少兒版三國(guó)演義讀后感

時(shí)間：2020-11-04 20:12:51 三國(guó)演義讀后感我要投稿

少兒版三國(guó)演義讀后感

　　讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編精心收集的少兒版三國(guó)演義讀后感，希望能對(duì)你有所幫助。

少兒版三國(guó)演義讀后感

　　篇一：少兒版三國(guó)演義讀后感

　　今天，我讀了《三國(guó)演義》，讓我有了一個(gè)很大的啟示�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一。

　　劉，關(guān)，張的桃園三結(jié)義，魏，蜀，吳的政治斗爭(zhēng)�！叭櫭⿵]”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等等，都是諸葛亮的計(jì)謀，而且全部都成功了。非常聰明。我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)能夠看透人心的人，他會(huì)觀察別人，能看懂他人的性格，知道他人的特點(diǎn)。人家說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。只有深知?jiǎng)e人，才能取得勝利。在《三國(guó)演義》里，我最喜歡，最敬佩的人就是諸葛亮。

　　第二個(gè)敬佩的人就是劉備，劉備重情重義。劉備字玄德，蜀漢昭烈帝，蜀漢的建立者，漢室宗親，亂世的梟雄。東漢靈帝末年，與關(guān)羽，張飛一道討黃巾賊有功，遂為安喜寨縣尉。密誅曹操不成潛逃。在劉備三顧茅廬是用自己的誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)諸葛亮，讓諸葛亮輔佐劉備。從這里可以說(shuō)劉備是一個(gè)正人君子，為人誠(chéng)實(shí)，重情重義。在《曹孟德許都稱(chēng)雄》中，呂布大敗曹操，呂布無(wú)奈只好投奔劉備，劉備不管從前的恩怨，他愿意收留呂布，盡管關(guān)羽和張飛都在旁邊勸劉備，說(shuō)呂布是個(gè)忘恩負(fù)義的小人，但劉備還是堅(jiān)持留下呂布。從這就可以看出劉備有一顆非常仁慈的心，寬以待人。所以，我最喜歡劉備的就是他有同情心，有一顆善良的心。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，直到看了《三國(guó)演義》之后，我的整個(gè)人就好像變得非常有學(xué)問(wèn)了，讓我了解歷史故事。拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀三國(guó)，知天下大事，我就覺(jué)得自己是這樣的人。現(xiàn)在我知道了很多關(guān)于古代三國(guó)時(shí)期的事情了。

　　通過(guò)讀書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理，那就是多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我人生成長(zhǎng)是有幫助的。因?yàn)槲蚁胫煜麓笫拢?/p>

　　篇二：少兒版三國(guó)演義讀后感

　　這個(gè)暑假，我感到最有意義的事，就是讀了爸爸幾年前給我買(mǎi)的.《三國(guó)演義（少兒版）》一書(shū)，受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，描寫(xiě)了近200多個(gè)人物。

　　我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道因?yàn)橹v感情而放走了曹操。我認(rèn)為雖降了敵，但他最后還是回來(lái)了，真是忠誠(chéng)的人。我還喜歡諸葛亮，他機(jī)智過(guò)人，用兵布陣，無(wú)不神奇。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人，但是我認(rèn)為都不如孔明。還有吳國(guó)的周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。

　　另外，我還知道了什么叫做性格，比如書(shū)上所說(shuō)的曹操的陰險(xiǎn)，劉備的謙虛，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的小氣，每一個(gè)人物都具有不同的性格。

　　我爸爸常常要我從小注重一些生活中的細(xì)節(jié)，說(shuō)細(xì)節(jié)決定成��；要我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，說(shuō)習(xí)慣了就會(huì)成自然，自然了就成了性格，而性格將會(huì)決定命運(yùn)。這些深?yuàn)W的道理，我以前一直不明白。但是，我讀了《三國(guó)演義（少兒版）》后，在這些人物中，我們不難看出人的性格的重要性，看到了許多古代英雄們的生活情況以及每個(gè)人的命運(yùn)結(jié)局，我才猛然知道其中的深刻道理。

　　篇三：少兒版三國(guó)演義讀后感

　　我讀了少兒版《三國(guó)演義》后，仍然沉迷在那忠肝義膽、爾虞我詐、緊張動(dòng)人、扣人心弦的情節(jié)中。對(duì)這本書(shū)我真的達(dá)到了百看不厭、廢寢忘食的地步了。

　　《三國(guó)演義》是以我國(guó)東漢末年，朝廷無(wú)能，文武大臣各自爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，百姓處于水深火熱之中為背景，以桃園結(jié)義到群雄逐鹿，深刻地展示了這一歷史的巨著。

　　《三國(guó)演義》的英雄人物深深地感染著我。劉備、諸葛亮的權(quán)謀智慧，曹操的愛(ài)才多疑、奸詐、不擇手段，周瑜的心胸狹窄，都刻畫(huà)得栩栩如生、入木三分。而趙云智勇雙全更讓我印象最深。他單騎救阿斗，七進(jìn)七出、毫不懼色，殺得曹軍血肉橫飛。曾有詩(shī)贊曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒。古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”那張飛也不示弱，長(zhǎng)板橋上一聲吼！嚇得曹軍連忙后退自相踐踏，死傷無(wú)數(shù)，狼狽萬(wàn)分，讀到這里真叫人拍手稱(chēng)快。

　　書(shū)中最吸引我的是那緊張、曲折的情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，前后照應(yīng)，人物復(fù)雜交錯(cuò)，堪稱(chēng)傳奇的經(jīng)典。先以討黃巾到劉、關(guān)、張結(jié)義到虎牢關(guān)淚灑斬華雄，又以三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，舌戰(zhàn)群儒、借東風(fēng)、三氣周公瑾、空城計(jì)退司馬一曲高山流水奏出了一個(gè)個(gè)英雄鮮活的樂(lè)章。

　　《三國(guó)演義》塑造出的人物各有特點(diǎn)，諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已；呂布的有勇無(wú)謀、四處投主；關(guān)云長(zhǎng)的華容道念舊情、大義凜然……這些人物深深地感染著我。我為祖國(guó)文學(xué)史上有這樣一部英雄史詩(shī)而感到驕傲和自豪！

　　篇四：少兒版三國(guó)演義讀后感

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

　　三國(guó)演義是從黃巾之亂的桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。

　　在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國(guó)演義》。

　　篇五：少兒版三國(guó)演義讀后感

　　這個(gè)寒假，我看了少兒版的《三國(guó)演義》。

　　這本書(shū)主要是講三國(guó)的歷史，我給你講一個(gè)我最喜歡的故事“三顧茅廬”：劉備聽(tīng)說(shuō)住在隆中的“臥龍”諸葛亮是一位奇才，如果得到他的幫助，得到天下就如囊中取物。于是劉備就與關(guān)羽、張飛一起去諸葛亮住的茅廬前求見(jiàn)，可是書(shū)童說(shuō)不在家，于是過(guò)了一段時(shí)間劉備和關(guān)羽、張飛又去，結(jié)果還是沒(méi)見(jiàn)到。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，劉備選了一個(gè)好日子，又一次來(lái)到諸葛亮家，劉備讓關(guān)羽、張飛在門(mén)外等，自己輕輕的起了進(jìn)去，在床邊耐心等候而不愿叫醒諸葛亮。諸葛亮被劉備三顧茅廬的舉動(dòng)感動(dòng)了，于是就答應(yīng)幫助劉備，這一幫就是一輩子！

　　《三國(guó)演義》里的人物，除了諸葛亮，我最喜歡的人特就是趙云趙子龍。因?yàn)樗粌H武藝高強(qiáng)、忠心耿耿，而且不像關(guān)羽那么驕傲，也不像張飛那么暴躁，還有一點(diǎn)就是，嘿嘿——我們都姓趙！

　　以前我經(jīng)常聽(tīng)到大人們和電視上說(shuō)“三顧茅廬”，讀完這本書(shū)后，才明白“三顧茅廬”的意思。三國(guó)時(shí)候烽火連天，天天打仗，明爭(zhēng)暗奪、你死我活，亂糟糟的。我覺(jué)得還是現(xiàn)在的和平生活好。

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