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四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
魯濱遜小時(shí)候很想出海冒險(xiǎn)，可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險(xiǎn)，就沒讓他出海。
這樣，大約過了一年，魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量，也沒給他們捎個(gè)口信，他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會(huì)打聽到他的消息，隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日，從此拉開魯濱遜坎坷的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪，魯濱遜和他的朋友坐小船逃生，可是風(fēng)浪太大了，一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了，他在海上漂流了一個(gè)中午，這時(shí)，魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石，他想：海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看，天哪！是一個(gè)小島。巖石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出現(xiàn)了很多樹木，其中還有果樹。魯濱遜興奮極了，他想他要盡快的找些東西來吃，這樣才能生存下去。他在島上被困了三天，利用這三天他熟悉了島上的地形，并為自己找到一個(gè)不錯(cuò)的`、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去，終于，他得救了。他順利地上到了大船，船員們很熱情，給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難，并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說：大難不死，必有后福，這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過了。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的長(zhǎng)篇小說《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯濱遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的`情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧！”
魯濱遜在一個(gè)小島上以毅力戰(zhàn)勝了一切，他在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本書后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯濱遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動(dòng)了我。
書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的'水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強(qiáng)的信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生。他還是一個(gè)樂于助人的人，他從一幫食人族手里救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”，“星期五”就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個(gè)俘虜，他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國(guó)輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，返回英國(guó)，時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
這本書，我深刻地體會(huì)到魯濱遜這個(gè)人身陷絕境，竟能對(duì)生活充滿這樣的信心，勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴�？纯次�，真是慚愧啊，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就心灰意冷。我們要像魯濱遜那樣，在生活或?qū)W習(xí)中不管遇到多大的困難，都不能被它嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，才永遠(yuǎn)是個(gè)勝利者！
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我深有感觸。
魯濱遜在一次航海中不幸遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，除他外船上人員全部喪生。當(dāng)他被風(fēng)浪卷到一個(gè)荒無人煙的小島上，在這不具備人類生存的條件下，魯濱遜開始用辛勤的勞動(dòng)建造房屋種植大麥和稻子，使自己有了新的生活。他用智慧和勇氣在野人手上救下了自己的同類，還得到了一位野人好伙伴――星期五。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，最終實(shí)現(xiàn)了愿望回到了故鄉(xiāng)。
假想如果是我被風(fēng)浪卷入小島，我能自強(qiáng)自立嗎？能樂觀自信嗎？能勇于面對(duì)困難嗎？當(dāng)自己的同類被野人作為食物慶祝宴會(huì)時(shí)，我會(huì)挺身而出嗎？我想我無法做到像魯濱遜那樣勇敢而且永不放棄。他能在荒島上生活二十八年是需要多大的勇氣和毅力啊！在我的生活中也會(huì)遇到這樣或那樣的困難，可跟魯濱遜的困難比起來是多么的微不足道呀！所以說困難總是能夠克服的，看我們用什么樣的態(tài)度去對(duì)待。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我學(xué)會(huì)了；面對(duì)困難時(shí)，要勇敢，不輕言放棄，只有積極對(duì)待，才會(huì)有出路，才會(huì)有美好未來。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一具有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立性格的人物形象，情節(jié)曲折，引人入勝。他那百折不撓的精神震撼了我，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書記敘了主人公魯濱遜從小就愛航海，但遭到父親反對(duì)，于是他背著父親搭乘船越過大西洋和太平洋，在航海中歷經(jīng)艱辛，最后整條船不幸遇難，只有魯濱遜幸存下來，流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，這里與世隔絕，日復(fù)一日，年復(fù)一年孤獨(dú)的生活著，他憑著無比的勇氣、毅力和智慧，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了種種困難生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個(gè)土著人，給他取名叫“星期五”，并讓他成為了自己的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭船順利返回了英國(guó)，離開了生活二十八年的小島。
讀了這本書后，我仿佛親身經(jīng)歷了一次歷險(xiǎn)，我想，如果我是魯濱遜我能像他一樣堅(jiān)強(qiáng)的生存下來嗎？和他相比，我們現(xiàn)在的`生活非常豐富多彩，但有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到難題就會(huì)逃避，今后我會(huì)像魯濱遜學(xué)習(xí)，無論遇到多大的困難，都不能退縮，要有持之以恒的毅力和戰(zhàn)勝困難的決心，只有這樣才能獲得最終的成功。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
在人生中不怕別的就怕不樂觀，我讀了《魯濱孫漂流記》我要像魯濱孫學(xué)習(xí)。
魯濱孫到了島上他沒有埋怨，只是把船里可以用的東西都搬了下來，開始過上了艱苦的生活，他剛開始每天都看著海面上有沒有船只通過，時(shí)間長(zhǎng)了他也便打消了這個(gè)念頭，心思放在了生活上，他在島上種了很多的麥子，麥子成熟后把麥粒磨成面粉做了面包，還養(yǎng)了很多的羊可以經(jīng)常吃到羊肉和喝到羊奶，魯濱孫用羊奶做了奶酪，還曬了很多的葡萄干，魯濱孫在其他野人的手中還救了一個(gè)野人，他給這個(gè)野人起了個(gè)名字叫“星期五”魯濱孫教化“星期五”，“星期五”也慢慢的學(xué)會(huì)了說話成了魯濱孫的好幫手，魯濱孫就這樣在這個(gè)島上生活了二十多年，有一次一個(gè)船在岸邊靠岸了，他們發(fā)現(xiàn)水手叛亂了魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱孫送他到自己的國(guó)家，如果他不樂觀很難在這個(gè)島上能生活二十多年的時(shí)間。
一次我在地里和很多朋友玩，我們玩著警察抓小偷的游戲，我如野兔樣在最前面飛快的跑著，因?yàn)槲遗艿奶炝藳]有看見前面有一根鐵絲在兩顆樹上拴著，我的'肚子一下子撞到了那根細(xì)細(xì)的鐵絲上了我的肚子疼的要命，我直在地上打滾，朋友們見了趕緊都過來了問我有沒有事，我把衣服撩開一看肚子上有一道又細(xì)又長(zhǎng)的傷痕，當(dāng)時(shí)是夏天穿的少撞了上去又流了血，我用衛(wèi)生紙擦了擦又開始玩了。
我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)以后要小心點(diǎn)。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
今年暑假，我花費(fèi)了一些時(shí)間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動(dòng)了。
這部小說主要講的是愛探險(xiǎn)的魯濱遜不顧家人的反對(duì)，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風(fēng)暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的.幸存者，他登上了小島，開始了長(zhǎng)達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護(hù)林，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對(duì)于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)有無數(shù)的困難險(xiǎn)阻，這時(shí)我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要，是向困難低頭，是設(shè)法繞過，還是主動(dòng)解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題，我不會(huì)做，沒什么損失；下次再遇到另一個(gè)，我還是躲過去；可是考試的時(shí)候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應(yīng)該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對(duì)大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進(jìn)取，如何報(bào)國(guó)恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要樂觀地面對(duì)，增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力！
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
今天，我給大家推薦一本書——《魯濱孫漂流記》。讀了這本書，我深深地被書中故事吸引了。
書中講到魯濱孫的夢(mèng)想是成為一名航海員。在他十八歲那年，他偷偷的乘上了航海的船，過起了海上生活。他所乘的這艘船在一個(gè)荒島附近觸礁了，船上的水手和所有乘客都不幸被淹死，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來，海浪把他卷上了沙灘。魯濱孫克服了最初的悲觀與絕望，他努力和大自然拼搏，用靈活的雙手和機(jī)械的`大腦，用著簡(jiǎn)便的工具，自食其力地過起了孤島生活。他經(jīng)過了不懈的努力，創(chuàng)造了家具，收獲了牧場(chǎng)等一些日常用品。
魯濱孫還英勇的在食人族的手中救出了幾個(gè)俘虜，教他們英語，和他們一起生活。
后來，有一艘英國(guó)輪船經(jīng)過荒島，因?yàn)榇嫌信褋y的水手，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，得到了船長(zhǎng)的信任，所以船長(zhǎng)帶著魯濱孫離開了荒島，返回了英國(guó)。從此，魯濱孫過上了幸福的生活。
看完這本書，讓我體會(huì)到魯濱孫驚人的毅力和百折不回的精神，非常值得我們向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
暑假的時(shí)候，我從書店買了本《魯濱遜漂流記》。回家后，我迫不及待地打開了這本書，閱讀起來。
這本書講的是魯濱遜的用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了荒島上一個(gè)又一個(gè)的困難。這些事跡另我十分感動(dòng),十分敬佩。魯濱遜熱衷于航海，他曾三次離家航海，并在巴西買了種植園。隨后，他又進(jìn)行了航海，可是很不幸，船被狂風(fēng)巨浪摧毀了，魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個(gè)荒島上，靠著從破船上的物品，利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，過上了好日子。后來，又救了一名土著人，給他命名為“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，魯濱遜回到了歐洲。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，他在荒島上沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗(yàn)，作任何事情都要花很多時(shí)間，很的的力氣，可他從不灰心失望，繼續(xù)努力。他為了造一只小船，前后共用了兩年時(shí)間。他把原本荒蕪人煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神，遇到困難上不灰心喪氣，要樂觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
暑假過了一大半，我終于把《魯濱遜漂流記》這本書給看完了，但每次想到書里的畫面，我都深有感觸。
當(dāng)魯濱遜流浪到海上的第一天開始，魯濱遜，就沒有放棄過生存的希望，他堅(jiān)信，只要自己還活著，他就不會(huì)放棄。每當(dāng)他感到絕望的時(shí)候，他心里就默默的.想著，哪怕只有一絲絲的希望，我也要堅(jiān)持活下去。
有一次我遇到一道十分難的題目，我想了半天還是沒有想出來，我打算放棄，做下一道題目。這個(gè)時(shí)候，爸爸走了過來，說：“做事情怎能輕易放棄，只要你堅(jiān)持下去，你肯定能做出來.”我冥思苦想了起來，想到了!沒想到，我剛才花了那么多的時(shí)間，還沒想出來，沒想到，我動(dòng)了動(dòng)腦子，一下就想了起來。
我突然想到，要是我一個(gè)人在一座孤島上，我連話一天，也活不下去，什么生存理念都不會(huì)，到時(shí)候我肯定哭死了�？墒囚敒I遜就不一樣，當(dāng)他降臨島的時(shí)候，他十分冷靜，他先搭了個(gè)房子住了下來，再去尋找吃的，每天一早去打獵，每天過著差不多一樣的生活，但他依然相信自己一定能活著。終于，過了幾十年魯濱遜真的看到了希望，一艘船向他靠來，他被帶到了陸地。
在今后的日子里，我要像魯濱遜一樣，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自立的人！
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
在假期中的一個(gè)月時(shí)光里，我讀完了一本男孩子必讀的書這本書的名字叫魯賓遜漂流記。
這是一本小說。小說里的主人公叫做魯濱遜，在一次航海中他所乘坐的船在南美洲的一個(gè)荒島附近撞擊了礁石只有魯濱遜一個(gè)人存活了下來，就此他開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。他做了一只木筏，把沉船上所有可供自己生存的物品全部運(yùn)送到荒島上。他用船上已經(jīng)破損的帆布搭起帳篷，作為棲息的處所，又過了幾個(gè)月，他憑借自己的智慧，有搭建了兩套“房屋”，并將自己的生存物品藏在里面。后來，他開始記錄日記。而且在島上種植大麥和水稻，制作粗糙的面包。他捕捉山羊作為肉食的.來源，又養(yǎng)了只鸚鵡作伴。甚至做了一些家具，放置在家里。
若干年后，他從“食人族”手中救出了一個(gè)強(qiáng)壯的俘虜并給他起名叫做“星期五”。從此以后“星期五”成為了他最忠實(shí)的仆人和朋友。又過了幾年，魯賓遜在小島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他終于得到了離開島的機(jī)會(huì)。
讀完這本書我明白了：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬倍。魯賓遜是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英雄，一個(gè)探索者，一個(gè)航海家，一個(gè)成功者。如果我遇到了這樣的事情，我一定也會(huì)像魯濱遜一樣，不退縮，不膽怯，更不會(huì)絕望。我一定會(huì)堅(jiān)持到底，直到成功。只有這樣，我們才可以戰(zhàn)勝恐懼，危險(xiǎn)和困難。我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上，那樣我一定可以在小升初的考試中交上一張完美的答卷！
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
今天，我深深地被英國(guó)作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》吸引了，讓我忘記了吃飯，忘記了睡覺，與主人公一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。
這部小說寫了主人公魯濱遜為了自己的遠(yuǎn)航夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，跟隨船隊(duì)一起出發(fā)了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，輪船觸礁了，他被海浪漂到了一個(gè)荒無人煙的荒島上，醒來后他制作了一個(gè)木筏，把對(duì)他有用的東西從船上運(yùn)到岸上，然后在山口造了一個(gè)小房子，在那里種田，養(yǎng)羊、制作陶器等，讓原本感到的絕望變得充滿希望。
他還從野人手中救出一位青年，因?yàn)檫@天是星期五，所以取名為“星期五”，他教星期五說話、打槍、種田、擠羊奶、做奶油和奶酪，還教他編做籃子，把自己會(huì)的全教給他。后來，他又救了一位西班牙人和星期五的父親，幫助了一位船長(zhǎng)奪回大船，終于返回闊別了28年的.故鄉(xiāng)英國(guó)。
這本書告訴我，不管遇到任何困難，我們都不能退縮，要勇往直前，要勇敢，要堅(jiān)持。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜和星期五那種自力更生、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。趕快也來讀一讀《魯賓遜漂流記》這本書吧，相信魯濱遜不畏艱難，勇往直前的精神一定會(huì)讓你受益匪淺的。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
我讀了《魯濱遜漂流記》之后，有許多的感受。
書中的主人公叫魯濱遜，是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，在一次航海中，他們被海盜抓住了，后來魯濱遜逃了出去，在一個(gè)荒島上，他的伙伴全死了，他獨(dú)自在生活了7年，后來遇到了星期五，當(dāng)他離開島嶼時(shí)，他已經(jīng)在島上生活了28年。
書中的魯濱遜最后為什么離開島嶼，那是因?yàn)樗兄活w勇敢無畏的心，一顆堅(jiān)定的心，正是因?yàn)檫@些，才使他戰(zhàn)勝了困難，贏得了最后的.勝利，如果是普通人，早就因?yàn)楣陋?dú)或缺水、缺食物而死亡……可以說，魯賓遜是一個(gè)勇敢無畏、堅(jiān)持不懈的人。
魯賓遜歷險(xiǎn)的故事，讓我想到了我們中的一些小學(xué)生身上缺乏東西。比如我，做事缺少堅(jiān)持，面對(duì)困難，往往怯懦不前，不夠勇敢。遇到困難時(shí)，我常會(huì)退縮，依賴父母老師。我想，今后我要像魯賓遜一樣，面對(duì)困難，要不退縮，不畏懼，要勇往直前，面對(duì)失敗，我要勇于嘗試，可以一敗再敗，但我也要一試再試，直到成功！
同學(xué)像們，我們這些新時(shí)代的小學(xué)生，要做個(gè)像魯賓遜那像樣勇敢無畏、不屈不撓的人。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時(shí)永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個(gè)陌生的荒島上。他便開始獨(dú)自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，熬過一場(chǎng)大病并重新振作起來，憑著自己的努力，建造了一個(gè)海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個(gè)野人“星期五”，并教他說話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國(guó)。這時(shí)，他已在島上生活了28年2個(gè)月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，還“笑問客從何處來”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自己的`雙手，建造了一個(gè)美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個(gè)窮光蛋變成了一個(gè)富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動(dòng)的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時(shí)，他堅(jiān)持了下來，挺了過來。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣，無論何時(shí)何地，遇到困難或阻礙時(shí)千萬不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
前段時(shí)間，我讀完了一本很有趣的書，這本書就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》以日記的形式記敘了魯濱遜從19歲開始的第一次遠(yuǎn)航到從孤島逃生后回家的經(jīng)歷，其中發(fā)生了許多離奇古怪的故事。比如在孤島上發(fā)現(xiàn)了以人肉為食的'野人，并救出了他的仆人“星期五”；他還遇到了一位被心懷不軌的船員捆綁住的船長(zhǎng)……
對(duì)于這個(gè)故事，也許有人會(huì)說是教大家如何在孤島生活。但我看到，這本書不僅描寫了魯濱遜在孤島做出的一舉一動(dòng)，還告訴了我們不管遇到什么困難都要積極地面對(duì)，要利用現(xiàn)有的東西去創(chuàng)造沒有的事物來解決問題。比如魯濱遜在幫助星期五回家的時(shí)候需要一艘大船，可是在這個(gè)荒無人煙的地方根本不會(huì)有大船，怎么辦呢？于是魯濱遜就用孤島上的木頭自己動(dòng)手造了一艘大船，把星期五送回了家鄉(xiāng)。
在生活中，無論是做什么，我們都要對(duì)自己說一句“試一試吧”，因?yàn)槌晒κ鞘〉暮⒆�，它只給有經(jīng)驗(yàn)的人去享受。這就是《魯濱遜漂流記》讓我明白的道理，它會(huì)使我受益終生。
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