小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!笔湃サ氖侨龂(guó)歷史,留下的是諸葛智慧。
《三國(guó)演義》講述了英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國(guó)家而拼殺的故事。無(wú)論是狡猾j奸詐的曹操、忠厚老實(shí)的劉備,還是有勇有謀的孫權(quán),都淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。或許只是寥寥幾筆,一個(gè)清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前,那就是《三國(guó)演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過(guò),每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū),眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火;他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,連周瑜也略輸他一籌;他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點(diǎn),用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆沒(méi)的慘遭。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉備打下天下,他嘔心瀝血,寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》,這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆!
諸葛亮的能言善辯,是值得我學(xué)習(xí)的!記得,我站在演講臺(tái)上參加比賽,剛開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,腦袋里一片空白,手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣,想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的畫(huà)面。臺(tái)上的我,仿佛就是手拿羽扇,威風(fēng)凜凜的諸葛亮,滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠,最后出色地完成了比賽,博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈,時(shí)時(shí)在我的生活中閃現(xiàn),指引我不斷前進(jìn)!
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感2
書(shū)是人們交流的工具,是智慧大門(mén)的鑰匙,更是人類(lèi)文明的寶石。
《三國(guó)演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國(guó)演義》我深有感觸。
這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的,原著一共800萬(wàn)1284個(gè)字,是中國(guó)第1部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),全名為《三國(guó)志通俗演義》。
主要講了東漢末年,朝廷慘敗,亂世走遍中原,許多豪杰想統(tǒng)一天下,讓百姓安寧而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最終歷史證明“分久必合,合久必分”是天下大勢(shì)之趨,不可違反的定義。
主要人物有劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,曹操,周瑜,孫權(quán)……
最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》。
這個(gè)情節(jié)在書(shū)中記載不多,但他們?nèi)送摹堬w為了報(bào)效國(guó)家賣(mài)桃源,關(guān)羽文武雙全,劉備志向遠(yuǎn)大。這樣三個(gè)人結(jié)拜成兄弟,多么讓人感動(dòng)。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”這更是表明了他們的決心。劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟,可謂是三位豪杰。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,后來(lái),關(guān)羽過(guò)世,張飛被殺,劉備病逝。
在三國(guó)中,我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過(guò)人,初出茅廬就讓曹操大敗而歸,又輔助劉備占了西川。他神機(jī)妙算,在他指揮下,三國(guó)里的故事不像歷史,而像寫(xiě)好的劇本讓別人演出來(lái)的。就算死了的諸葛亮也能?chē)樑芑钪抉R懿……
《三國(guó)演義》讓我十分感動(dòng),鞠躬盡瘁的諸葛亮,為人忠厚的魯肅,忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個(gè)個(gè)歷史人物,一段段歷史故事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了《三國(guó)演義》。
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》是世界十大名著之一,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,一段蕩氣回腸的歷史,是孩子成長(zhǎng)必讀的書(shū)。
一談到三國(guó)演義,我便想到強(qiáng)大的五虎將,分別是“關(guān)羽。趙云。張飛。馬超。黃忠,俗話說(shuō):看三國(guó),流眼淚,為古人擔(dān)憂!边@句話的含義十分深,只在一次我在看三國(guó)演義的時(shí)候我終于體會(huì)到了,那是司馬已被諸葛亮用火團(tuán)團(tuán)圍住,那是我心急如焚,這樣一個(gè)有才能的人竟被白白燒死,真是可惜!不過(guò)就在這是天降大雨把火撲滅了,幸好幸好,就是這場(chǎng)大雨才讓司馬懿撿回一條命呀!
黃忠十分英勇,雖然年齡已老,但是銳氣勢(shì)不可擋的,想起他活著的時(shí)候,殺死了多少敵人的大將。還有一次,趙子龍為了救阿斗差點(diǎn)喪命,還好張飛及時(shí)趕到,救了趙子龍,張飛倒豎虎須,瞪著睜環(huán)眼,手握丈八蛇矛,大吼一聲:誰(shuí)敢決一死戰(zhàn),聲如巨雷,嚇得曹軍腿發(fā)軟,后來(lái)連喊數(shù)聲,竟把曹操身邊的大將夏侯杰給嚇得肝膽碎裂,曹軍連忙逃跑了,可見(jiàn)張飛身上隱隱有著殺氣。
三國(guó)里有著許多歷史故事,值得大家去看,很好看喲!
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感4
我最近讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》是一本非常好看也非常經(jīng)典的書(shū),它主要講了劉備,孫權(quán),曹操三分天下而最后又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事,這本書(shū)里面主要有一群栩栩如生的人物有:先主劉備,魏王曹操,吳王孫權(quán),還有劉備的五虎大將:關(guān)羽,張飛,趙云,馬超,黃忠。其中我最喜歡人物是趙云,趙云是一名赤膽忠心的將軍,他是如何的赤膽忠心呢?聽(tīng)了《趙子龍單騎救主》這個(gè)故事,你就知道了。
糜夫人投井后,趙云不顧生命危險(xiǎn),一把抱起阿斗,奮力向前沖,曹軍太多了,趙云左沖右突,不能得脫,趙云見(jiàn)人就殺,曹操還沒(méi)覺(jué)察到自己已經(jīng)損失了許多兵馬,突然大將張遼報(bào)告“丞相,不好了,已經(jīng)損失了不少兵馬!”曹操大吃一驚,說(shuō)到“此乃何及?”“吾乃常山趙子龍也”于是曹操下令:“此乃一虎將也!只許活捉,不許放箭!”于是趙云在此時(shí)殺得更起勁兒了,等到趙云殺出去后,鮮血早已染紅了戰(zhàn)袍,趙云來(lái)到劉備跟前,手里捧著阿斗,跪下來(lái)說(shuō):“主公,還好公子沒(méi)事!”劉備抱起阿斗說(shuō):“都是你這個(gè)孫子,害的我差點(diǎn)損失了一員中將!”說(shuō)完就把阿斗重新扔到趙云的手上。
聽(tīng)了上面的故事大家一定覺(jué)得趙云是一名赤膽忠心的將軍了吧!其實(shí)還有很多值得我們學(xué)習(xí)的,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,要學(xué)習(xí)張飛的粗中有細(xì),要學(xué)習(xí)司馬懿的冷靜沉著。
我喜歡《三國(guó)演義》。
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感5
在短短的暑假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。
由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感6
寒假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),作者是羅貫中。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃國(guó)三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、寶城計(jì)等這幾個(gè)故事。
《三國(guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱(chēng)為英雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的'趙云,義薄云天的關(guān)羽等等,都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了,也很清楚諸葛亮的“空城計(jì)”、“草船借箭”,趙云的“單騎救主”,現(xiàn)在,我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國(guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家最需要的就是忠臣,只要他不忠,就不會(huì)利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用。”一個(gè)忠誠(chéng)就算不一定會(huì)給自己的國(guó)家?guī)?lái)繁榮昌盛,但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。
讀了這本書(shū),我今后一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”,劉備的“謙虛”,魯肅的“忠厚!
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書(shū)。這本書(shū)令我手不釋卷。里面的人物個(gè)個(gè)英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成詩(shī)的才子曹植……
從桃園三結(jié)義起,劉關(guān)張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。后來(lái)趙云也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接著黃忠,馬超也個(gè)個(gè)入帳,最后卻造成了“文弱武強(qiáng)”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往臥龍崗,誠(chéng)心終于打動(dòng)了諸葛亮,于是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚(yú)得水。一次偶然的機(jī)會(huì),劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說(shuō)過(guò):“鳳雛臥龍得一便可安天下。”何況現(xiàn)在以得二呢,可是龐統(tǒng)在奪取西川途中,身中數(shù)余劍,不幸生亡,英年早逝,死時(shí)年僅36歲。
魏王曹操最寵愛(ài)的兩個(gè)兒子,曹植曹沖都未能繼承王位,無(wú)奈之下讓長(zhǎng)子曹丕繼承,曹丕陰險(xiǎn)毒辣,逼曹植七步成詩(shī),爭(zhēng)奪王位時(shí)又害死曹沖,但君王不正是需要那么狠心嗎?
而吳國(guó)呢則是最晚滅亡,吳王孫權(quán)治國(guó)有方,他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣!
總而言之,《三國(guó)演義》蕩氣回腸的講述了三國(guó)故事,讓我夢(mèng)回三國(guó)!
小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感8
在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),真是百看不厭。而且,每讀一遍都會(huì)對(duì)里面的人物有更深一層的理解。
書(shū)中描寫(xiě)的情節(jié)非常的精彩,每個(gè)人的性格、外貌寫(xiě)得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長(zhǎng)了,他的武藝蓋世,最重要的他是個(gè)有情有義、不忘恩德的人。書(shū)中有一段寫(xiě)他在曹營(yíng)享受榮華富貴的時(shí)候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個(gè)有情有意的人。還有一段描寫(xiě)關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因?yàn)椴懿僭?jīng)待他不薄。從這一點(diǎn)可以看出,關(guān)羽是一個(gè)不忘恩德的人。
我還喜歡諸葛亮,原因很簡(jiǎn)單,他足智多謀、神機(jī)妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運(yùn)糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個(gè)安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讓我明白了許多道理,有時(shí)我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠(yuǎn)小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個(gè)有情有義的人。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,曹操也有可貴的地方,他是一個(gè)有魄力、敢作敢當(dāng)、血?dú)夥絼偟娜。?dāng)然,不同人有不同人的解讀,你的呢?
【小學(xué)生五年級(jí)三國(guó)演義讀后感】相關(guān)文章:
五年級(jí)小學(xué)生《三國(guó)演義》的讀后感09-11
《三國(guó)演義》五年級(jí)小學(xué)生讀后感09-11
小學(xué)生五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感09-11
五年級(jí)小學(xué)生暑假《三國(guó)演義》讀后感06-15
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感12-19