《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感1
《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感2
俗話說(shuō)：開(kāi)卷有益。的確，讀書是一件十分有益的活動(dòng)。一本書，可以陪伴你十年、二十年，甚至一輩子。“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談”正如歌德所說(shuō)，人的一生以書為伴，時(shí)刻謹(jǐn)記書是我們的良師益友。在浩瀚的文學(xué)海洋里，有許多經(jīng)典且不朽的作品。如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
今年寒假，我懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi)了《三國(guó)演義》這本名著。我在時(shí)而緊張、時(shí)而感動(dòng)的情節(jié)中，我看出了曹操的狡詐、劉備的謙虛恭謹(jǐn)、孔明的智慧、，周瑜的心胸狹隘。每一個(gè)人物都有著不一樣的`品格。我不由自主地贊嘆道：“這本書真是太精彩了！”
在這本書里的人物中，有人說(shuō)孔明是英雄，因?yàn)樗阒嵌嘀\，上通天文，下知地理，是千載難逢的奇才、賢相�；馃乱�、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山…無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。也有人說(shuō)關(guān)羽是真正的英雄，他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，雖最終大意被吳軍斬殺，但不得不說(shuō)他是一名難得的武將。但我最喜歡的是長(zhǎng)山趙子龍——趙云將軍。
趙云，五虎將之一，長(zhǎng)坂坡上為了守護(hù)劉備之子——?jiǎng)⒍U，在孤軍奮戰(zhàn)的情況下，還能與曹軍戰(zhàn)個(gè)七進(jìn)七出，身上卻沒(méi)有傷痕（書中寫到，不過(guò)這是不可能的）。如此大膽難怪劉備說(shuō)道:“子龍一身都是膽”。不僅是劉備，曹操也對(duì)子謙稱贊過(guò)他：“子謙我沒(méi)有看錯(cuò)，山上那位將軍是神龍下凡。”這些就是對(duì)他最好的贊賞。
除了《大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡》，他的事跡數(shù)不勝數(shù)。比如《鳳鳴關(guān)》。諸葛亮初出祁山伐魏，趙云請(qǐng)為先鋒。諸葛以其年老激之，趙云歷數(shù)戰(zhàn)功，堅(jiān)決前往至鳳鳴關(guān)。果力斬魏軍大將韓德父子五人，所以又名《力斬五將》、《力劈武將》再次展現(xiàn)出大將之風(fēng)。
日月如梭，光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了公元230年，曾經(jīng)奮勇殺敵的趙云將軍已是年過(guò)七旬的老人，在成都死去，享年76歲。
書，是一葉小舟，帶我們?nèi)サ街R(shí)的彼岸；書，是一把金鑰匙，帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門。讀一本好書，就是一種享受，讓我們好讀書，讀好書，讓更多的人知道讀書好。
《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感3
《三國(guó)演義》全稱《三國(guó)志通俗演義》，一本厚厚的書，講述歷史的“分久必合，合久必分�！绷钊丝春髧@為觀止。
書中的三國(guó)時(shí)期是個(gè)動(dòng)蕩激烈，戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，主要講述的是“魏、蜀、吳”一百年來(lái)三國(guó)為渴求和平統(tǒng)一天下互相出兵征戰(zhàn)，企圖占領(lǐng)對(duì)方的據(jù)守點(diǎn)，但很多次都沒(méi)成功，最后無(wú)能的劉蟬把蜀國(guó)拱手讓給了曹丕，使三國(guó)統(tǒng)一歸西晉。
然而在《三國(guó)演義》中的許多人物都使我記憶深刻。
先說(shuō)說(shuō)曹操吧，他被人們認(rèn)為是奸雄，他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，他無(wú)情無(wú)義到如此地步，陳宮見(jiàn)了便贊嘆他是個(gè)奸雄后離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。令我更認(rèn)為曹操是奸雄了�？傊懿俳o我的啟示就是“做人不能太奸詐”。
而接下來(lái)的這位，與曹操就截然不同了。他就是劉備，一個(gè)仁義而不奸詐的人仁義的劉備不管是新野還是徐州，他都布施仁政，深受百姓的愛(ài)戴。
話說(shuō)回來(lái)，不管是劉備還是曹操。都非常器重人才。先說(shuō)曹操吧，他雖然為人奸詐，但對(duì)于人才是相當(dāng)尊敬的，例如曹操失了呂韋，在祭奠時(shí)他不哭自己親人，就哭呂韋，還有一次是在失了天才郭嘉后悲憤不已，可見(jiàn)他是何等的敬重人才；而劉備呢，就比曹操更注重人才了，在軍師徐蔗走后，劉備3次誠(chéng)心誠(chéng)意地拜訪諸葛亮，最后終于得到諸葛亮。
三國(guó)中的許多故事也令我記憶深刻，就說(shuō)幾個(gè)特別深刻的吧。
使我記憶最深刻的要數(shù)赤壁之戰(zhàn)了。在這次，劉備與東吳聯(lián)軍一起抗曹，最終以少勝多形成了三國(guó)鼎立的局面。還有值得一提的就是截江奪阿斗的趙云，他一個(gè)人面對(duì)幾萬(wàn)曹軍并不害怕，在絕境中非常冷靜，真是神威如龍啊！
讀了《三國(guó)演義》一書使我受益匪淺，刻畫的近200個(gè)人物使我驚嘆，風(fēng)云變化的形勢(shì)讓人拍案叫絕，它更是刻畫了一個(gè)英雄輩出，瑰偉動(dòng)人的時(shí)代，一個(gè)時(shí)勢(shì)造英雄，亂世出梟雄的時(shí)代！
《三國(guó)演義》四年級(jí)學(xué)生讀后感4
讀完了《三國(guó)演義》這本書，我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。比如比如蜀國(guó)中神機(jī)妙算的諸葛亮、重情重義的劉備、寧死不屈的關(guān)羽和勇猛無(wú)比的張飛；而魏國(guó)有英勇狡詐的曹操，武藝精湛的張郃；而吳國(guó)有能文能武的周瑜，寶刀不老的黃蓋，才華橫溢的龐統(tǒng)。正是因?yàn)槊繃?guó)都有這么多的英雄豪杰才形成了三國(guó)鼎立的局面。
在這么多的英雄豪杰之中我最喜歡諸葛亮。首先，他對(duì)劉備十分忠心，這體現(xiàn)在有許多國(guó)家都想用重金來(lái)收買，但都被他堅(jiān)決地送了回去。其次他也很聰明，這體現(xiàn)在他上知天文下知地理，最重要的是他料事如神，算透人心。說(shuō)他料事如神是因?yàn)樗茴A(yù)知天氣，不然怎么在大霧的時(shí)候用事先準(zhǔn)備好的稻草人和船“借”到十萬(wàn)支箭呢？又怎么會(huì)有“奪天地造化”的本事呢？說(shuō)他算透人心是因?yàn)樗凇敖钖|風(fēng)”的時(shí)候就算到周瑜會(huì)加害于他。他也很會(huì)治理國(guó)家，特別是劉備在白帝城托孤后他更是做什么事都親力親為，又讓將士們夜不閉戶路不拾遺。連年豐收的時(shí)候他又發(fā)明了“木�！薄傲黢R”來(lái)運(yùn)輸糧食。
看完這本書后，我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像諸葛亮一樣，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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