平凡的世界讀后感范文高中
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的平凡的世界讀后感范文高中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡的世界讀后感范文高中1
讀完《平凡的世界》這本書我感覺世界還是美好的�！叭松腥鼐辰�，這三重境界可用一段充滿禪機的語言來說明，是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”當(dāng)別人都在狂歡而你卻一個人靜坐時，你還能從容的享受精神生活嗎？盡管你不喜歡聚會，不喜歡，但是你別無選擇。無奈，的確。這就是生活，有得有失。
當(dāng)少平得知小霞死亡的消息時他能接受嗎？當(dāng)少安收到潤葉給他的那封告白時，他的痛苦你能理解嗎？生活正如歌德所說的那樣，我們每個人都在推著石頭到達(dá)山頂，然后石頭滾下來，我們接著把它推上去，周而復(fù)始。最欣賞主人公孫少平的刻畫，真實，頑強，這樣的意志定會鼓舞很多人，腳踏實地的向前。美好而寒酸的初戀，卻是靠最簡樸的飯食而引起的同病相憐；貧富地位如天壤之別的溫暖熱烈，卻以陰陽之隔而讓人蕩氣回腸，真是欲哭無淚。最后走向的是什么？盡管不得而知，但經(jīng)歷之多，人生礪練之厚重，不會阻礙他前進的步伐。少平與少安相比，少平無疑是作者付出筆墨更多的一個。
我們也往往因此而忽視了少安。對于他們兩個，我更喜歡少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的經(jīng)歷更加的富有激情而讓我們的目光投向了他。事實上我覺得作者也是有意的把他們兩人做了比較，他們二者之間思想的區(qū)別。當(dāng)田曉霞隨洪水逝去的時候，就像天邊美麗的星星隕落，為什么如此美好，如此真誠善良的田曉霞，人生的腳步卻如此匆匆。美好的一切，不定會長遠(yuǎn)，人生失望的環(huán)節(jié)，痛苦的片段，都是人生旅途上無法避免的事實。讓思緒痛苦，清醒，只是為了更好的走好人生的未來之路，這樣的代價很大，但又會若隱若現(xiàn)在生活中，在痛苦中感受世事無常，感受天災(zāi)人禍，只要不倒下，昂首繼續(xù)走自己的路。當(dāng)時代的烙印，滲透其中，就更增加了文章的現(xiàn)實意義，在特定環(huán)境下思維，呈現(xiàn)著反反復(fù)復(fù)的，不停地錘煉著人格信仰。感受時代的進步，感受人的成長。
人生沒有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個人的命運都受制于這個時代。我們不能完完全全的著自己的命運，我們要做的是怎樣讓自己更幸福。里面的人物，都鮮明著自己的性格，濃縮了很多很多，客觀的看待，領(lǐng)略路遙先生的意境，在自己的生活中借鑒發(fā)揚。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會在逆境中礪練心智，在自卑中尋找堅強，戰(zhàn)勝自我，找一個堅強的理由讓人奮進。
我認(rèn)為《平凡的世界》之所以是一本好書，因為他的人物以及情節(jié)都刻畫的很真實。讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨�？春笞屓撕苁軉l(fā)，回味無窮。
平凡的世界讀后感范文高中2
已經(jīng)是來到了開學(xué)的第四周�？偹�，利用平常的一些空余時間讀完了一本書的一個部分，而這本書的名字——《平凡的世界》。
《平凡的世界》是由上個世紀(jì)我國的著名作家路遙所寫的。于1988年完成的，是一篇百萬字的長篇巨著，書總共被分為三部。小說以恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)社會生活和人們思想情感的巨大變遷在。而我所看的，則是其中的第一部，雖然只是快速地看了一遍，但我還是有了許多的感悟。
書中主要講述的是主人公十年左右的平凡以及他的成長經(jīng)歷。而整個故事都是由雙水村這樣一個村莊展開來寫的�？煽傋屛夷钅畈煌�，還是寫他求學(xué)時代的初期。
記得那是主人公剛剛?cè)雽W(xué)時的一個場景，當(dāng)時他們家的經(jīng)濟十分的困難。他連學(xué)校最便宜的飯菜都買不起，實在沒有了，只好吃學(xué)校資助貧困生所吃的黑饃，這是一種跟饅頭長的差不多卻異常難吃的東西。出于面子，孫少平只好等每天食堂中其它同學(xué)都吃完飯走了，自己才會愉愉摸摸的跑到食堂的角落吃掉屬于自己的那一份，盡管生活條件看起來是那么的糟糕，可孫少平從來都沒有過半句怨言，而是努力的去克服它，不向挫折去屈服，甚至打敗它。我認(rèn)為這種面對挫折，勇于對抗的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，我不禁想到了今年剛放暑假時參加的夏令營。在去內(nèi)蒙7天返家的途中已是凌晨兩點，因為自己的疏忽，下車后才發(fā)現(xiàn)自己拿了別的同學(xué)的箱子，而自己的箱不見了。當(dāng)確定這個消息時，發(fā)現(xiàn)大巴車已走遠(yuǎn)，同學(xué)們也都陸續(xù)回家，而兩手空空的我站在大馬路上，心情十分著急也無比的沮喪，帶隊的老師說要我不急，先回家，說也許另一個同學(xué)拿了我的，但通過電話聯(lián)系，事實是沒有任何同學(xué)拿我的。回到家，想著自己新買的旅行箱再也回不來，想著千里迢迢精心挑選的紀(jì)念品就這么付諸東流，真沒勁，就這么無精打采過了一天。還是家里人一句話鼓勵了我：在家坐著旅行箱也不會回，不如再試著找一下嘛。我想是呀，不甘心的我抱著一線希望，仔細(xì)回憶，經(jīng)過自己冷靜分析，后來鎖定箱子應(yīng)該還是在回家大巴車上。功夫不負(fù)有心人，兩天后，通過我的努力終于找回了自己的旅行箱，我開心極啦，這也讓我更加明白了面對挫折，不要灰心，要勇于面對的道理。
以上，也是我讀《平凡的世界》的一點感悟。
平凡的世界讀后感范文高中3
出自著名作家路遙之手的這部小說，自問世以來影響了幾代人。
在這平凡的世界之上，有多少平凡人在過著自己平凡的生活，為了生活奮斗。上世紀(jì)七八十年代，黃土高坡上有這樣一群有志青年，譜寫著自己的.生活篇章。它們有著自己的追求，一代代年輕人從這里成長起來，有的像自己的父母一樣，繼續(xù)過著面朝黃土背朝天的農(nóng)民生活，有的為了改變命運去上學(xué)，去打工，去，使平凡的人生不再平凡。
書中的主人公孫少平，從小就飽受苦難，吃不飽穿不暖。高中念書時，只吃得起一份“丙菜”——蘿卜辣子湯和又硬又干的黑窩頭。他也曾因為家里的貧窮自卑過，但他找到了自己的位置，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)時的學(xué)校是半天勞動半天學(xué)習(xí)，書籍貧乏，年幼的少平認(rèn)為這樣自己學(xué)不到什么。于是就在閑暇的時候，四處找書看，他不斷吸取著課外書籍中的知識，提升自己的文學(xué)品味。他還從朋友田曉霞那里借來《參考消息》，遍覽國內(nèi)外大事。他和曉霞共同討論國家，海闊天空地發(fā)表自己的高談闊論，以求精神上的慰籍。
高中后，同學(xué)們各奔東西，曉霞考上了大學(xué)，前途一片光明。而少平成了一名攬工漢，身處社會最底層，干最苦最累的活。這兩個人似乎不相干了，但是他們突破了社會階層，將友情發(fā)展為愛情。曉霞畢業(yè)后成為了一名記者，而少平成為了一名煤礦工人。社會地位的巨大差距沒有拉開他們心靈的距離，他們約好了回鄉(xiāng)，但好景不長，命運跟他們開了一個殘忍的玩笑，曉霞在一次水災(zāi)中為救人而犧牲了自己年輕的生命！少平也在一次礦難中受傷，留下了一道難看的疤痕，而更深的疤痕刻在了他心上，他失去了最親愛的人。
書中還有其他的人物，他們生活在同一個時代，忍受生活帶來的苦惱，同時用自己的力量去改變生活。
命運，多么沉重的兩個字。許多人認(rèn)為，命運是老天爺在出生時就安排好了的，無法更改。另一些人認(rèn)為，命是一定的，但運就不一定了，它可以更改。就像少平，他不愿當(dāng)一輩子貧農(nóng)，毅然離開家鄉(xiāng)，哪怕是從最卑微的工作開始，他也從沒有低看過自己，在掙命般的勞碌苦澀中不忘本真，追逐光明，堅信夢想。他的哥哥少安，在祖輩生活的鄉(xiāng)村，辦起了燒磚窯，憑借超人的辛勞付出，收入滾滾而來，改變了他們家的命運。
生老病死的規(guī)律是不可逆的，但命運是可逆的。在貧窮面前，要動手創(chuàng)業(yè)。改變命運，就是最好的解脫。就像書中的每個人一樣，我們應(yīng)向命運的不公發(fā)起挑戰(zhàn)，主動去改變。
平凡的世界注定不平凡，什么事都將發(fā)生，而生活在這世界中的我們，就一定要勇于奮斗，挑戰(zhàn)極限。
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