三國(guó)演義讀后感錦集【15篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義讀后感1
今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國(guó)四大名著之一，你們知道嗎?對(duì)了，就是《三國(guó)演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國(guó)的激戰(zhàn)。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結(jié)義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn)，呂布最終招架不住，掉轉(zhuǎn)馬頭而逃，關(guān)羽國(guó)五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，氾水關(guān)，最終感動(dòng)了諸葛亮，終于答應(yīng)來(lái)輔助劉備。
有一次諸葛亮和周瑜一齊出計(jì)，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰(zhàn)時(shí)，張飛戰(zhàn)馬超，那時(shí)張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計(jì)勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了，蜀魏吳三國(guó)歸晉。
當(dāng)我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的`事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。我看著看著，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。
到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一篇我們?cè)谡n上學(xué)的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴(lài)，我又繼續(xù)看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因?yàn)榭凑n外書(shū)對(duì)我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的知識(shí)，所以我們讀書(shū)是必不可少的。
三國(guó)演義讀后感2
《三國(guó)演義》是我在今年暑假閱讀的一部歷史演義小說(shuō)，該書(shū)以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，主體分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五個(gè)部分。書(shū)中塑造了近200個(gè)人物形象，有足智多謀的諸葛亮，有聰明透頂又愚不可及的曹操，有才華橫溢的.周瑜，還有忠心耿耿的魯肅等。在書(shū)中還有許多流傳千古的故事，如“桃園三結(jié)義”、“煮酒論英雄”、“草船巧借箭”等。其中，“草船巧借箭”是我最喜歡的精彩片段，令人對(duì)三國(guó)英雄的智慧風(fēng)采大開(kāi)眼界。
話(huà)說(shuō)曹操想奪取長(zhǎng)江以南的地區(qū)，叫周瑜的同窗好友——蔣干去當(dāng)說(shuō)客。因疑心蔡瑁、張?jiān)剩懿賹扇藬厥�。周瑜十分高興，便讓魯肅去試探諸葛亮，覺(jué)得諸葛亮太聰明，是個(gè)禍害。便對(duì)諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮立下軍令狀，說(shuō)只要三天，如完不成甘愿死。周瑜還命軍匠不準(zhǔn)提供材料，并派魯肅盯著諸葛亮。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“你借我20只船，士兵30人，用青布為幔，草人千余，分布船兩邊，不可讓周瑜知道�！濒斆C對(duì)周瑜說(shuō)：“諸葛亮說(shuō)他自有辦法�！敝荑し浅Ｒ苫�。這天夜里霧氣濃密，諸葛亮讓船只前進(jìn)，當(dāng)船只接近曹操水寨，諸葛亮命士兵擂鼓吶喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊：“謝丞相送箭�！笔勘断录惺f(wàn)多支。
“草船借箭”本是個(gè)陰謀，卻成了一段佳話(huà)。
諸葛亮神機(jī)妙算，并利用了曹操的多疑，用草船借箭讓周瑜心悅誠(chéng)服。諸葛亮能如此神通，跟他勤奮好學(xué)是有關(guān)系的，假如他不勤奮，又怎能做到上知天文下知地理，還通曉兵法。這個(gè)故事使我懂得在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)使用智慧，像諸葛亮那樣博學(xué)多識(shí)，遇到問(wèn)題善于思考，以智取勝。記得去年的全國(guó)少兒組棋王象棋賽，可謂是高手如云，在一局比賽中對(duì)手馬上就要贏了，急得我像熱鍋上的螞蟻，突然，靈機(jī)一動(dòng)想起了爺爺?shù)摹斑B環(huán)炮”，在最后時(shí)刻反敗為勝，讓我嘗到了“智慧”的甜頭。
《三國(guó)演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是智慧云集的大餐。
三國(guó)演義讀后感3
三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一，其中我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環(huán)船、三顧茅廬等，我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮不負(fù)重托，將國(guó)家治理得井井有條。
這時(shí)，南蠻又來(lái)犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國(guó)最大的威脅。叛亂的首領(lǐng)是孟獲，他在當(dāng)?shù)睾芡L(fēng)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國(guó)，諸葛亮采用“攻心”策略。
諸葛亮利用孟獲的弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí)，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸，說(shuō)是自己不小心上了諸葛亮的`當(dāng)。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國(guó)，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把孟獲放走了。
就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求永遠(yuǎn)歸順于蜀國(guó)。
讀過(guò)這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸非常寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚(yú)大肉，美酒給孟獲喝。經(jīng)過(guò)七次，孟獲誠(chéng)心誠(chéng)意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是戰(zhàn)爭(zhēng)才能統(tǒng)一天下，而是信任。
比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎？甲把乙的鋼筆不小心摔壞了，乙氣沖沖地說(shuō)話(huà)，很有可能發(fā)生沖突，如果乙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，甲會(huì)愧疚地說(shuō)對(duì)不起，甚至?xí)䦶某匈I(mǎi)一個(gè)偷偷地還給乙。
是的，天地間最廣闊的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣闊的心胸自然會(huì)交到許多朋友。朋友間有寬廣的心胸固然重要，但更重要的是朋友間要以誠(chéng)相待將心比心。只有得到朋友的心，才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實(shí)際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。
三國(guó)演義讀后感4
"一呂二趙三顏丑，馬張?jiān)S典皆平手”是中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義小說(shuō)中武將武力的評(píng)價(jià)。這也切實(shí)反映出了，中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。
好不容易盼來(lái)了寒假，終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習(xí)生活中逃離，自由地安排自己想做的事情，擁有大把的時(shí)間，于是我就把《三國(guó)演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。
真是說(shuō)得好啊，好書(shū)不厭百回讀，抽出時(shí)間，我又閱讀這本書(shū)，真是受益匪淺。
如果說(shuō)兵臨城下，黑云欲摧，有誰(shuí)能有單槍匹馬，一夫當(dāng)關(guān)，槍如孤影，照一身肝膽，誓死衛(wèi)軍，哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角，沒(méi)錯(cuò)，還是趙子龍。
是誰(shuí)忠心赤膽，是誰(shuí)頭頂草帽，是誰(shuí)赤面丹心，是誰(shuí)為君效力？乃我老兄關(guān)云長(zhǎng)，手持青龍偃月刀，華容道上放曹操，忠心赤膽天可鑒，結(jié)得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公，不負(fù)后人景仰。
白臉的曹操，有人說(shuō)他是浴血梟雄，也有人像我一樣，知道曹操的曠世胸懷，雄心壯志，所謂兵不厭詐，一個(gè)不懂兵法的君主，固然是會(huì)成為亡國(guó)奴，曹操，乃建安才子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在學(xué)習(xí)階段，我們要做一個(gè)像張飛一樣的人，有沖勁敢拼敢闖。在生活中，我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的`人，謹(jǐn)慎與細(xì)心。長(zhǎng)大之后，我們要做一個(gè)像典韋一樣的人，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。
三國(guó)演義給我?guī)?lái)的見(jiàn)識(shí)和好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
多么完美的一本中國(guó)古典小說(shuō)巨著�。≈袊�(guó)悠久傳統(tǒng)歷史文化之精華，我想千年之后，這完美的小說(shuō)，依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。
這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國(guó)時(shí)代到東晉的朝代變遷，在現(xiàn)代生活中，更隱藏著許多與人交際管理大局的技巧。
這是中華文化孕育出的不可多得的精華，是民族的驕傲——《三國(guó)演義》
三國(guó)演義讀后感5
話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)“分久必合，合久必分�！�
這天我試著一知半解地讀《三國(guó)演義》。剛開(kāi)始的時(shí)候，大篇大篇的文言文使我興趣索然。于是，我抱著對(duì)故事的精彩情節(jié)的期待邊查資料邊讀。
根據(jù)資料所示這本書(shū)是由元末明初小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。還聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)有足足64萬(wàn)字呢。
諸葛亮的神機(jī)妙算；劉備的不畏艱苦；曹操的`足智多謀。都使我興奮不已、如癡如醉，讓我沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。
先說(shuō)說(shuō)諸葛亮的神機(jī)妙算�！恫荽杓分兄荑す室庾屩T葛亮立下軍令狀，讓諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭，卻又故意從中作梗，讓諸葛亮無(wú)法完成任務(wù)。而諸葛亮巧妙地運(yùn)用了魯肅的憨厚老實(shí)、曹操的謹(jǐn)慎多疑，用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已！
然后再說(shuō)說(shuō)劉備的不畏艱苦�！度櫭⿵]》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助，曾兩次去拜訪(fǎng)諸葛亮都沒(méi)見(jiàn)到，要是我的話(huà)就放棄了，而劉備沒(méi)有，他再次挑選好日子去拜訪(fǎng)諸葛亮。終于等到諸葛亮，請(qǐng)他出謀劃策。這使我贊嘆不已！
最后說(shuō)說(shuō)曹操的足智多謀�！锻分箍省分胁懿賻ьI(lǐng)軍隊(duì)需經(jīng)過(guò)一大片原野，士兵們從早上到下午一口水都沒(méi)喝，已經(jīng)渴的不得了，一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林，他大聲喊：弟兄們前面有梅林，你們望一望，咱們快走，到前面吃梅子。瞬間，沒(méi)了抱怨的聲音，反而大家勁頭更足了！這使我感到非常敬佩！
《三國(guó)演義》中還有很多人物，他們都有豐富的人物性格。你也來(lái)讀讀看，也許你也和我一樣，起初興趣不大，讀著讀著就被吸引住了！
三國(guó)演義讀后感6
高爾基過(guò)去說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！奔偃缒阆胍医o你推薦一本書(shū)，那樣我會(huì)對(duì)你說(shuō)：《三國(guó)演義》。我向你推薦這本書(shū)是什么原因由于這本書(shū)中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義的故事中那個(gè)：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死的這種團(tuán)結(jié)講義氣精神打動(dòng)了我。目前，我給大伙說(shuō)說(shuō)這本書(shū)我最喜歡的其中一章吧：
我最喜歡的那章是《草船借箭》，這一章主要講的是：有一次，周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內(nèi)趕制十萬(wàn)支箭，諸葛亮看出了周瑜的計(jì)謀，就說(shuō)：“曹軍非�？炀偷�，十天一定會(huì)誤了大事，我只須三天時(shí)間即可完成�！庇谑呛椭荑ち⑾隆吧儡娏顮睢�。半夜，周瑜把諸葛亮用來(lái)造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他覺(jué)得，諸葛亮無(wú)論怎么樣也不可能在3日內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，到時(shí)必死無(wú)疑。沒(méi)想到在第三天，大霧蒙蒙的時(shí)候，借著曹操的多疑心，諸葛亮派人開(kāi)出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船，曹軍以為敵方進(jìn)攻，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，箭全部插在稻草人上。等約有五六萬(wàn)支箭后調(diào)轉(zhuǎn)船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就如此，一下子采集了十萬(wàn)支箭。等曹軍到的時(shí)候，插滿(mǎn)箭的船早就滿(mǎn)載而歸。
開(kāi)始大戰(zhàn)時(shí)候，周瑜想乘機(jī)暗殺諸葛亮，但諸葛亮早已開(kāi)著船找了個(gè)借口逃了。
通過(guò)這個(gè)故事，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種既機(jī)智為自己擺脫困難又顧全大局的'優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)里，每一張都很精彩，無(wú)論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事，都很引人入勝。你又看過(guò)什么好書(shū)呢?
總而言之，《三國(guó)演義》可以說(shuō)是四大名著中的精品。雖然其中有的思想值得大家去探討，但它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。
三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯�(jì)。”……包含的意思。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不只使我知道了很多歷史常識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒(méi)理由苛求其他人和自己不犯了錯(cuò)誤誤，不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該由于我們的`一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜歡的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)情況一落千丈。
相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
三國(guó)演義讀后感8
在這個(gè)有趣的暑假里，我做過(guò)許多有趣的事情，讀一些有意義的書(shū)，比如《夏洛的網(wǎng)》，但我更看重這一本《三國(guó)演義》的名著了，讓我看得到各種人物的性格……
《三國(guó)演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫(xiě)的，是中國(guó)古代四大名著之一�！度龂�(guó)演義》這一本書(shū)主要講述：東漢末年，關(guān)中大旱，還有瘟疫，以及地震等自然災(zāi)害。這時(shí)劉備來(lái)了，十分憂(yōu)傷，擔(dān)心國(guó)家，與張飛、關(guān)羽并結(jié)成了兄弟，劉備第一，關(guān)羽第二，張飛第三。寫(xiě)了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有那聰明、機(jī)智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機(jī)智令人佩服。
最令我佩服的還是諸葛亮，也就是孔明，令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才能，假裝商議軍事，周瑜問(wèn)諸葛亮與曹軍交戰(zhàn)，用什么兵器最好，孔明說(shuō)弓箭最好，周瑜說(shuō)：”軍中正缺弓箭，麻煩先生監(jiān)督制造十萬(wàn)支弓箭，這等是公事，還望先生不要推辭。“因?yàn)檫@樣才能使諸葛亮難堪，孔明答應(yīng)后，并問(wèn)什么時(shí)間造好，周瑜則問(wèn)十天造的'好嗎？諸葛亮十分有把握的說(shuō)，三天就行了，如果不行，甘愿受處罰。周瑜很高興，還用酒席招待他，孔明喝了點(diǎn)酒，便告辭了，孔明請(qǐng)魯肅用二十只船，都用青布遮擋起來(lái)，再在船在兩邊扎上千余個(gè)稻草人，還有每只船要配備軍士三十人。只見(jiàn)霧出來(lái)了，越變?cè)酱螅词故敲鎸?duì)面也不容易被發(fā)現(xiàn)，。諸葛亮催促船快速前進(jìn)，諸葛亮卻喝酒取樂(lè)。忽然開(kāi)始擂鼓，曹軍開(kāi)始射箭，只見(jiàn)弓箭像雨點(diǎn)一般開(kāi)始射，過(guò)了一會(huì)兒，孔明叫士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西，諸葛亮又命船上士兵大喊：”多謝丞相賜劍！“曹操知道后十分生氣，孔明對(duì)魯肅說(shuō)：”每條船上大約有五六千支劍，不費(fèi)我們江東半分的力量，就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道后十分驚訝，生氣，和嫉妒。
從這本《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的聰明，曹操的奸詐，劉備的重情重義……
三國(guó)演義讀后感9
借著寒假時(shí)間我又一次品讀了三國(guó)演義，收獲頗多。
《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說(shuō)，作者是羅貫中。這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一�！度龂�(guó)演義》里人物眾多，書(shū)中描述了昏庸的劉禪，無(wú)能之輩呂布、群雄袁紹、袁術(shù)、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅。勇者張飛、許儲(chǔ)、典韋，下至因行間而貽笑千右的蔣干，這部書(shū)主要塑造了三個(gè)人物：劉備、曹操、孫權(quán)。劉備性格仁慈，隨機(jī)應(yīng)變，劉備愛(ài)才出了名，為了諸葛亮他三顧茅廬，后來(lái)他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號(hào)和攜民渡江的事再加上他的'武將豐功偉跡，使人民代代相傳。當(dāng)曹操識(shí)破他英雄時(shí)他隨機(jī)應(yīng)變騙過(guò)曹操。曹操奸詐，有謀略，機(jī)智。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，但他也有寬大的胸襟，在他說(shuō)劉備與他是并世英雄，使劉備心驚膽戰(zhàn)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血，也曾愛(ài)國(guó)。他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴，因?yàn)楦赣H被殺大開(kāi)殺戒使無(wú)數(shù)無(wú)辜百姓受到災(zāi)害。孫權(quán)尤其相比則描寫(xiě)較少，但不免可以看到他的雄才大略，從曹操與孫權(quán)大戰(zhàn)時(shí)不禁發(fā)自肺腑道：“生子當(dāng)如孫仲謀。”不免看出他的威風(fēng)和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來(lái)夸贊孫策。孫策能在三國(guó)是保衛(wèi)自己的土地，奪回荊州。也突出他知人善用，敢于斗爭(zhēng)。
輕輕合上這本《三國(guó)演義》，腦海中卻不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中三國(guó)時(shí)的勾心斗角，爾虞我詐的一幕幕。
三國(guó)演義讀后感10
寒假里，我又讀起了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰歷史，從桃園三結(jié)義到三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京之后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢了少帝立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍討伐董卓，雖然，后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺，主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操、劉備、呂布、袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
之后的二大時(shí)期，我也不詳說(shuō)了。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞、敬佩的人是曹操，雖然為了突出劉備的'仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的了，也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
曹操對(duì)于人才也求賢若渴，也是值得欣賞的。曹操的成功不僅僅是因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬�，還在于他有豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說(shuō)了一句“今北方仍由我所據(jù)”，并且三次大笑，展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)。即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。
三國(guó)演義讀后感11
暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，很喜歡里面作戰(zhàn)的故事，也很喜歡曹操、魯肅、劉備等等這些人物。
曹操十分愛(ài)惜人才。當(dāng)年徐庶在劉備手下做事，打過(guò)不少勝仗，曹操聽(tīng)說(shuō)了此人，就非常想把徐庶搞到手，用盡了一切辦法把徐庶引到了曹營(yíng)中。雖然徐庶不愿為曹操做事，但曹操依舊留著他。
還有一次，在混戰(zhàn)中關(guān)羽與劉備和張飛失散，于是曹操收留了關(guān)羽，又給他金錢(qián)、良馬和美女，還給了他大印，讓他做官，而關(guān)羽很少跟曹操說(shuō)話(huà)，更不上任做官，可曹操還是繼續(xù)感化他。雖然沒(méi)有得到關(guān)羽，但曹操并不是一無(wú)所獲，因?yàn)樵诔啾谥畱?zhàn)后，路過(guò)華容道時(shí)，如果不是關(guān)羽放了他一馬，曹操也不會(huì)逃得一命。
曹操疑心很重。有一次，曹操染了頭痛病，請(qǐng)來(lái)名醫(yī)華佗，華佗說(shuō)要砍開(kāi)頭顱，取出風(fēng)涎，這樣才能好。曹操認(rèn)為華佗的想法匪夷所思，就把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。華佗被殺后，曹操的病情更加嚴(yán)重了。
曹操雖然有著雄才大略，但他也是一個(gè)疑心病很重的人。正因?yàn)槿绱�，他也付出了沉重的代價(jià)。他的`兒子曹沖病重，因?yàn)闆](méi)有像華佗那樣的名醫(yī)，才不治身亡。
我喜歡《三國(guó)演義》另一個(gè)人物魯肅。諸葛亮立下軍令狀，只要三天造十萬(wàn)枝箭。魯肅跟諸葛亮非親非故，但是他知道很擔(dān)心諸葛亮，這體現(xiàn)出魯肅為人忠厚、善良。
還有一次，魯肅奉周瑜之命前去蜀國(guó)索要荊州。劉備聽(tīng)諸葛亮的話(huà)見(jiàn)到魯肅就大哭，魯肅見(jiàn)了劉備這樣，頓時(shí)憐憫，也就不再提出要荊州之事。
可見(jiàn)，魯肅是一個(gè)心腸很軟的人。
《三國(guó)演義》雖然人物眾多，但是每個(gè)人的性格特點(diǎn)都不一樣。作者把他們描寫(xiě)得清清楚楚，讓我們領(lǐng)略到一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的亂世。
三國(guó)演義讀后感12
《三國(guó)演義》是記述中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰(zhàn)的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的，故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。
從前，我一直認(rèn)為曹操是個(gè)壞蛋，因?yàn)樵S多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣。爸爸告訴我，按照正統(tǒng)思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操占領(lǐng)北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當(dāng)于篡位奪權(quán)。他有悖于正統(tǒng)，所以在書(shū)中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領(lǐng)軍隊(duì)，征戰(zhàn)殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝?gòu)?qiáng)，一舉擊敗了強(qiáng)敵袁紹，奠定了功業(yè)。連年戰(zhàn)爭(zhēng)，他終于統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣，誰(shuí)造成了統(tǒng)一，誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程，誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)想分裂，誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪，誰(shuí)就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō)，曹操和他的`兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”，詩(shī)詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī)，可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
《三國(guó)演義》里曹操的表現(xiàn)就沒(méi)那么高大了，多疑是他性格的主要特征。他因?yàn)閼岩扇A佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫(yī)就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫(yī)術(shù)也能傳世后人，造福后代。他因?yàn)槎嘁蓺垰⒘藚尾菀患�，逃亡路上將錯(cuò)就錯(cuò)，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的句子。
其實(shí)，這種亂世，對(duì)一個(gè)大人物來(lái)講，多長(zhǎng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯(cuò)。不然的話(huà)，不知道什么時(shí)候，就被人家干掉了。
這就是我所知道的曹操，一個(gè)功績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。
三國(guó)演義讀后感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”……每每看到這些詩(shī)詞，我就會(huì)想起讓我百讀不厭的《三國(guó)演義》這部名著。
多種版本的《三國(guó)演義》我大都讀過(guò)，對(duì)小說(shuō)中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟于心，智勇雙全的趙子龍，運(yùn)籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)，大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中，要說(shuō)武官將才的話(huà)，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危，單槍匹馬沖入曹軍大營(yíng)，殺了個(gè)天昏地暗，救回后主劉禪，并把他安全送到劉備那里。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對(duì)自己救劉禪有十足的把握，才有了單騎救主的佳話(huà)。當(dāng)然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪杰因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠(yuǎn)留在我的心中，他智勇精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我。要說(shuō)文官謀士的話(huà)，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的`是他大擺空城計(jì)的故事。諸葛亮錯(cuò)用馬謖，街亭失守，被迫后退。因?yàn)橹T葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒(méi)有用了，只能去西城搬運(yùn)糧草，退守漢中。可剛到西城不久，司馬懿的十五萬(wàn)大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現(xiàn)在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運(yùn)糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰(zhàn)必定一敗涂地，于是諸葛亮急中生智，擺下空城計(jì)。諸葛亮鎮(zhèn)定地在城頭上優(yōu)雅地彈著琴，城門(mén)大開(kāi)，城內(nèi)士兵扮著百姓清掃街道……司馬懿一見(jiàn)，恐城內(nèi)有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因?yàn)樗抉R懿深知諸葛亮一向做事小心謹(jǐn)慎，決不肯冒險(xiǎn)。諸葛亮不費(fèi)一兵一卒擊退十五萬(wàn)大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。
讀了這本書(shū)，每每想起這些英雄人物，我內(nèi)心就有一種無(wú)形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無(wú)懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學(xué)習(xí)，鞭策我博覽群書(shū)，爭(zhēng)做一個(gè)有智慧的人。
三國(guó)演義讀后感14
放不下的三國(guó)——讀《三國(guó)演義》有感
在一個(gè)烽火連天，狼煙四起的年代，英雄輩出，逐鹿中原，連年征伐，最終形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》里描寫(xiě)的內(nèi)容嗎？
記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了兒童版的《三國(guó)演義》。自從我看了那本書(shū)后，便喜歡上了三國(guó)的歷史，喜歡上了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代。之后的一個(gè)暑假，我經(jīng)常打開(kāi)電視，看著1994年版的《三國(guó)演義》。那么多集的.電視劇很快就被我看完了。
如今，我終于可以開(kāi)始閱讀原版的《三國(guó)演義》了。跟兒童版比起來(lái)，文字古樸洗練，情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去，不忍釋卷。每當(dāng)我拿起它看的時(shí)候，就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將，看劉玄德白帝城托孤。
我特別喜歡書(shū)中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀，運(yùn)籌帷幄，為最后形成三國(guó)鼎立的局勢(shì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。火燒新野，草船借箭都是靠他的謀略才得以成功。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原。后人曾用一對(duì)對(duì)聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jī)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠(chéng)的趙云。他單騎救主，計(jì)取桂陽(yáng)，年過(guò)七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利，退回漢中，不久病逝，不禁讓人扼腕嘆惜。
合上了這本《三國(guó)演義》，閉上眼，可里面的情景還在我的腦海里浮現(xiàn)著，讓我難以忘懷……
三國(guó)演義讀后感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想到我國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)主要描寫(xiě)了公元三世紀(jì)時(shí)，沒(méi)落王族劉備在偶然機(jī)會(huì)下與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，在諸葛亮的幫助下討伐過(guò)黃巾賊、董卓，后來(lái)建立了蜀國(guó)，與曹操、孫權(quán)為首的魏國(guó)和吳國(guó)爭(zhēng)天下，形成了三國(guó)鼎立的`局面，由于各國(guó)后主過(guò)于無(wú)能而亡國(guó)。蜀后主劉禪被擒于成都，吳后主懼戰(zhàn)而降，魏后主被迫移位于司馬炎改年號(hào)為晉，從此天下皆歸司馬掌控。小說(shuō)中的一些情節(jié)如“借東風(fēng)”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的經(jīng)典故事。
小說(shuō)中對(duì)人物的刻畫(huà)可以說(shuō)細(xì)致入微，給我印象最深的要說(shuō)關(guān)羽，“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”，在小說(shuō)中可以說(shuō)是個(gè)傳奇人物，小說(shuō)中多處描寫(xiě)了他的英雄事跡，“刮骨療毒”的情節(jié)就是其中之一。關(guān)羽率先向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍毒箭射中右臂，華佗來(lái)給他治病，說(shuō)要刮骨療傷，關(guān)羽在下棋，直到縫完傷口，關(guān)羽連眉頭都沒(méi)皺一下，我被關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢深深震撼了。記得有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)要打針就嚇得跑出了診療室，最后在媽媽和醫(yī)生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針，雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我還記憶猶新，再看看關(guān)羽，感覺(jué)好慚愧呀！
這本書(shū)我可以說(shuō)讀了好多遍，像關(guān)羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多，我從他們的英雄事跡中也明白了許多道理：做人要像關(guān)羽一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，像劉備一樣寬厚、仁愛(ài)，像張飛一樣忠義、仁德，但不能像劉禪一樣懦弱無(wú)能，更不能像周瑜一樣嫉妒人才；諸葛亮的博學(xué)多才、足智多謀，劉關(guān)張三人的兄弟情深更是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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