高中魯濱遜漂流記讀后感范文實(shí)用[5篇]
讀完一本書以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的高中魯濱遜漂流記讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中魯濱遜漂流記讀后感范文1
柔和的陽(yáng)光輕輕拂開窗簾,落到了面前的書桌上。一本封面精致的書擺在桌子上,我走進(jìn)來(lái)了,輕輕撫摸著這本書。一看見它,我心中就燃起一種信念,一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺,不僅在血液里回蕩,還在腦海里徘徊。這本書就是《魯濱遜漂流記》。
書中主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中突發(fā)意外,漂到了一座荒島上,他憑著驚人的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生存下來(lái),并且開墾了種植園和建造了住所,最后他幫助一位船長(zhǎng)平反了水手的叛亂,乘搭此船回到英國(guó)的故事。
魯濱遜流落荒島初期,為了生活物資多次返回失事的船上,意外地從袋子底發(fā)現(xiàn)了小麥種子,他拿著槍去打獵,到海邊捕魚……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開始擔(dān)驚受怕到后來(lái)對(duì)小島了如指掌,甚至決定永遠(yuǎn)在島上好好地生活。在種種困難面前,他靠著“好好活下去”的信念,堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了28年。
看著魯濱遜的'故事,我忽又想到自己。
我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了寫字班,本來(lái)我寫字就不太好看:筆畫雜亂不清,個(gè)頭還出奇的大。送進(jìn)寫字班后,要我一個(gè)一個(gè)筆畫去寫好,寫不好要重寫,每天練習(xí)基本功,實(shí)在讓我叫苦連天。我的手不聽使一樣,“直線”活脫脫成了“波浪線”,“點(diǎn)”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已,丟下筆不肯練了。
又是一次,我丟下筆獨(dú)自回到房間,坐在床上生悶氣:“那些筆畫也太難了吧!我怎么也寫不好!干脆不練了!闭谖蚁肴ネ娴臅r(shí)候,目光掃過(guò)桌面,突然發(fā)現(xiàn)這本《魯濱遜漂流記》。我走過(guò)去拿起它,開始翻看了起來(lái)。里面的情節(jié)深深吸引了我,我不禁開始深思:魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)定自己的信念,努力堅(jiān)強(qiáng)的活著。而我只是寫不好幾個(gè)筆畫,卻發(fā)脾氣摔筆放棄。也許,我該向魯濱遜學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的信念。抱著這樣的決心,我平復(fù)心情又拿起筆練了起來(lái)。
筆尖落下,橫直豎平。我高興極了,同時(shí)也清楚了自己該怎么做,那就是——不怕困難,堅(jiān)定自己的信念!
在困難中堅(jiān)定信念,在困境中更要發(fā)奮求進(jìn),這正是值得我們學(xué)習(xí)的。
高中魯濱遜漂流記讀后感范文2
在疫情禁足期間,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)英國(guó)的中產(chǎn)家庭,他非常喜歡航海,他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)航海家。但是他爸爸媽媽堅(jiān)決不同意他的想法,怕出什么危險(xiǎn),出什么事故,但是魯濱遜并沒有就此放棄。
一次,魯濱遜背著親人和朋友開啟了一段航海的旅途,但是他不清楚這樣做是否會(huì)傷害他父母的心,剛離開港口他就特別后悔。但是既然已經(jīng)離開就不可能再回去,就一直堅(jiān)持走下去,這也是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方。
還有一次,魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到暴風(fēng),船被海上的礁石擊沉了。所有的人都死了,他一個(gè)人被刮到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。但是他并沒有就此頹廢放棄,先是推算出了自己的地理位置,然后是制作日歷,建房定居,他馴養(yǎng)了一圈山羊,這樣,他每天都有羊奶喝。他還可以下海捕魚,這樣他也不會(huì)活活被餓死。他去船上取東西的時(shí)候,還救下了兩只貓跟一條狗,每日與他作伴,他在森林里打獵的時(shí)候也會(huì)時(shí)常帶著狗。日子就這樣一天一天過(guò)了下去。就這樣整整過(guò)了26年。
26年后的一天,魯濱遜無(wú)意間救了一個(gè)被欺負(fù)的野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖寰攘四莻(gè)野人,所以便取名“星期五”。星期五被他訓(xùn)服成了忠實(shí)的奴仆。
有一天,荒島上來(lái)了一艘船。這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們合體綁架他們的船長(zhǎng),魯濱遜和野人星期五一起救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)爽快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)。
在荒島上過(guò)了28年的日子后,魯濱遜重新回到了英國(guó)。
魯濱遜的'身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),在我的閱讀過(guò)程中,我充分地感受到了魯濱遜的積極向上,勇敢樂(lè)觀的心態(tài)。他被迫流落荒島,卻沒有就此頹廢,等待上帝對(duì)他的宣判。而是自食其力。自己搭建木屋,自己馴養(yǎng)牲畜,自己去森林里打獵,讓自己有奶喝有肉吃,就算流落荒島,日子也過(guò)得體體面面。他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)就是不放棄。在學(xué)習(xí)的途中我們會(huì)遇到許多的難題,有時(shí)候一旦這個(gè)題做不出來(lái),就直接放棄頹廢不做了,但是魯濱遜并沒有這樣,他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,用自己的雙手讓自己過(guò)得舒服,這點(diǎn)非常讓我敬佩。
魯濱遜的故事非常有趣,勵(lì)志,讓人讀了一遍,還想再讀第二遍,如果有時(shí)間我想再讀幾遍這本書,去深深地體會(huì)魯濱遜的性格特點(diǎn),并且向他學(xué)習(xí)。
高中魯濱遜漂流記讀后感范文3
我愛看書!在我八歲生日那天,爸爸媽媽給我的禮物是幾本名著,其中最吸引我的是《魯濱遜漂流記》,他使我受益匪淺,并教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)困境。
這本書的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”,出生于英國(guó)首都倫敦,曾到各國(guó)大陸經(jīng)商,有許多航海經(jīng)驗(yàn),因此寫出了《魯濱遜漂流記》。
這本書的內(nèi)容概括如下:在1659年,魯濱遜瞞著父母去往那迷人而又危險(xiǎn)的海洋,踏上海洋之旅。因一次強(qiáng)烈的風(fēng)暴,他不幸流落荒島,并且在此地經(jīng)歷不少磨難。后來(lái),他幫助了一位船長(zhǎng),制服了患病的船員、水手,奪回了大船。也就因此,他結(jié)束了這個(gè)漫長(zhǎng)而又孤寂的荒島生活,時(shí)長(zhǎng)28年,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話:“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。魯濱遜他那持之以恒的態(tài)度讓我感動(dòng)不已,他那樂(lè)觀向上的心更是讓我感觸萬(wàn)千。想想社會(huì)上,遇事恐慌,杞人憂天,想著自生自滅的人,簡(jiǎn)直與魯濱遜截然相反。再想想自己,猶記得記憶深處的那一次露營(yíng),我第一次離開家,離開父母,只有嚴(yán)厲的教官和陌生的小伙伴相伴,身處在森林的深處,鳥鳴聲、蟲叫聲、流水聲,響成一片,形成了一首幽深的小曲。我害怕極了,我偷偷地流下了不爭(zhēng)氣的`眼淚。極度恐慌的我越發(fā)害怕,但我看到帶來(lái)的《魯濱遜漂流記》,轉(zhuǎn)念一想:既然魯濱遜流落荒島也能樂(lè)觀面對(duì),那我也能行!就讓我與大自然來(lái)一次親密接觸的機(jī)會(huì)吧!后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)面對(duì)困境,還更了解了大自然。這還多虧了那樂(lè)觀向上的魯濱遜呀!
啊!《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)困境,使我受益匪淺。雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種樂(lè)觀積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!我愛它,更愛積極樂(lè)觀的魯濱遜。
高中魯濱遜漂流記讀后感范文4
讀完這本書,我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明,深深地吸引了我。
這是一本很好的書,魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗,從剛開始的無(wú)助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中,只身一人漂流到了1個(gè)孤島上,這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不,魯賓遜的運(yùn)氣好極了,失事的船上的人都死了,僅有他一人存活下來(lái)了。但是,這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是,他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的'勞動(dòng),日常了與世隔絕的二十七年,最后回到文明社會(huì)。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié);更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái),他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘,但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生,在孤島上了解了野山羊,并馴服、圈養(yǎng)起來(lái);找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥,稻子;建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程;做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切,我看得驚心動(dòng)魄,一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力,一面不由得想,假如換作是我到了孤島上,我能那樣做嗎?愣了半天,便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比,真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力,我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子,不用勞動(dòng),父親、媽媽管我們的吃喝?蛇@可怕而瘋狂的溺愛,不知?dú)Я硕嗌傩『,難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎?我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨!等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí),才后悔莫及嗎?真正的愛,不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩;或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí),有些父母都拒絕了他?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加速了小孩對(duì)我們的依靠,加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間,讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛的魯賓遜,多謝你讓我得到了這么多的啟迪!
高中魯濱遜漂流記讀后感范文5
我閱讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,使我回味無(wú)窮。
這本書的主人公“魯濱遜”出征在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他是一位富有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒有使他打消下海闖蕩世界的念頭,不聽從父母的勸告,下海三次,途中不幸遇到風(fēng)暴,都沒能使他放棄。最后一次出海,船上除他其他人無(wú)一幸免。海浪把他沖到一個(gè)荒島上,他孤身一人,他自力更生!靠著以前船上的工具,他種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、捕海龜、做獨(dú)木舟,甚至在這漫長(zhǎng)的二十八年的時(shí)間給自己做了三間房屋,救了一個(gè)土著人······星期五。
根據(jù)魯濱遜的航海日志,他終于在一六八六年十二月二十九日離開了小島。也就是說(shuō),他在這座荒無(wú)人煙的荒島上住了整整二十八年兩個(gè)月零六天。
想到這里,我也忍不住感嘆,魯濱遜對(duì)生活及苦難永不放棄的信念從何而來(lái)。他在荒島上的時(shí)間,整整二十八年,對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)短暫的數(shù)目,但在他所想的是“在考慮災(zāi)禍的.時(shí)間,一定要考慮到災(zāi)禍中包含著的幸福,還要考慮到伴隨著災(zāi)禍來(lái)的更大的幸!薄K男膽B(tài)是樂(lè)觀的,并沒有因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而自暴自棄,他積極向上、理性而堅(jiān)韌,他又是叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信、充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。魯濱遜是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的人。
這部作品,還通過(guò)懺悔這一形式將宗教的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜在違抗父命,執(zhí)意下海,在荒島上流浪的那段時(shí)間,他意識(shí)到了自己以前所犯的罪過(guò)。開始懺悔,改變了對(duì)父親以及以前生活的境遇和看法,認(rèn)識(shí)到自己的罪過(guò)。即使獲救無(wú)望,也不忘記懺悔自己的罪過(guò)。他在人生的道路上,不斷提高自己對(duì)上帝的認(rèn)識(shí),去教會(huì)其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很適合現(xiàn)代人借鑒,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行懺悔,并改正自己的錯(cuò)誤,就是在進(jìn)步著。
魯濱遜在世界上耳熟能詳?shù)暮胶C半U(xiǎn)人物,他雖然只是小說(shuō)里的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為像他一樣的不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,給他們的一生中有著重要的影響作用。同樣他在我的眼中也是一段傳奇。他用他對(duì)逆境的百折不饒、堅(jiān)忍不拔、不畏堅(jiān)阻和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
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