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讀《三國演義》有感

時間:2022-06-15 09:53:49 三國演義讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感(合集14篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的讀《三國演義》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《三國演義》有感 篇1

  《三國演義》是四大名著之一。這本書令我愛不釋手。

  就先講講孔明吧。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師?墒,可惜孔明偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

  劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?nèi)齻人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,總為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。但走麥城關(guān)羽遇難,就像天空中一顆巨星墜落,得到消息后劉備張飛悲痛欲絕,廢寢忘食,下令攻打東吳,從而我體會到了劉、關(guān)、張兄弟三人的情誼,回想當(dāng)年,桃園英雄三結(jié)義:“不求同年同日生,只愿同年同日死。”還有張飛,他不是死在戰(zhàn)場上的而是被奸細(xì)害死的關(guān)羽,張飛都是好漢。

  像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通陣布了。

  度過這本書之后我大開眼界也給我深刻的感受,他們很值得我們學(xué)習(xí)。

  讀《三國演義》有感 篇2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)讀起這首《臨江仙》,就想起了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》。這本書使我心底原本平靜的湖面泛起漣漪,思想像插上了翅膀,隨著一個個驚心動魄的故事穿越千年,重回這段令人深思的歷史。

  《三國演義》中說道,天下大勢,分久必合,合久必分。東漢末年天下大亂,群雄并起。北方的曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰(zhàn)大敗袁紹,占據(jù)中原;劉備三顧茅廬,請來了諸葛亮,打著“匡復(fù)漢室”的旗號,聯(lián)吳抗曹,取得赤壁之戰(zhàn)的勝利;孫氏家族在六郡八十一州站穩(wěn)腳跟,擁有長江天險,到了孫權(quán)時代,實力更為強盛。三國鼎立局面就此拉開。然后,孫權(quán)趁關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)時,派兵偷襲荊州,導(dǎo)致關(guān)羽死于東吳之手。曹操病死后,曹丕自立為帝,建立魏國。劉備建立蜀漢,為報關(guān)羽被殺之仇,討伐東吳,結(jié)果被陸遜打敗,在白帝城托孤于諸葛亮。劉備死后,諸葛亮七擒孟獲,六出祁山伐魏,病死于軍中,姜維代替軍師之位。司馬炎篡位建立西晉,天下再次統(tǒng)一。

  讀《三國演義》我們會發(fā)現(xiàn),書中人物個性鮮明。劉備寬厚仁德,深得民心,寧愿自己被曹兵追趕,也不撇下百姓逃跑。曹操善權(quán)謀,“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”。孫權(quán)知人善用,東吳文有魯肅,武有黃蓋、呂蒙。關(guān)羽“溫酒斬華雄”,“過五關(guān)斬六將”,表現(xiàn)出他的英勇無畏與忠心耿耿!肮喂钳煻尽北憩F(xiàn)出他的勇敢。周瑜才智過人,卻氣度狹小,在“既生瑜,何生亮”的嘆息中死去。諸葛亮是本書中智慧的代表,他博學(xué)多才,志向高遠(yuǎn)!笆斩ㄅ虐岁嚕銎咔,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻”是他一生的功績。

  《三國演義》中一個個精彩的故事更是耐人尋味。三顧茅廬告訴我們:只要我們甘愿去做,天下就沒有辦不成的事。刮骨療毒告訴我們:勇敢是我們最寶貴的武器。

  讀三國,就時刻能感受到它的光輝,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量;讀三國,讓人體會到“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想。有人說:“每一本書都是一盞明燈,照亮求知者的路!薄度龂萘x》就是一盞明燈,我心中永不滅的燈。

  讀《三國演義》有感 篇3

  中國古典小說四大名著之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了,好辛苦呀!各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如:蜀國五虎將中,忠義并稱的關(guān)羽;魯莽沖動的張飛;勇敢慎重的趙云;少年成名的馬超;老當(dāng)益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當(dāng)然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮(諸葛孔明)。

  諸葛亮生于亂世,因此隱居山林,不問世事。劉備三顧茅廬,誠心讓他極為感動,使其甘心為之驅(qū)馳。諸葛亮剛出道,就上演了火燒新野的好戲,殺得曹軍丟盔棄甲,狼狽而歸。緊接著他又出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡,達(dá)成了聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。赤壁之戰(zhàn),他草船借箭,借東風(fēng)。智算華容,真當(dāng)高管仲、樂毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚他而寫;

  功蓋三分國,

  名成八陣圖。

  劉備“崩殂”之后,蜀國陷入一片混亂與危機之中,此時諸葛亮作為蜀國的頂梁柱,更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪(阿斗)。安居平五路,修好東吳,堅持聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。穩(wěn)定了蜀國的局勢,然后他又七擒孟獲,平定南蠻,解除了蜀國邊界的戰(zhàn)略;此后更是六出祁山,其中的事跡如:空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。

  盡管諸葛亮最終沒有完成統(tǒng)一天下的宏愿,但他的博才多學(xué)、豐功偉績?nèi)粤鱾骱笫、光照千古?/p>

  讀《三國演義》有感 篇4

  《三國演義》是我國的四大名著之一,它的名聲享譽世界,不同的時期讀三國,有著不同的感受。

  在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是永恒的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)令人贊嘆不絕!除此,我還明白了一些俗語,比如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”的含義。在一二年級的時候,我看的是青少年版的《三國演義》,雖然我還不全認(rèn)識當(dāng)中的字,但它讓我學(xué)會了豐富的歷史知識,更讓我記住了一個個呼之欲出的人物:性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現(xiàn)在六年級的我,再次讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇巨制。我對里面的人物也有了更新的認(rèn)識。

  我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操,他不像張飛那樣的粗心魯莽!而最終曹操能夠大局在握,也說明了凡事成于細(xì)心,敗于嬉戲。我們做事之前,一定要三思而后行。

  讀《三國演義》有感 篇5

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  每當(dāng)讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》!度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。

  三國,一個英雄輩出的時代,可以說,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,誕生這么多的英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝。”趙云就是這么一個忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。

  我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。

  關(guān)羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,千里護(hù)二嫂,顯示出關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中,我要像關(guān)羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒!叭龂⑿壅l復(fù)古,船頭煙浪坐吹簫!

  三國這本書告訴了我許多人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等。《三國演義》不愧是四大名著之一。

  讀《三國演義》有感 篇6

  周瑜是一個足智多謀、才智過人的統(tǒng)帥。赤壁之戰(zhàn),是一場以少勝多的大戰(zhàn),周瑜率領(lǐng)五萬軍隊大勝曹操八十三萬大軍,堪稱史上神奇之戰(zhàn),利用火攻戰(zhàn)術(shù)將曹軍殺得抱頭鼠竄。但是周瑜有著嫉賢妒能、心胸狹隘的致命弱點,總想著除掉諸葛亮。

  赤壁大戰(zhàn)期間,諸葛亮向周瑜獻(xiàn)計,說孫權(quán)猶豫不決,不宜定抗曹大計。周瑜便去孫權(quán)帳中探究虛實,果不出孔明所料。周瑜心里暗自納悶,孔明真神人也,不可留之,否則必成大患,何不除其而后快?此后,一直和魯肅商議殺亮之事。之后,周瑜要求諸葛亮去劫曹糧,諸葛亮不從又激怒周瑜,周瑜殺亮之心愈演愈烈。

  群英會后,周瑜用一封假書信,騙過蔣干,使曹操殺了張、蔡兩位水軍大都督。周瑜派魯肅前往諸葛亮處,是否諸葛亮識得瑜計。果不其然,諸葛亮早已知之。瑜氣急敗壞,又思?xì)⒘,故布置造箭任?wù),十日造十萬支箭,可諸葛亮答應(yīng)三天便可造好,諸葛亮草船借箭完成任務(wù),周瑜治罪之計只能作罷。

  周瑜要火攻曹操,只能借助東風(fēng),無從下手,想而吐血成疾。諸葛亮親自醫(yī)治,說能借來東風(fēng),周瑜不信。于是諸葛亮在七星臺剛祭風(fēng)畢,東南風(fēng)吹起,周瑜大驚,命丁、徐二人水、陸并進(jìn),前去斬亮,可諸葛亮早已乘船逃回夏口,瑜又驚又氣。

  因為諸葛亮的聰明過人、心胸坦蕩,使得周瑜妒忌之感倍增,心胸狹隘,幾經(jīng)三番要致諸葛亮于死地,最終諸葛亮利用這一特點,三氣周瑜致死。

  生活中,我們不應(yīng)該像周瑜一般,心胸狹窄,妒忌別人的優(yōu)秀,眼紅別人的出色,而是要努力提高自己,趕超別人,創(chuàng)造佳績,贏得別人的尊重,才是王道。

  讀《三國演義》有感 篇7

  三國,這是一段神秘的歷史。這段歷史有三種面目:歷史形象、文學(xué)形象和民間形象。羅貫中,就寫了一本非常有名的小說《三國演義》,F(xiàn)在,我就通過“劉玄德三顧茅廬”這個故事,簡單地品讀一下《三國演義》以及羅貫中。

  諸葛亮出山,《三國志》中僅用了一句話來描寫:“先主遂詣亮,凡三往,乃見。”羅貫中依照這句話,寫出了一個非常精彩的故事,這個故事由于太精彩了,被人們一再傳唱。從這里,可以看出羅貫中的文字功夫非常深,描寫場面也很出神入化。

  羅貫中在這個故事中簡直要把諸葛亮捧到天上去了:劉備一顧茅廬,只見隆中的山“清景異!保啊坝^之不已”,農(nóng)民會唱歌,童子不懂事,朋友知識淵博。這一切,讓劉備大開眼界,也讓我們覺得臥龍先生肯定也不一般。二顧茅廬,只見諸葛亮的朋友、弟弟和岳父都很厲害,劉備想見、想用孔明的心情就更加急切了。所以,第三次去時,離草廬半里,劉備便下馬步行;到草堂門口,他就拱立階下;諸葛亮在睡覺,劉備當(dāng)然會等到底。借用易中天先生的一句話:“那心情,已不像一個禮賢下士的招聘者,倒像是上門求婚的癡情人!

  “三顧茅廬”的故事,盡管被羅貫中說得頭頭是道天花亂墜,但仔細(xì)一琢磨,就能發(fā)現(xiàn)破綻。劉備去隆中,每次都能遇到一些特別牛的人,比如會唱歌的農(nóng)民、滿腹經(jīng)綸的朋友,道貌岸然的丈人,都是諸葛亮特意安排好的,就是想讓劉備知道,自己是個非同尋常的高人,讓劉備打心眼里佩服他,“出大價錢把自己買斷”(易中天語)。諸葛亮很聰明,三顧茅廬才能見到他,擺足了架子,做足了文章。

  那么,羅貫中這樣寫的目的究竟是什么呢?原因之一,當(dāng)然是為了好看,能吸引人。而另外一個原因呢,可能是包含了自己的志向。據(jù)《稗史匯編》記載,他“有志圖王”,不過壯志未能實現(xiàn)。所以他寫這個故事的時候,就把自己的抱負(fù)投射到具體的某個人物身上。古代的讀書人,都希望機遇不用自己去求、去考,而是人家給你恭恭敬敬的送來。諸葛亮享受的就是這種高級待遇,劉備請了他三回才答應(yīng)出山。這很讓人羨慕,羅貫中就利用手上這支筆,把這個故事吹的玄乎玄乎的,把其他故事里的孔明寫的上知天文下知地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可謂是個奇才,好像諸葛亮干的事就是神干的事。所以魯迅先生在《中國小說史略》中說《三國演義》“狀諸葛多智而近妖”。

  假的終歸是假的,不可能變成真的,編的再好也會露出破綻。對于這種文學(xué)的形象,大可以一笑了之,而對于歷史形象,就必須要深究到底了。

  讀《三國演義》有感 篇8

  別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感

  金華市仙橋小學(xué)五(1)班 吳樂琪

  暑假我有許多時間閱讀自己喜歡的書籍,我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著。我被書中精彩的故事深深吸引,更對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解。

  周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡,使吳蜀聯(lián)盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才,因嫉妒而英年早逝,這是莫大的悲哀。

  常聽人說:嫉妒是一種不健康的心理表現(xiàn),對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無能的表現(xiàn)。

  然而,我認(rèn)為,從某種意義上說,有一點嫉妒是不可避免的。一個人會嫉妒別人,首先說明他看到了自己與別人的差距,其次說明他不甘落后于別人,或者還有奮進(jìn)之心。就憑這點,我們就不能說會嫉妒的人完全無能。那些不思進(jìn)取、得過且過的人肯定不會去嫉妒別人,但這樣的人未必招人喜歡。

  我希望自己不是個小心眼。但是當(dāng)老師表揚同學(xué)而沒有我的份時,我會很不高興,甚至?xí)蚶蠋煷蛐蟾,揭同學(xué)的短,讓同學(xué)也不開心。我想這一定是嫉妒心在作怪。

  在去年的校運動會上,我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時,我真心祝福她。當(dāng)聽到同學(xué)們和老師對她的贊美、表揚,看著小琳那般高興和得意的樣子,我暗暗下決心:“明年我就報這個項目并一定要得冠軍。”比賽后的體育課,我經(jīng)常請求老師指導(dǎo)跳高。原來我只能跳過85 厘米,經(jīng)過堅持不懈地刻苦訓(xùn)練,我已經(jīng)能輕松越過1.05 米的`高度。今年秋季運動會,五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會更加激烈,同時也會更加精彩。

  寫到這里我又想起周瑜,他若不是嫉妒諸葛亮的才干,而是和諸葛亮成為好朋友,那三國的命運和結(jié)局會完全不一樣,吳蜀聯(lián)盟一定能大敗曹操?上怂啦荒軓(fù)生,我們只能從中汲取教訓(xùn)。當(dāng)嫉妒心理萌動時,要及時調(diào)整心態(tài),羨慕別人成功時也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛的同學(xué),讓我們記。汉i煈{魚躍,天高任鳥飛。

 。ㄖ笇(dǎo)老師 鄭愛媛)

  教師點評

  小作者以獨特的視角品讀中國古典名著《三國演義》。她對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解和闡述,她的觀點明確,體會別具一格。她說:“嫉妒是一種不健康的心理表現(xiàn),對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無能的表現(xiàn)!彼秊橹荑さ挠⒛暝缡哦駠u、痛惜。

  小作者又能結(jié)合自身生活實際,表明自己對嫉妒的認(rèn)識以及自身的變化過程,從曾經(jīng)嫉妒別人到積極奮進(jìn)。全文語句樸素自然,卻有一股清新?lián)浔堑姆枷恪?/p>

  讀《三國演義》有感 篇9

  暑假里我讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

  《三國演義》是我國古代四大名著之一!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)政治、軍事斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  《三國演義》刻畫了許多人物形象,其中有人稱奸雄的曹操,庸主劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這些人物給了我很深的教育。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。雖然作者羅貫中有著“擁劉反曹”的寫作傾向,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然在小說中彰顯。他在東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三國君主中最有才干的,魏國也是三國中最強盛的,是他奠定了魏國的基礎(chǔ)。。

  曹操求賢若渴是最令人欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如賈詡追隨張繡時,用計殺曹操,若非典韋死拒寨門,曹操早就被殺了,而曹操對這樣的仇人,非但不殺,反而予以重用,因為曹操知道賈詡是非常難得的人才。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且華容道上三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。他和他的兩個兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。在我國文學(xué)史上占據(jù)重要地位。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,曹操給了我很深的感受,他很值得我學(xué)習(xí)。

  讀《三國演義》有感 篇10

  這次是我第三次翻開《三國演義》這本書了,但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的體驗,這本書讓我受益匪淺。

  《三國演義》主要描寫的是東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。

  書中的每個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,栩栩如生,讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜;忠厚老實的魯肅;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽;招賢才的劉備;足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義讓我對劉備產(chǎn)生了很深的印象,他十分重情義,也很顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一大業(yè),三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。

  說起諸葛亮,大家都很熟悉,他上知天文,下曉地理,并且精通陰陽之道,能呼風(fēng)喚雨,感知天地萬物,運籌帷幄,百戰(zhàn)百勝。《草船借箭》這一章節(jié)中更加突出了諸葛亮是個足智多謀,聰明博學(xué)的人,致使草船借箭成功,使得周瑜不得不嘆服:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!敝T葛亮還曾巧借東風(fēng),火燒赤壁,使號稱有八十萬大軍的曹操敗走華容道,成為歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關(guān)羽的身上,我們又能想到哪些呢?在生活中,干什么事情都要堅持不懈,遇事要冷靜對待,對待朋友要忠誠,這樣才能得到別人的信任。

  在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該虛心聽取老師和家長的勸告,不應(yīng)該因為一次考試失利就失去信心。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活和挑戰(zhàn)。只要我們團(tuán)結(jié)一致,相互取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  讀《三國演義》有感 篇11

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇軾此詞懷古傷今,又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國演義》。

  《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作,是明代小說家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國的正史,描寫了魏、蜀、吳,三個國家之間的復(fù)雜斗爭。《三國演義》肯定了人的智慧謀略,諸葛亮作為智慧的化身,他通天文,曉地理。魏國的曹操、司馬懿,吳國的周瑜、陸遜,蜀國的龐統(tǒng)、姜維,都成了后人眼中智慧的錦囊。

  生活中,智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己!

  智慧,能使你以弱勝強。1941年11月19日,黃昏時分,澳大利亞威名遠(yuǎn)揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰(zhàn)艦“盧茲”號相遇!氨R茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害,不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰(zhàn),結(jié)局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船,降下德國國旗,換上挪威國旗,并且裝作船已經(jīng)起火,向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號!跋つ帷碧柵為L巴尼特上了當(dāng),發(fā)出信號答應(yīng)“盧茲”號,冰箱“盧茲”號側(cè)面靠攏,“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發(fā)現(xiàn)中計了,可是已經(jīng)來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊,“悉尼”號的船尾中彈爆炸,船舵被炸飛,被“盧茲”號炸成兩瓣,645名官兵全部葬身大海。

  靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多,巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。

  秦二世二年(公元前208年)九月,秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項梁后,認(rèn)為楚地已不足憂,遂率20余萬秦軍北上攻趙,并調(diào)原駐上郡的王離部20萬秦軍南下,圍困趙王歇于巨鹿(今河北平鄉(xiāng))。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當(dāng)時秦軍十分強大,救趙諸軍駐扎在巨鹿城北,沒有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項羽為上將軍,并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。

  項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬人為先鋒,渡過黃河,切斷秦軍運糧通道。然后,項羽親率全部主力渡河,并下令全軍將士破釜沉舟,每人只攜帶三天的干糧,以示決一死戰(zhàn)之決心。

  項羽破釜沉舟的決心和勇氣,極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮,以一當(dāng)十,奮勇死戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。

  智慧是天邊璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎熱夏天的清風(fēng),讓你心曠神怡;智慧是醇香的涼茶,幫你提神醒腦;智慧是永久的護(hù)膚品,讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己!

  讀《三國演義》有感 篇12

  我最近讀了四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》的作者是明朝的羅貫中!度龂萘x》中塑造了一系列鮮明而生動的人物形象,《三國演義》總共有一千一百九十一個人物,其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長。比如還有:“身尺八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。”的諸葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……

  《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事,主要是以曹操、劉玄德和孫權(quán)為首的三個國家分別是魏國、蜀國和吳國三個不同的國家,但是都有相同的志向,能夠統(tǒng)一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團(tuán)的矛盾、沖突和斗爭為主要,向我們展示了那個時代中的一個國家和另一個國家之間尖銳而復(fù)雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。

  讀了《三國演義》以后,讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強和忠肝義膽的關(guān)云長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎的品格,不能學(xué)曹操的狡詐。

  讀完讓我感受到了“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。

  讀《三國演義》有感 篇13

  《三國演義》是一部巨著。讀后感想頗多,不能一一盡述,獨對曹操印象深刻,特別是對曹操的幾次敗仗的描寫,“濮陽攻呂布、宛城戰(zhàn)張繡、赤壁遇周郎、華容逢關(guān)羽潼關(guān)割須斷袍……”很是讓人回味。

  那回在濮陽,曹操被燒得焦頭爛額,險些死于亂軍之中。誰知他仰天大笑曰:“誤中匹夫之計,吾必當(dāng)報之!”足見其鎮(zhèn)定自若,豪情萬丈,換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了,笑過之后,妙計速發(fā)—“今將計就計,詐言我被火燒傷,已經(jīng)身死,布必引兵來救……”如此這般,果然大破呂布,由此可見曹操臨危不亂的頑強和詭譎。

  初戰(zhàn)馬超時,曹操輸?shù)酶铐殧嗯,奪船避箭,可以說狼狽不堪,才勉強撿回一條命。當(dāng)時的曹操不但面不改色,又是一陣大笑:“我今日幾為小賊所困!”一面笑,一面又已布下疑兵陷阱,觀察到馬超勇有余而智不足的弱點從中吸取教訓(xùn),變硬拼為智取,遂大敗馬超。曹操在敗軍之際,仍然成竹在胸,不為勝負(fù)所亂,同時他樂觀態(tài)度又安定了軍心,實為難得的將才。

  “赤壁遇周郎,華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時候,火燒之后,逃亡路上又值大雨傾盆,寒風(fēng)刺骨,人困馬乏,死傷無數(shù)。八十三萬大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑,笑敵人乏謀少智。狹路相逢關(guān)羽時,合當(dāng)命休,可他也并不坐以待斃,料定關(guān)羽是重情重義之人,竟“死皮賴臉”地向關(guān)羽哀告舊時恩義,終得逃出虎口。若是項王窮途末路時必會很有骨氣地叱道:“吾聞漢將購吾頭千金,邑萬戶,吾今德若!

  小說戲劇性的一次次安排笑聲未停,計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖!笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”,昔日的得失已煙消云散了,但曹操在逆境中頑強不屈,永不放棄的精神仍然值得我們借鑒。《三國演義》塑造的許多不朽的藝術(shù)形象必將在歷史的長河中熠熠生輝,永不磨滅!

  讀《三國演義》有感 篇14

  在這個暑假我讀了《三國演義》這本書后有很多感觸,現(xiàn)在就由我來給大家介紹這本書吧!

  《三國演義》是中國古代第一篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個政治軍事集團(tuán)之間的矛盾和戰(zhàn)爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜有極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  《三國演義》對我來說是一本值得回憶的好書,但對你又是不是好書呢?

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