久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

《假如給我三天光明》讀后感600字

時(shí)間:2024-09-03 21:39:49 秀雯 名著讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《假如給我三天光明》讀后感600字(精選18篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀后感600字(精選18篇)

  《假如給我三天光明》讀后感600字 1

  這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。

  故事內(nèi)容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病,無(wú)情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。

  莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的'從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無(wú)比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

  我深深的被海倫·凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 2

  前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

  這本書寫了海倫·凱勒小時(shí)候雙目失明,耳朵聽不見的成長(zhǎng)故事,及她敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

  其中我愛讀了《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號(hào)吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你需要它們的時(shí)候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動(dòng)的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤旋,用的'時(shí)候便展翅高飛,不知去向。

  《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng),邪。惡終將被打。倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利!边@句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打。倒邪。惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽(yáng)”表示“光明”,意思是說(shuō)黑暗不會(huì)打滅光明。

  還有本書重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明,一天會(huì)看人的外貌,一天會(huì)看黑夜與白晝,后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

  這本書讓我受益匪淺。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 3

  我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心被海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了!

  海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明,失聰,他變成了一個(gè)既盲,又聾的女孩。海倫是不幸的,她對(duì)她對(duì)生活失去了信心;但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的,她遇見了春風(fēng)暖化雨般的`沙莉文老師。沙莉文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

  在生活中也有像海倫這樣堅(jiān)持不懈的人。在班級(jí)里沈心悅是很努力的,她每天在學(xué)校按時(shí)完成作業(yè),閑暇之時(shí)經(jīng)?磿,有時(shí)候還自覺做課外作業(yè)。在coco的課外延時(shí)活動(dòng)中,每五十分鐘一次自習(xí)時(shí)間,總是能看到她在奮筆疾書,連頭都不抬一下,一科作業(yè)寫完后再寫另外一科。下課休息的時(shí)候,她總是會(huì)說(shuō):“別煩我,我還有課外作業(yè)沒寫呢!要聊天一邊去。”在正常下課時(shí),總是能看到她在津津有味的讀書。我要成為她那種沉迷于學(xué)習(xí)的人。

  讓我們從讀完這本書開始,像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對(duì)厄運(yùn),自強(qiáng)不息,奮發(fā)學(xué)習(xí),到達(dá)自己理想的彼岸!

  《假如給我三天光明》讀后感600字 4

  當(dāng)拿起書翻頁(yè)時(shí),心中有一個(gè)疑惑一閃而過(guò):海倫她的生活是什么樣的呢,在她擁有三天光明里,她想做什么?帶著這些問題,我讀了起來(lái)。

  讀時(shí),我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。

  海倫是一個(gè)有著感恩的心的姑娘。在她恢復(fù)光明的三天里(想像中)她第一個(gè)想見的就是老師。它要久久凝視她的老師的面孔,還要仔細(xì)品讀老師的面容,以便發(fā)現(xiàn)那溫柔的同情心和耐心是如何鮮活地從中流露出來(lái)的?矗嗝粗厍橹亓x的.姑娘。

  我不禁想到我們自己。

  從小沐浴著偉大的母愛,觸摸著無(wú)邊的父愛,享受著老師的教導(dǎo)。從小用明亮的眼睛凝視大地;用靈敏的耳朵聆聽世界。卻從沒想過(guò)那些雙目失明,雙耳失聰?shù)娜,是怎樣度過(guò)這一天又一天的。

  他們也許只擁有幾個(gè)月的光明和聲音,也就是說(shuō),他們其他時(shí)間是什么都看不到,什么都聽不到的!我突然覺得自己好羞恥,擁有正常的眼睛、耳朵,還不好好珍惜,反而去破壞、損傷。

  海倫,我敬佩你,你讓我知道,人與人之間是平等的,不管你是農(nóng)民還是領(lǐng)導(dǎo)干部,可都是人呀,都應(yīng)該得到別人的尊重。更何況是以為殘疾人。

  海倫,你是殘疾人中的英雄,真正的英雄,你為殘疾人做了榜樣,更為我們做了榜樣,我們一定好好向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的堅(jiān)持不懈,永不放棄!

  我也認(rèn)為,我們應(yīng)該好好幫助那些殘疾人,讓他們有更美好的明天。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 5

  每個(gè)人都有自己的童年,童年僅有一次。每個(gè)人的童年都應(yīng)是多姿多彩、豐富美麗的。自從我看了這一本書,令我頗為啟發(fā)!

  作者出生在一個(gè)小鎮(zhèn)里。她的出現(xiàn),帶給全家人極大的歡喜?删驮谒硎茏约旱目鞓吠陼r(shí)。悲慘的事情發(fā)生了。她得了一種病,不久后,她又兩眼失明,雙耳失聰,她嚎啕大哭了許久,與此同時(shí),她也清楚地意識(shí)到自己一定要接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),她不斷努力學(xué)習(xí),最后考上了哈佛大學(xué),走上成功之路。這個(gè)小女孩兒的名字就叫海倫。

  我想海倫的生活如此之艱苦,但她會(huì)用一顆執(zhí)著的'心去面對(duì)。她失明失聰,卻能流利用語(yǔ)言交流,也許它所下的苦功要比在書中多很多,她在書中說(shuō):“在我有生之年要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想起我自己,自己身體健全,尚不能做到不給別人惹麻煩,而當(dāng)身體殘病還有充足的精力繼續(xù)向前嗎?我恐怕連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)。

  讀完這本書,我被她的勇敢精神所震撼,她沒有選擇放棄,而是在黑暗中寂靜中重獲希望,她也忘記了壞脾氣,沉寂在愛的世界中,我震撼她的勤奮,或許是求知的欲望,使她在寂寞中有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  我想我們身體健全的人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生命,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助有關(guān)貢獻(xiàn)的人吧。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 6

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者是美國(guó)著名的作家,教育家——海倫·凱勒。

  海倫·凱勒出生19個(gè)月后,生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病讓她失去了聽力和視力。海倫一生中最重要的一天就是她的老師——安妮·沙利文到來(lái)的那一天,她在海倫身上傾注了自己大半生所有的精力。安妮是照亮海倫的蠟燭,她默默無(wú)聞地教導(dǎo)海倫,從不抱怨。安妮耐心地教會(huì)海倫說(shuō)話、寫字。在她的幫助下,海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),雖然她在大學(xué)中遇到了不少困難,但她都以頑強(qiáng)的意志和刻苦的精神克服了這些困難。

  讀了這本書,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)深深地震撼了。自從生了那場(chǎng)大病以后,她再也聽不到大自然美妙動(dòng)聽的音樂,也看不見絢麗多彩的世界。然而,她沒有放棄,而是用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我也知道了要像海倫那樣心懷感恩。海倫十分感謝沙利文老師,她說(shuō)過(guò):“沙利文老師放飛了我的`靈魂,重新帶給我對(duì)世界的希望,并且打開我心靈上的窗戶,點(diǎn)燃了我心中的火燭!边@句話代表了海倫對(duì)沙利文老師的感激,也寫出了沙利文老師在海倫生活中的重要性。

  讀了《假如給我三天光明》這本書,我對(duì)海倫充滿了敬佩。我要學(xué)習(xí)海倫,不虛度光陰,用勇氣克服困難,用努力創(chuàng)造奇跡去!

  《假如給我三天光明》讀后感600字 7

  這本書主要講著名盲聾作家和教育家海倫·凱勒和她的老師蘇立文的故事。在沒受過(guò)教育的時(shí)候,海倫看不到也聽不到,別人說(shuō)什么她根本不知道。但蘇立文老師的到來(lái),改變了這一切。蘇立文老師教育海倫靠觸摸別人的`嘴唇知道別人說(shuō)什么。后來(lái),蘇立文老師又教了很多辦法讓海倫知道別人說(shuō)什么。經(jīng)過(guò)蘇立文老師耐心的教導(dǎo),海倫成為了舉世聞名的人。有一個(gè)故事我覺得對(duì)我印象很深:一次,蘇立文老師教海倫拼寫“水杯”和“水”的時(shí)候,海倫認(rèn)為水和水杯是一樣?xùn)|西,蘇立文老師一遍又一遍地說(shuō):“水是水,水杯是水杯!笨珊悈s執(zhí)意把這兩樣?xùn)|西混為一談。后來(lái),蘇立文老師讓海倫觸摸并感受到了這兩樣?xùn)|西。正是蘇立文老師的這種耐心,不放棄,遇到問題轉(zhuǎn)變思路,讓海倫明白了這兩樣?xùn)|西的區(qū)別。

  海倫為什么會(huì)成功?因?yàn)樗Γ炭嗟膶W(xué)習(xí),蘇立文老師的耐心教導(dǎo),才會(huì)取得很大的成績(jī)。

  我要向她們學(xué)習(xí)。我覺得,凡事都要有耐心,不能受到一點(diǎn)挫折就半途而廢。應(yīng)該養(yǎng)成一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。而且,做事不要太死板,應(yīng)該靈機(jī)應(yīng)變,F(xiàn)實(shí)生活中,大家應(yīng)該為自己定一個(gè)目標(biāo),并朝著目標(biāo)去奮斗,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每一次進(jìn)步一點(diǎn),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。只要你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)獲得真正的知識(shí)。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 8

  在以前我讀了一本啟迪的書籍叫《假如給我三天光明》。本故事內(nèi)容非常不幸,作者是海倫·凱勒,是英國(guó)現(xiàn)代女作家,她的《假如給我三天光明》是世界名著之一。

  故事中,海倫的出世讓家人興奮不已。一歲半可以開始學(xué)走路,牙牙學(xué)語(yǔ)。可在二月份時(shí)小海倫一次意外的病,連醫(yī)生都說(shuō)沒有希望,她一次喪失了視聽覺,滿眼都是黑暗。她變得有點(diǎn)孤獨(dú),但有一個(gè)人改變了她,就是她的老師—安妮莎莎文老師。

  她耐心教育小海倫,這讓小海倫在黑暗中見到一絲光明。她讓小海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字、禮儀以及各種的知識(shí),讓他一次次超越自己,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年快樂的生活。

  海倫習(xí)慣了這樣的生活。隨著海倫的成長(zhǎng),幾年過(guò)去了。她成為了一個(gè)優(yōu)秀的`女孩子,被一所大學(xué)錄取了。她依舊懷念她老師在她手上寫字教育她。一次偶然的機(jī)會(huì),她有三天的光明,她看見她和藹可親的老師和她的家鄉(xiāng),原來(lái)世界無(wú)比美麗,人來(lái)人往的人群,她擁抱大山大河和生活。

  故事中有一段話我無(wú)比深刻,知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛,給人光明和智慧。就是這一句。

  我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰,珍惜每一個(gè)光明,善待擁有的一切,不去濫用,去擁抱美好的生活。

  眼睛是心靈的窗戶,也請(qǐng)我們愛護(hù)和珍惜它吧!如果破壞也可能制造一些不好的現(xiàn)象。

  海倫身在一個(gè)不好的處境中,但她每一次超越自己,在平凡的路上走出不平凡的事!在困境中做一個(gè)永遠(yuǎn)向上的強(qiáng)者!

  《假如給我三天光明》讀后感600字 9

  這是一本能帶給人眼淚,帶給人歡笑,也帶給人啟迪的節(jié),那就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它深深的感動(dòng)了我。

  當(dāng)我翻開這本書時(shí),就有一些疑問:擁有那么一雙明亮的眼睛,難道海倫·凱勒看不見嗎?那又為什么只要三天光明呢?帶著這些疑問,我打開了第一章:童年記憶。原來(lái)海倫·凱勒剛出生時(shí),也是一個(gè)和我一樣健康快樂的小女孩,但在她還不到二十個(gè)月時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病奪擊了她的聽覺和視覺。想到自己將永遠(yuǎn)在黑暗中成長(zhǎng),她是多么痛苦。

  但海倫·凱勒非常幸運(yùn),因?yàn)樗辛艘晃挥心托,?fù)責(zé)的'啟蒙老師一沙莉文,正是沙莉文老師那種神奇而又獨(dú)特的教育方法,讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門,走向光明。盡管她又聾又盲,但還是憑著過(guò)人的意志和努力考上了大學(xué)并成功畢業(yè),我敬佩海倫·凱勒,這個(gè)人真了不起!

  海倫·凱勒還這樣寫:”假如上帝給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活變得有意義。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人經(jīng)過(guò)。第三天,我要努力做力所能及的事。海倫·凱勒雖然沒能真正看到光明,但卻通過(guò)自己的努力,為其他人帶來(lái)希望。

  看了這本書,我的心久久不能平靜。海倫·凱勒太偉大了,我要以她為榜樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,不懼風(fēng)雨,勇往直前!

  《假如給我三天光明》讀后感600字 10

  “苦難是人生最好的試金石”。

  《假如給我三天光明》這本書很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。本書作者海倫·凱勒在書中描繪了她苦難的一生,解釋了希望就躲在絕望背后的含義,走進(jìn)書中,我聽到她傾訴她的無(wú)助,更感受她瘦弱身軀中藴含的無(wú)窮力量。

  幼年那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴。這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。正是沙莉文老師的到來(lái)改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。海倫·凱勒在沙利文老師的教導(dǎo)下·在朋友的鼓勵(lì)中,一步一步走向成功。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進(jìn),她用頑強(qiáng)的執(zhí)著創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。

  讀完此書,我們從海倫·凱勒的生上看到很多,學(xué)到了很多,感觸也很多,她的生命奮斗歷程使我眼前看不見的屏障似乎在瞬間消失了,迷茫的目標(biāo)也似乎在瞬間清晰了,對(duì)生命的感悟也在瞬間有了新的認(rèn)識(shí)、新的了解。

  “苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石”。正是苦難鑄就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的'健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)人類的友愛對(duì)生命的熱愛。她用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 11

  最近,在一本課外書上看到這樣一段話:馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!辈挥傻孟,海倫·凱勒到底是一個(gè)怎樣的人物?竟然能跟法國(guó)天才軍事家相提并論?就這樣,我從圖書館借來(lái)《假如給我三天光明》,開始尋找答案。

  沒想到,我讀著讀著就被深深的吸引了。原來(lái),海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人,擁有盲、聾、啞三種生理缺陷,但是她卻沒有向命運(yùn)低頭,反而更加努力,在她19個(gè)月失去聽力和視覺后,就有這個(gè)世界,失去了溝通,失去了聯(lián)系,。隨著莎莉文老師走進(jìn)她的'生活,海倫開始認(rèn)字、學(xué)習(xí)。接觸到知識(shí)后,她發(fā)現(xiàn)自己找到一個(gè)通向光明之路。她不但克服緣語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)。考入了美國(guó)最高學(xué)府一一哈佛大學(xué),而且克服心理障礙,為了幫助殘疾人而巡回演講,。最令我敬佩的是在各種繁忙奔波之余,她一生還創(chuàng)作了14本書。

  他的身上有太多我們學(xué)習(xí)的品格,在這本書里最觸動(dòng)我的是《假如給我三天光明》這篇散文,讓我明白了,身為一個(gè)健康的人,本身就是一個(gè)莫大的幸福。我們擁有健康的身體,正常的視力能耳聽八方,更能口齒伶俐的語(yǔ)言交流,更應(yīng)該珍惜每一天,不斷充實(shí)自己,去探索世界,勇敢嘗試發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 12

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。

  海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勤奮,好學(xué),積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外,長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的。“我的身體雖然不自由,但是我的`心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”

  海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運(yùn)折磨著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!

  馬克·吐溫曾說(shuō):“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。

  海倫的一生是快樂的,充實(shí)而卓越的,她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今天,海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?

  讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益匪淺。它告訴了我一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 13

  《假如給我三天光明》這本書的作者是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。她從小失明失聰,她憑借著自己的努力考上了哈佛大學(xué)。創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。

  這本書寫出了主人公海倫對(duì)光明的`無(wú)限渴望。海倫出生僅十九個(gè)月就被病魔奪走了聲音和光明,但幼小的她并沒有放棄一切,保持著對(duì)生命的熱愛。

  1887年3月3日,安妮。莎莉文來(lái)到海倫身邊。海倫在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)和自己永不言敗的毅力下,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),克服了溝通的障礙。1900年的秋天,海倫順利的考上了哈佛大學(xué),取得了學(xué)士學(xué)位。成為世界上第一個(gè)完成高等教育的聾啞人。

  她希望上帝能給她三天的光明,哪怕只有短短三天,她也會(huì)好好珍惜。她會(huì)在這三天里珍惜每一分鐘每一秒,她想睜大眼睛看看這大千世界,在短短的三天里做很多事。

  那么,我們這些耳聰目明的人,是怎樣安排三天、三十天,乃至三百天的生活?我們大多數(shù)的生活是在一天天的浪費(fèi)中度過(guò)?隙ㄓ泻芏嗳嗽谙耄翰恢保有明天呢!如果只有三天的時(shí)間,我們?cè)撛趺崔k呢?大家可能會(huì)說(shuō),我還有好多事情沒做。我要出去踏青;我要去海邊看日出;我要好好陪陪父母;我要努力學(xué)習(xí)……

  主人公海倫提醒我們:善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開。對(duì)啊,朋友們,為什么要等到失去時(shí)才醒悟,才會(huì)知道珍惜呢?

  《假如給我三天光明》讀后感600字 14

  今天,我讀了“偉人傳記”——《假如給我三天光明》,這本書里面的女作家海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻又感動(dòng)的美好形象。

  海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí)突如其來(lái)得了一場(chǎng)大病,毀了她的一生:她變得又聾又瞎,因此變得脾氣暴躁,使她的心靈變得灰暗無(wú)比。她的父母為了海倫·凱勒不再有這樣的脾氣,于是就請(qǐng)來(lái)了一名家庭教師——安妮·莎莉文小姐。

  接下來(lái),海倫在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)到了許許多多知識(shí)。雖然,海倫在學(xué)習(xí)的路途中遇到了許多挫折和困難,但是她百折不撓,不屈不撓,求賢若渴,努力奮斗。海倫還在莎莉文小姐的繼續(xù)的耐心幫助下,海倫十歲時(shí)開始學(xué)習(xí)并練習(xí)說(shuō)話,在她自己的努力奮斗和莎莉文小姐的鼓勵(lì)支持和幫助下,海倫十四歲時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。在她上中學(xué)的.時(shí)候,她還給自己定了個(gè)目標(biāo)——考上哈佛大學(xué)!所以,海倫就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。真的,她就在二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。海倫憑借著她自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。

  海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

  我們要學(xué)習(xí)海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,囫圇吞棗,跟海倫相比還差得千里之遙呢,就覺得很愧疚。所以,海倫是我們的好榜樣,我們要向海倫學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 15

  讀一本好書,就是在和高尚的人談話。

  在我的記憶里,曾有一本書,帶給了我很大的收獲。它是我的良師益友,將一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理傳授給我。

  這本書的書名是《假如給我三天光明》。當(dāng)時(shí),我一拿到這本書,便被它的書名吸引了,如饑似渴地閱讀起來(lái)。書中動(dòng)人心弦的故事,細(xì)膩的筆觸讓我深深地沉醉,它極大地震撼了我的心靈。

  一個(gè)又聾又啞的女孩,是什么使她走向成功,走向輝煌?是她超乎常人的毅力,是她堅(jiān)持不懈的努力,是她對(duì)美好生活的向往,是她堅(jiān)信希望到來(lái)的那份守望……那個(gè)名字深深地烙在了我的腦海里——海倫·凱勒!

  在人生中,難免會(huì)有黑暗、倍受挫折的`時(shí)候。這時(shí),最能考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖。意志薄弱的人,自暴自棄、喪失自我;意志?jiān)強(qiáng)的人,迎難而上、無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻,最終突破困難,獲得榮耀!都偃缃o我三天光明》就像一面鏡子,照出了我靈魂的渺小與脆弱,也警示我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,將一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)做墊腳石,一步步走向成功。

  這本書,像一座燈塔,指引我駛向彼岸;像沙漠中的甘霖,讓我重拾信心;像寒冬里的一團(tuán)爐火,給我心靈的安慰……困難算什么?當(dāng)你絕望的時(shí)候,它會(huì)囂張地哈哈大笑;當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候,它則會(huì)抱頭鼠竄、逃之夭夭……

  《假如給我三天光明》這本書就像一位導(dǎo)師,我把它推薦給大家,讓我們一起閱讀吧!

  《假如給我三天光明》讀后感600字 16

  要說(shuō)我最喜歡的書,那非《假如給我三天光明》莫屬了,這本書講的故事很真實(shí)、感人,我從中受益匪淺。

  這本書描述了一位美國(guó)的盲聾啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生,海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一件多么可怕的事呀!然而,海倫·凱勒并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,學(xué)會(huì)了用手指“讀書”。并經(jīng)過(guò)自己的艱苦學(xué)習(xí),掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后,她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中,受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)又聾又啞還是盲的人,能獲得如此的成就,多么的令人震撼!海倫·凱勒,她是一位多么勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人呀!面對(duì)殘酷的人生,她并沒有向命運(yùn)屈服低頭,反而以驚人的毅力,坦然地面對(duì)并瀟灑地走在自己那坎坷不平的人生道路上,并為人類作出了卓越的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的,她給予了人們極大的`鼓舞使那些虛度光陰的人萬(wàn)分慚愧。

  讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人的成敗,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)和精神,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)幫助自己去實(shí)現(xiàn)。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 17

  《假如給我三天光明》是我讀過(guò)的最勵(lì)志的一本書,沒有之一。讀完這本書,會(huì)讓你整個(gè)人發(fā)生蛻變。這本書流露出的真情實(shí)感讓人印象特別深刻,讓你覺得你的命運(yùn)和海倫·凱勒聯(lián)系在一起。

  《假如給我三天光明》分為兩部分,第一部分是海倫·凱勒變成聾啞人之后脾氣變得越來(lái)越狂躁,變得悲觀、厭世,她感覺不到愛。直到遇到了影響她一生的莎莉文老師,慢慢的,海倫·凱勒發(fā)生了改變,重新又對(duì)生活充滿希望。她學(xué)會(huì)了閱讀,讓讓重拾對(duì)愛的的期望。第二部分是關(guān)于海倫·凱勒求學(xué)的經(jīng)歷,描寫了她遇到了種種困難,克服了所有困難,順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她完成了我們大部分常人都完成不了的事情,這離不開她鍥而不舍的精神,讓她的人生完成了蛻變,變得特別精彩。

  海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服的精神鼓舞著許多許多人。有人會(huì)問,是不是因?yàn)楹悺P勒喪失聽力,所以她能集中所有能量專心做事情。就像愛迪生對(duì)海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的',你集中注意力,不受外界干擾的做事情,不是蠻好嗎?我卻認(rèn)為,無(wú)聲的世界太讓可怕了,會(huì)讓人變得煩躁,抑郁。她不是因聽不到而專注,最終取得這樣的成就,而是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了一直忍受的生理缺陷痛苦。從今天起,對(duì)生活中的每一個(gè)苦難保持微笑,珍惜時(shí)間,珍惜擁有一切,才不會(huì)虛度年華。

  《假如給我三天光明》讀后感600字 18

  最近我看了一本書,這本書是《假如給我三天光明》。

  這本書的作者是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,卻以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她是海倫·凱勒,時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠久的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的'?

  海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看她的生命變得有價(jià)值的人,第二想看到光的變幻莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。

  讀了這本書,我覺得:我們要珍惜自己的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì)等你的。如果我們可以把生命中的每一天都看作是你自己在這個(gè)世界上的最后一天,那么可能你會(huì)更加地珍惜它。時(shí)間不等人,不要等到我們都老了,才知道自己真的錯(cuò)了。一個(gè)生活在聾啞世界里的人都可以寫出一本書,那我們?yōu)槭裁床恍,她難道不比正常人更加努力,更加辛苦嗎?所以我們要學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)那個(gè)偉大的姐姐!

  朋友們,讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!如果珍惜我們生命的每一分,每一秒,那么你的未來(lái)可能會(huì)更加得美好!

【《假如給我三天光明》讀后感600字】相關(guān)文章:

假如給我三天光明03-31

讀假如給我三天光明心得01-14

《假如給我三天光明》讀書筆記03-21

《假如給我三天光明》的讀書筆記03-30

《假如給我三天光明》讀書筆記精選03-23

《假如給我三天光明》讀書筆記03-23

假如給我三天光明讀書筆記09-20

假如給我三天光明正能量句子02-28

假如給我三天光明讀者心得感悟02-09

《假如給我三天光明》閱讀心得范文03-29