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七年級(jí)《駱駝祥子》讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)《駱駝祥子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
初讀老舍的駱駝祥子，不禁失笑，一個(gè)高大，年輕，略顯孩子氣的洋車夫躍然紙上，竟如此真實(shí)。細(xì)細(xì)品味，便覺(jué)置身與舊社會(huì),同祥子一起感受命運(yùn)的坎坷無(wú)情，社會(huì)的黑暗與腐敗,勾心斗角，憧憬希望，又無(wú)不讓人驚嘆。
這故事是一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般的積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢，來(lái)達(dá)到自己想要的生活。他不斷地追求,追求成功追求幸福。即使是這樣，也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。
對(duì)于祥子，我深感無(wú)奈與遺憾。我佩服他當(dāng)初的奮發(fā)向上、堅(jiān)毅勇敢。然而，我也為他未能戰(zhàn)勝自我,抵制誘惑,被社會(huì)打敗所惋惜。也許是個(gè)人的沉淪，又或許是當(dāng)時(shí)環(huán)境對(duì)人的戕害。
作品中:"苦人的懶是努力而落了空的自然效果，苦人的耍刺兒含有一些公理。"又說(shuō):"人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他的過(guò)錯(cuò)�！崩仙嵴峭ㄟ^(guò)這種強(qiáng)烈情緒的抒發(fā),懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。
俗話說(shuō):"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"祥子是個(gè)經(jīng)不起生活考驗(yàn)的人嗎？他為何不再尋求新的道路？為何不做生活的主宰者？反而成為生活中的垃圾。我想他或許是害怕了，受不了生活的打擊，一蹶不振，是這一切造成了主人公走下坡的原因。
祥子目標(biāo)清晰,勤勞節(jié)儉,并持之以恒。為什么最終還是走投無(wú)路？為什么非把他逼上梁山不可？難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎？其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型，他的下場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)所有無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人們的下場(chǎng)。從中可以了解到，在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們是過(guò)著怎樣的生活。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是美好的、幸福的，沒(méi)有自私，不幸和殘酷了嗎�；卮鹗强隙ǖ摹，F(xiàn)在社會(huì)，有許多人進(jìn)步了，也有許多人退步了,這個(gè)退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們無(wú)惡不作。然而社會(huì)總是要進(jìn)步的，我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人。"
我堅(jiān)信"出淤泥而不染,濯清連而不妖！”
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