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凡的世界讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的凡的世界讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凡的世界讀后感1
這本書的結(jié)構(gòu)真的非常妙，大局觀表現(xiàn)得淋漓盡致！先用蘇菲和艾伯特的故事以及莫名其妙的席德生日明信片制造懸疑，引人入勝，使讀者自動(dòng)代入蘇菲的角色接受哲學(xué)課程，完全不像純粹的哲學(xué)課本讓人昏昏欲睡。而隨著席德生日的臨近，謎團(tuán)漸漸浮出水面（為了不劇透，以免影響其他讀者閱讀，具體內(nèi)容不提），正好完美地表達(dá)了前面所有章節(jié)都談?wù)摰降哪硞�(gè)哲學(xué)問題。
以前對(duì)哲學(xué)有一些偏見，總覺得哲學(xué)是類似神學(xué)或者研究一些永遠(yuǎn)沒有答案問題的學(xué)說，后來了解了辯證法，看法有了一些改觀，但還是難以理解。有認(rèn)識(shí)的哲學(xué)系的同學(xué)，會(huì)很好奇他們都學(xué)些什么，作業(yè)和考試是什么樣兒的，今后做什么工作等等�？赐赀@本書發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)并不是純粹的思想層面的'學(xué)說，它和科學(xué)有著密不可分的關(guān)系，可以說哲學(xué)家大多數(shù)也是科學(xué)家，他們也會(huì)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他們提出的理論，甚至可以說很多科學(xué)理論都是哲學(xué)家在解決哲學(xué)問題的過程中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的。
我們從出生就被教授許許多多的知識(shí)和所謂正確或者說主流的世界觀，當(dāng)我們看待某些事物時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些“理所當(dāng)然”的看法，而且大多數(shù)人都會(huì)持這種看法，這就是大家從小被授予相同世界觀的結(jié)果。然而我在讀這本書之前從來沒有想過我們這些所謂正確的世界觀是從何而來的，甚至在閱讀這本書的開始階段，讀到一些可能被現(xiàn)在世界擯棄的哲學(xué)思想時(shí)，不由自主地鄙視并否定它們，但越往后讀，我發(fā)現(xiàn)有一些思想超出了我現(xiàn)有知識(shí)水平的判斷能力之外了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的傾向性變得很弱，再也不能那么毫不猶豫地否定或者肯定什么了，我需要利用我現(xiàn)有的能夠被證實(shí)的思想觀念來推理這個(gè)新出現(xiàn)的思想是否在合理的框架內(nèi)，進(jìn)而決定自己是否接受它，這可能就是主流世界觀形成的大致過程吧，被大多數(shù)人或者能引領(lǐng)世界的少數(shù)人認(rèn)同的思想便被寫進(jìn)教科書。但是，后來黑格爾出現(xiàn)了，他明確地告訴了我歷史的發(fā)展規(guī)則——辯證法。辯證法又告訴我，我們現(xiàn)在認(rèn)為理所當(dāng)然的事物可能會(huì)在若干年后會(huì)變得非常不可思議，所以我也不知道哪些東西是絕對(duì)正確的，甚至不知道是否存在永恒正確的觀念，因?yàn)樗鼈兏幍臍v史環(huán)境有關(guān)，可能類似于邊界條件對(duì)結(jié)果的影響吧。
凡的世界讀后感2
最近在看《平凡的世界》，只看到了第二本書，沒有看完，但也有一些經(jīng)歷和感受想和大家分享。
這本書的主角是孫家的兩個(gè)兒子，哥哥邵安和弟弟。其實(shí)這本書和《人生》差不多，就是通過描述一個(gè)家庭，一個(gè)村莊，一個(gè)地區(qū)的生活變化，突出了當(dāng)時(shí)時(shí)代的變遷，應(yīng)該是從小見大的感覺。我覺得這個(gè)手法不錯(cuò)，可以把筆墨集中在一個(gè)比較小的點(diǎn)上，詳細(xì)描述這個(gè)小點(diǎn)的變化過程。
邵安和《人生》年的邵平、高加林一樣，生活在當(dāng)時(shí)中國(guó)相對(duì)封閉的時(shí)代，尤其是思想保守封閉的時(shí)代。通過寫他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的無奈，他們努力突破傳統(tǒng)，突破心態(tài)，創(chuàng)新，成為那個(gè)時(shí)代的突破口，大膽。在當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)頑固的`社會(huì)里，突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新，反對(duì)當(dāng)時(shí)的“潮流”，要付出多少代價(jià)？
她喜歡當(dāng)老師，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建思想，想吃天鵝肉的是蛤蟆，不敢表白，不敢追求自己真正熱愛的東西，只能再娶一個(gè)適合自己的。他們想追求自己的真愛，希望婚姻自由，追求自己的愛情自由，卻被老長(zhǎng)輩一個(gè)個(gè)否定，施加壓力。突然覺得自己當(dāng)時(shí)有多難過，同時(shí)又很佩服她（他），敢于思考，敢于追求。雖然過程真的那么痛苦，那么痛苦，結(jié)果是自己控制不了自己，但畢竟自己努力過，比起那些連這些想法都有的人。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的人連婚姻愛情自由都沒想過。事實(shí)上，這不是他們的錯(cuò)。他們從小就開始思考。想突破的真的不是普通人。
這時(shí)，我不禁把我們當(dāng)成了大學(xué)生。我們有時(shí)會(huì)難過。做一些事情連自己有時(shí)候都覺得無語，迫于形勢(shì)。
最近有很多想法。上課聽課的時(shí)候，我四處看看。我的大多數(shù)同學(xué)都在忙著做自己的事情。其實(shí)一般都是玩手機(jī)，看自己帶的書。不管老師和講師怎么評(píng)價(jià)他們，他們說他們的，我做我們的。有時(shí)候想想為什么，雙方都不開心。那些選修課，我的感覺不是無語，而是麻木。那是什么班？這真是浪費(fèi)我們的時(shí)間。不合格的課程，不合格的老師，無奈的我們！學(xué)校也是國(guó)家要求強(qiáng)制的。我們大學(xué)生要全面發(fā)展，這是我們的全面發(fā)展。就為了混個(gè)功勞，混個(gè)平平淡淡的延伸。我們?cè)诶速M(fèi)大家的時(shí)間。
大學(xué)已經(jīng)快一年了。大學(xué)里質(zhì)量社團(tuán)活動(dòng)真的很少，但是數(shù)量我們都知道。素拓系統(tǒng)已經(jīng)有n多個(gè)項(xiàng)目了，我們真的很愿意去其中一些。我們真的是被迫這樣做的！
和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候，我說有時(shí)候我很同情那些老師。事實(shí)上，同情可能會(huì)傷害他們的尊嚴(yán)。
我真的很迷茫。我該怎么辦，為什么要把寶貴的時(shí)間花在這種無聊的事情上。
我也在不斷探索，不斷進(jìn)步，一切順其自然。
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