魯濱遜漂流記讀后感六年級(14篇)
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇1
是否有過這樣的理想，自己孤身一人，浪跡天涯，終于成功！
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個19歲的少年為了實現(xiàn)航海的夢想，不聽從父母的`勸告，放棄了安定舒適的生活，自己航海的故事。
從小說中我們可以發(fā)現(xiàn)，魯濱遜是一個十分愛勞動的人，他所在的船慘遭不幸的時候，所有船員去不遇難，他幾乎放棄了希望，但求生的欲望開始讓他自力更生。他發(fā)現(xiàn)自己除了有一個煙袋，一個帽子，一把小刀，別無他物，他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品，于是他便在一座小山坡做了一個家。他自己蓋城堡，做茅屋，搭帳篷，種糧食，他非但沒有餓死，還糧食堆積，俗話說得好“自己不動手，哪會來糧食�！�
他也很堅強，仔細想想，一個人在荒島上獨自生活27年，無依無靠，如果他沒有堅強的意志，沒有堅強的信念，沒有勇敢戰(zhàn)勝困難的精神，他怎么會活著回到自己的故鄉(xiāng)，——英國倫敦。
我經(jīng)常這樣想，如果是我獨自一人生活在這個孤島上，那么我會怎樣？是在那等死，還是像他一樣自力更生。我會不會有堅定的信念，敢向大自然挑戰(zhàn)，敢向死神挑戰(zhàn)？說真的要做到這一點，真的不容易。
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險，不與惡勢力低頭，歌頌了勞動人民的智慧，我要學習他的這種精神，遇到困難不退縮，敢去拼搏！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇2
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著自己的機智、勇敢的`生存了下來，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險境，自己也負出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇3
在《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜因為海難漂流到了一座荒島上，但是魯濱遜憑借自己的超于常人的智慧和勇氣，克服了無數(shù)想不到的困難，把自己的生命延續(xù)下去的故事，這個故事讓我深受感動與崇敬。
魯濱遜在孤島上生存的`時候，也遭遇了很多普通人想象不到的困難和挫折，但是他負出了辛勤的勞動。魯濱遜住的房子差不多用了一年多的時間才建成的;魯濱遜又為存儲淡水又辛辛苦苦地干了幾個月;還自己做出來鍋等生活用品。但是，這一切的困難，似乎都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了，這個孤島上變得復繞起來，這都凝聚了魯濱遜的智慧和心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢?
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇4
冒險，讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險，并非想象中的那么簡單，想要在冒險中存活下來，學會生存這一項本領必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競爭激烈的社會中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會中尋找到立足之地，就必須學會生存。
作家笛福在這本書中就塑造了這樣一個英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上，面臨著重重困難。但他依然用自己勤勞的'雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的冷靜和鎮(zhèn)定都使困哪迎刃而解，而魯濱遜自我保護以及生存能力強的本領也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不創(chuàng)造出更多的奇跡？
我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少，因為在我們的生活中，許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時，你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂？考試時，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。一個人如果只是空想著自己所想得到的東西，不如用自己最真實的行動去獲��！
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒有絕望，而是用樂觀向上的一面，勇敢地面對現(xiàn)實。陽光總在風雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚起信心的風帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇5
今天，我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內(nèi)容是：魯濱遜一心要遨游四海，不顧父母勸阻，離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的勞動，在島上生活了二十八年，并搭救了一個土人，讓他做了自己的仆人，后來在船長的幫助下返回英國。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動，而且還具有一個“理想的”資產(chǎn)者所應有的一切特征：實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹?shù)取?/p>
我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動中國的'劉偉，他10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡，從小就夢想著能成為鋼琴家的他，放棄體育，學習鋼琴。但學琴也并不是一路順風的，他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心，經(jīng)過了重重困難，最后成功了。我們每個人只要不放棄，什么事都可以成功！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇6
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，為了找到合適的'住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣的，讀書能為我們帶來極大的進步與快樂。這不，前幾天，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書，我感觸頗深。
故事的內(nèi)容非常精彩，令我讀了愛不釋手，受益匪淺：故事的主人公魯濱遜是一個英國人，從小就喜歡航海和冒險。有一次，魯濱遜乘船航行在大海上，途中遇上大風，他被迫流落到了一個沒有人煙的荒島上。但是魯濱遜并沒有氣餒，他靠著頑強的毅力和超人的智慧讓自己生存了下來。他建筑房屋、編制糧食、養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、編制籮筐，還救助了野人“星期五”，并使星期五成為了自己忠實的仆人，也漸漸學會了說話。有一天清晨，魯濱遜靠自己的聰明才智，救出了一位被歹徒劫持的貨船船長。船長十分感謝他，答應魯濱遜回到英國去。就這樣，在荒島生活了整整二十八年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我被魯濱遜——這位重情重義，知恩圖報的勇士所感動。他并沒有被眼前的.困難所嚇倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的這種精神，正是我所缺少的。所以，我要向魯濱遜學習，做一名知難而進的人！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇8
在寒假期間，我閱讀了一本激勵無數(shù)青少年勇敢獨立、自強不息的勵志小說——《魯濱遜漂流記》。它是十八世紀英國作家迪福寫的，并被我國譽為百部世界經(jīng)典名著之一。
《魯濱遜漂流記》講述的是年僅十九歲的魯濱遜在一次販奴途中，他遭遇了海難，流落到一個荒島上。他沒有怨天尤人，而是用自己的頭腦和雙手，克服千災百難，把荒島改造成了“世外桃源”，并從食人族的手中救下了一個名叫“星期五”的黑人。二十八年后，他帶著巨額的財富榮耀歸故里，完成了一段英雄的傳奇歷程。
魯濱遜一個人在荒無人煙的海島上能生存下來，靠的是什么？靠的是獨立自主，敢于挑戰(zhàn)困難和勇敢機智的精神，要不他怎能在這個孤島上生活27年，且創(chuàng)造了奇跡？然而，現(xiàn)在的我們在父母的.慣寵下，過著食來張口，衣來伸手的生活。平時生活上遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣，只想躲避。學習上碰到難題，不去鉆研思考，只想到網(wǎng)上抄答案。與魯濱遜的經(jīng)歷相比，真是無比的羞愧。
在魯濱遜身上，我們看到了一種品質(zhì)，那就是百折不撓的精神。他啟示我們：每當遇到任何困難的時候，都要迎難而上，設法去克服，去面對，一定要勇于向命運挑戰(zhàn)，做一個樂觀向上的人。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇9
魯濱遜，一個勇往直前、毫不退縮的人，為我們點燃了生命的火焰。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的'心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
獨自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想�？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。
王愉鑒
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇10
一個具有冒險主義的英國人不幸被困于荒島，孤獨寂寞，卻意外地收到了上帝的禮物，他歷經(jīng)千辛萬苦，靠他平時積累的聰明才智，辛勤耕作，吃到了面包，設下陷阱，捕捉、圈地養(yǎng)羊，有了一座活食庫……最終經(jīng)過不懈努力，成功地在歷經(jīng)27年2個月19天后離開了荒島，時隔35年回到了祖國的懷抱——對，這就是笛福筆下的.魯濱遜.克魯索。
“當人們遇到壞事的時候，人們應該考慮其中所包含的好事，同時也應該考慮到更壞的情況�！边@是他戰(zhàn)勝自我心里的念頭。
他先種了不少糧食，在經(jīng)過不知多少次失敗調(diào)制了陶土，接猛烈的紫外線做了好幾個罐子，后來在一次偶然后受到了啟發(fā)，燒成了鍋。接著又花長時間燒、挖了一個杵，在巧妙地用紗布做了好幾個篩子，得到了面粉。最后，他砌了一個爐子，在爐子里面生起了火，并控制著火候，這樣，準備工作就OK了！
想想自己，我是多么慚愧！我會砍樹？劈柴？造船？行船？做面包？……一樣都不會。我相信這一帶的中國兒童大多數(shù)都像我一樣。萬一一天，我們也被困于荒島，怎么辦？我們沒有毅力、能力、智慧、樂觀……總是有一萬個上帝幫我們也無用。
我們應該學會最起碼的生存本能，要先會生存，再回生活，這樣，才能勇敢的迎接一切困難。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇11
最近，我讀了一本非常好看的書——《魯濱孫漂流記》，這是英國作家丹尼爾·笛福的著作，主要寫了英國一個富裕家庭的孩子魯濱孫因多次航海時遭遇風暴，流落在一個孤島上堅強地生活了二十八年，最后坐船返鄉(xiāng)的.故事。
這本書的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。這本書的開頭講述了魯濱孫出生于一個富貴的家庭，他從小熱愛航海，但是，他第三次航海不幸流落到了荒島，就在荒島上住了下來，開啟了新的生活，我本以為魯濱孫一定會死在這個荒島上，不是被餓死就是被野獸吃掉，可是，魯濱孫去開墾了荒地，種了食物，還養(yǎng)了牛羊。我覺得魯濱孫這種不畏困難、頑強堅持的精神很值得我們的學習，雖然荒島上既沒有人，作文/條件又艱苦，可是，魯濱孫卻憑著自己的毅力和勇氣，在荒島上存活了下來。
隨著故事的發(fā)展，魯濱孫后來又打敗了野人，找到了仆人，奪回了英國大船，最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)。然而魯濱孫并沒有忘記那座孤島，后來，魯濱孫還親自去了那座孤島，他看見孤島上有好多人和牛羊了，于是，他后來便給小島上帶去了大量的生活用品和食物，最后把孤島開拓成了“幸福島”。魯濱孫自己雖然非常有錢了，但是，他利用自己的財富把荒島建設地非常美麗，他樂于助人的品質(zhì)很值得我們學習。
讀了這本書，我明白了：我們不管做什么事情，都不能放棄，面對困難時，要有勇氣和毅力，相信在風雨過后，總會有陽光出現(xiàn)的。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇12
大家一定都讀過《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜克魯索一心想遨游世界，但卻不聽父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸，由于生活艱苦難以忍受，趁機逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了農(nóng)作物，發(fā)了財�？稍谌シ侵迺r，只有他一人在遇上風暴的船上活了下來，并把船上的東西搬到一個沒有人煙的小島上來住，一個人生活：自己造房子；自己克服自然災害；自己出去打獵。過了很久直到一艘船來救他時，返回英國，發(fā)現(xiàn)父母以經(jīng)去世了，他把錢分給幫助他的人。
這本書讓我明白了：在生活中我們也要學習魯濱遜那樣，能自力更生的生活，讓我們積極的去熱愛生活，用年輕的時候去好好的.生活，熱心的去幫助身邊的每一個人，也要靠身邊的幫助堅強的活下來。
記得有一次樓下發(fā)生了很大的煙，同學向我求救。我不顧危險下去把煤氣給關了，之后我就在想：為什么她會害怕呢？現(xiàn)在我知道了是我的熱心才會這樣。 我愛這本書！
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇13
當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做？當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當你受到?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的.數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
魯濱遜漂流記讀后感六年級 篇14
讀了《魯濱遜漂流記》有感書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動；被它那智慧和辛勤的`勞動所感染……魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學了電子琴，以前并不愛學，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間。看了此書，我深受教育和啟發(fā)，又重新學習電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學習他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學好電子琴。讀了《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
【魯濱遜漂流記讀后感六年級】相關文章：
《魯濱遜漂流記》心得04-06
魯濱遜漂流記感想08-26
《魯濱遜漂流記》導讀02-20
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》教案06-07
魯濱遜漂流記梗概六年級11-21
魯濱遜漂流記閱讀筆記09-15
魯濱遜漂流記的閱讀心得03-14