《魯濱遜漂流記》的讀后感

時(shí)間：2024-04-23 07:52:45 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

[實(shí)用]《魯濱遜漂流記》的讀后感范文14篇

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》的讀后感范文，歡迎大家分享。

[實(shí)用]《魯濱遜漂流記》的讀后感范文14篇

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇1

　　我打開(kāi)了書櫥，從里面拿出了一本沾有灰塵的書，我用手擦掉了封面上的灰塵，露出了六個(gè)金黃色的大字《魯濱遜漂流記》。翻開(kāi)那有些暗紅的的封面

　　，便看見(jiàn)了那幾行熟悉的字體‘頑強(qiáng)奮斗，堅(jiān)持不懈，持之以恒，厚積薄發(fā)’。在他的的右上角還有一行小字：‘送給N年后的自己’

　　我翻過(guò)了贈(zèng)言，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著，仔細(xì)的品味著書中的每一個(gè)片段，每一個(gè)章節(jié)。每一年的這一天，我都會(huì)把著書拿出來(lái)再仔細(xì)的品味一遍。這個(gè)習(xí)慣在我擁有這本書之后才養(yǎng)成的。

　　那天，我抱著新買的《魯濱遜漂流記》興高采烈的'上學(xué)去，自習(xí)課上，我打開(kāi)那本書，對(duì)照的拼音一字一句的拼讀著。我被那書里所描述的景象吸引住了。我好想親眼看著魯濱遜在大海上航行冒險(xiǎn)�？粗雌鸱墓适聝�(nèi)容，我的心一次次被提起，然后又放下來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)讀書，只是被書里的故事情節(jié)所吸引罷了，當(dāng)我五年級(jí)在品讀它時(shí)，才有了新的感悟。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在整理書櫥時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。愛(ài)撫著這本書的封面，我不經(jīng)停下手中的工作，坐下來(lái)慢慢的品讀這本名著。

　　這一次我不在像三年級(jí)時(shí)那樣一目十行了，而是耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)的，一字一句的理解、品讀著。我仿佛看到了一新的世界、一個(gè)新的魯濱遜，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我為之折服。

　　魯濱遜獨(dú)自一人在孤島上生活了近30年，他會(huì)孤獨(dú)，會(huì)失落，可能想要退縮，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)那份心中的執(zhí)著.............

　　如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能夠?qū)W習(xí)他的這份執(zhí)著，那么世界上有什么樣的難關(guān)過(guò)不了，什么樣的難題攻不破？

　　感謝這本書，感謝魯濱遜，感謝他教會(huì)了我持之以恒，鍥而不舍，感謝他教會(huì)了我要去為自己心中的目標(biāo)堅(jiān)持與拼搏！

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇2

　　《魯濱遜漂流記》這本書講了魯濱遜因?yàn)楹胶Ｊ鹿识鴾S落于一個(gè)荒島上。在這里，他從船上獲得了一些他需要的物品。為了生存，魯濱遜開(kāi)始建造住宅，種植糧食，打獵。過(guò)了幾年，他已經(jīng)有了一個(gè)安全的住宅，糧食也獲得了豐收，還養(yǎng)了一大群山羊。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了島上有野人的痕跡，在忐忑不安的心理下又過(guò)了兩年，終于見(jiàn)到了野人，并救出了一個(gè)野人，起名“星期五”，星期五就成為了他的好幫手。后來(lái)，魯濱遜救了一艘船，把西班牙人留在島上，自己和星期五回到了故鄉(xiāng)。

　　合上這本書，我想到魯濱遜雖然身陷荒島，但仍然冷靜，不慌亂，而是思考如何生存下去。這點(diǎn)就令我們不得不贊嘆。許多人都沒(méi)有這種冷靜。其次，他還有耐心。光是從他砍一棵樹(shù)就花費(fèi)了許多時(shí)間，就不難看出他擁有超乎尋常的耐心。而且，他對(duì)自己生活的規(guī)劃井井有條，嚴(yán)格遵守。因此，這三樣品質(zhì)就導(dǎo)致了它可以在島上安然生存并且完成一系列的任務(wù)的主要原因。在野人闖入他的生活時(shí)，他沒(méi)有立刻還擊，而是冷靜地按兵不動(dòng)，舉出攻擊野人的種種不利因素。要是一般人，很可能直接向野人開(kāi)槍，這就體現(xiàn)出魯濱遜有著冷靜思考，不慌不忙。救出星期五后，他努力地教導(dǎo)星期五，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

　　魯濱遜之所以會(huì)這么沉著，是因?yàn)樗谀婢持校瑸榱松�，人�?huì)在逆境中激發(fā)出巨大的潛能，譬如一個(gè)失業(yè)者，會(huì)用盡自己全身的本事求職；某些學(xué)生在假期的`最后一天才開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，腦力和手速都快到極限。在逆境中，人會(huì)爆發(fā)出前所未有的瘋狂和力量。

　　逆流而上，才能夠爆發(fā)出無(wú)法阻擋的力量。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇3

　　《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

　　《魯濱遜漂流記》是一本歷險(xiǎn)小說(shuō);魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對(duì)大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對(duì)困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國(guó)。

　　魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的.經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！

　　魯賓遜的遭遇告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對(duì)困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運(yùn)，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后，一定會(huì)成功的。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇4

　　讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動(dòng)作描寫，心理描寫也是十分細(xì)致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅(jiān)強(qiáng)的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺(jué)到他是一個(gè)有血有肉的人物，一個(gè)栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時(shí)，魯濱孫他那光輝的形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　這一個(gè)漂流的故事，要從一艘翻了的小船說(shuō)起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個(gè)叫魯濱孫的水手在這一場(chǎng)災(zāi)難中幸運(yùn)的活了下來(lái)，他找到了一個(gè)四面為海的小島，開(kāi)始了他的生存之旅。在這場(chǎng)生存的過(guò)程中，他從一個(gè)迷茫的求生者，逐漸成為了“探險(xiǎn)者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險(xiǎn)的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。

　　在這一場(chǎng)與孤島抗?fàn)幍臅r(shí)期中，魯濱孫有在抗?fàn)幹袆倮臅r(shí)候，也有失敗的時(shí)候�？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)，他完全征服了這一個(gè)強(qiáng)大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因?yàn)樵谶@一座島上還有他的動(dòng)物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來(lái)了，還帶回了三只小貓，可是后來(lái)貓?jiān)絹?lái)越多，魯濱孫越來(lái)越煩，只能將它們都趕走。后來(lái)食人的野人來(lái)了，常常在小島上開(kāi)起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當(dāng)成食物吃，魯濱孫想救下幾個(gè)野人，所以他發(fā)起了進(jìn)攻，救下了一個(gè)野人，并將他命名為“星期五”，他教會(huì)了他英文，從此他們兩個(gè)成為了好朋友，這了是他第一個(gè)在島上結(jié)交的.朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時(shí)，他不顧自己的安危，救下了他。

　　整整28年，要是平常人，在島上可能一個(gè)星期都活不下來(lái)，魯濱孫的堅(jiān)持、樂(lè)觀、冷靜的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他在沒(méi)有別人幫助的情況下，自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造出了一個(gè)世外桃園，精神可佳。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇5

　　一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

　　魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的`脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇6

　　前不久，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。我深深的被主人公那勇敢克服各種各樣困難的精神所折服。他教會(huì)了我在遇到困難時(shí)不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。

　　這篇小說(shuō)主要寫魯濱遜因去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島，在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆“星期五”。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)。

　　“你曾長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎？你能夠孤身一人人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎？”這是我翻開(kāi)書的第一頁(yè)我所看到的三行字。是��！我們從小就生活在父母的保護(hù)下，衣食無(wú)憂，什么都不用自己做，就連灌開(kāi)水這樣的小事，也要找爸爸媽媽。可是如果我們真的孤身一人來(lái)到小島——沒(méi)有武器，沒(méi)有糧食，也孤立無(wú)援，旁邊就是食肉土著……我們又能生存多少時(shí)間呢？我們還能給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境嗎？

　　答案是否定的。讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的.是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)人生是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)而不再逃避呢？

　　我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭(zhēng)。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇7

　　我是個(gè)小書迷，家里有一堆子書，若是把它們堆在一起，都能堆成一座小山了！我有這么多的書，當(dāng)然也喜歡不少，如：《三國(guó)演義》、《女生日記》、《青銅葵花》······其中，我最喜歡的就要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。它令我有很深的感受。

　　這本書的封面圖片非常的精美。瞧，魯濱遜正在砍木頭呢！他的頭上戴著個(gè)用羊皮做的帽子，上身穿著一個(gè)水手的衣服，下身則穿著短褲，腳上穿著一雙草鞋，他臉朝著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“瞧，你看我在島上多舒服呀！不受外界的干擾，好著呢！”我不禁喃喃說(shuō)道：“我會(huì)來(lái)看看的�！�

　　讀完了這本書，我知道這講的.是什么了首先，漂流記，一定是漂流記到什么地方去了，究竟漂流到哪了呢！又經(jīng)歷了哪些事了呢就讓我簡(jiǎn)單的給你講講吧！魯濱遜，是本書的主人公，由于遭遇到沉船，漂流到一個(gè)荒島上，他憑著自己的毅力和智慧，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，他在島上做了許多的工具，同時(shí)也希望有一艘船，讓她離開(kāi)這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，后來(lái)，他見(jiàn)義勇為的救了野人抓來(lái)的俘虜——“星期五”，從此，他們開(kāi)始了一段生涯，過(guò)了幾年，又在一群野人的俘虜中解救了“星期五”的爸爸，“星期五”高興極了，魯濱遜也很高興，因?yàn)樗约鹤尅靶瞧谖濉备缸訄F(tuán)聚了。又過(guò)了半年左右，他幫助了幾個(gè)人奪回一艘船，船長(zhǎng)（被魯濱遜幫助的那幾個(gè)人的頭兒）答應(yīng)帶魯濱遜回國(guó)，他就這樣被帶回國(guó)了。

　　魯濱遜那堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)，有一回，他竟然為了做一個(gè)鐵鏟用了六個(gè)小時(shí)。如果壞了他又馬上投入做鐵鏟當(dāng)中。為此，我非常的慚愧，因?yàn)槲移綍r(shí)除了學(xué)習(xí)，別的基本上什么都不干，甚至有的時(shí)候把作業(yè)推到第二天早上做，結(jié)果早上沒(méi)吃早飯，第二節(jié)課是肚子“咕咕”的抗議起來(lái)，所以這節(jié)課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這是，我下的決心：要學(xué)習(xí)魯濱遜這兩點(diǎn)，為媽媽分擔(dān)家務(wù)！��！

　　讀了這本書后，我深有感觸，你們是不是有同感呢！如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神，可以和我一起學(xué)啊。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇8

　　在寒假中，我無(wú)意間打開(kāi)了一本書《魯濱遜漂流記》。我被他的精彩離奇的故事吸引著，在笛福筆下，最吸引人的還是魯濱遜的性格特點(diǎn)。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島也絕不氣餒，一個(gè)人創(chuàng)造了屬于自己的林間王國(guó)。

　　在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了常人克服不了的困難，奇跡般地活了下來(lái)。他沒(méi)有房子，會(huì)用很多時(shí)間去做，再辛苦也會(huì)站起來(lái)；他沒(méi)有食物，開(kāi)始嘗試自己去打獵、圈養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著制作陶器、衣服、家具、面包。他甚至還搭救了一位即將被其他野人吃掉的野人，并給他取名為星期五，在魯濱遜的指導(dǎo)、教育下，星期五成為了一位忠厚老實(shí)的仆人，就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的.王國(guó)。

　　如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？恐怕很難做到！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣冷靜自救。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)航行嗎？不！如果我可以選擇的話，我不會(huì)去接受那樣充滿困難和挫折的生活，我沒(méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)我看見(jiàn)野人在用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來(lái)，向他們戰(zhàn)斗嗎？不！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也不愿意他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱。從哇哇大哭到背上書包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大路上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折，而我還在抱怨這抱怨那的。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。

　　然而，幸福的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。我們需要學(xué)習(xí)魯賓遜刻苦奮斗的精神。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各種科目。這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇9

　　在眾多的小說(shuō)人物中，魯濱遜是與困難抗?fàn)�、永不低頭的典型模范。丹尼爾。笛福在《魯濱遜漂流記》中將魯濱遜經(jīng)歷的大半生淋漓盡致地描繪了下來(lái)，也正因?yàn)檫@部作品，丹尼爾·笛福被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。

　　魯濱遜很不幸。

　　他在18歲第一次出海時(shí)，就遇到了大風(fēng)大浪，流落荒島，度過(guò)了常人難以想象的28年。見(jiàn)識(shí)了他的艱苦生活，我才覺(jué)得自己是多么幸福。“沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害！”當(dāng)魯濱遜在島上種植大麥和稻子時(shí)，我在教室里安靜地學(xué)習(xí)，可我卻向往在操場(chǎng)晃蕩：當(dāng)魯濱遜在處處防備野人的進(jìn)攻時(shí)，我在家里安逸地看書，我還抱怨天氣好熱；當(dāng)魯濱遜獨(dú)自在島上生活，害怕自己會(huì)連話都不會(huì)說(shuō)時(shí)，我在背書時(shí)，我覺(jué)得背書簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的時(shí)間……

　　魯濱遜很厲害。

　　假如，我在那里求生，我會(huì)怎么辦？書到用時(shí)方恨少。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何獨(dú)自生活，又有什么能耐在那活下來(lái)呢？我又有什么理由抱怨自己眼前的生活呢？他遇事沉著冷靜，他把自己平生所學(xué)的知識(shí)，很好地用到了眼前求生的生活里，他以常人難以想象的毅力，在一次次遭遇中活下來(lái)了。魯濱遜成了我心中的豐碑——一位了不起的勇敢者。

　　居安思危。我生活在幸福中，我也不該沉淪，我應(yīng)該隨時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)生的不測(cè)。我想我能做的.，就是在現(xiàn)在，多讀書，多做事。從書里和生活里去汲取知識(shí)，那么，如果有一天，我去野外體驗(yàn)生存，也一定能活得很好。這本書，教會(huì)我珍惜眼前的生活。他給了我當(dāng)頭一棒：如果不會(huì)珍惜，就不會(huì)有好果子吃。

　　其實(shí)，不僅是這本書，很多書都值得我像品茗一樣，慢慢咀嚼。高爾基的一句話又在耳邊響起：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔！何懼災(zāi)難！

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇10

　　沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有被救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來(lái)，并且在孤島上創(chuàng)建了一個(gè)自己的王國(guó)，他就是魯濱遜。暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國(guó)人魯濱遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運(yùn)地活下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里，他用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只，并搭救了野人“星期五”，一艘無(wú)意間闖入的船幫他結(jié)束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長(zhǎng)平定了船員的叛亂后，他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園…… 二十八年啊！多么驚人的'一個(gè)數(shù)字，魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨(dú)較量，如果我是他，我沒(méi)有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救，如果我是他，當(dāng)看到食人的野人時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。

　　跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇11

　　我家有很多的書，總是不看當(dāng)擺設(shè)，今天，我終于有時(shí)間看《魯濱遜漂流記》，每一開(kāi)始打開(kāi)這本書時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有興趣，但是看到后來(lái)，就被魯濱遜那傳奇的經(jīng)歷給吸引住了。

　　魯濱遜非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，他屢次出海遇險(xiǎn)總能化險(xiǎn)為夷。最后一次航行中遇上了大風(fēng)暴，船被打翻，他們的伙伴們?nèi)谎退懒�，他自己也幾乎喪命，被海水沖到了一個(gè)孤島，他憑借自己豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和超強(qiáng)的生存能力，在荒島上生存了下來(lái)，期間，他在孤島上遭受過(guò)野獸受過(guò)野獸和上人的侵?jǐn)_，救了后來(lái)由成為他的.仆人的“星期五”，最后他們意外搭救了一位船長(zhǎng)，并乘坐這艘船回到英國(guó)。

　　我剛開(kāi)始讀這本書的時(shí)，還沒(méi)有多大興趣，但隨著書中故事情節(jié)的曲折發(fā)燕尾服，我不知不覺(jué)地被吸引住了。而且，魯濱遜身處逆境卻樂(lè)觀面對(duì)的精神也深深感染了我。于是，我接著往下讀，好像魯濱遜在干什么和就在干什么，我完全融入到他的世界里面去了，魯濱遜造好一條船，我為他高興；魯濱遜在與士人交戰(zhàn)，我好像也拿起刀在與士人撕拼，魯濱遜生病了，我就為他難過(guò)……，有時(shí)候，我突發(fā)奇想，想成魯濱遜第二，可我轉(zhuǎn)念一想，我到了那里什么生有本領(lǐng)都不會(huì)，科的麥子也許還沒(méi)到收獲季節(jié)，就紛紛枯死了，也許我到那里還沒(méi)親眼見(jiàn)到土著人吃人，只看到那白骨就嚇得六神無(wú)主了，而且我也不會(huì)打獵，更不會(huì)想到要怎樣安排自己的生長(zhǎng)，決之，我要是流蕩到荒島，肯定只有死路一條。

　　但是，我可以在學(xué)習(xí)上成為魯濱遜，學(xué)習(xí)他那自力更生的精神，有什么題不做做，就自己想一想，要開(kāi)動(dòng)腦筋，總會(huì)想出來(lái)的。我懂得了，不能永遠(yuǎn)依靠別人，如果那樣，就無(wú)法在社會(huì)上生活。其實(shí)社會(huì)就是一座荒島，你只有掌握了真正屬于自己的武（知識(shí)），你才能在荒島（社會(huì)）上生存。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小就努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)，成為一個(gè)擁有知識(shí)，不被社會(huì)溝汰的人。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇12

　　魯濱遜。克羅索從小就想出海航行，他違抗父命，偷偷去航海。父親曾預(yù)料到航海會(huì)給他帶來(lái)不幸，在他以后的經(jīng)歷中驗(yàn)證了父親的話。他經(jīng)歷了許多的挫折和困難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫了困難終于重新回到家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜第一次出海，駛出大河后遇到了小風(fēng)暴，他感到非常害怕，船長(zhǎng)他們對(duì)此滿不在乎；駛到一個(gè)海灣時(shí)遇到了真正的大風(fēng)暴，船要沉了，他卻以為是件好事；幸運(yùn)地被救后受到了別人的熱情招待，船長(zhǎng)勸說(shuō)他回家不要再遠(yuǎn)航，他沒(méi)有聽(tīng)從勸告去了倫敦，又認(rèn)識(shí)了一位忠實(shí)的船長(zhǎng)朋友并開(kāi)始學(xué)會(huì)賺錢。

　　再次出海他遇到了海盜船，全部人被俘虜?shù)搅四栕迦说膷u上，他機(jī)智地逃出來(lái)并擁有了一名奴力。后來(lái)在船長(zhǎng)朋友的幫助下他擁有了一個(gè)巴西種植園，賺的錢越來(lái)越多了。常言道：富得快，麻煩來(lái)！在運(yùn)送黑奴過(guò)程中又遇到了沉船。危險(xiǎn)中他沒(méi)被淹死，在一個(gè)無(wú)人的小島上安了家。在島上像野人似的孤獨(dú)地生活了２８年零２個(gè)月１９天，他非常聰明，在沒(méi)有配料的情況下做出面包、點(diǎn)心，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)陶土并做成了瓦鍋和水罐。一次偶然中救了一個(gè)船長(zhǎng)并奪回了大船，終于乘船回到英國(guó)。在這位船長(zhǎng)的幫助下籌錢來(lái)到了巴西種植園，種植園已經(jīng)是當(dāng)?shù)氐木薷涣恕ＫI掉了種植園，帶著錢回到英國(guó)收養(yǎng)了他的兩個(gè)侄子，把一個(gè)培養(yǎng)成了人才，另一個(gè)托付給一位船長(zhǎng)，幾年后他又給出海回來(lái)的侄子賣了一艘帆船，讓他自己去闖。

　　魯濱遜在海上經(jīng)歷了生與死的一次次考驗(yàn)，都被他的機(jī)智和勇敢克服了。在無(wú)人島上的.２８年里，他對(duì)生活從不失去信心，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。在一次次的危險(xiǎn)和幸運(yùn)中他學(xué)會(huì)了許多的航海經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的水手。同時(shí)他學(xué)會(huì)了賺錢，成功地成為了一個(gè)巨富。讀這本書時(shí)，我身臨其境，好像也同時(shí)經(jīng)歷了一次次的航海，在一次次的海浪中搏斗！他對(duì)危險(xiǎn)的不懼怕讓我學(xué)會(huì)了勇敢，他對(duì)生活的不放棄讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道了生活中做什么事都要有決心，要堅(jiān)持不懈才能成功！耶！

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇13

　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的，講了一個(gè)厭倦城市生活的年輕人，想在朋友們的幫助下去周游地球，可在坐船時(shí)，船不慎撞上了礁石，這個(gè)叫魯濱遜的人來(lái)到了一個(gè)孤島上，他在島上生活了18年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于回到了家鄉(xiāng)。

　　我從小時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事，到現(xiàn)在再看到這個(gè)故事，我一共已經(jīng)讀了四遍了。第一遍，我才六歲，在媽媽的問(wèn)題下，我體會(huì)到了魯濱遜的英勇，他敢手持一根木棒，與兇惡的狼打斗。第二遍，我已經(jīng)八歲，看完后，我深深的體會(huì)到了魯濱遜的堅(jiān)持不懈，在做瓦罐時(shí)，無(wú)數(shù)次的瓦罐漏水，也沒(méi)有打碎他繼續(xù)努力的`信念，在捕捉山羊時(shí)，無(wú)數(shù)次的山羊逃跑，也沒(méi)有讓他停下腳步。

　　我讀第三遍時(shí)，已經(jīng)十一歲了，在剛看到魯濱遜在絕境里活了下來(lái)的時(shí)候，我就體會(huì)到了他那永不沮喪的自信，正是這自信，讓魯濱遜在島上堅(jiān)持下來(lái)，直至離開(kāi)小島�？窗。∽孕�，是多么偉大，可我們，缺失的不正是自信嗎？

　　今天，我又捧起了這本書，看完后，我感慨萬(wàn)分，《魯濱遜漂流記》這本書，想告訴我們的就是要在生命的逆境中不屈服、不放棄，要用樂(lè)觀的態(tài)度去看待生命的不公平。還記得25歲的無(wú)臂鋼琴家劉偉嗎？他小時(shí)候因電擊失去雙臂，又在即將參加殘奧會(huì)時(shí)生了重病，從此他就開(kāi)始了學(xué)鋼琴生涯，這是一個(gè)多么感人的故事啊，仔細(xì)想想，他和魯濱遜不是一樣嗎？所以，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不屈服的品質(zhì)。

　　《魯濱遜漂流記》讓我懂得了很多，其中最重要的還是他的精神，那種不屈服、不放棄的精神，讓生命活得更精彩。

　　《魯濱遜漂流記》的讀后感范文篇14

　　希望如光 ——讀《魯濱孫漂流記》有感

　　希望如光，將我們七彩的世界點(diǎn)亮；希望如光，讓我們看到前進(jìn)的方向。當(dāng)眼前不再明亮，請(qǐng)不要慌張，讓堅(jiān)持成為信仰，努力向前，一定會(huì)看到勝利的曙光！《魯濱孫漂流記》一個(gè)關(guān)于希望、智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事……

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)讓理想插上翅膀，展翅飛翔”每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名作家，用細(xì)膩的筆觸開(kāi)闊孩子們的心境，而魯濱孫的理想是當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的航海員，面對(duì)著父母的反對(duì)，他緊咬著牙走向了自己的人生理想，成為了一名優(yōu)秀的航海員。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中，魯濱孫所乘的貨船在海上沉沒(méi)了，孤身一人的他流落到了一個(gè)荒島上，那是一個(gè)美麗的小島，可卻帶不了一絲的安慰給魯濱孫，我能夠深深地體會(huì)到他心中那無(wú)窮的絕望，好似整個(gè)世界都為他而黯淡了，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有食物，沒(méi)有住所，有的只是一艘破船，和滿島的野獸。

　　絕望的力量是巨大的，如果換成我，我想我會(huì)躺在岸邊，靜靜地等待死亡。我以為魯濱孫的想法會(huì)與我一樣，因?yàn)榧词股�，也不過(guò)是茍延殘喘罷了，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他并沒(méi)有放棄，而是學(xué)習(xí)著在絕望中不斷地尋找光明，尋找希望，他將破船中可以用到的東西搬到島上來(lái)，在小島上尋找著食物，搭建著住所，尋交著“朋友”。

　　在魯濱孫漸漸“優(yōu)越”的'生活中，我看到了他的成長(zhǎng)，也看到了他面對(duì)絕境時(shí)不退縮的精神，更看到了他樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，百折不回的開(kāi)拓精神，這是值得我們敬佩、尊重和學(xué)習(xí)的，而這，也是這個(gè)故事的精髓與中心，是它想要告訴我們的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)�。�

　　希望，就如同亮光一樣，有的時(shí)候也許會(huì)黯淡下去，有的時(shí)候也許會(huì)被陰霾擋住，但只要堅(jiān)持，只要努力，換來(lái)的終將是不可抵擋的光明與溫暖。這個(gè)關(guān)于希望，智慧，勇敢和堅(jiān)持的故事，你讀懂了嗎……

　　同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在絕望中尋找溫暖，尋找希望。

【《魯濱遜漂流記》的讀后感】相關(guān)文章：

魯濱遜漂流記04-03

《魯濱遜漂流記》讀后感魯濱遜漂流記讀后感10-07

魯濱遜漂流記讀后感魯濱遜漂流記讀后感實(shí)用01-17