小學(xué)生讀平凡的世界讀后感400
空閑的時(shí)候，讀上一本好書，是一件很享受的事情，下面yjbys小編整理了小學(xué)生讀平凡的世界讀后感400，歡迎閱讀!
小學(xué)生讀平凡的世界讀后感400一
路遙圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟兩個(gè)在這個(gè)平凡的世界中不斷沖破困難的阻礙，最終獲得生命中的成功，譜寫了一曲充滿活力、激情的生命之歌，以一幕幕催人淚下的苦難所向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂。
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。以孫少安為例，在沖破貧困束縛、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值過程中，他曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如在第一次擴(kuò)大磚場時(shí)，因騙子燒磚師的緣故，他的磚全部燒砸了;為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的反面典型來批判;曾因?yàn)檫M(jìn)行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評(píng);經(jīng)營破敗，無力歸還貸款和被村中勞力追堵。
這個(gè)世界是不完美的，困難、挫折是拜訪我們的常客，即使有時(shí)我們還沒有做好迎接他們的準(zhǔn)備。和主人公孫少安、孫少平相比，我顯然是幸運(yùn)的，沒有艱澀的生存條件、沒有咄咄逼近的重大挫折，我想我沒有理由對(duì)這個(gè)世界抱怨什么。直面生活，我要做的只能是：樂觀迎接、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，活出自己的精彩。
小學(xué)生讀平凡的世界讀后感400二
我們生活的年代，已經(jīng)沒有了孫少平那時(shí)急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動(dòng)力。在我們?cè)谖镔|(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長時(shí)期，使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對(duì)于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動(dòng)力。
我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了被別人來安排自己的人生軌跡。在工作前，我們習(xí)慣了由父母替我們安排自己的衣食起居、學(xué)習(xí)教育、愛好興趣;工作后，我們習(xí)慣了由單位領(lǐng)導(dǎo)來替我們安排職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)、評(píng)干升遷;我們就像提線木偶一項(xiàng)，機(jī)械的執(zhí)行著各種安排，這種做一天和尚撞一天鐘的情況，對(duì)我們這代人來說，無疑是一場悲劇。雖然我們衣食無憂，但我們?nèi)眴适Я俗晕遥瑔适Я藢?duì)于自己人生的把控。
這對(duì)于青年人來說無疑是極不樂觀的局面，無論從我們的個(gè)人還是集體來說，都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期，通過自己同命運(yùn)的抗?fàn)�，不斷的升華這自己的人生。而我們這一代人，尤其是作為新一代的鐵路人，我們正身處于鐵路深化改革的大潮中，在這個(gè)對(duì)于我們系統(tǒng)大變革的歷史時(shí)期，我們的青年人應(yīng)該成為本次深化改革的`生力軍、先鋒隊(duì)，以獨(dú)立自主的創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)鐵路改革，在鐵路的發(fā)展中體會(huì)自身的存在感，不斷升華自己的人生意義。
小學(xué)生讀平凡的世界讀后感400三
暑假賦閑在家，偶然讀起路遙先生的作品《平凡的世界》，乍眼一看，便被他樸實(shí)的文字所吸引，越發(fā)著迷，隨著情節(jié)的起起伏跌宕，我已經(jīng)沉迷在了那個(gè)紅色歲月。讀完，心情久久不能平靜，甚至逢人就說，特別是那些同學(xué)朋友要我推薦什么好書給他們看時(shí)，我都極力想讓他們也能讀一讀這部偉大的小說，感悟平凡的世界中因?yàn)樾拍钜驗(yàn)閳?jiān)持的心造就不平凡的人生。
書，我讀過不少，特別是文學(xué)作品，或者武俠小說更是愛不釋手，但從沒一部小說，可以像《平凡的世界》這般，能讓我的心靈產(chǎn)生這般震蕩。書中描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這個(gè)世界里生活著一群世世代代黃面朝天的普通老百姓，他們用最簡樸的心靈演繹一場場生死別離，悲歡離合，貧窮和富貴的抗?fàn)�，苦難與健康的拼搏，為生存而努力奮斗的事態(tài)。這本書里沒有華麗唯美的詞藻，沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，有的只是平凡的人，為最簡單的生存過著最平凡的生活。平凡的感情基調(diào)，平凡的故事情節(jié)，平凡的不能再平凡的理念，就是如此構(gòu)造出平凡的世界，卻讓同樣平凡不堪的我，有了不平凡的想法，甚至不平凡的心靈震撼。
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