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《三國演義》讀后感

時間:2023-07-04 10:16:47 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感[優(yōu)選5篇]

  認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《三國演義》讀后感[優(yōu)選5篇]

《三國演義》讀后感1

  “草船借箭,借東風,木牛流馬……鞠躬盡瘁,死而后已……”在民間流傳中,諸葛亮簡直就是智慧與忠誠的化身,但我通讀完《三國演義》,仔細分析后,我對諸葛亮有了新看法。首先說忠誠:諸葛亮受劉備白帝城托孤,七擒孟獲,七出祁山,病死五丈原;終其一生,即便明知劉禪不是明君,仍全力扶持,因此被認為是忠誠的楷模。

  但是,換個角度講,對于一個身處三國亂世的臣子來說,什么是最高的忠誠?應該是幫忙君主取得成功,也就是輔佐君主,將國家治理好;如果表現(xiàn)更為完美,應該是:結束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一國家。

  反過來看看諸葛亮他做了什么,劉備的規(guī)劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統(tǒng)一天下,成就霸業(yè);如果諸葛亮在統(tǒng)一天下之后沒有篡權,并幫助劉禪成為一位英主,把國家治理好,那就是真正的忠誠。

  而諸葛亮呢?雖然沒有篡權,但他既沒有幫助劉禪統(tǒng)一天下;更沒有把劉禪培養(yǎng)成一代英主,反而讓劉禪出演了“樂不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名,對蜀國而言,不管是對劉備還是劉禪,他并沒有真正做到人們所誦揚的忠誠。

  再說智慧:諸葛亮是中國古代智慧的化身,借東風、空城計、木牛流馬、草船借箭等,均是耳熟能詳?shù)闹腔垠w現(xiàn)。但在我看來,這只能算是一些小智慧罷了。如果作為一個普通人,以上任何一件事,都值得自己吹上個百八十年,但諸葛亮是一位國家的丞相,不是普通人;他的智慧應該表現(xiàn)在如何調(diào)動整個國家的聰明才智,讓大家共同努力,把國家治理好;他的智慧應該體現(xiàn)在,如何建立規(guī)范有效的制度,通過合理的制度來管理國家,而不是事必躬親,把國家的治理完全建立在自己一個人的權威上。諸葛亮沒有成為一個聰明的管理者,他只是像個工作狂似的不停地工作(到晚年連打兩百棍以上的.軍罰都要親自前往監(jiān)督);他不相信任何人,認為只有自己才能把事情辦好,別人得不到機會;可能諸葛亮根本就沒有考慮過培養(yǎng)人才這件事,以為自己可以永生不死一樣。結果最后只是把自己身體搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀國推向了滅亡。正可謂“蜀中無大將,廖化作先鋒”。

  可以毫不客氣地講,蜀國的滅亡,諸葛亮這位所謂的賢相負有不可推卸的責任。

  所以,我認為諸葛亮只是被無限夸大、吹捧起來的完美先生,像神話人物一樣當故事看看就好!

《三國演義》讀后感2

  最近,我花了一個星期再讀了一遍《三國演義》,《三國演義》一書我在少年時期曾經(jīng)看過,知道它是一部斷代體古典名著小說,主要講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,也許年少無知,所以這部書給我的印象只是打打殺殺的局面,雖說是四大名著之一,但也難以讓年少的我喜愛。最近,在拭擦書架上偶然看到這本書,想到這是一本名著,持久不衰,必定有他的魅力,不如再讀一次。

  也許是心境不同,也許是不再年輕,也許所以讀書我比以前認真了,人也沉穩(wěn)了很多,年少時絕對不看的從序言,如今是先看的地方了。在序言中,我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,一下被吸引了。是呀!多少梟雄,多少謀士,多少紅顏登上這歷史的舞臺,猶如昨天,但一切也隨時光逝去而灰飛湮滅,不復存在年少時看這本書時,印象最深的是諸葛亮,所以翻看這本書時,對這位封建統(tǒng)治時期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關注,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。尤其是他在七擒孟獲的'情節(jié)描寫上非常引人入勝,因為年少時我看這部書只是走馬觀燈,所以其中很多細節(jié)我是根本不知。另外,我在其他品位三國的__中也看到他人對諸葛亮的評價,令我印象最深的觀點是批評他不識時務,以卵擊石,去攻打魏國。在看這本書時,我也不時地考慮,諸葛亮真的是不識時務嗎?當時的形式他不這樣做,還能怎樣呢?不知不覺地我也猶如陷入三國的紛爭中,唏噓不已

  《三國演義》一書勝利地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表示其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭局面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,雖事過境遷,仍讓人拍案叫絕。

  也許是年歲漸大,也許是思緒太多,也許只覺得群雄并起、風云幻變、三國鼎立,多么壯觀的局面,但在多年后的今天,只覺得彈指揮間似的過去,再多的紛爭、再多的欲望也沒什么意義,每個人只是歷史軌跡上的匆匆過客。也正因為如此,所以我們要用豁達的胸懷對待事情、

《三國演義》讀后感3

  我是一個特別現(xiàn)代的學生,并不習慣接觸那些古典文學,因為我覺得里面枯燥乏味,毫無生氣可言。那些書在我眼里是古板的,讓人剛拿起就想扔掉的感覺。這種感覺持續(xù)了好幾年的時間,直到朋友送給我一本書——《三國演義》。

  朋友遠在廣東,他十分了解我的脾性,嘆息過我此生注定無法探尋出古典文學的奧秘。但此次,他還沒跟我打聲招呼就給我寄來這本黃色封皮的小說。并且在msn上給我留言道:“推薦你看這本書,以你最好的朋友的名義!

  他從來沒有這么認真過,以至于我迫不及待地翻開這本書。這本書的封皮上鍍著四個銀光閃閃的大字——三國演義。但很顯然,我一整天就這么看下去了。這個城市籠罩在泛濫的白光里,在清晨星光還沒有隱去的時刻,就已經(jīng)悄悄涂抹起了天空,像是一個悠閑的公爵,在耐心地涂抹著他手上的全麥面包。驚覺已經(jīng)晚上七點時,這本書我已經(jīng)囫圇吞棗似的看完了。這里面的.人物讓我記憶深刻,原本并不了解的諸葛亮與劉關張三兄弟的故事,在這本書里,我漸漸了解了他們。

  諸葛亮是誰?是劉備三顧茅廬好容易請出的人。臥龍先生熟讀兵法堪稱有經(jīng)天緯地之才,神出鬼沒之術。先生舌戰(zhàn)群儒,智斗八方,三氣周瑜,令其死前仰天長嘆“既生瑜,何生亮?”。增灶退兵,唱空城計,更是智勇超人,鎮(zhèn)住司馬懿不敢輕舉妄動……更有草船借箭,借東風,八陣圖,七擒孟獲……先生的天縱之才讓人言之不盡,道之不完矣。先帝兵敗,在白帝城托孤于先生,先生流著淚接下遺詔,誓要輔佐阿斗平定天下。淚潸潸,雨綿綿。天降小雨,為此哭泣。

  劉關張三兄弟是誰?他們雖不出同一族系,但在桃園之中,以天為證,各喝下三杯酒,留下了“不愿同年同月同日生,但愿同年同月同日死”的千古美談。劉備手持雌雄雙股劍,關云長揮青龍偃月刀,張翼德舞丈八蛇矛,就這樣一個陣容,欲要平定天下,創(chuàng)造太平盛世,真不愧有雄心壯志。關云長的“身在曹營心在漢”,劉備死前的“愧對兄弟矣”,張飛因云長陣亡而大發(fā)脾氣,從而喪失性命,劉關張的兄弟情真是感天地,泣鬼神。吐一口濁氣,心中波瀾起伏,三國演義中的種種事,讓我如同身臨其境,沉醉其中,幾乎無法自拔。

  想起朋友那句語重心長的話,可能古典文學真的有它吸引人的一面。這讓我明白一個道理:不漂亮的眼睛可以有美麗的眼神,不夠標志的面容可以有可愛的神態(tài),不完美的身材可以有好看的儀態(tài)和舉止,這都在于一個人靈魂的豐富和坦蕩;蛟S美化靈魂有不少途徑,但我想,閱讀其實是最好的途徑。

《三國演義》讀后感4

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚”。一首催人淚下的贊歌,一部流傳千古的不朽之作,這就是家喻戶曉,婦孺皆知的長篇小說——《三國演義》。

  這本不怎么厚的書。我一共讀了三遍,第一遍是5、6歲時讀的,艱澀難懂的文學,我只是大略的了解了人物。第二遍是7、8歲時讀的了。看到諸葛亮草船借箭,我喜;看到關羽敗走麥城,我怒;看到諸葛亮揮淚斬馬謖,我哀;看到諸葛亮三氣周瑜,我樂。好一個三國鼎立的故事。第三遍就是近期讀的了,不知怎么了,我每次看到蜀國發(fā)生了什么事,我的.感情卻不會起伏,但我看到曹操大獲全勝時,我就高興得手舞足蹈。經(jīng)過讀了這么多遍,我開始漸漸喜歡上了曹操這個亂世奸雄,他足智多謀,他雖然沒有孔明那樣的智慧,但他卻有孔明所沒有的武力;他雖然沒有劉、關、張那樣的力量,可他卻有劉關張所缺乏的智慧?偠灾,若蜀國與魏國打起來,那就是劉關張加上諸葛亮對上曹操一個人。】刹懿佥斶^幾次?

  談完了蜀國與魏國,再來談談吳國。作者羅貫中花在吳國的筆墨顯然沒有魏、蜀兩國多,可吳國卻是一個必不可少的成分,若沒有吳國,那魏國不平就滅了蜀國嗎?若沒有吳國的周瑜,怎么會引發(fā)出草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜這么多精彩的故事呢?話說回來,吳國的周瑜也是個人才,周瑜想到大燒赤壁,為孫權出謀劃策,一生為吳國也立了不少戰(zhàn)功,可惜他忌賢妒能,最終落到了被孔明氣死的下場。談完了這三個國家,再看看三國中的種種人物吧!劉備,是本書中我最喜歡的人,不過仁慈是他唯一的法寶,一到危機關頭他就大哭痛哭,接著他的兩個兄弟也抱著他一起哭,一個哭喊弟弟,兩個哭喊哥哥?墒莿涞慕揭膊皇强蕹鰜淼模f明人家還是有真本領的!呂布,是書中我覺得最厲害的人物,三英戰(zhàn)呂布,劉關張三人一齊上陣,都沒能拿下呂布,而且劉關張三人也不是吃素的,連這三人都不能搞定呂布,請問,三國中誰還是呂布的對手?諸葛亮,在書中簡直就是神的化身。占卜大師,計謀大師,就連口舌也鋒銳無比,幾句話就把人說死了,這諸葛亮還算是個人嗎?木牛流馬這種“高種技”,連唐宋時期都未能發(fā)明,可諸葛亮輕而易舉就造出來了,他這樣的“神人”,真是太不可思議了。

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!比龂械娜宋镆呀(jīng)一去不復返了,唯獨留下了這本《三國演義》,這標志著古代歷史小說的最高成就。讀了這么多遍《三國演義》,我對它的評價就是:“我愛三國”。

《三國演義》讀后感5

  《三國演義》我的最愛,它是我特別鐘情的一本書,百讀不厭的一本書,給我教益頗深的一本書。不同的時期拜讀它,都有著不同的感受。

  在幼兒時代,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個充滿傳奇色彩的故事,其中桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計!薄暮x。

  到了中低年級的時候,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:禮賢下士的劉備,足智多謀的`諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋⑼纯、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。

  隨著我的成長,每次拜讀《三國演義》都有不同的感受,它讓我明白了許多生活學習做人的道理。在我生活中遇到挫折的時候,我學會了如何微笑,直面生活;在我悲傷痛苦的時候,我學會了如何樂觀地調(diào)整自己的心態(tài)……《三國演義》真是伴隨我健康成長的一本好書。

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