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三國演義讀后感小學(xué)生

時(shí)間:2022-11-20 10:40:04 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感小學(xué)生15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的三國演義讀后感小學(xué)生,僅供參考,大家一起來看看吧。

三國演義讀后感小學(xué)生15篇

三國演義讀后感小學(xué)生1

  在5年級(jí)的時(shí)間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國歷三國時(shí)期魏、蜀、吳的興衰史,展現(xiàn)了一大批英雄形象,串連了一個(gè)個(gè)智謀故事,讀起來讓人精精有味。

  《三國演義》內(nèi)容大至從東漢末年桃園三結(jié)義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個(gè)階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下與三家歸晉。

  從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺(tái),劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義,曹操也拉起了一幫隊(duì)伍,參與*黃巾起義,但當(dāng)時(shí)他們勢力都很弱小,還是小角色。

  另外我說說《三國演義》里的人物特色。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將,后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  在說曹操,他疑心多,給我留下一點(diǎn)壞影響,然而,他能作詩,掌管著魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

  另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機(jī)智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

三國演義讀后感小學(xué)生2

  我讀了《三國演義》一書,深有感觸。本書是中國的一部歷史小說,也是我國四大名著之一。 本書講了:東漢末年漢和帝昏庸無能,老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義,就在朝廷招兵買馬那天,劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)為異姓兄弟,本書就始于桃園三結(jié)義。這篇?dú)v史故事主要是吳國孫權(quán),魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象:過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,勇者張飛,狡詐的曹操,忠厚老實(shí)的劉備······

  最令我難忘的是神機(jī)妙算的諸葛亮,他字孔明,人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,任命他為蜀國的丞相。他巧借東風(fēng)火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。

  “丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,是書中英雄人物,值得我們學(xué)習(xí)。

  最終,三國歸晉,西晉王朝統(tǒng)一了全國!疤煜麓髣,分久必合,合久必分。”中國的歷史就這樣一步一步向前邁進(jìn)。讀了《三國演義》,我獲益匪淺。

三國演義讀后感小學(xué)生3

  放暑假了,媽媽根據(jù)我提供給她的網(wǎng)址打開了網(wǎng)上數(shù)字圖書館的網(wǎng)頁,我一下子喜歡上了它,這里就像一個(gè)大型的圖書超市,我在圖書欄里找到一本我喜歡的書-——《三國演義》。

  《三國演義》講的是東漢末年,劉備,曹操,孫權(quán)三國爭霸的故事,里面描寫了各式各樣的人物,有足智多謀的諸葛亮,有任人唯賢的劉玄德,有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,還有能文能武卻心胸狹窄的曹操,樂不思蜀的阿斗…….我最喜歡張飛,他雖然性格魯莽,但粗中有細(xì),而且還很勇敢,在“張飛怒吼長坂橋”這節(jié)中,張飛三次怒吼,不僅讓河里的水倒流了回去,還嚇?biāo)懒舜髮⑾暮罱,后來有人給張飛寫了一首詩:長坂橋頭殺氣生,橫槍立馬眼圓睜,一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵。我覺得張飛太勇猛了,以一擋百,比超人還厲害呢,還有一個(gè)可以和張飛相提并論的人物就是趙云,他單槍匹馬闖入曹操百萬大軍,救出后主劉禪,嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽。

  可惜我看的圖書是兒童版的,只有三十六回,要是有更多的該有多好啊,我佩服張飛和趙云的勇氣,我要像他倆一樣勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我也崇拜孔明的聰明,三國演義給了我很多的啟發(fā),也讓我對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史有初步的了解,做人要勇敢,但不能莽撞,做事不能魯莽,要懂得三思而行,還有更重要的事——我長大了千萬不要像阿斗一樣。

三國演義讀后感小學(xué)生4

  “何為英雄?”

  曹操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄!薄胺蛴⑿壅撸貞汛笾,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!薄霸g(shù)冢中枯骨;袁紹色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命;劉表虛名無實(shí);孫策藉父之名;劉璋守戶之犬;張繡、張魯、韓遂碌碌小人!辈僖允种感拢笞灾,曰:“天下英雄,惟使君與操耳!”

  “當(dāng)今誰為英雄?”

  抱著兒子遺體執(zhí)勤的鄧波,雙膝跪著掩護(hù)孩子的母親,摘下我的翅膀,送給你飛翔的張米亞,張開雙臂護(hù)著孩子的譚千秋……在大災(zāi)大難面前舍己為人的人可謂英雄;獲得到了8塊金牌的菲爾普斯,“媽媽選手”洗東妹,女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛華和張楊楊……在重大比賽中為國爭光的體育健兒可謂英雄;單腿游完10公里奇跡的奧運(yùn)殘奧雙料選手杜托伊特,雙目失明連續(xù)自費(fèi)參加了5屆殘奧會(huì)戈麥斯,從絕癥中走出的王者范德韋登……在殘缺的肢體中意志堅(jiān)持取得成功的人可謂英雄。在危難之時(shí)救人于水火之中的消防戰(zhàn)士可謂英雄,在關(guān)鍵時(shí)候勇斗歹徒的人民警察可謂英雄…………

  而默默無聞,為他人做嫁衣裳,為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。

三國演義讀后感小學(xué)生5

  《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說,我被書中的各種個(gè)性的人物深深吸引著,他們不同的品德造就了自身不同的命運(yùn)。使我對(duì)此書愛不釋手、百讀不厭。

  書中,諸葛亮和關(guān)云長是我最敬佩的兩個(gè)大英雄。諸葛亮一代完人,草船借箭、空城計(jì),盡顯其足智多謀、神機(jī)妙算。他既能上知天文、下曉地理,也能呼風(fēng)喚雨,運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外的本領(lǐng)讓我不由為之驚嘆。更可貴之處是,其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典范。其忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神更是震撼著我。他是我們后世忠誠的楷模。

  同樣,關(guān)羽也是忠心耿耿,絕無二心之人。想當(dāng)年,他斬顏良誅文丑,一代梟雄曹操對(duì)他三番五次收買,甚至以赤兔贈(zèng)英雄,也沒能留住他。在得知兄長消息,他立即封金掛印,不惜過五關(guān)斬六將,威風(fēng)煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至,畢恭畢敬,就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對(duì)其既愛之也恨之到極點(diǎn)?上У氖撬砟瓯壑屑荆喂钳煻竞,終被呂蒙所激而殺之,一代明將從此殞落。關(guān)羽雖傲,但古今中外后人無不對(duì)他忠誠的品德深表敬佩。

  今天,在我們生活的這個(gè)時(shí)代里,忠誠更是我們應(yīng)該具備的最好的品德,對(duì)待人民忠誠,對(duì)待祖國忠誠,愿我們每個(gè)人都能以一顆忠誠的赤子之心回報(bào)生養(yǎng)我們的母親和祖國!

三國演義讀后感小學(xué)生6

  聽了這個(gè)題目,你們一定會(huì)想一個(gè)女孩,怎么會(huì)喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。

  《三國演義》是四大名著之一,講述了一個(gè)綜合性的歷史故事,當(dāng)我合上這本書時(shí),腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。

  其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大,天還沒亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動(dòng).只好射箭,就這樣,不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

  讀完這個(gè)故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機(jī)妙算。摹度龂萘x》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時(shí)的勝利!

三國演義讀后感小學(xué)生7

  以前常聽大人講起三國演義的故事,里面曲折的故事情節(jié)一直讓我念念不忘。所以在今年寒假,我無意中發(fā)現(xiàn)書櫥里有一本《三國演義》,便迫不及待的閱讀起來?晌乙荒闷饡蜕钌畹谋焕锩娴墓适挛×。我仿佛看見了英勇善戰(zhàn)的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關(guān)羽以及擁有強(qiáng)大勢力的曹操。

  這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明,俗稱臥龍先生,家住襄陽隆中臥龍崗,是劉備三顧茅廬請(qǐng)來的。他有勇有謀,聰明過人,曾用計(jì)策在三天之內(nèi)從曹操那里借來10萬支箭,讓周瑜自嘆不如。

  有一次,魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國,而諸葛亮只擁有36名將士,而他不慌不忙的搬來一張琴,悠然自得的彈起了優(yōu)美的曲子,還讓手下去打開城門,掃地潑水,他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了,想:諸葛亮向來用兵謹(jǐn)慎,不會(huì)冒這么大的險(xiǎn),一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當(dāng)司馬懿明白事情真相時(shí),對(duì)天長嘆一聲:“我不如諸葛亮,我不如諸葛亮!”諸葛亮的機(jī)智勇敢嚇退了敵人,化解了危機(jī)。

  聯(lián)系到我們的生活中,也要像諸葛亮一樣知己知彼,要冷靜的.處理事情,不能莽撞。

  讀完三國演義,我的心久久不能平靜,書中曲折的情景和栩栩如生的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國演義》,有時(shí)間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》!

  中國的古代文學(xué)真是璀璨啊!

三國演義讀后感小學(xué)生8

  最近,我迷上了三國演義。三國演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗浅B斆、機(jī)智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個(gè)。

  諸葛亮臨死前料到魏廷(手下一名大將)要造反,便給了楊儀一個(gè)錦囊,告訴他,在魏廷造反時(shí)打開這個(gè)錦囊,諸葛亮死后,馬岱(也是諸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說:大將軍如今兵力很多,何必要投奔魏軍(曹睿)。后來,魏廷主動(dòng)攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰(zhàn)。但魏廷派手下放火截?cái)鄺顑x的糧道,就在楊儀的軍隊(duì)要被餓死的時(shí)候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個(gè)錦囊。當(dāng)火快要燒到軍營時(shí),楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來了。指著魏廷說:你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說:就是說一萬遍也行!話還沒說完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來,諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當(dāng)楊儀讓魏廷說的時(shí)候趁機(jī)殺死魏廷。

  我對(duì)這個(gè)故事的印象最深。

三國演義讀后感小學(xué)生9

  自從我開始看《三國演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結(jié)義、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、關(guān)羽單刀赴會(huì)、臥龍出山、長坂坡之戰(zhàn),以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國四大名著之一,有至高無上的榮耀。也是因?yàn)樗,我才知道許多英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權(quán)、孫策等等。

  《三國演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實(shí)是個(gè)磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說有:《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等。

  我最喜歡的故事是“臥龍出山”:當(dāng)年蔡瑁設(shè)刀斧手埋伏,要?dú)洹R良婷艽耸,劉備一聽,急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”這一夜,劉備興奮得不得了。心想:若有才華堪比張良、姜子牙的人來輔佐自己,當(dāng)年的誓言便可完成。次日,劉關(guān)張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農(nóng)夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。第一次,只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

  《三國演義》乃中國四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。

三國演義讀后感小學(xué)生10

  寒假里,我讀了班級(jí)必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

  《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實(shí),有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計(jì)等。

  《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機(jī)智冷靜,他的“空城計(jì)”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

  通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會(huì)發(fā)揮出更大的作用。

三國演義讀后感小學(xué)生11

  今天我終于看完《三國演義》這本書了!

  也許大家不明白,我已經(jīng)了解了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了,為什么又要再看這本是呢?我告訴你們吧!

  他又加了一個(gè)前提:古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天,我約爸爸到書城買書,爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城,我一個(gè)徑直就跑道“四大名著”所居的位子,捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來,爸爸見我又看《三國演義》,問道:“你這個(gè)看了幾便了,還要看啊?”我不緊不慢地說:“看!

  你看封面!

  它是古文版的,我要提高自己的學(xué)習(xí)水平,知道嗎?”爸爸無可奈何,就只好付了錢走,我興奮不已,回到家,我捧著這本書就跑到書房,繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會(huì)神,等看完后了才了解到,古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多,古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到,起初,當(dāng)你想了解古文書時(shí),必須先看現(xiàn)代文,再看古文,這樣就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同,這樣寫古文就容易得多了?偠灾,我已經(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說的去做,再去寫一篇文章,那時(shí)你會(huì)因你樂此不疲的心情興奮起來的。《三國演義》這本書不僅給我增添了快樂,還教會(huì)了我寫古文的方法,這次收獲可不少呢!

  我相信,只要我努力完成,就肯定會(huì)有收獲的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星,永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。

三國演義讀后感小學(xué)生12

  在短暫的寒假中,我讀了不少的書。其中,我的首選是《三國演義》,這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。

  在這本書中我認(rèn)識(shí)了歷史上許許多多有名的人物:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中,我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計(jì),不管別人有什么計(jì)謀都瞞不過他。就以劃船借箭的故事說吧,由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他當(dāng)做東吳大患總是想找借口陷害他,要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭,而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工,懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務(wù)。古時(shí)候的人們那么聰明能干。讀完此書,我對(duì)諸葛亮的才華更加佩服。

  《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個(gè)性的人物。讀完這本書后我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學(xué)廣文、才華橫溢。

三國演義讀后感小學(xué)生13

  忠義美髯公——關(guān)羽

  “關(guān)羽夜走麥城,被絆馬索絆倒活捉,后被東吳殺害…”看到這里,我的眼睛濕潤了。心里面波翻浪涌,久久不能平靜。

  想當(dāng)初:關(guān)云長面如重棗,蠶眉鳳目,胯下赤兔馬,手持青龍偃月刀,是多么威風(fēng)。

  溫酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會(huì)毫無懼色、水淹七軍、生擒于進(jìn)、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……

  這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什么敗走麥城,被殺害了呢?正是因?yàn)樗幸粋(gè)致命的缺點(diǎn)——高傲。東吳孫權(quán)有意和關(guān)羽和好,去給關(guān)羽提親。關(guān)羽看不起孫權(quán),說了一句:“虎女焉能嫁犬子!”趕走了孫權(quán)的使臣,才惹怒了孫權(quán),攻打荊州。敗走麥城,明知有埋伏還走,以為伏兵根本擋不住自己,結(jié)果被生擒、害死。

  驕傲自大是那么可怕,俗話說:驕兵必?cái)。我以后不管在什么時(shí)候都不能再高傲了,我要深深記住關(guān)羽的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)他那勇敢無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,忠義兩全的品格。吸取他高傲自大、目中無人導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

三國演義讀后感小學(xué)生14

  《三國演義》是一部經(jīng)典中的經(jīng)典——有硝煙彌漫的戰(zhàn)場,有步步驚心的朝堂,也有臣將之間的勾心斗角……最吸引我的是個(gè)性鮮明的人物。

  盯著主角光環(huán),劉備在書中大仁大義,甚得人心,令無數(shù)將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。但他太過優(yōu)柔寡斷,臥龍鳳雛兼得,卻得不了天下。

  比起劉備我更欣賞諸葛亮,羽扇綸巾,身長八尺,二十七歲就有安邦定國之才。他為出茅廬而知天下三分,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人,可惜未能跟賢主。他小鐘于劉備,盡心竭力輔佐劉禪,卻積勞成疾,殞命五丈原。這便也是他的缺點(diǎn),凡事親力親為,導(dǎo)致用人不當(dāng),痛失街亭。可謂“聰明一世,糊涂一時(shí)”。

  關(guān)于義薄云天,為兄弟之誼放棄高官厚祿,豪宅美女,求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城,過五關(guān),斬六將,在華容道義釋曹操。但他太過自大,結(jié)果被斬,結(jié)束了他充滿傳奇色彩的一生。

  無論是劉備的仁,孔明的智,關(guān)羽的義,還是曹操的狠,張飛的莽,孫權(quán)的謀,都令人嘆。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”從三國鼎立到西晉統(tǒng)一,也不過六十年的光陰,最終都付談笑中。

  以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經(jīng)驗(yàn)鑒戒,才能不步后塵,向前進(jìn)步。

三國演義讀后感小學(xué)生15

  讀這本書的第一個(gè)感覺是,在三國時(shí)期,竟有這等“奇人”,為出茅廬,便已知天下三分,此人就是諸葛亮。

  我從他身上體會(huì)到了智慧,而且在他的引領(lǐng)下,帶著蜀國打仗,幾乎是沒有輸過和他交談,可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國,為的只是報(bào)劉備三顧茅廬之恩。我感覺到他的身上不只有智慧,還善于隨機(jī)應(yīng)變,抓住了司馬懿愛猜疑的性格特征,做出相應(yīng)的舉動(dòng),借助敵人的習(xí)慣來達(dá)成自己的大事,保住的國家。

  諸葛亮懂人心,懂三國,都在他的掌握之中,當(dāng)然要論英雄劉備與曹操是英雄,但劉備卻故意聞雷而掩耳,讓曹操對(duì)劉備放松警惕,沒有想到日后,他們兩個(gè)人不是朋友而是敵人,這也是智慧。

  張飛義釋嚴(yán)顏,他聽從了諸葛亮的勸告,該冷靜的時(shí)候就要冷靜,要考慮他人的感受。張飛要嚴(yán)顏,歸降蜀國,但他不從,急著要?dú)⑺,但又一想,十分敬佩他的?jié)氣,所以親自為他松綁,嚴(yán)顏見張飛如此豪爽,便答應(yīng)歸降蜀國。張飛在這次顯現(xiàn)出了智慧,他考慮的是,他人的感受,而不是義氣用事。

  智慧,多思考是關(guān)鍵,每個(gè)人都有潛在的智慧,只不過是你發(fā)揮的問題,只有思考,才可以解開一個(gè)個(gè)危機(jī)。

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