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平凡的世界讀第五章讀后感高中

時(shí)間:2023-12-11 07:23:17 平凡的世界讀后感 我要投稿
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平凡的世界讀第五章讀后感高中范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的平凡的世界讀第五章讀后感高中范文,歡迎閱讀與收藏。

平凡的世界讀第五章讀后感高中范文

平凡的世界讀第五章讀后感高中范文1

  “一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說(shuō)活得有無(wú)意義,主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度!边@絕對(duì)是一條精辟的結(jié)論,這是任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)的。“只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無(wú)論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng),這是人生最基本的課題。”這里體現(xiàn)的是兩種人,一個(gè)勤勞、一個(gè)懶散。人生生來(lái)是沒(méi)有差別的,在經(jīng)過(guò)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展后,人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。

  事實(shí)上,孫少平就是一個(gè)平凡的人,一個(gè)只比普通農(nóng)民多讀了幾本書(shū),一個(gè)對(duì)生存的意義有了更高追求的人。他在寫(xiě)給妹妹的.信中淋漓地表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí):“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。……”

  我們要自強(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們陌生的世界。不怕苦難!只要能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感!绻钚枰闳棠屯纯,你一定要堅(jiān)持下去。“痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡!睂O少平這個(gè)對(duì)生存的意義有著更高追求的人,又怎能稱(chēng)為平凡的人呢。就算是平凡,也是個(gè)更高層次的偉大的平凡。

  幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時(shí)代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會(huì)遭遇到孫少平的苦難,但是生活在不同的時(shí)代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過(guò)泥濘,我們要做不平凡的自己。

平凡的世界讀第五章讀后感高中范文2

  從3月到5月,短暫又漫長(zhǎng)的3個(gè)月內(nèi),我把《平凡的世界》讀完了。老公老是讓我讀,說(shuō)讀了之后就能理解他。唉,我真是硬著頭皮讀這本巨著。由我自己讀(默讀),也有Kindle給我讀。(常常都是一邊給小恩喂飯一邊吃飯,一邊做飯,上廁所,洗澡,一邊聽(tīng)Kindle給我讀。)

  讀著讀著,我覺(jué)得真的有個(gè)叫孫少平,真的有個(gè)孫少安,故事完了,我還在想著他們?cè)趺礃恿。少安是不是和惠英嫂還在那個(gè)大牙彎煤礦,少安的磚廠怎么樣了。

  讀了《平》才更能體會(huì)中國(guó)式的苦難,什么是真正的生活。人應(yīng)該怎么面對(duì)苦難。也知道如何地去體會(huì)苦難中的`人。更加了解農(nóng)民,工人尤其是煤礦工人的心境。這樣的苦難塑造我們,是我們更加熱愛(ài)生活,而不是無(wú)聊的度過(guò)。

  我生長(zhǎng)在一個(gè)普通工人的家庭。爸爸是曾經(jīng)是煤礦工人,聽(tīng)說(shuō)他下井有20年的時(shí)間。從我記事開(kāi)始,爸爸很少跟我提煤礦的事情,井下的情形。我也很少去想這樣的事情。爸爸是很苦的。爺爺在他10幾歲就去世了,奶奶拉扯著5個(gè)孩子,家庭的窘境常常讓爸爸抬不起頭來(lái)。他插隊(duì)回來(lái)后,就被分配到了龍鳳礦去采煤,那時(shí)候爸爸常常倒班,真的就像書(shū)里面的少安的生活一樣。他人又瘦又高沒(méi)什么力氣,灰心絕望中的他,只是簡(jiǎn)單的希望自己的下一代不要承受這些苦難。所以爸爸從來(lái)不開(kāi)口跟我講他的痛苦,黑暗的處境。

  他也對(duì)我非常的寵愛(ài),想要什么,他都給我。因?yàn)樗廊币律偈车淖涛。也許這樣,才使我越來(lái)越不懂事。身上完全看不出是煤礦工人的后代。常常驕縱自己,予取予求。真的慚愧。

  我喜歡這本書(shū),讓我重新認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)自己。

平凡的世界讀第五章讀后感高中范文3

  《平凡的世界》的時(shí)間跨度是從七五年至八五年。發(fā)生在廣袤無(wú)垠的上的一個(gè)名叫雙水村的小村莊。里面描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)面面,特別是著重于表現(xiàn)年輕人的生活,通過(guò)他們的波折愛(ài)情來(lái)反映當(dāng)時(shí)中年輕一代的。

  這部小說(shuō)給我最大的教育意義是我對(duì)農(nóng)民生活的了解。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,越來(lái)越多的城市年輕人已經(jīng)很難真正理解農(nóng)民的工作,農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)經(jīng)歷的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)所面臨的一切,他們也都不曾會(huì)關(guān)心。但是這本書(shū)在一定程度上也能夠帶給我們些許的啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。

  《平凡的世界》對(duì)我的影響現(xiàn)在或許還無(wú)法估計(jì)。但我知道有一點(diǎn)是可以肯定的,它給予我的是一種來(lái)自靈魂深處的.震撼。它震撼了青春時(shí)期的我,我的思想,我的行為,我的態(tài)度。這本小說(shuō)深刻的反映農(nóng)民的生活,讀完這本小說(shuō)就可以相當(dāng)于我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)年代,我們也曾在揮汗如雨。這本書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望,在于我們年輕人自身的提高。讓我們理解人性,理解中國(guó)的現(xiàn)狀,理解構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們。另外,我非常喜歡路遙的立足點(diǎn)——這個(gè)世界是平凡的,這個(gè)世界只是上成千上百座的

  村莊中的一座。但在其中,路遙卻看到了主人公的不平凡。比如說(shuō),他曾受到過(guò)高中教育,他通過(guò)自學(xué)達(dá)到了可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是一些平凡的角色,但他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,這在孫少平身上可以體現(xiàn)地最突出。當(dāng)他面臨選擇的時(shí)候,他選擇了平凡的煤礦。但是,哪怕是再平凡的人也應(yīng)為生活的世界而做出艱苦奮斗!

平凡的世界讀第五章讀后感高中范文4

  路遙的書(shū)獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),在獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮他說(shuō):“我們的責(zé)任不是為自己或少數(shù)人寫(xiě)作,而是應(yīng)該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國(guó)各民族勞動(dòng)人民創(chuàng)造了輝煌的歷史、壯麗的生活,也用她的乳汁浦育了作家藝術(shù)家。人民是我們的母親,生活是藝術(shù)的源泉。人民生活的大樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青,我們棲息于它的枝頭就會(huì)情不自禁地為此而歌唱。只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué),我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。”這些是路遙先生說(shuō)過(guò)的話,他做到了。一直以來(lái),他的作品都是深深的打動(dòng)人心,并且贏得了各個(gè)階層,不同年齡,不同文化程度的讀者的稱(chēng)贊與敬佩。

  一九八八年五月二十五日完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》,路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)!镀椒驳氖澜纭肥菄I心瀝血之作。小說(shuō)完成后,作者有一段時(shí)間甚至不能從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)、連過(guò)馬路也要弟弟攙扶。1992年11月17日上午8時(shí)20分,路遙因病醫(yī)治無(wú)效在西安逝世,年僅42歲。

  這是一部用生命寫(xiě)成的書(shū)。在黑白字之間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

  路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書(shū)的魅力。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的.路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

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