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三國演義的讀后感作文300字

時間:2021-02-15 09:37:10 三國演義讀后感 我要投稿

【必備】三國演義的讀后感作文300字匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三國演義的讀后感作文300字匯編七篇

三國演義的讀后感作文300字 篇1

  東漢末年天下大亂!各路人馬紛紛起義,一個英雄輩出的蚮即將爆發(fā)!

  黃巾之亂,使?jié)h朝對天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當(dāng)時影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

  但這時三個人的桃園結(jié)義,使歷史開啟了一個新的篇章。

  精彩的情節(jié),扣人心弦的戰(zhàn)爭風(fēng)云,這也是我喜歡《三國演義》的一個原因。在這本書中,我最欣賞的珍是諸葛亮,尤其是他的智慧與重情重義的性格。

  他幫助劉備攻打曹操,聯(lián)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人感動的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說:劉禪無能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,而是繼續(xù)幫助劉禪。

  諸葛亮又七擒孟獲,成功收服南部少數(shù)民族,只是后來因為勞累而去了?蓱z的他,如果不是幫助劉禪,就可能奪天下,可能就不會因勞累而去了。

  我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個智慧、有愛心、重情義、偉大的人。

三國演義的讀后感作文300字 篇2

  《三國演義》是一本很好的書,里面的人物也很多,我也挺佩服作者的,那么多人,竟然能想全,而且也發(fā)生那么多的事!度龂萘x》是四大名著之一,《三國演義》中的劉備,不知道有什么吸引人的力量,把能人都吸引到他那了,我最討厭的就是曹操了,因為他這樣一句“寧叫我負(fù)天下人,修叫天下人負(fù)我。”這么一句多么自私的話!

  《三國》不知拍成電影,但也有很多給做成了游戲,《三國演義》中最多出現(xiàn)的那要數(shù)諸葛亮了,他是劉備最出色的智將,他的神機(jī)妙算可以算得上是劉備的神力,連司馬懿都怕他,三國智者他可以算得上是頂呱呱了,他的故事有很多,后面好像都講,他和司馬懿的決斗

  張飛大家是在熟悉不過的了,我在一下段中看見說:“張飛大駭一聲,把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大,而且嗓門也挺高的嗎?都可以當(dāng)男高音了!

  《三國演義》是一部非常好的書,可以加強(qiáng)知識,三國演義是四大名著中最好看的,當(dāng)然蘿卜青菜各有所愛嗎。三國演義中的人物的神情動做語言都描寫得淋漓盡致,當(dāng)然另三部名著,有時間,也應(yīng)該去看一下,《三國演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛,因為我接觸多了。

  最后,我推薦大家去多看看那些古代的名著。

三國演義的讀后感作文300字 篇3

  《三國演義》是一部跨度近一個世紀(jì),出場約400個人物的.歷史長篇小說。這部文學(xué)巨作以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫卷,其中,細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜軍事、政治斗爭。而且,以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個栩栩如生的藝術(shù)形象,以絕不相同的方式寫下了自己獨(dú)特的一頁,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。

  《三國演義》是有一位人物姓諸葛,名亮,字孔明,住在隆中臥龍崗,因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策,很聰明,遇到了困難采用智取,令我們學(xué)習(xí)。如果使用暴力的話不能解決問題的。

  有一次,兩個小孩在吵架,一個強(qiáng)壯的小孩在一旁,突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們,那兩個小孩頓時哭了起來,那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動,想了一個辦法,最后那兩個小孩和好了。這件事說明什么事都應(yīng)該想辦法,想計策,而不是濫用暴力。

三國演義的讀后感作文300字 篇4

  最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國演義》這本書,其中,我最喜歡關(guān)羽這個人物。

  關(guān)羽有美須髯,萬人之?dāng)场⒅伊x雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

  投降曹營時,雖受到曹操的優(yōu)厚待遇,但仍心想著劉備。刮骨療毒時,關(guān)羽伸臂給醫(yī)師,開始刮骨療毒,血流到盤,但關(guān)羽依然食肉飲酒,神態(tài)自若, 好像什么都沒有發(fā)生。當(dāng)時孫權(quán)欲為自己的兒子迎娶關(guān)羽的女兒,關(guān)羽不但不贊成,還辱罵孫權(quán)的來使。他與同僚關(guān)系也不太好。如馬超歸附時,關(guān)羽寫信給諸葛亮問:“馬超的才能可與什么人相比?”諸葛亮回信說:“孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與益德并驅(qū)爭先,猶未及髯之絕倫逸群。”及黃忠官拜后將軍,他憤怒地說:“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費(fèi)詩解說,關(guān)羽才接受。當(dāng)關(guān)羽出征樊城時,命糜芳、士仁準(zhǔn)備軍糧,關(guān)羽嫌二人準(zhǔn)備得不足,說待回軍時便處罰他們,使二人不安而在后來呂蒙來襲時投降東吳。

  總的來說,關(guān)羽是一個忠義善戰(zhàn)、勇猛無比的人,后人將關(guān)公奉為神來看待。

三國演義的讀后感作文300字 篇5

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”我對詞中的“英雄”一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉亂世之中,誰才是真正的英雄呢?

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的一代賢相;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山。無不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻自己的一生,死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

  我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡一戰(zhàn),是敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。

  但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

  但再看其他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建工甚少;周玉碎年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,以見利忘義之徒也。

三國演義的讀后感作文300字 篇6

  《三國演義》是我最喜歡讀的一本書,因為我喜歡書中的許多的人物,有:身在曹營心在漢的關(guān)羽,三顧茅廬的劉備,草船借箭的諸葛亮,粗中有細(xì)的猛張飛······

  其中我最喜歡的是紅臉關(guān)公。他在和曹仁的一戰(zhàn)中,不小心被曹仁的暗箭射傷右臂,那支箭上有毒,關(guān)公的手臂上已經(jīng)發(fā)青了,必須刮去骨頭上的毒。傷口才能好。

  關(guān)公不懼怕疼痛,讓華佗直接刮骨療毒。

  他脫下衣服,露出一臂,一邊喝酒,一邊和馬良下棋。

  華佗取出尖刀,又拿了一個大盆放在關(guān)公手臂下方接血。華佗下刀割開皮肉,一直到骨頭才停止,骨頭上已經(jīng)發(fā)青了,華佗用刀刮骨。

  帳篷外的人看見了皆掩面失色。而關(guān)公卻飲酒食肉,談笑弈棋,完全沒有痛苦之色。

  過了一會,血已經(jīng)溢出了盆中,華佗刮干凈了關(guān)羽骨頭上的毒,為他敷上了藥,用線縫好。關(guān)羽大笑起來,對眾將曰:“此臂伸舒如故,并無痛矣。先生真神醫(yī)也!”華佗曰;“某為醫(yī)一生,未嘗見此。君侯真天神也!”

  我從這件事知道了關(guān)羽是一個堅強(qiáng)勇敢的人他敢讓華佗刮骨療毒,他一直忍著痛,直到結(jié)束。我很敬佩他。

三國演義的讀后感作文300字 篇7

  這個暑假,我又把《三國演義》看了一遍。 《三國演義》是我國的四大名著之一,它是一部歷史性的長篇小說。羅貫中所寫的《三國演義》是我國第一部長篇回體小說。里面講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列的故事。這些故事十分精彩,還有幾個我喜歡的故事:過五關(guān),斬六將、桃園結(jié)義、華容道······ 這本書主要的人物有:曹操、關(guān)羽、孫權(quán)、張飛、劉備、周瑜、魯肅、諸葛亮等,他們給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我,"諸葛亮的”料敵如神,“趙云的”赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)“······而我最喜歡的是趙云。

  諸葛亮是個忠臣,一生謹(jǐn)慎,趙云對劉備也十分忠心。

  讀了這本書,我知道了人要心胸開闊,做事要顧大局,只有這樣才能成大事。還要刻苦學(xué)習(xí),做一個學(xué)識淵博、智勇雙全的人,更要做國家的棟梁!

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