小學(xué)三國演義讀后感14篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三國演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三國演義讀后感1
“1867年,在波蘭的一個(gè)溫暖的大家庭里,瑪麗亞(居里夫人)出生了……”讀著讀著,我不禁被吸引住了。這本由英國作家埃列娜?杜卡利所著的《居里夫人的事故》所感動(dòng)、震撼。
居里夫人年幼時(shí),就飽嘗了社會(huì)的黑暗。雖然如此,但她依然忘我的學(xué)習(xí),終于進(jìn)入法國巴黎索邦大學(xué),并在畢業(yè)時(shí)獲得全校第一名。
1895年,與居里結(jié)婚后,她依然不敢怠慢,每天守著一口大鍋,不停地用桿子攪拌20千克瀝青鈾礦廢渣,終于在第四年,成功提煉出了1克的鐳,并獲得了“諾貝爾物理獎(jiǎng)”和“諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”。
在晚年,她還是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。1914年,世界一戰(zhàn)爆發(fā),居里夫人竟然抱著病態(tài)投入救援隊(duì)。她發(fā)明了X光射線和救護(hù)裝甲車,挽救了無數(shù)人的性命。
居里夫人的成功靠的是什么?是靠著踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒的精神。正如她所說:一種物體應(yīng)該從自身內(nèi)部放射出來,而并非依靠那飾有寶石的反射體;居里夫人在連續(xù)失去親人的殘酷現(xiàn)實(shí)面前而沒有退縮靠的是什么?是面對困難勇于進(jìn)取的勇氣。正如居里對居里夫人所說的那樣:無論發(fā)生什么,哪怕我們中的一個(gè)人去世了,另一個(gè)人的精神已隨之而死,成了一具空殼,但這個(gè)空殼人也要一如既往地繼續(xù)工作。這是他(她)的.責(zé)任。
想起自己看書時(shí)都匆匆忙忙,卻從未去細(xì)細(xì)體會(huì)里面的細(xì)節(jié)部分,因此一本書讀完,沒過多長時(shí)間,就忘得差不多了。以后,我一定要像居里夫人那樣認(rèn)認(rèn)真真地做好生活中的每一件事情,才能有輝煌的成就。
還有一次,期末考試前的最后一次語文測試,我考砸了。然而,我卻退縮了。面對現(xiàn)實(shí),我不停地悲傷、難過,導(dǎo)致期末考試也沒取得好成績,所以我以后也要像居里夫人一樣,敢于面對現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)勝困難的勇氣。
《居里夫人的故事》這本書,不僅讓我體驗(yàn)到了讀書的樂趣,更重要的是,我明白了這些深?yuàn)W的道理。
小學(xué)三國演義讀后感2
今天我剛把〈三國演義〉讀完,讀了這本書后,我知道了劉備字玄德,是西漢中山靖王劉勝的后裔,原來是一個(gè)以賣草鞋,編草席為生的人,經(jīng)過努力收復(fù)了很多地方,還建立了蜀國。又認(rèn)識了張飛,張飛字翼德,是劉備身邊的大將,還認(rèn)識了關(guān)羽,關(guān)羽字云長,也是劉備身邊的大將。劉備,關(guān)羽,張飛他們?nèi)嗽谔覉@結(jié)義對著天跪拜發(fā)誓:劉備張飛關(guān)羽現(xiàn)在原意結(jié)成異性兄弟,以后同心協(xié)力,報(bào)效國家,保護(hù)百姓,不求同年同月生,只求同年同月死,以后我們?nèi)齻(gè)絕對不會(huì)忘記今天的誓言。
我又通過這本書知道了漢靈帝大將軍何進(jìn)立太子劉辯為帝,誰知何進(jìn)與那些把持朝政的宦官不和,不久就被宦官騙進(jìn)宮殺死了。這時(shí),西涼刺史董卓廢掉劉辯,立靈帝的另一個(gè)兒子劉協(xié)為帝,就是漢獻(xiàn)帝,自己做了丞相,當(dāng)時(shí)劉協(xié)還是一個(gè)九歲的'孩子,于是董卓就獨(dú)攪大權(quán),漢獻(xiàn)帝就成了傀儡,董卓專橫跋扈,還帶領(lǐng)手下胡作非為朝中百官都對他不滿,我認(rèn)為他是奸臣,朝中大臣對他不滿卻都不敢說出來。有一天,王允對其他幾個(gè)大臣說:“今天是我的生日,請諸位晚上到我家來喝杯酒!钡搅送砩虾芏喙賳T都來到王允家中為他賀壽,喝了幾杯酒后,王允便掩
面痛哭,朝中大臣忙問何故,王允說:其實(shí)今天并不是我的生日,我只是想和大家說點(diǎn)心里話而已。于是,王允就和一些大臣施了美人計(jì),讓董卓和呂布全都死了。
后來,劉備關(guān)羽張飛都有了兵器,而且有了部隊(duì),徐庶告訴劉備有一個(gè)臥龍先生,劉備就向臥龍岡走去,第一次,他們沒有找到也明先生,第二次他們到孔明的弟弟,--------諸葛均,第三次去找他時(shí),他正巧在家,于是,劉備應(yīng)請他去作軍師,他開始不肯去,最后被告劉備的話給打動(dòng)了他便答應(yīng)了這個(gè)明先生可真是人聰明有知慧的人,他連別人想不想害他他都知道,給劉備出了不少戰(zhàn)功,但最后,孔明先生死了,蜀國滅亡,吳蜀魏也都?xì)w于晉國。
讀了這本書,我終于知道蜀國為何來亡,另外我還要送大家一句話,勝不驕敗不餒。
小學(xué)三國演義讀后感3
小朋友,你們有沒有讀過《三國演義》,這可是我國的四大名著之一呢!我剛剛看好,來給你介紹一下吧!
《三國演義》是元末明初羅貫中年寫的一部長篇?dú)v史小說,講的是從漢末黃巾起義到三國歸晉止前后100年的歷史了。
在這個(gè)故事里有很多的有趣人物:諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、曹操、董卓……
還有很多的精彩故事:桃園三結(jié)義、張關(guān)劉大戰(zhàn)呂布、妙使空城計(jì)、諸葛亮巧借東風(fēng)……
在這些人物里,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮字孔明,號臥龍先生,厚得人心。他上知天文,下知地理,足智多謀,用了很多的好計(jì)策打勝仗。如妙使空城計(jì)、巧借東風(fēng)……對了我們玩的孔明鎖就是以他的名字命名的,很好玩的。
還有一個(gè)人物是我不能不說的,那就是劉備,劉備字玄德,立志“上報(bào)國家,下安黎庶”,他為人光明磊落,胸懷坦蕩,誠笳敦厚,忠于友誼,與關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”,生死不渝。最后他當(dāng)上了皇上,治理了很多國家大事。
在這些故事里,我最喜歡的是赤兔馬的故事。赤兔馬日行千里,本來是董卓的,給了呂布,呂布后來去投靠曹操,卻被曹操殺了。呂布死了后,赤兔馬被曹操送給了關(guān)羽。赤兔馬對主人忠心耿耿,關(guān)羽死后,赤兔馬不吃也不喝,懂馬語的人得知是因?yàn)殛P(guān)羽對它懷愛在心,所以赤兔馬不吃不喝,想主人也沒了,我活著還有什么用處,最終赤兔馬也死了,追隨它的'主人而去了。
還有桃園三結(jié)義的故事也很好看的,在故事剛剛開始時(shí),張飛、關(guān)羽和劉備在張飛家的桃園里面結(jié)成兄弟,劉備最大當(dāng)大哥,關(guān)羽中間當(dāng)二哥,張飛最小,當(dāng)然只能是小弟了。后來他們要投軍,張飛就把桃園給賣了。
以前,爸爸媽媽給我講關(guān)于《三國演義》的故事,我就又煩又頭痛,這次自己看覺得很有趣,實(shí)在是太精彩了。
小學(xué)三國演義讀后感4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。
在幼時(shí),看《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯(jì)。”……的含義。
在低年級,我看三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱?一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
小學(xué)三國演義讀后感5
“滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!薄度龂穾Ыo我的不止是鐵馬金戈的英雄豪氣,還有一些道理,讓我明白了很多。
《三國》中的三個(gè)國家,三位統(tǒng)帥,各有優(yōu)點(diǎn),先不說關(guān)羽的俠肝義膽,張飛的勇猛粗壯,曹操的老謀深算,先說劉備的特點(diǎn),雖然羅貫中先生寫《三國》時(shí)擁劉反曹,雖然有人說劉備“哭”出來的江山,有人說劉備身無半技,為人虛偽,遇事動(dòng)不動(dòng)就問諸葛亮,可是這一切卻全是劉備塑造出來的資本啊。他仗義,有人脈,有責(zé)任感,最重要的是他那種為兄弟兩肋插刀的精神,令我尤為敬佩。
他自身平平庸庸,卻為什么會(huì)有那么多英雄愿意為他服務(wù),替他操勞?這源自于兩點(diǎn),一是他的人脈和身世,給人一種正義感,二是他為朋友的付出,他的為人。他可以為關(guān)羽雪恥彝陵,為張飛大戰(zhàn)東吳,為趙云。而讓人處處感到他的謙恭,仁義,仗義。
在我們身邊,相信已經(jīng)沒有多少人有他這樣的魅力,而這一切并不因?yàn)樗纳聿模南嗝,他的?cái)產(chǎn),而一切都因?yàn)樗闹t恭,仁義,仗義。
我相信,在現(xiàn)代生活中,已經(jīng)幾乎沒有人有他的仗義謙恭,而我們?nèi)伺c人之間便多了一層屏障,一層保護(hù)網(wǎng)。
上個(gè)世紀(jì)人們相互是多么有好,尊老愛幼是每個(gè)人的行動(dòng),單純質(zhì)樸的民風(fēng)貫徹在每個(gè)人的心田。
而現(xiàn)在,越來越多的`人唯利是圖,圓滑世故,或是虛偽的表現(xiàn)出謙恭,而本質(zhì)的奸詐世故有逃不過人們的眼睛,很多商家都是嫌貧愛富,走后門兒,暗箱成了代名詞,而劉備般的真仁義真仗義已經(jīng)少見了。
社會(huì)缺少了一份愛,一份真實(shí)的愛,樸實(shí)的愛,關(guān)懷的愛。讓社會(huì)充滿疑惑,寡信,而這僅僅是一個(gè)肯定的點(diǎn)頭,善意的微笑所能化解的,所以大家回報(bào)社會(huì)一個(gè)微笑,點(diǎn)頭,這不會(huì)讓你失去什么,只會(huì)讓你顯得像劉備那樣有人脈,讓你的素養(yǎng)得到進(jìn)步!
小學(xué)三國演義讀后感6
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長!度龂萘x》就是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一向?qū)懙綍x朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先就是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的`精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就就是受到打擊不能控制自我,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自我的情緒,不聽諸葛亮的話,必須要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就必須能聯(lián)吳抗曹。
然后就是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘,這才明白。于就是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備,最后最后與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場面,真為他們而高興!在書中描述關(guān)羽的一句話就是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直就是無人能敵!
最后就是曹操,曹操就是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)這天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),能夠說就是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只就是因?yàn)橹荑さ囊粋(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
透過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
小學(xué)三國演義讀后感7
《三國演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄,也向我們描繪出了許多奸臣。
寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、多疑、奸詐,不過有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè),在《三國演義》中是奸雄,但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的結(jié)局告訴了我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴,但是偶爾的細(xì)心就會(huì)讓人刮目相看,對義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生,魯迅的評價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是擁有非人的智慧,幾乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他為了回報(bào)劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國中一流的武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德,自從追隨劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且為人耿直,劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的.評價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我認(rèn)為曹操對他的評價(jià)非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄,嫉恨賢能,其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。
在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。
火燒赤壁講的是,公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋,后者假裝投降于魏;孫明推測出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。
在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率提高。
小學(xué)三國演義讀后感8
其中貪生怕死的呂布,無能的袁術(shù)袁紹劉表劉璋,善于用兵卻心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,勇猛的張飛典韋,無不個(gè)極其形態(tài)。但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽,不用多說眾所周知他是忠和義的象征,與劉備一起經(jīng)歷了各種戰(zhàn)爭。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。雖降了曹操,但最后還是回來了,這一種忠義又有幾個(gè)人能擁有呢?況且他恩怨分明面對敵人曹操去為大義而放了他即使自己會(huì)因此受軍法處置。
當(dāng)時(shí)需要的是將士們的`衷心而不是數(shù)量,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些無不透露著智慧,而這一切是常人所想不到的。這樣的人讓人以為他應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
在說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但我認(rèn)為他很會(huì)用人善用才人,并且可以抓住時(shí)機(jī),挾天子以令諸侯就是一個(gè)很好的例子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。
最后便是周瑜,周瑜雖具備大將之風(fēng)與曹操赤壁一戰(zhàn)大勝。但周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只想把諸葛亮殺了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想把他留在東吳,東吳的天下也太平了。不難看出他目光短淺,氣量狹小,非英雄也。最后在既生亮何生瑜的無奈之中去世。
隨然三國演義內(nèi)容長而豐富閱讀起來比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但閑暇時(shí)來看一看也未必不可,而且也會(huì)有許多新的感受雖然現(xiàn)在在和平狀態(tài)下到其中未免有不少人生哲理發(fā)人深思。
小學(xué)三國演義讀后感9
假期,我讀了一本書——《三國演義》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、生動(dòng)凝練的語言藝術(shù)、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式,令人拍案叫絕、嘆為觀止。
這本書主要講了東漢末年,人心思亂,盜賊蜂起,黃巾大起義,劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義,大破黃巾。后董卓造反,王允巧使連環(huán)計(jì),讓董卓和他的心腹大將呂布反目成仇,最終被呂布?xì)⑺。董卓死后,呂布、曹操、袁紹、公孫瓚、袁術(shù)、劉備、劉表、孫策、張繡等人開始爭地盤,隨著時(shí)間的推移,許多分爭天下的英雄相繼死去,最后劉備、曹操、孫權(quán)三分天下,成立了魏、蜀、吳三國。這三國又經(jīng)過廝殺、爭霸,最終,三國歸晉,司馬炎統(tǒng)一了天下,應(yīng)證了“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話。
看了這本書,我感悟頗深,從中明白了一些道理,學(xué)到了許多知識:1、團(tuán)結(jié)力量大。因?yàn)槭駞锹?lián)合,所以在赤壁大戰(zhàn)中,把曹操殺的大敗;2、對人要寬容。如果曹操對關(guān)羽沒有恩情,也沒有赦免他過五關(guān)、斬六將的罪,那么關(guān)羽就不會(huì)在華容道義釋曹操;3、做人要講信義。呂布之所以在白門樓喪命,是因?yàn)樗群髿⑺懒俗约旱牧x父丁原和董卓,曹操認(rèn)為呂布不義,就把他殺了;4、做事要有誠心。劉備為請諸葛亮出山,三顧茅廬拜訪諸葛亮,要知道,那時(shí)候可沒有汽車、火車、飛機(jī),只能騎馬,并且當(dāng)時(shí)天下大亂,很不太平。正是因?yàn)閯涞?誠心感動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮才決定出山幫劉備,正所謂“精誠所至,金石為開”;5、不能驕傲。關(guān)羽會(huì)敗走麥城,是因?yàn)樗茯湴粒宦犕醺Φ闹腋,中了敵人的奸?jì),最終被擒、被殺;6、不能意氣用事。劉備為了給關(guān)羽和張飛報(bào)仇,興兵東征,結(jié)果被陸遜殺的大;7、做人要能進(jìn)能退。劉備之前在后園種菜,裝出一副與世無爭的姿態(tài),免除了曹操的懷疑,生存了下來;8、做事不能死板硬套。諸葛亮效仿虞詡的計(jì)謀,同時(shí)加以改變,最終瞞過了司馬懿。
這本書不愧為四大名著之一,看完之后,我還想再看一遍,真是百看不厭呀!
小學(xué)三國演義讀后感10
“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉。”這是三國演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國我只知江山破碎,豪杰輩出,結(jié)盟立誓,談笑風(fēng)生,讓我如此向往,如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄,張飛長坂震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣回腸,仿佛歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝托孤,一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā),羽扇綸巾,撐起一個(gè)國家,一片江山。
鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死?梢娝系搅宋磥碇,可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的繁榮,令人可悲?艿谒乖f:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的`思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對比不上關(guān)云長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山,號令天下的地位。
姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切。看來賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)。縱觀歷史長河,唯有任用賢才,遠(yuǎn)離小人,方可以使國家經(jīng)久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺,品三國戰(zhàn)火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使?fàn)栍菸以p,也可馳騁戰(zhàn)場,領(lǐng)略豪情壯志。
三國作為我們崇拜的對象,作為我們茶余飯后的佳話,已流傳千古。現(xiàn)在更有易中天品三國,帶我們區(qū)別小說與現(xiàn)實(shí)的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。
小學(xué)三國演義讀后感11
《三國演義》是中國四大名著之一,也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中。
書的前半部分描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)。其中赤壁之戰(zhàn)是東漢三大戰(zhàn)役中最為著名的一場,它也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。此戰(zhàn)孫權(quán)、劉備聯(lián)盟,最后以火功大破曹軍,曹操北回,孫、劉各取荊州的一部分,奠定了三國的甚礎(chǔ)。
書的后半部分講述了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,兵法三十六計(jì)在這些斗爭之中體現(xiàn)得淋漓盡致,最終曹方的司馬家族勝利了,司馬炎一統(tǒng)三國,登基稱帝,國號晉,年號泰始,人稱晉武帝。
書中刻畫了近200個(gè)人物形象,塑造了諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、司馬懿等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
書中的司馬懿,字仲達(dá),是一位杰出的`軍事家、戰(zhàn)略家,是他奠定了西晉王朝的基礎(chǔ)。司馬懿常和諸葛亮斗智,盡管他才高八斗,卻不是諸葛亮的對手。諸葛亮,字孔明,號臥龍,他是蜀國的丞相。有一次,劉蜀、曹魏二國大軍在五丈原展開大決戰(zhàn),當(dāng)時(shí)蜀軍駐在漢中,而魏軍和蜀軍只有一條小溪之隔,孔明問:"你想斗將還是斗法?"司馬仲達(dá)說:"先斗陣法。"孔明擺了一個(gè)"八卦陣",司馬仲達(dá)擺了一個(gè)"混元一氣陣",蜀軍在孔明的指揮下兩三下就破了他的陣,而魏軍在八卦陣?yán)镆粩⊥康亍VT葛孔明神機(jī)妙算、深謀遠(yuǎn)慮,為主鞠躬盡瘁、死而后已。盡管過去這么多年,但人們還是銘記他的德行智慧。杜甫的"出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟"表達(dá)了對蜀漢丞相諸葛孔明的追思。
讀完《三國演義》,我想到要想成就霸業(yè),不但要有膽識,還要有智慧。諸葛亮輔佐劉備那么辛苦打下了江山,但蜀后主劉禪昏庸無能,把全部江山社稷敗出去了。有時(shí)間,我還要再讀一讀《三國演義》。
小學(xué)三國演義讀后感12
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
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小學(xué)三國演義讀后感13
讀《三國演義》有感作為中學(xué)生的我們,手中必定會(huì)備有基本本名著。讀這些經(jīng)典名著不僅能提高我們的寫作水平,還能提升我們的文化素養(yǎng)。更能從中感悟到人生的真諦,我讀過一些,并做下筆記。
《三國演義》是中華文化的一塊瑰寶。以蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分固歸晉的過程為主線索展開情節(jié),展示了宮廷內(nèi)部,集團(tuán)與集團(tuán)之間,同一集團(tuán)的不同勢力之間,錯(cuò)綜復(fù)雜的政治,軍事斗爭,再現(xiàn)了三國時(shí)期動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)。
全書情節(jié)結(jié)構(gòu)即宏偉壯闊又嚴(yán)密精巧,井井有條,脈絡(luò)分明。許多情節(jié),在我腦海中留下了深刻的印象。例如“三顧茅廬”,“桃園結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“關(guān)羽斬華雄”“關(guān)羽敗走麥城”“青梅煮酒論英雄”“諸葛亮揮淚斬馬謖”“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”!摆w子龍單騎救幼主”“赤壁之戰(zhàn)”等等不勝枚舉。
全書中,有諸多叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們的個(gè)性鮮明生動(dòng),如張飛的粗魯豪爽:關(guān)羽的心性高傲,曹操的狡黠奸詐,周瑜的氣量狹小,劉禪的昏庸無知等,都描寫的栩栩如生。
全書中,最機(jī)智莫屬諸葛亮了。他應(yīng)他的智慧和忠心為他的主子劉備打下江山,原本可以稱位的他但在于對助攻的忠心,最后死在五丈原他的死讓我有所感嘆,感嘆為何像他這樣的的英雄人物,最后的.下場卻是如此凄慘了?
諸葛亮給我留下深刻的印象,當(dāng)他受主命欲聯(lián)合東吳共抗曹操。當(dāng)他面對東吳那些百官,面不改色應(yīng)答如流,言語反擊力道拿捏適度。他的從善如流,從容不迫讓我佩服。
趙子龍獨(dú)自一人,在敵人的重重包圍之下,救下幼主,并毫發(fā)無損的將幼主送與主公的身邊,他的忠心和勇氣令我肅然起敬、
要說英雄人物,當(dāng)之?dāng)?shù)不勝數(shù),其中滋味得慢慢品才能知道。
而《三國演義》是我國古典小說四大名著之一,也是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作作為中學(xué)生的我們應(yīng)熟讀于心
小學(xué)三國演義讀后感14
最近,我看了一本書,名叫《三國演義》,這本書中有一個(gè)人物給我的印象非常深刻,這個(gè)人就是有名的諸葛亮,下面我就來介紹一下這個(gè)三國風(fēng)云人物和發(fā)生在他身上的一些神奇的事情。
諸葛亮,復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,他早年喪父,跟隨叔叔諸葛玄定居襄陽,后來諸葛玄去世,他與弟弟諸葛均躬耕于南陽,因?yàn)樗〉牡胤接幸粋(gè)小山岡,叫臥龍岡,所以,他自稱“臥龍先生”。此人足智多謀,非常的聰明機(jī)智,乃曠世奇才。在他身上發(fā)生過許多有名的故事:火燒新野、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周公瑾、七擒孟獲、空城計(jì)等……其中我最喜歡的是:草船借箭。
草船借箭,主要描述了三國中另一個(gè)聰明的人物——周瑜,故意設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭?墒牵@樣的任務(wù)在當(dāng)時(shí)的情況下是任何一個(gè)普通人都沒有辦法完成的事情。正當(dāng)周瑜為自己的奸計(jì)暗自得意的時(shí)候,諸葛亮用了一些船和稻草人,在一個(gè)迷霧重重的日子里,騙過敵軍曹操的`耳目,成功“借箭”,數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了周瑜要求的十萬支。鼓舞了我軍是士氣,同時(shí)也給了敵方狠狠地打擊,還讓周瑜很沒面子。
這個(gè)故事,我反反復(fù)復(fù)看了很多遍,越看越喜歡這個(gè)故事的情節(jié),越看越佩服諸葛亮這個(gè)人物,我覺得他真是太神奇了,而他的神奇來源于他知識的豐富性,可以說諸葛亮是上知天文,下知地理,無所不知,“草船借箭”就是他運(yùn)用天文的知識算出了大霧的具體日期,讓曹軍分不清真人還是稻草人,以為諸葛亮真的率兵去攻打他們了,所以瘋狂地射箭,箭射到稻草人的身上,一點(diǎn)點(diǎn)都不會(huì)損壞,就像是曹軍白白送給諸葛亮的一樣……我崇拜諸葛亮的才華,我現(xiàn)在每天都在抽空看書,給自己的肚皮里增加“墨水”,長大了,我也要成為一個(gè)有學(xué)問的、了不起的人物。
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