才能創(chuàng)造出奇跡。
在生活中我也要這樣，比如說：如果我遇到地震，只是抱怨的話，就活不了幾天，要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。
學(xué)習(xí)也是一樣，不要遇到困難就叫苦叫累，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，這樣我才可以成功的考上大學(xué)。
特別是魯濱遜的生存能力，最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子，在家里從來都是”小皇帝“，衣來伸手，飯來張口，完全只能依靠父母，就好像離開父母就活不下去了。
《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了如何面對困難。我很佩服魯濱遜。克羅索不害怕困難的精神，我要向他學(xué)習(xí)!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這本小說是作者59歲時(shí)所著的第一部小說，被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說的頭銜。
這本小說共分為三個(gè)部分：第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠(yuǎn)航；第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海，流落荒島的生活經(jīng)歷；第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國后的種.種遭遇。重要情節(jié)有挖獨(dú)木舟、制作瓦罐、開導(dǎo)星期五.自封島主等。
主人公魯濱遜是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上的很多地方，碰到過很多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，僅有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無名的、沒有人居住的荒島上，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？魯濱遜在做筏子，把船上的東西運(yùn)到島上。第二天，太陽出來了，海面上也平靜下來。等到潮水退了，魯濱遜看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多能用、能吃的東西，陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上，還帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。更趣味的是他在破船里拾到很多錢，但有錢在孤島上又有什么用呢？日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又能防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒能看到海面，他期望瞧見過往的船只，以便請求救援。
魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。他沒有更高的要求，可是破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下去，就得想辦法。他每一天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的.山羊畜養(yǎng)起來。之后，他竟有了成群的山羊，能常喝羊奶、吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子和水稻，他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L出了嫩芽，之后結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復(fù)種收，到了第四年，他最終吃到了自我種的糧食。十六年過去了。有一天，魯濱遜突然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印，剛開始他很樂觀地想那是自我留下的腳印，到之后他才發(fā)現(xiàn)他根本沒有到過那里，他恐懼萬分。猜想這必須是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他，于是，在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。
他在這種不安的心境下又生活了兩年。之后，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼中開始研究怎樣對付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十八年之后，最終看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”，因?yàn)檫@一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學(xué)會(huì)了說話。他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增多了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國以及禮貌社會(huì)去，甚至要忘了自我原先是生活在現(xiàn)代社會(huì)的。有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原先有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，最終回到了英國。
應(yīng)對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者，因此有剝削掠奪的本性。
星期第五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原先的部落。隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自我。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期第五是一個(gè)樸素的人，忠誠的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報(bào)，忠誠有職責(zé)心，適應(yīng)本事強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不一樣的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自我則做了魯濱遜的奴仆。
《魯濱遜漂流記》這本小說贊揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級的代表——魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的完美品德，也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級的要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)，追求財(cái)富的進(jìn)取精神。
《魯濱遜漂流記》這本小說在世界文學(xué)中塑造了第一個(gè)資產(chǎn)階級正面典型形象；利用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法；采用了第一人稱和回憶錄的形式，讓人覺得真實(shí)可信；采用了流浪漢小說結(jié)構(gòu)形式，以普通人的現(xiàn)實(shí)生活為主要描述對象；把細(xì)節(jié)描述作為主要藝術(shù)手法來刻畫人物性格，包含語言的細(xì)節(jié)描述，心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述等；多為人物自白，語言明白曉暢，樸素生動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
當(dāng)不幸來臨時(shí)，你是絕望，憤怒，消沉，抱怨老天的不公，還是自信，樂觀，陽光，繼續(xù)向前奔跑？——題記
不曾想過，我與書的緣分有多深；仔細(xì)一算，應(yīng)該有八年了吧。在這漫長的八年里，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時(shí)間的長河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現(xiàn)，躍然紙上。不知怎的，我對魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，生活的較為滋潤，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀，總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風(fēng)暴，還被海盜抓去做奴隸�？吹竭@里，我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來，這下他可遭殃了！要是我是他，我肯定已經(jīng)對未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于，他趁主人托他出海打魚時(shí)，和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園，并成功被一條路過的.商船發(fā)現(xiàn)，到達(dá)了巴西，并在巴西建了一個(gè)種植園，漸漸富裕了起來，成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以為，魯濱遜這下該老實(shí)一些，不會(huì)再想出一些怪主意了，因?yàn)榫退壳暗那闆r來看，到去世前，他的生活應(yīng)該能過的很好了�？墒�，魯濱遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng)，終于，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風(fēng)暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪沖到了一個(gè)看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個(gè)島嶼，而且，是一個(gè)未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎么活下去呢？我的心不由得揪緊了，因?yàn)檫@種不幸是常人無法面對的，我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個(gè)家，用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不為之驚嘆，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長奪回了他的船，并與船長一起回到了自己的祖國，用自己種植園的資產(chǎn)過起了幸福快樂的生活。
故事已經(jīng)結(jié)束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結(jié)果被風(fēng)暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場，讓自己盡量生活的和大陸上沒什么區(qū)別。我不敢想象，要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能，他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這么做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手里一次次奪回了自己的生命，并幫助更多有困難的人，讓他的內(nèi)心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對啊，當(dāng)不幸來到時(shí)，選擇樂觀面對，勇敢微笑，就一定能沖出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光！
我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始，我興趣十足，握著筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班里舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎么回事，我在比賽時(shí)發(fā)揮失常，寫錯(cuò)了好多字，結(jié)果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學(xué)了。其實(shí)，我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對失敗，面對不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì)，直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過，我相信，從現(xiàn)在起，我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會(huì)以樂觀的心態(tài)面對一切，向不幸大聲喊出我的口號：“面對不幸，我選擇微笑！”
稻盛和夫曾經(jīng)說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。”我們要在困難的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾里灑下金色的陽光，照亮整個(gè)世界！
面對不幸，我選擇微笑……
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
當(dāng)在這個(gè)寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。
你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你受到?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。 二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。有時(shí)我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因?yàn)槎四陮τ谌祟悂碚f并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞墸浅晒ψ钪匾囊徊�。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
讓我們也像魯濱遜一樣有那樣一顆美好的心，共創(chuàng)美好的生活吧!主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭 ，但他并沒有依賴家庭，甘愿自己去實(shí)現(xiàn)航海的夢想。
有一次，魯濱遜在去往非洲的航海中不幸遇到了大風(fēng)暴 ，頓時(shí)全部船只沉入海底，海面洶涌澎湃，波浪滔天 ，最后只有魯濱遜一人幸運(yùn)的生存下來，漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。
這是不幸中的萬幸 ，魯濱遜用自己的雙手 ，建立出了三個(gè)莊園——城堡，別墅，和森林中的圈地 。這樣就可以保護(hù)自己不被可怕的動(dòng)物與食人族吃掉了。
可是光有這些而沒有食物也是無法生存下來的 。魯濱遜從船上搬了一些食物吃 ，這些食物雖然不少 ，但還是有限的 ，魯濱遜 開始自己種莊稼 ，養(yǎng)動(dòng)物 。不過 ，那森林中的圈地只用來養(yǎng)動(dòng)物 ，從不派別的用場 ，因?yàn)轸敒I遜天生討厭那些像魔鬼似得動(dòng)物 。
日子就這樣像沙漏一般一分一秒的過去了 。有一次 ，魯濱遜遇到了食人族的人 ，魯濱遜并沒有逃跑 ，也沒有緊張與害怕，還與食人族的人成為了好朋友 。魯濱遜還教他寫字，并給他取了個(gè)名字 —— 星期一 。
魯濱遜幾乎忘了家人 ，而不幸的事情發(fā)生了 ，魯濱遜的爸爸 和媽媽都去世了 ，但是魯濱遜卻不知道 ，因?yàn)轸敒I遜自己都不知道他能不能活下來 ，更何況魯濱遜還處于一個(gè)荒無人煙的小島上 。
魯濱遜在這個(gè)荒無人煙的小島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手一直生活了二十八年 ，并能與大海拼搏 ，實(shí)現(xiàn)自己的航海的夢想 ，最后還能被得救 ，魯濱遜這種樂觀 ，開朗 ，堅(jiān)持不懈的精神使得魯濱遜最終生存下來了 。
所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜吃苦耐勞 ，樂觀 ，堅(jiān)持不懈 ，不怕困難的精神。書是知識的海洋，智慧的'翅膀。在這個(gè)里寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書，它令我大為感嘆，深受啟發(fā)。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他用頑強(qiáng)的意志力和自然做斗爭，還救了一個(gè)野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
從魯濱孫身上，我學(xué)到了不少的道理。如：學(xué)到了樂觀向上。樂觀向上讓我變得在困難的時(shí)候也不放棄，努力爭取一絲絲的希望；學(xué)會(huì)了樂于助人。樂于助人讓我們在最困難的時(shí)候，也有人來幫助自己；學(xué)到了要不畏艱險(xiǎn)。這樣才能要能一往直前，取得成功；學(xué)到了要機(jī)智勇敢，聰明能干。只有這樣，我們才會(huì)取得勝利。取得榮耀。取得別人的尊敬。我還從中領(lǐng)悟到：如果遇到困難，只要我們沉著冷靜、認(rèn)真的去思考就會(huì)想出一個(gè)好辦法，然后破解重重困難。
我喜歡看這一本《魯濱孫漂流記》，因?yàn)樗屛覐闹蓄I(lǐng)悟到了許許多多的道理，真可謂是受益匪淺！寒假里，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書，我的感受很深。
這本書講了一個(gè)叫魯濱孫的人不聽父母的勸告出海，結(jié)果幾經(jīng)波折，大船沉沒了，一船人只有魯濱遜一個(gè)人被拋棄在荒島上，他在荒島上想盡一切辦法活了下來，他用沉船上的糧食做種子耕種田地，還制服了一個(gè)荒島上的野人，救下了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，最后回到了人類聚居的社會(huì)。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：在十分困難和艱苦的環(huán)境里，千萬不要絕望，一定要用自己的智慧、勇氣和毅力戰(zhàn)勝困難，不能一遇到困難就退縮，要勇往直前。
我記得有一次，我看到一個(gè)故事，里面講了一個(gè)小孩在尋找神藥的途中遇到了魔鬼塔，塔里全是魔鬼，但小孩為了治好爸爸的病，沒有退縮，最終戰(zhàn)勝了魔鬼，找到了神藥。所以，不要退縮，你能成功！
讀了這本書，我一生都會(huì)感謝這本書！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
美洲豹為何將幼小的獵豹逐出家門，雄鷹為何在仙人掌上鍛煉利爪，海龜又為何踴向大�！话倌昵埃_(dá)爾文一語到破生存最大的哲理“物競天擇，適者生存”
草原王者獵豹之所以將小豹趕出家門，是想讓小豹在大自然的磨練中成長，以便它更好的適應(yīng)環(huán)境。“空中霸王”雄鷹為了磨礪尖銳的利爪，忍痛撲向尖刺之中，在刺痛中讓爪子尖利，剛硬，成為以后捕獵中重要的“殺手锏”。幼年的海龜，不安于現(xiàn)狀，冒死沖向大海，在驚濤駭浪中，與捕食者進(jìn)行著“生存還是死亡”的游戲。而最終是它成為了地球上長壽的物種之一。
在動(dòng)物身上看到的生存法則，對于我們?nèi)祟愅瑯邮苡�。不安于茍且，不知足于卑微的人才是一個(gè)成功的人。任何物種間都存在著競爭。只有不斷的努力拼搏，才有可能擊敗對方。成為斗爭中的勝利者。這個(gè)時(shí)代不需要“思想者”，需要“行動(dòng)者”，中，因?yàn)樵诿つ靠障肱c奮斗實(shí)干中，后者更能適應(yīng)時(shí)代的變化，更能從茫茫人海中脫穎而出。
由英國作家丹尼爾迪福著作的《魯濱遜漂流記》中，我們便可看見一個(gè)人與逆境頑強(qiáng)拼搏的故事。他也是當(dāng)時(shí)鼓舞英國底層人民努力向上的小說人物——魯濱遜。
魯濱遜出生于1632年的約克城中。家境寬裕，體面。年輕的他喜歡冒險(xiǎn)，航海。它立志成為一位船長，但這萌出的夢想被父親制止了。因?yàn)樗膬晌桓绺缫粋�(gè)戰(zhàn)死沙場，一個(gè)不知所蹤。導(dǎo)致他成了父親唯一的寵愛。父親希望兒子有一份安定，體面地職業(yè)。父親的好言相勸并沒有斷了魯濱遜的航海之夢，在朋友的介紹下，他成為了一名水手。但旅途并沒有想象的愉快，幾番航行讓他險(xiǎn)些喪命。但他沒有絲毫退卻，終于在一次航行中，由于暴風(fēng)雨的侵襲，他們的船沉沒了，全體船員無一幸免，只有他漂流到了一個(gè)荒島上。開始了與大自然的對抗。
魯濱孫身處逆境之中，他并沒有臣服于大自然的威懾之下。盡己所能，在缺食少水的情況下，忍受孤獨(dú)、恐懼，擊敗了大自然，頑強(qiáng)地生活了二十八年。
書中的魯濱孫不甘寂寞，敢于拼搏的勇氣深深打動(dòng)了我。能在二十八年的孤獨(dú)與苦難中存活下來的一個(gè)鐵骨錚錚的漢子。讓我再次想起了那句話“物競天擇，適者生存”。
西點(diǎn)軍校畢業(yè)生，現(xiàn)國際銀行主席——奧姆斯特德說過“以頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神去迎接生活的各種挑戰(zhàn)，才能免遭淘汰。”有些時(shí)候，拿出“置死地而后生”的勇氣，才能做到真正意義上的'勝利。
曾經(jīng)有一個(gè)小伙子，他喜歡上了一位姑娘，一天，他向她求婚，但因?yàn)榧揖池毟F，被對方父母無情拒絕了，他們刻薄地對小伙子說：“滾遠(yuǎn)些，我們才不會(huì)把女兒嫁給以個(gè)窮光蛋”
這句話傷透了小伙子的心，但他卻也在心里暗暗發(fā)誓，有一天自己一定要成為有錢人。后來，生活越是窮苦，他對夢想的追求越是強(qiáng)烈。十六歲得他背著父母獨(dú)自去了城里打工。
他的此行失敗而回，一個(gè)月后他被父親揪了回去�？尚』镒右豢桃矝]放棄過自己的夢想，在他回鄉(xiāng)下的第二天夜里，他郵跑去了城里。來到了一個(gè)被多次拒絕的公司，終于感動(dòng)了經(jīng)理，被雇傭了。接到工作以后，他每天早出晚歸，5點(diǎn)進(jìn)入公司工作，無償加班至11點(diǎn)。幾年后公司決定重用這個(gè)員工時(shí)，他卻毅然決然的辭退了工作，選擇了自己創(chuàng)業(yè)。
看到這，你們肯定會(huì)為小伙子的舉動(dòng)感到不解，或是小伙子是不是傻了。的確，窮小伙想成為百萬富翁簡直是癡人說夢，異想天開！那么，如果我告訴你他在30歲時(shí)賺的100萬美元；如果我告訴你他于43歲時(shí)開了美國最大的石油企業(yè)；如果我告訴你，他在53歲時(shí)公司年收入相當(dāng)于全美國一年的財(cái)政總收入時(shí)。你還會(huì)認(rèn)為這是癡人說夢話嗎？沒錯(cuò)，這個(gè)小伙子，這個(gè)曾經(jīng)的窮光蛋，如今的世界首富就是以前名揚(yáng)世界的石油大王———洛克菲勒。
遇到?jīng)]有人煙的荒島，魯濱孫從容不迫，用頑強(qiáng)的毅力生存了二十八年。面對貧窮，洛克菲勒毫不怯懦，憑借自己對夢想的追求成為了億萬富翁。不管是小說人物也好，不管是世界首富也好，都無疑告訴我們：“物競天擇，適者生存”
有時(shí)候真正阻礙我們成功的主要障礙，不是我們能力的大小，而是我們的心態(tài)。
處于現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，如果說：“做不到”，你將經(jīng)常處于失敗的一邊。
前者出于西點(diǎn)軍校校長，喬納森。威廉斯。后者源于克里斯曼中將。
“物競天擇，適者生存”這句話讓我們銘記：有些有安于茍且，最后，他在時(shí)光流逝中消亡。而有些人與逆境付之一搏，拿出“置之死地而后生”的勇氣，那么他的光輝，將世人恭頌，成為一個(gè)真正“富有”的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方？熾熱燦爛的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。
然而，如果真的獨(dú)自留在無人島上會(huì)怎么樣呢？這里沒有自來水，也沒有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒法叫外賣送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下，你還會(huì)感到浪漫嗎？魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn)，九死一生。他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過了無人島上漫長的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國海輪，駛向希望的故鄉(xiāng)雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識使自己活了下來。
如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念！雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他始終沒有脫離過社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識使自己活了下來。如果他從一生下來就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷耄瑥?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒有放棄過要回到他原來是生活，這，也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛。寒假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。
這本小說記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的.同時(shí)不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。
同樣我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。
當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
《魯濱遜漂流記》本是一部杜撰的小說，是為了展現(xiàn)魯濱遜在一場航海中遇到海上風(fēng)暴，漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上，在沒有食物、飲水、人煙的艱苦環(huán)境中，用自己堅(jiān)韌不拔的意志力生存了28年最終回到家鄉(xiāng)的故事。
當(dāng)我們讀到這本書時(shí)，我們會(huì)被魯濱遜的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)和折服，但是我們也都明白，像魯濱遜這樣的傳奇經(jīng)歷，一般都不會(huì)在人的身上發(fā)生，這個(gè)杜撰小說中的主人公是西方小資產(chǎn)階級幻想出來的理想人物，是對當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映。
可是世界之大，無奇不有，這部劇有傳奇色彩的小說主人公魯濱遜的經(jīng)歷，真的在一個(gè)名叫何塞·阿爾瓦倫加(JoséSalvadorAlvarenga)的身上上演了。
打魚為生，經(jīng)驗(yàn)老道卻在出海后遇到風(fēng)暴
阿爾瓦倫加是薩爾瓦多人，常年居住在墨西哥海岸的村子里，我們都知道，一般住在沿海的村子的人都是漁民，他所在的村子也都是以打漁為生，不過他除了打漁賺錢外，還在鎮(zhèn)子上開了一家商店做小生意。在2012年11月17日那天，阿爾瓦倫帶著同伴埃塞基耶爾出海打漁。
阿爾瓦倫是打漁老手，出海打漁有十多年了，而埃塞基耶爾是一個(gè)年僅22歲的.小伙子，打漁的經(jīng)驗(yàn)不多，不過在他這個(gè)老手帶領(lǐng)下出海也是沒有太大問題的。
這次出海開始都很順利，兩個(gè)人也捕獲了不少的魚，可是就在他們高興之際，突然風(fēng)云變色，一場暴風(fēng)雨開始了。
出海遇到暴雨阿爾瓦倫也經(jīng)歷過，只是他沒想到，這次暴雨會(huì)持續(xù)好幾天，并且會(huì)來的如此具有破壞性。很快他們的漁船被巨大的海浪推到了大海的深處，船上的GPS導(dǎo)航、漁具等等都壞掉了。
幸運(yùn)的是兩個(gè)人還安全，但是等到暴風(fēng)雨停了之后，他們才發(fā)現(xiàn)，漁船飄到了不知名的海域，沒有了導(dǎo)航和無限訊號，他們無法和家人聯(lián)系，阿爾瓦倫的心中生出了不好的預(yù)感，如果沒有其他過路的航船出現(xiàn)，他們可能會(huì)永遠(yuǎn)地漂浮在大海上了。
海上漂流438天，最終被島民所救
兩個(gè)人失去了和外界聯(lián)系后，每天就只能在漁船上望著無邊無際的大海，做不了任何的事情。大海上的天空依然日夜更替，晨曦太陽照常升起，晚上月亮依舊高掛，可是這樣的日子對阿爾瓦倫和同伴埃塞基耶爾來說就是一種無盡的折磨。
隨著漂流的時(shí)間越來越長，漁船上的食物也逐漸地被消耗殆盡了，電、火等也都沒有了，失去了干糧和熟食，要生存下去就只能吃生魚了。于是兩個(gè)人在食物消耗完后，開始打撈海中的魚吃，渴了就在下雨天接雨水來喝。
可是沒想到的是，同伴埃塞基耶爾在吃了四個(gè)月的生魚后身體出現(xiàn)了問題，他再也無法吃下這些帶著腥臭的生魚，最后因絕食死去。
埃塞基耶爾不在之后，漁船上只剩下了阿爾瓦倫一個(gè)人，再也沒有人陪著阿爾瓦倫說話了，一場現(xiàn)實(shí)版的魯濱遜漂流記在他的身上上演。2021年1月30日阿爾瓦倫被馬紹爾群島島民所救，而他從去年至今一共在海上漂流了438天。
深受外界質(zhì)疑，終以真相換得清白
獲救后的阿爾瓦倫在身體逐漸恢復(fù)后，講述了自己在海上漂流的經(jīng)歷，讓很多人都難以置信，一個(gè)人真的可以在沒有正常食物、水的情況下可以生存13個(gè)月之久嗎？
和他一起出海的同伴埃塞基耶爾，比他年輕的小伙子都沒辦法存活，而阿爾瓦倫卻能夠安然無恙地活著回來，除了精神上有些疲憊之外，身體上沒有任何的問題，因此外界的一些人對他的說法發(fā)出了質(zhì)疑。
面對這些質(zhì)疑，有人對阿爾瓦倫進(jìn)行了多項(xiàng)測試，最后他都通過了，這也證明了阿爾瓦倫并沒有說謊。阿爾瓦倫因?yàn)樵诤Ｉ掀髁?38天受到了各界媒體和人們的關(guān)注，而這些關(guān)注也給劫后的阿爾瓦倫帶來了巨大的利益。
而埃塞基耶爾的家人無法接受阿爾瓦倫的說辭，還懷疑阿爾瓦倫之所以能夠存活下來，是因?yàn)樗粤俗约旱耐榘Ｈ疇枴?/p>
因?yàn)椴桓市膬鹤泳瓦@樣死去，埃塞基耶爾的母親向阿爾瓦倫索要賠償金。對于阿爾瓦倫吃了埃塞基耶爾才得以生存的說法其實(shí)可信度不高，因?yàn)樗诤Ｉ掀髁?3個(gè)月，而人在死后身體會(huì)逐漸地腐爛，保持不了幾天，而且從未聽說人可以生吃人肉的，所以阿爾瓦倫不可能吃掉埃塞基耶爾的尸體。
在后來的一名杜克大學(xué)教授的說法中給出了一種解釋，他認(rèn)為正常的人如果饑餓的情況下，正�？梢源婊�5到6周，但是在缺水后，最多只能堅(jiān)持4天左右。
而根據(jù)阿爾瓦倫自己敘述的，他平常以海魚、海龜血等為主要的食物，也是可以少量地供給水和營養(yǎng)的，這也是他能夠在海上漂流這么長時(shí)間依舊存活的原因。
而和他一起出海的同伴埃塞基耶爾的死因，最大可能是因?yàn)殚L時(shí)間的缺水和食物脫水饑餓而死。
人生在世，支撐著人們有活下去的信念的就是自己最重要的家人，相信在阿爾瓦倫的心中也是一樣的。因?yàn)樾闹杏袪繏�，所以他�?huì)堅(jiān)強(qiáng)努力地活下去。
不論怎么說阿爾瓦倫在經(jīng)歷了這場海上冒險(xiǎn)之旅，創(chuàng)造了從海上生還的奇跡，一躍成為了這個(gè)時(shí)代下最具傳奇的平凡人之一。最令人高興的是他最終回到了家人的身邊，和父母、妻子、女兒團(tuán)聚，這場真實(shí)版的“魯濱遜漂流記”因他的回歸也被完滿地畫上了句號。
結(jié)語
從阿爾瓦倫的經(jīng)歷我們可以知道，人在生命受到威脅之時(shí)，一個(gè)人的生存意志具有無限的潛能，這個(gè)潛能是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、智慧和強(qiáng)大的心理素質(zhì)，不可否認(rèn)阿爾瓦倫都具備了這些素質(zhì)，并且很好地完成且將它們表現(xiàn)了出來，這一點(diǎn)比他的同伴埃塞基耶爾做的好很多。
同時(shí)他也是幸運(yùn)很多，因?yàn)樵谒镁戎畷r(shí)，他的生命能已經(jīng)在生死邊緣徘徊了，再晚幾個(gè)月或者再晚幾天，也許他也會(huì)像埃塞基耶爾一樣在無邊無際的大海中死去。
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