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《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-07-20 08:32:20 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感4篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感4篇

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感1

  大家好,我叫應(yīng)欣宸。在快樂(lè)的暑假里,我讀了一本四大名著其中之一,它是明朝的羅貫中寫(xiě)的。愛(ài)讀書(shū)的人應(yīng)該都猜到了,它叫《三國(guó)演義》相信這本書(shū)大家應(yīng)該都看過(guò)吧。今天,我就向你們好好介紹這本好書(shū)。

  里面有三個(gè)寫(xiě)的最絕的人物,他們分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、力絕關(guān)羽。其中有一篇我最喜歡的文章,它也是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。它的主人公是諸葛亮。主要寫(xiě)司馬懿要攻打諸葛亮,可諸葛亮身邊只有兩千五百軍,司馬懿卻有十五萬(wàn)兵,真的是以多欺少啊。

  看到這里,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),諸葛亮真的會(huì)被打敗嗎?快,接著看下去。諸葛亮忽然想出了一個(gè)好辦法。他叫所有士兵扮作百姓,在城門(mén)口掃地,并大開(kāi)城門(mén)。自己坐在城上敵樓前,披著鶴氅,戴著綸巾。一副悠閑的樣子,還在彈著琴。咦?諸葛亮為什么要這么做?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)讀了下去。司馬懿來(lái)了,他一見(jiàn)到這幅情景。便心想:諸葛亮平生謹(jǐn)慎,而且不曾弄險(xiǎn)。今日大開(kāi)城門(mén),必定有埋伏。我兵一但進(jìn)入,必定要遭埋伏。快走,眾大臣一見(jiàn)司馬懿的兵退去,便問(wèn)諸葛亮。諸葛亮說(shuō):“此人認(rèn)為我生平謹(jǐn)慎,不會(huì)弄險(xiǎn);見(jiàn)到如此模樣,懷疑有伏兵,所以退去!迸,原來(lái)是這樣。

  諸葛亮太聰明了,能想到嚇唬敵人這一妙招。如果是我,我一定先想到“三十六記,走為上策”

  實(shí)話說(shuō)吧,一開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡看這本書(shū)。人名那么多,話語(yǔ)那么復(fù)雜。一點(diǎn)也不好看。后來(lái),爸爸給我講解了各種人物的性格和語(yǔ)言意思,就像百事通一樣。我馬上就理解了。最后,希望你們愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),天天向上。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感2

  我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍,社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍,我喜歡讀書(shū),我也讀過(guò)有趣的書(shū),但讓我記憶深刻的是那一本《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中,是中國(guó)古典四大名著之一,也是中國(guó)第一部章回體小說(shuō)。

  《三國(guó)演義》描寫(xiě)了東漢末年到西晉初之間百年的歷史,多數(shù)以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,描述了東漢末年,漢,魏,吳三國(guó)之間的爭(zhēng)斗最后司馬炎統(tǒng)一了三國(guó),建立了晉朝。

  說(shuō)到《三國(guó)》第一個(gè)想到的便是神機(jī)妙算的----諸葛亮。從“初出茅廬”到最后的‘星落五丈原”。諸葛亮用自己的聰明睿智讓劉備取得了很多勝利,諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,死而后已”是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

  像諸葛亮這樣的英雄人物,《三國(guó)》里還有很多,如此講義氣,為兄弟可以兩肋插刀的關(guān)羽(字云長(zhǎng)),為人魯莽,好酒貪杯但卻英勇,張飛(字義德)說(shuō)了關(guān)羽,張飛能差劉備嗎?劉備(字玄德)為人仁義,禮賢下士,蜀漢的開(kāi)國(guó)皇帝,但是劉備沒(méi)了諸葛孔明的幫助恐怕難以立足中原。

  《三國(guó)》的武將那么多,有沒(méi)有排名呢?最終我在“有問(wèn)必答”的百度找到了“一呂二馬三典韋,四關(guān)五趙六張飛,黃許姒太兩夏侯”二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏雖有勇無(wú)奈命太悲。“這首三國(guó)二四將”源于一首三國(guó)的打油詩(shī),出處不詳,但在民間廣為為流傳。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書(shū),我喜歡《三國(guó)》,我更喜歡中華民族的傳統(tǒng)文化。

  《三國(guó)》里的許多故事告訴我們一些生活中的道理,一些做人的道理。像《三國(guó)》這樣的經(jīng)典國(guó)學(xué),還有很多很多,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感3

  最近,我讀了《三國(guó)演義》一本書(shū),它是我國(guó)四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國(guó)互相使計(jì)打仗的故事,各種計(jì)謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書(shū)中人物的描寫(xiě)也非常細(xì)致,充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。

  我們就先說(shuō)家喻戶曉的“空城計(jì)”?酌鳑Q意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報(bào),司馬懿帶十五萬(wàn)大軍正望西城擁來(lái)。眾君聽(tīng)了大驚失色,而孔明卻讓城門(mén)打開(kāi),20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi),怕中孔明的計(jì),便又率十五萬(wàn)兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬(wàn)大兵而退。從這一計(jì)中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的性格特點(diǎn)。

  我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)草船借箭的故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干,讓他十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)逼著曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點(diǎn)一樣射來(lái),草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時(shí)候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,同時(shí)刻劃了曹操多疑的.人物特點(diǎn)。

  《三國(guó)演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明,呂布這個(gè)人對(duì)誰(shuí)都不忠心。誰(shuí)給他好處他就去投誰(shuí)。到了別人手下,他又想大權(quán),所以引來(lái)了不少人的討厭,導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。

  在這本書(shū),人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,比如:對(duì)人忠誠(chéng)、做事靈活、不要多疑等等。

《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感4

  我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰(zhàn),逐漸形成魏、蜀、吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的征戰(zhàn),終被司馬家統(tǒng)一,改為晉朝的故事。

  我和很多人一樣,對(duì)三國(guó)那么感興趣,是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋!從小的我?ài)看三國(guó)動(dòng)畫(huà)片,夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄,象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽,擅使亮銀槍的趙云,擅使丈八蛇矛的張飛,擅使方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書(shū)讓我深深著迷。

  但我現(xiàn)在再讀三國(guó),卻有了許多新的認(rèn)識(shí),而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng),溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,但后來(lái)卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國(guó)大都督陸遜手中。所以,我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛,因?yàn)殛P(guān)羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒暴打手下的士兵,后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉,把他殺了。我認(rèn)為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因?yàn)殛P(guān)羽之死,他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對(duì)討伐吳國(guó),一意孤行,最后被吳國(guó)陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認(rèn)為,劉憊死于“迂腐意氣”。

  看到他們的結(jié)果,我明白人應(yīng)該戒驕戒躁,遇事應(yīng)深思熟慮,更不應(yīng)當(dāng)意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。

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