三國(guó)演義讀后感初中生13篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感初中生,希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀后感初中生1
趁著寒假的空檔,我讀完了《三國(guó)演義》,心中多了幾分感悟。
《三國(guó)演義》這本書,用半神話,半現(xiàn)實(shí)的方法,記敘了三國(guó)時(shí)期,黃軍起義,三國(guó)立鼎,最后到魏國(guó)統(tǒng)一天下的過(guò)程。對(duì)人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敘述了歷史,更教會(huì)了我們一些做人的道理。關(guān)云長(zhǎng)教會(huì)我們要重情重義;諸葛亮帶我們見(jiàn)識(shí)了智慧的力量;張飛教會(huì)我們要勇往直前……
其中,我最為之敬佩的,莫過(guò)于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來(lái)了個(gè)火燒赤壁,大長(zhǎng)士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個(gè)部落。
除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計(jì)劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會(huì)背叛,只是因?yàn)樯岵坏盟奈淞Σ帕粝滤,他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊,里面寫著方法,還道破了司馬懿的計(jì)謀,看透了他的心思。
諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感初中生2
這個(gè)假期,我讀了一本《三國(guó)演義》,令我受益匪淺。
這個(gè)故事發(fā)生在三國(guó)時(shí)期,三個(gè)國(guó)家搶奪天下。在這英豪輩出,令人蕩氣回腸的《三國(guó)演義》里一個(gè)個(gè)故事精彩至極,讓人拍案叫絕。
我最喜歡孔明的那一出草船借箭,因?yàn)樗浞诛@示了孔明足智多謀,周瑜讓孔明三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,周瑜還特意讓工匠們做箭時(shí)拖延時(shí)間,這卻沒(méi)難倒孔明,三天啊!造十萬(wàn)支箭,談何容易呀!但對(duì)孔明來(lái)說(shuō),卻不是什么難事,之所以他胸有成竹,是加為他上知天文,下知地理,三天之后,能借天時(shí)地利,借箭成功。他讓魯肅給他準(zhǔn)備二十只船,每只船上安排三十名士兵,船上用青布做幔,船兩邊各扎一千多個(gè)草把。第一天,孔明沒(méi)有動(dòng)靜,第二天,孔明也沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天的時(shí)候,他對(duì)魯肅說(shuō):“走,我們?nèi)ト〖!庇谑牵麄z上了船,到那兒的時(shí)候,只見(jiàn)霧氣蒙蒙,什么也看不見(jiàn),他讓人擂鼓吶喊,曹操聽見(jiàn),讓弓箭手射箭。當(dāng)草船上都是箭的時(shí)候,他們便回去了,這么難的一件事,孔明卻輕而易舉地拿下了,多么了不起呀!太讓人敬佩了!
我心想:只要有智慧,沒(méi)有造不成的事,我們雖然是小人物,但是我們也需要智慧,我們遇到事情,也要?jiǎng)幽X筋。
三國(guó)演義讀后感初中生3
《三國(guó)演義》這本書,令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。書中,作者通過(guò)講述三國(guó)時(shí)期吳國(guó)、魏國(guó)和蜀國(guó)的明爭(zhēng)暗斗,給世人展現(xiàn)出一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點(diǎn),把事情描寫的淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我?guī)?lái)了一些道理。
曹操。在書中,曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是:每當(dāng)曹操打敗仗的時(shí)候,從來(lái)都不氣餒,反而還是一笑而過(guò),做出理智的判斷,每每反敗為勝。他告訴我,在什么時(shí)候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。
吳國(guó),一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。但是,后來(lái)也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀,可為什么會(huì)這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中,難免會(huì)有些人比我們厲害,你是會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結(jié)果,如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量,那就會(huì)得到自己應(yīng)得的成果,終究會(huì)露出成功的喜悅。
《三國(guó)演義》這本書,給了我很深的道理。
三國(guó)演義讀后感初中生4
暑假里,我看了一本很好看的書,它就是被稱為“四大名著”之一的《三國(guó)演義》了。下面我就說(shuō)說(shuō)這本書吧!
這本《三國(guó)演義》的書,里面講著《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》到《三國(guó)歸一》的故事,里面的人物有救國(guó)扶危,上報(bào)國(guó)家,下安黎民的劉備,才華橫溢的諸葛亮,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,力大無(wú)比的張飛和陰險(xiǎn)狡詐的曹操。里面的故事也豐富多彩,其中我最喜歡的是《草船借箭》的故事。下面我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧!
說(shuō)起《草船借箭》的故事是這樣的,有一天,周瑜的計(jì)謀被諸葛亮料到了,他心里十分忌恨諸葛亮,想把他殺死。他派人把諸葛亮請(qǐng)來(lái),說(shuō)是要聯(lián)合攻打曹操水軍,并讓他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮不但答應(yīng),還說(shuō)只要三天,并立下軍令狀。諸葛亮借了二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,每條船上三十個(gè)士兵,再扎上一千多個(gè)干草捆,排列在小船兩邊。第三天后半夜,諸葛亮命令將船只連在一起,向曹營(yíng)駛?cè)ィ约涸诖摾镲嬀。接近曹操水寨時(shí),船頭一律向西,士兵擂響戰(zhàn)鼓。此時(shí),江上大霧彌漫,曹操以為是敵軍,就命令弓箭手一個(gè)勁地朝草船上射箭,一會(huì)兒諸葛亮就拿到了十萬(wàn)支箭。
這就是《草船借箭》的故事了,大家一定要多看書呀!
三國(guó)演義讀后感初中生5
今年寒假,我把《三國(guó)演義》這本書從頭到尾,認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍。當(dāng)我讀完了這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我原本不想看這本書是很愚蠢的,當(dāng)我拿起了這本書,就再也放不下來(lái)了。
《三國(guó)演義》是一部出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō),有忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操,或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他熟知天文地理,神機(jī)妙算,能文能武,足智多謀,辦事一向小心謹(jǐn)慎,能化險(xiǎn)為夷,為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七擒七放孟獲,空城計(jì),以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,還制作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢(shì),提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”?lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?
讀完《三國(guó)演義》,讓我知道了這么多的歷史人物、歷史知識(shí),我大開眼界,受益匪淺。
三國(guó)演義讀后感初中生6
我最近在與一位深謀遠(yuǎn)慮的老師交流。你們知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,這位老師就是四大名著之一——《三國(guó)演義》。
書中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮,通過(guò)這三絕,讓我們了解到各實(shí)力人物如何團(tuán)結(jié)、籠絡(luò)和使用人才,以及戰(zhàn)場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。
曹操可真“奸”!奸詐詭秘、老謀深算,信奉“寧叫我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結(jié)拜兄弟呂伯奢一家;
關(guān)羽又是何等有“義”!在徐州被攻破后,關(guān)羽被迫降曹操,而他一聽見(jiàn)劉備的消息,不管山高路遠(yuǎn)地尋找劉備。在途中,他“過(guò)五關(guān),斬六將”等英雄事跡傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已;
諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計(jì)、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計(jì)計(jì)得勝,真乃智絕也!
三國(guó)演義是智慧的戰(zhàn)場(chǎng),不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學(xué)習(xí)其中的精髓!
三國(guó)演義讀后感初中生7
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江渚上,慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
——題記
合上書本靜默,我好像在恍惚間感悟了桃園三結(jié)義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會(huì)時(shí)的英勇;似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠(chéng)與固執(zhí)、草船借箭時(shí)的機(jī)智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國(guó)啊,我為之而贊嘆的三國(guó)時(shí)期。
《三國(guó)演義》中的一波三折很多,我認(rèn)為最遺憾的是張飛了,一個(gè)英勇過(guò)人的人竟然死于兩名無(wú)名小卒之手,他曾怒鞭督郵,是個(gè)有勇無(wú)謀的人;不過(guò)在桃園三結(jié)義中,他十分真誠(chéng)。
令我贊嘆不已的是《關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒》了,講的是云長(zhǎng)在攻打樊城時(shí),曹仁見(jiàn)他沒(méi)有鎧甲,讓大家一齊放箭,一支毒箭正中了他的胳膊,讓士兵們救了回去。
這時(shí),神醫(yī)華佗來(lái)了,他割開了皮肉,骨頭已經(jīng)發(fā)青,華佗用尖刀,刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著呼吸無(wú)一動(dòng)靜,華佗鄭重地縫好了最后針,然后合上了眼睛,也表達(dá)了對(duì)關(guān)羽的一種敬佩。
還有曹操曹孟德獻(xiàn)寶刀,曹操用王允的寶刀行刺國(guó)賊——董卓,結(jié)果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現(xiàn),被董卓問(wèn)干嘛時(shí),說(shuō)是獻(xiàn)刀,最后,他騎寶馬逃走了。
這就是三國(guó),或憂傷,或驚喜,或豪情壯志……
三國(guó)演義讀后感初中生8
今年寒假,我看了一本書,書名叫《三國(guó)演義》。書的內(nèi)容主要是說(shuō)了魏國(guó)曹操、蜀國(guó)劉備、吳國(guó)孫權(quán)他們之間發(fā)生的事情。
看了這部書,我發(fā)現(xiàn)曹操的用兵很好,但是他太大意了,所以有時(shí)候會(huì)吃敗仗;劉備雖然自己沒(méi)有什么用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽他的,蜀國(guó)的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計(jì)策十分高明;吳國(guó)的地盤比蜀國(guó)略大一點(diǎn)兒,君主孫權(quán)雖然也不太會(huì)打仗,但他有周瑜、魯肅的.幫助,別人也不敢隨便進(jìn)攻他。
書中有一回說(shuō)的是:劉備在樊城抵抗曹操的進(jìn)攻,實(shí)在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操占領(lǐng)后城里的老百姓受苦,就帶著老百姓一起撤退,由于一起撤退的人太多,速度就很慢,經(jīng)常被曹操的追殺,損失了很多士兵,連自己的兒子都差點(diǎn)被抓走了,但劉備一點(diǎn)都不后悔,一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負(fù)。
我要學(xué)習(xí)劉備寬厚待人,對(duì)待同學(xué)和朋友像對(duì)待自己的家人一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,虛心接受他們對(duì)我的意見(jiàn)和建議,對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤寬宏大量。
我認(rèn)為這部書蠻好看的,所以把它推薦給小朋友們,希望大家都能從中學(xué)到點(diǎn)什么。
三國(guó)演義讀后感初中生9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”站在長(zhǎng)江岸邊,回顧那幾千年前的三國(guó),也不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中!蹦莻(gè)年代,那個(gè)三國(guó),雖然民不聊生,但是趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,但是英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡,這個(gè)時(shí)代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中。這就是《三國(guó)演義》。
這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,誰(shuí)是皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬,野心勃勃,想成為最終的霸主,尤其是曹操、孫權(quán)和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負(fù)時(shí),贏者竟不是魏、蜀或者吳,而是新崛起的勢(shì)力晉?蓱z一代梟雄,謀劃一生,打下大片江山,到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。
我從三國(guó)中得知,不管是大事小事,皆要用心,且腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做,譬如孫權(quán)。由小到大,從無(wú)至有,一步一努力,才能成事。
三國(guó)也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們,一個(gè)人要有心計(jì)。劉備說(shuō)一個(gè)人只有賢德、仁慈,方可得民心,成大事。諸葛亮輕搖羽扇:“一個(gè)人只有做事小心,謹(jǐn)慎,才有成功的機(jī)會(huì)!标P(guān)羽慚愧地說(shuō):“你可別像我那樣,心高氣傲,做不成事!壁w云來(lái)了,呂布來(lái)了,孫權(quán)來(lái)了,他們用自己一生的故事告誡我們。
《三國(guó)演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。
三國(guó)演義讀后感初中生10
在曾經(jīng)讀過(guò)的書中,我最喜歡《三國(guó)演義》,它主要寫了張飛、關(guān)羽劉備三個(gè)人打天下這件驚天動(dòng)地的事情,初中生三國(guó)演義讀后感。書中有許多人物大家都知道,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書,是因?yàn)樗锩嬗性S多驚心動(dòng)魄的故事,更因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理。
從“關(guān)羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中,我們對(duì)朋友要忠誠(chéng),不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中,劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒(méi)能力與他爭(zhēng)天下,并放過(guò)了劉備,讀后感《初中生三國(guó)演義讀后感》。從中我明白了,在今后的學(xué)習(xí)。生活中遇到事情要沉著對(duì)應(yīng),隨機(jī)應(yīng)變,不能太死板,不要一根筋,否則將一事無(wú)成。
從“劉玄德三顧茅廬”中,我明白了我們要禮賢下士,要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請(qǐng)教,去別人長(zhǎng)處不自己短處。
總之,《三國(guó)演義》讓我明白了許多道理,它是他是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我希望大家多看《三國(guó)演義》這本書,讓你們也接受他的熏陶!
三國(guó)演義讀后感初中生11
暑假里,我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,這本書讓我感受到忠與義品質(zhì)的重要。
《三國(guó)演義》里的忠與義,有多種多樣的體現(xiàn),無(wú)論是正面形象的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等,還是反面形象的曹操,就算是一些路人,都或多或少的體現(xiàn)忠與義的品質(zhì)。但也有缺少忠與義品質(zhì)的人物,例如被稱為“人中呂布,馬中赤兔”的呂布,有一身很好的武藝,算得上是武藝高強(qiáng),但由于缺少忠與義的精神,被人罵為“三姓家奴”,最后落得喪命,而且得不到人們的同情。
令我感到可惜的是蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后,劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個(gè)人才請(qǐng)出山,但后來(lái)還是敗在了孫權(quán)手下,只剩下諸葛亮一人把蜀國(guó)撐起來(lái)?勺詈螵(dú)木難支,回天無(wú)力。
這本書里寫到“三國(guó):智者的舞臺(tái),勇者的天下”,我覺(jué)得非常對(duì)。就說(shuō)諸葛亮吧,諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中,沒(méi)有出山時(shí)已對(duì)天下大事十分了解;追隨劉備之后,每次蜀國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)敵人的評(píng)估和算計(jì)稱得上完美無(wú)缺,就連一點(diǎn)點(diǎn)微小的細(xì)節(jié),也安排得十分妥當(dāng)。真是個(gè)天才呀,他有著不同尋常的智慧。
《三國(guó)演義》這本書讓我深深體會(huì)到忠與義品質(zhì)的重要,也讓我感受到智者是多么的聰慧過(guò)人,勇者是多么的勇于挑戰(zhàn)。整本書,描寫了大大小小四十多次戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都寫得有詳有略,讓人看起來(lái)恢弘大氣,也讓人讀得目不轉(zhuǎn)睛。
三國(guó)演義讀后感初中生12
讀了《三國(guó)演義》三遍了,我總是全神貫注地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中,百讀不厭,也使我受益匪淺。四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)一部重要的古典名著,刻畫了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年到晉國(guó)統(tǒng)一發(fā)生的一系列驚天地泣鬼神的故事。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,張飛的勇猛,關(guān)羽的忠義,周瑜的心胸狹窄……書中的每個(gè)人物都具有鮮明的個(gè)性特征。
在《三國(guó)演義》中,我最敬佩的人當(dāng)然屬關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng),他雖然驕傲自大,也曾敗走過(guò)麥城,但是人無(wú)完人,更何況他為人忠義,武功超強(qiáng)。與劉備張飛桃園三結(jié)義。曹操打敗劉備時(shí),關(guān)羽因帶著二位嫂嫂,即與張遼約法三章:降漢不降曹。一旦發(fā)現(xiàn)劉備行蹤,即刻離開。足見(jiàn)關(guān)云長(zhǎng)之俠義,無(wú)愧“一世梟將”之稱。他秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主,刀光劍影處,為其獨(dú)尊。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中欣賞的又一人物,他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓人嘆為觀止。他一生鞠躬盡瘁,死而后已。未出茅廬,就已定三分天下。他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城計(jì)退敵……足足其神機(jī)妙算。但魏延一生為蜀漢立下汗馬功勞,諸葛亮卻對(duì)他稍顯冷淡,以致其造反,后錦囊殺魏延,可以說(shuō)是小有不妥。
《三國(guó)》給予了我太多,受益和和教誨我,有一句話說(shuō):多行不義必自斃。你們品讀《三國(guó)》又有怎樣的感慨呢?
三國(guó)演義讀后感初中生13
《三國(guó)演義》這本書,讓我記憶深刻,因?yàn)樽髡吡_貫中把里面的每個(gè)人物描寫得淋漓盡致、栩栩如生。
曹操的生性多疑,劉禪的無(wú)能,五虎大將的勇敢,諸葛亮的足智多謀,還有劉備的仁慈,都足以說(shuō)明了《三國(guó)演義》的作者把人物都刻畫得入木三分。
讀這本書使我放松,使人身臨其境。記得有一次,當(dāng)我閱讀到劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布時(shí),我仿佛也是一名將士,挺著長(zhǎng)矛來(lái)助陣,等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),我的香蕉飛了出去,原來(lái)我把香蕉當(dāng)作長(zhǎng)矛了,這使我哭笑不得。
讓我記憶最深刻的是那個(gè)生性多疑的曹操,在關(guān)渡大戰(zhàn)時(shí),許悠來(lái)投奔曹操,曹操怕是袁紹派來(lái)的奸細(xì),便留了個(gè)心眼,當(dāng)許悠問(wèn)曹操有多少糧食時(shí),曹操說(shuō):“很多,夠吃3年!痹S悠立刻揭穿,嘆曰:“曹阿滿不愧是奸雄也!闭紊喜懿僮屓税H不一,莫衷一是,但在文壇上他卻是一位大家,一位詩(shī)人,寫過(guò)《短歌行》,寫盡了人生抱負(fù),十分有名。
三國(guó)中要數(shù)誰(shuí)聰明,那就是諸葛亮,他神機(jī)妙算,把周瑜活活氣死。“七擒孟獲“空城計(jì)”等故事都是千古佳話。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。《三國(guó)演義》,是我最有營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。
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