魯濱遜漂流記初中讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記初中讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記初中讀后感1
鳥(niǎo)兒抱怨第一次試飛下雨,但太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B(niǎo)兒的抱怨而露出笑容;熊抱怨說(shuō),能充饑的小動(dòng)物越來(lái)越少,它們總是很餓。但是,小動(dòng)物并沒(méi)有因?yàn)樾艿谋г苟龆,熊還在挨餓;麥穗抱怨風(fēng)暴太多,總是把它打直,但風(fēng)暴并沒(méi)有因?yàn)樗谋г苟觯缓芏鄬W(xué)生抱怨數(shù)學(xué)題太難,但是那些所謂的數(shù)學(xué)題并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊谋г苟兊酶菀住?/p>
《魯濱遜漂流記》讓我明白,抱怨別人,坐以待斃,感嘆命運(yùn)的不公,是沒(méi)有用的。正確的方法是立即行動(dòng),為自己的未來(lái)而奮斗,就像魯濱遜一樣。魯賓遜生活在一個(gè)孤島上,面臨著許多難以想象的`困難,比如沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物,沒(méi)有住房,孤獨(dú),恐懼和不安。如果是你,你會(huì)怎么樣?無(wú)助地哭泣?抱怨命運(yùn)不公?還是你絕望又不知所措?問(wèn)問(wèn)自己能做什么?你愿不愿意讓魯濱遜用堅(jiān)定不移的意志、非凡的智慧、驚人的毅力和堅(jiān)持下去的勇氣,建設(shè)自己的家園,創(chuàng)造自己的未來(lái)?我相信我們做不到——我們都是家里的寶貝,而“小公主、小皇帝”早已習(xí)慣了“衣伸出手,飯張開(kāi)嘴”的美好生活。我們?nèi)绱艘蕾?lài)家人,以至于從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)自己的衣服。我們能拿什么生存?又何必用雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)呢?然而,羅賓遜在一個(gè)孤島上生活了28年!這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。H此一點(diǎn),我覺(jué)得羅賓遜很棒!他是多么樂(lè)觀和執(zhí)著啊!
對(duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō),我們是多么的弱小和無(wú)能。從出生到背著書(shū)包上學(xué),父母為我們鋪好了成長(zhǎng)的路,我們安心地走在這條路上。不要擔(dān)心腳下會(huì)有泥,前方會(huì)有不平,因?yàn)楦改敢呀?jīng)為我們照顧好了。日復(fù)一日,在父母的保護(hù)下,在家庭的溫床里,我們夢(mèng)想著自己的春秋。雖然我們的年齡比不上羅賓遜,但我們的精神卻差了很多。年復(fù)一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)雨,更沒(méi)有艱辛。我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。在這樣幸福的生活中,我們還是一直抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我們應(yīng)該有多錯(cuò)!
《魯濱遜漂流記》給了我莫大的鼓勵(lì)。生命的價(jià)值在于不懈努力,思考自己的目標(biāo)。也許我們?cè)诔晒Φ穆飞蠒?huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛和磨難,但我相信,只要我們不抱怨,不哀嘆,學(xué)會(huì)自立,像魯濱遜一樣自力更生,無(wú)論遇到什么困難,我們都要有勇氣去面對(duì),堅(jiān)持不懈地去克服。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不要抱怨,選擇自立!
魯濱遜漂流記初中讀后感2
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》,它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的,講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻,天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn),后來(lái)他離家出走,在一次航海途中,他們的船失事了,而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上,開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商,專(zhuān)心經(jīng)商,可能他的一生都是十分平淡無(wú)味,更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去,才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己,在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志,就不會(huì)在島上建造自己的住所,完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰,在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他,才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏,但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞,有一個(gè)人名叫劉秀祥,他年紀(jì)輕輕父親就去世了,母親瘋了,哥哥姐姐也離家外出打工,再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的'他就靠揀廢品和出租家里的土地為生,一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親,最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想:究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢?一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志,讓他克服了生活的艱苦,這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》,我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心,勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了,你可以選擇坐在原地,不再堅(jiān)持,從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào);而你也可以選擇爬起來(lái),勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑,堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,不能被困在困難里自怨自艾,而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí),這樣才能迎接希望的曙光。
魯濱遜漂流記初中讀后感3
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子,打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得實(shí)在,讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬仰之情。
本書(shū)敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手,憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣,依托自己的才智與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下,生計(jì)了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島日子,通過(guò)自己不懈的盡力終究回到了自己的國(guó)家。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了視野,也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同,在窘境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精力,在絕地中求生計(jì)的信仰,有什么事情咱們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?
我是誠(chéng)心的敬服他,試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力氣?我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有達(dá)觀的情緒,打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有活躍的人生情緒,并沒(méi)有失掉活下去的`勇氣與決計(jì),不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,優(yōu)點(diǎn)與害處,以此來(lái)安慰自己的孤單,來(lái)激起自己打敗困難的“動(dòng)力”!拔蚁菰谝粋(gè)可怕的荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的期望;但我還活著,沒(méi)有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類(lèi)阻隔,似乎一個(gè)山人;但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒(méi)有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即便有衣服也穿不住。”魯濱遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀!便是他有這樣的生計(jì)理念,才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。
這本書(shū)使我懂得了,人生不可能順順利利,一往無(wú)前,他總是會(huì)尷尬你,好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在失望中找到期望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決計(jì)與決計(jì)。“不閱歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己日子中的光明面,少看看日子中的黑暗面;多想想自己所得到的享用,少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰!”。
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