《三國演義》讀后感 (集合15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《三國演義》讀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感 1
三國演義是我國的四大名著之一,它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后,我收獲了非常多的東西。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間,近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終,司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史云變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
要說在那個時代,三國戰(zhàn)亂不休,沒個半年就要大戰(zhàn)一場,而斗爭過程中,平民百姓們有的死了,有的殘了,如果要讓抗日時期和三國時期進行比較,那么,抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期,刑算是最可怕的了,什么五馬分尸,斬首應(yīng)有盡有,而有些國家的官府非常腐敗,不僅要平民百姓們錢,還打他們,要是說了他幾句,就要立刻斬首,如果我看到了這一面,我看著這幾個字,我的腰都隱隱約約有點痛。
所以,就一個這樣惡劣的時代的洗禮下,一批英雄人物登場了:劉備,張飛,關(guān)羽……其中我最喜歡關(guān)羽了,他拿著一把偃月刀,曾經(jīng)一刀把華雄的首級砍了下來,他厲害。而且他還知道感恩,不像那有武功沒孝心的呂布一樣,所以我最喜歡的就是關(guān)羽。
作為新時代的少先隊員,我們的國家強大起來了,而我們也要好好學(xué)習(xí),讓祖國變得更加強大。
《三國演義》讀后感 2
在這個寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。
在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢!
諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。
當(dāng)我們面對困難時,要學(xué)習(xí)關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做個對社會有貢獻的人。
《三國演義》讀后感 3
他,是誰?年紀(jì)輕輕就身披帥印,曾在談笑間火燒曹營,殺得曹軍大敗而歸。他,是誰?想用無數(shù)次陰謀詭計殺死諸葛亮,但總是不能得逞。這個人不用我說你也知道,他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆,為什么他會發(fā)出這樣的感嘆呢?這是因為他自身有一個大毛病,那就是——嫉妒。
嫉妒是一個人最可怕的缺點,是人生之大敵。你想想看,一個善良的人有了嫉妒,再善良也會變得瘋狂;在《三國演義》中,周瑜正是因為有了嫉妒,所以才想三番五次,得不償失的去陷害諸葛亮;在現(xiàn)實生活中,有很多人都心存嫉妒,為了自己的嫉妒心,他們可以犧牲自己的一切去陷害別人,最后被送進監(jiān)牢……嫉妒心是多么的可怕呀!
我曾在報紙上看過一篇文章:有一個人她因為嫉妒樓上的小孩比自己的小孩聰明,就乘樓上小孩的父母出去后把小孩推下樓,給摔死了。生活中的嫉妒隨時藏在我們的身邊,只要人有了這種邪念,它便如影隨形。人,有時聰明,有時愚鈍,聰明的人正是因為謙虛向上,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,改善自己的缺點,做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心極強,最后還是痛苦不堪。
世界上只要沒有了嫉妒,才會變得美好。我們要奮發(fā)向上,不要只對別人的優(yōu)點去嫉妒,更多的是要自己努力,光說不做是不可取的,只有改善自己的缺點,取長補短,才是最棒的自己!
《三國演義》讀后感 4
讀完三國演義后,我深受啟發(fā)。
三國中,有三個部分,分別是:群雄逐鹿、三分天下、重歸統(tǒng)一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)。
當(dāng)時曹操已經(jīng)全部統(tǒng)一北方,準(zhǔn)備揮師南下,要滅掉孫權(quán)。諸葛亮知道孫權(quán)沒了,下一個目標(biāo)就是蜀漢,他積極與孫權(quán)聯(lián)合抗曹,一場戰(zhàn)爭即將上演。
由于曹操軍隊對南方的環(huán)境不熟,還沒開戰(zhàn)就死了一小半,為了防止將士們暈船,他聽了龐涓說:“如果把船用鐵鏈連好,就可以防止暈船。”曹操馬上照辦,可消息被周瑜聽見了,便設(shè)下火船往曹操船隊攻去,一時間,船隊被火燃燒,曹敗走華容道。
這一切是周瑜安排的,可以從這看出周瑜計謀很多,十分聰明,可里面還有一個故事是借東風(fēng),周瑜因為要借東風(fēng)讓船抵達,不知道戰(zhàn)場上會不會有東風(fēng),諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然,戰(zhàn)爭那天,東風(fēng)大起。這里也寫出諸葛亮的足智多謀,上知天文,下知地理。
我覺得,你和別人打仗,你10萬大軍,別人5萬大軍,你比別人士兵多一些,反而還被揍得半死是為啥?因為他有勇有謀,他用智謀和勇猛來打你,而你只用勇來打頭,那你肯定是會輸定了,所以,打仗不是仗著人數(shù)多來打,而是文武都要用上。
三國里面,一些將土因為有勇無謀而死于他手,所以,什么事不是武力就能解決的!
《三國演義》讀后感 5
今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書,寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻,時間短,我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國,創(chuàng)造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權(quán),還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng)造天下,成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明,因為他的機智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風(fēng)那次,真的是太神奇了,我真想對他說:“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書吧!我也要學(xué)習(xí)他,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文,下知地理,神機妙算,機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書,因為我想要和孔明一樣,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬支箭,逼著諸葛亮立下軍令狀?芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計,擊破了周瑜的陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量,讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關(guān)系我只讀一篇,愛不釋手,我想放假我一定全部讀完。了解歷史,增長才干!
姚老師點評:你能抓住一個感點,組織語言,表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學(xué)多才,寬宏大度的人。
《三國演義》讀后感 6
我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學(xué)校組織的“書香四月”活動期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下!度龂萘x》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個人物。
首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時,也是因為曹操對關(guān)羽有大恩,他才放曹操走的。
我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”,但我不這么認為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面,也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價他,我覺得這也太不公平了。
最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長板坡這個故事中,他不管個人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中,他看穿了吳國的計劃,再次救了阿斗,可見他有
勇有謀。
《三國演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!
《三國演義》讀后感 7
《三國演義》是我國的四大名著之一。這本書中的故事情節(jié)、人物形象、深深吸引了我,令我愛不釋手,讓我精心品味這本書給我?guī)淼臒o限歡樂。
諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰(zhàn)……每一位英雄都有自己的長處,但也個有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權(quán)、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當(dāng)中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義,我還比較喜歡號稱是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!
讀了這本書,是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會發(fā)光的!
《三國演義》讀后感 8
今天,我讀了四大名著中的:《三國演義》。
這本書主要講述了:東漢末年,皇帝無能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個國家,分別是:蜀漢,東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。
三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義,用了3個詞來形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是—個忠臣,—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
《三國演義》讀后感 9
最近,我看了中國四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生,讓我受益匪淺!度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱霸東江的吳國皇帝孫權(quán),互相消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí),我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計,誰知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務(wù)的,可以以此把他除掉了。三天的期限來到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進攻,不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機妙算,真比不上他!
”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來,必須努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書,多運用才是真正掌握知識,為將來打好基礎(chǔ)。
《三國演義》讀后感 10
自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,知道了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等,消滅宦官后,為了分出勝負,形成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打,打不贏就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最后,魏國打了勝仗,建立了晉國。
讀了《三國演義》,我才知道為什么劉備沒有贏,原來是張飛在和劉備會和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒有防備,被孫權(quán)暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇,戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開心。想到后來劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時候,又是多么的懷念。
想想二十一世紀(jì)的我們,沒有戰(zhàn)爭的彌漫,只有和平的光輝,在幸福中成長。我們應(yīng)該感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時,我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書,讓我知道了歷史;就是因為讀了這本書,讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕;同時我也學(xué)到了各種謀略,特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,他們很值得我學(xué)習(xí)。對我的人生有很大的啟發(fā)。
《三國演義》讀后感 11
在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。
《三國演義》講述的是公元三世紀(jì)以前曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。
在《三國演義》中,我最喜歡的一個故事就是“草船借箭”了,這個故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時間內(nèi)造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學(xué)習(xí),窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。
再反觀自己,有時候我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實力,我難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內(nèi)在的實力,不再依靠別人。
《三國演義》讀后感 12
我非常喜歡看《三國演義》,這讓我懂得了很多道理。
《空城計》中講述到:不料曹真出師不利,軍師王朗被諸葛亮陣前罵死,諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信,諸葛亮說司馬懿足智多謀,心懷大志。孟達聽諸葛亮說的.,把徐晃射死。諸葛亮分撥已定,先引五千兵退去西城搬運糧草,司馬懿引大軍十五萬,向西城蜂擁而來!眾官聽見這個消息,大驚失色。
神威能奮武,儒雅更知文!度龂萘x》給我最大的感受是戰(zhàn)爭殘酷,統(tǒng)治者的爾虞我詐,將土們的赤膽忠心,
關(guān)羽,他忠貞守義,赤城勇錳,他是正義的化身,他是我們心中威風(fēng)凜寨的武神。有一次,我看到有人在欺負小狗,我對那個人叫道:“不能欺負小狗!蹦侨寺犚娢业慕新暼鐾染团?粗茏叩谋秤,我急忙跑過去看小狗,它不停地向我搖擺著尾巴,似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的頭,非常開心地說:“我也可以像關(guān)羽一樣了,做一個見義勇為的人!
還有一次,我在吃完飯后,我把吃完的剩飯打包回家,走著走著,我忽然看見一只皮包骨的流浪狗,它嗅到我拿剩飯殘羹的味道,立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來,可沒跑了多久,那條流浪狗把我逼到了死胡同,眼看就要成為那狗的美餐了。我突然間心生妙計:把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃,它就不追我了。果不其然,它真的正在美滋滋地吃著那些食物,我也脫離了險境。
從這本書中我體會到了:凡事不慌不忙,機智地尋求最佳的解決方法。
《三國演義》讀后感 13
《三國演義》是中國古典四大名著之一,是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初著名小說家羅貫中,我特別喜歡。
我已讀過兩遍了!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。為激勵我讀書要精讀細讀,媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書,圖文并茂,我愛不釋手。
書中的人物,我尤其喜歡能征善戰(zhàn)的武將:武藝超群、謀略過人的關(guān)羽,粗中有細、愛憎分明的張飛,寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長坂坡單槍匹馬七進七出敵陣,勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。
趙子龍長坂坡單騎救主非常精彩,特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰(zhàn),劉備以少勝多戰(zhàn)敗了曹操,曹操為報仇引五十萬大軍,殺散了劉備的人馬。保衛(wèi)劉備家小的趙云發(fā)現(xiàn)糜夫人母子走散,急忙領(lǐng)兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后,發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬,糜夫人一看陣勢危機,說:“不行!身為大將沒有戰(zhàn)馬等于折斷雙腿!這個孩子全依賴將軍保護”。說完將阿斗放到地上,翻身投入枯井中自殺身亡。趙云含淚將阿斗縛在懷中,持槍上馬。這時曹軍蜂擁而上。趙云左手提槍,右手掄劍,槍挑劍刺,一路狂奔,殺出一條血路,往長坂坡而走,將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙云單騎救主的感人故事。
每讀到這一章節(jié),我都會肅然起敬,由衷佩服趙云孤軍奮戰(zhàn),舍生忘死,忠心報主的英雄壯舉。
《三國演義》讀后感 14
在假期中,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺。 度龂萘x》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并于漢……書中有上百個人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜、長厚的魯肅、機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽,文中描述對他外貌直接描寫的文字極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀。”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又來華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國演義》的作者羅貫中,其所描繪人物所用的筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,每個人物都有血有肉,非常生動形象。還巧妙的運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動,讓我有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》--四大名著之一,真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)!
《三國演義》讀后感 15
一提起忠誠,我就會想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會想起諸葛亮;一提起義氣,我就會想起劉備;一提起英勇,我就會想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時而結(jié)盟、時而力敵、時而我強、時而你強,實力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽信小人之言,投降于曹操。
《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮一口答應(yīng),說三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來20多只船,用長繩串起來,然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個士兵,再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿了箭,便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去,等另一邊的草人上軋滿箭后,諸葛亮讓船順風(fēng)而行,回到岸上后,一清點,竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
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