讀<魯濱孫漂流記>有感
[篇一:讀<魯濱孫漂流記>有感]
上星期，我們學(xué)習(xí)了<魯濱孫漂流記>這篇課文。我明白了，不管遇到多大的困難，只要積極主動(dòng)的想辦法，比付諸行動(dòng)，就一定能戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫那勇敢，耐勞的品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我這個(gè)人就不怎樣了。說(shuō)勇敢，我這人一定說(shuō)不上。晚上，媽媽不在家陪我。天變得黑漆漆的，四周靜悄悄的，很靜很靜。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，等媽媽回來(lái)后，我才松了一口氣。而魯濱孫呢?正好相反。他挺身而出，去救那個(gè)野人，不怕野人的報(bào)復(fù)。這一對(duì)比啊!可謂是天壤之別啊!
論耐勞，本千金可一點(diǎn)都沒(méi)有。可母親為了鍛煉我，除了煮飯，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上�？粗赣H在那優(yōu)哉游哉地外電腦，而我卻在這抹油漬。我恨鐵不成鋼地把碗筷一扔，理也不理。而魯濱孫呢?為了建造一小小的木柵欄，可謂是“過(guò)五關(guān)斬六將”克服了重重困難，才在一年后完成。要是我啊!寧愿把它們?nèi)恿�，也不建�?/p>
從中可看出，本姑娘沒(méi)魯濱孫那么好的`品質(zhì)，所以我要向他學(xué)習(xí)。到時(shí)，我就是女生中的“女強(qiáng)人”了。呵呵呵!
[篇二:讀<魯濱孫漂流記>有感]
英國(guó)小說(shuō)家笛福的<魯濱孫漂流記>描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，小說(shuō)寫得很真實(shí)自然，富有色彩。主人公在海島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救野人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。28年后，他又回到了文明社會(huì)�？粗敒I孫的經(jīng)歷，我可以想象他在孤島上是怎樣頑強(qiáng)生存，積極樂(lè)觀。
魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他承受了這樣的打擊，發(fā)揮出超出凡人的承受能力。魯濱孫學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、去改變現(xiàn)狀。
讀了魯濱孫的故事，我常常想。假如我也遇到了像魯濱孫一樣的困難，流落荒島，我會(huì)是什么樣了的呢?
其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任了英語(yǔ)組長(zhǎng)，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢，來(lái)不及讓老師批改，可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來(lái)，心里面有說(shuō)不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開(kāi)這所學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在想起，覺(jué)得很可笑。
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