三國(guó)演義讀后感優(yōu)選【15篇】
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感，歡迎大家分享。
三國(guó)演義讀后感1
寒假里，我讀了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年的歷史，這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書，有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的'劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前，周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭�？芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求在三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國(guó)鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察，如今便不是諸葛亮流方百世了。所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”嘛。
三國(guó)演義讀后感2
讀了《三國(guó)演義》一書，我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利、鉤心斗爭(zhēng)的紛爭(zhēng)，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長(zhǎng)的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事。
書中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關(guān)羽，納賢的`劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機(jī)妙算，草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績(jī)超過自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判摹Ｎ覀儜?yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態(tài)去再對(duì)生活。
三國(guó)演義讀后感3
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
那正是在羅貫中筆下的著作？《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎？不，絕不是！這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的`才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生。
三國(guó)演義讀后感4
《三國(guó)演義》講述了在東漢末年發(fā)生黃巾起義，張角、張梁、張寶引大兵造反，皇上讓人調(diào)集人馬出征擋住敵兵，并招兵買馬，于是引來了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯，封官的封官，后來發(fā)生了群英大戰(zhàn)，一直到三足鼎立才停止，最后司馬氏一統(tǒng)天下。這本書中講述了在三國(guó)時(shí)期的眾多英雄人物，如劉備、曹操、孫權(quán)……每個(gè)人物都被刻畫的無比生動(dòng)，這也是我選擇重點(diǎn)讀這本書的原因，而讓我最欣賞的就是三國(guó)眾英雄都有的`特點(diǎn)“勇敢”。
如果不是讀了《三國(guó)演義》，可能到現(xiàn)在我還不能體會(huì)到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩，我當(dāng)時(shí)特別開心，真希望一眨眼就到達(dá)那里。到了之后才發(fā)現(xiàn)水世界里面的游樂項(xiàng)目都特別驚險(xiǎn)，我感覺自己的腿一直在抖動(dòng)著。這時(shí)爸爸拉著我的手說：“走，我?guī)闳タ纯茨菐讉�(gè)據(jù)說最好玩的地方。”我們來到了大滑梯旁，我在猶豫不決時(shí)想到了三國(guó)中的英雄人物，我想像他們一樣勇敢，于是我鼓起勇氣爬上大滑梯，并成功滑下來，當(dāng)時(shí)瞬間感覺自己變得勇敢啦！
讀名著使我快樂，讓我受益。不僅是《三國(guó)演義》，還有許多的書籍值得我們探索。
三國(guó)演義讀后感5
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的`聰明：一天，周瑜對(duì)諸葛亮說：“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭�！敝T葛亮答應(yīng)了，他還說：“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天，不動(dòng)；第二天，也不動(dòng)；直到第三天夜里，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條，曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中，周瑜讓人去數(shù)箭，共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說的：“我們要好好學(xué)習(xí)，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書，有空你也找來看看吧！
三國(guó)演義讀后感6
今天，我讀完了《三國(guó)演義》這本書，這本書主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止的歷史。
《三國(guó)演義》里面有許多人物，有足智多謀的諸葛亮，有惡貫滿盈的董卓，還有心胸狹隘的.周瑜……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、曉地理，不管別人用什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。并且他還是大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放他走，直到第七次孟獲心服口服地投靠了蜀國(guó)。
我最喜歡的章節(jié)是《草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神、聰明博學(xué)，這便使周瑜非常嫉妒，他心懷一計(jì)，對(duì)諸葛亮說：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之內(nèi)造箭十萬只，如果完不成將嚴(yán)懲�！敝T葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。結(jié)果諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭，這讓周瑜心服口服，從此再也不刁難諸葛亮了。
讀完這本書，我知道了許多歷史故事，還等什么呢！同學(xué)們快拿起這本書讓我們遨游在群雄逐鹿的三國(guó)世界里吧。
三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是明代羅貫中所著。它是中國(guó)四大名著之一，被人們廣為流傳。這本書我百看不厭，書中有許多個(gè)性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的.人物。
諸葛亮字孔明，足智多謀，神機(jī)妙算。劉備和孫權(quán)共抗曹操時(shí)，諸葛亮來到江東，見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計(jì)，讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支弓箭。讀到這時(shí)，我真為諸葛亮憂心忡忡，心想：三天造十萬支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應(yīng)了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時(shí)候，到曹營(yíng)草船借箭，一點(diǎn)功夫沒費(fèi)，“借”了十幾萬支箭。周瑜哀嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他!”
諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時(shí)，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計(jì)前嫌，設(shè)宴款待孟獲。蜀國(guó)再也沒有爆發(fā)內(nèi)亂。
諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時(shí)，司馬懿率十萬大軍殺奔而來，諸葛亮沒有慌張，使出空城計(jì)，制造出有軍隊(duì)埋伏的情景，才得以脫身。
諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個(gè)心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。
三國(guó)演義讀后感8
看完《三國(guó)演義》這一本書，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書中的精彩情節(jié)，好像有說不完的話，想與大家一起分享。
《三國(guó)演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各路英豪爭(zhēng)奪天下，打得不亦樂乎，最后被司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)治了。東漢末年，朝廷腐敗，山河動(dòng)蕩，劉漢王朝氣數(shù)將盡。內(nèi)有十常侍顛倒黑白禍亂朝綱，外有張氏兄弟高呼“蒼天當(dāng)死，黃天當(dāng)立”的口號(hào)，掀起浩大的農(nóng)民起義。一時(shí)間狼煙四起，戰(zhàn)火熊熊。劉家的'朝廷宛如大廈將傾，岌岌可危。正所謂“亂世出英雄”，曹操、公孫瓚、袁紹、袁術(shù)、呂布、關(guān)羽、孫策、張飛、劉備、諸葛亮等十八路諸侯、豪杰不斷涌現(xiàn)，從群雄逐鹿到赤壁之戰(zhàn)；從魏蜀吳三國(guó)鼎立到歸于一統(tǒng)，波瀾壯闊的三國(guó)時(shí)代拉開了帷幕。
細(xì)細(xì)地品味《三國(guó)演義》，我們不但會(huì)被其中的英雄氣節(jié)所感染，還可以學(xué)到很多為人處世的道理。我們崇拜故事中的英雄，也想成為人們心中的英雄。但成為英雄的背后有著許多無人能及的努力。作為新時(shí)代的我們，不用遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，不怕苦和累，堅(jiān)持不懈，最終取得理想的成績(jī)。（指導(dǎo)老師：郭貞君）
三國(guó)演義讀后感9
讀了《三國(guó)演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的事，里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。
《三國(guó)演義》主要描述劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開始打天下，以及當(dāng)中發(fā)生的事。諸葛亮的'出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義，真是進(jìn)入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。
我總是想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不見虛實(shí)，上當(dāng)中計(jì)，圓滿地完成任務(wù)。他考慮周到，而且不講私情，他機(jī)智勇敢，才華橫溢，正是因?yàn)槿绱�，我深深的敬佩這一位先生。我們要學(xué)諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對(duì)，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對(duì)待。
讀完《三國(guó)演義》這本名著后，讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也讓我明白了人要團(tuán)結(jié)，才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。
三國(guó)演義讀后感10
《三國(guó)演義》――羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著。
無論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是運(yùn)籌帷幄的謀略，都能在《三國(guó)演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻�！度龂�(guó)演義》中的偉大人物也是數(shù)不勝數(shù)：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國(guó)名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書中記載諸葛亮的`部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計(jì)》中，諸葛亮?xí)匀酥�，�?zhàn)勝司馬懿于謹(jǐn)慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機(jī)妙算，談笑之間巧借敵箭十萬。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過后天的刻苦努力得來的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時(shí)的諸葛亮?xí)r是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的雞每天在中午叫，他聽到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽一會(huì)課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國(guó)演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習(xí)并且“見賢思齊，見不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
三國(guó)演義讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書。它是古代四大名著之一，作者是羅貫中，主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事，讓我受益匪淺。
在《三國(guó)演義》中，我最佩服關(guān)羽，他不僅武功好，而且人品好，干出許多出人意料的事，比如：斬華雄的頭、單刀赴會(huì)、水淹七軍，最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開，刮骨治療，他一邊治療一邊與別人專注的下棋，如果是我不打麻醉針，肯定會(huì)痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的`好漢！
諸葛亮的聰慧令人贊嘆，他遇事如神，盡管是明天的事，他也能猜到，所以什么陰謀也瞞不住他，他還知道天文地理。他立過許多功：借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延，這些普通人都想不到。他還會(huì)搞發(fā)明，比如：木牛，流馬，它可以提高運(yùn)輸速度，幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識(shí)的重要性，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識(shí)，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)習(xí)關(guān)羽，努力克服困難，勇往直前，在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三國(guó)演義讀后感12
在假期中，我讀了《三國(guó)演義》一書，真是受益匪淺��！《三國(guó)演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng)，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭(zhēng)，又并于漢……書中有上百個(gè)人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜、長(zhǎng)厚的.魯肅、機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但讓我印象最深刻的就是關(guān)羽，文中描述對(duì)他外貌直接描寫的文字極其簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀�！焙篁T一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又來華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良、誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的這些英勇事跡讓我嘆服。
《三國(guó)演義》的作者羅貫中，其所描繪人物所用的筆法令我敬佩，抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)，每個(gè)人物都有血有肉，非常生動(dòng)形象。還巧妙的運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的尤為生動(dòng)，讓我有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國(guó)演義》--四大名著之一，真的值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)！
三國(guó)演義讀后感13
在這個(gè)假期，我讀了《三國(guó)演義》 這本書 。
所謂《三國(guó)演義》，就是要凸顯義這個(gè)字 ，尤其是劉備這個(gè)大人物 ，他的意思，是眾所周知的。
關(guān)于沒有打敗孫策，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他，無止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ，張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備，他率領(lǐng)75萬大軍向東吳進(jìn)軍 ，在那里與吳軍死戰(zhàn)，那一天沒有回來，結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重，無法為弟弟報(bào)仇，他患上抑郁癥，死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。
他深深的.打動(dòng)了我 ，我下定決心要做一個(gè)正義的人 ，做一個(gè)重視感情，重視正義的人 。
我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢，我通常有些脆弱，老流淚，根本無法做到，男兒有淚不輕彈 。
還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智，諸葛亮七擒孟獲 ，與司馬懿斗智斗勇 ，上演了空城計(jì)，暗度陳倉(cāng)，減兵增灶。司馬懿不知道，是諸葛亮的計(jì)， 害怕學(xué)生上當(dāng) �？晌椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ，數(shù)字抄錯(cuò)，計(jì)算方法錯(cuò)誤 ，審題不仔細(xì)分析等等。
讀了這本書，我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》，可以有另一番滋味 。
三國(guó)演義讀后感14
大家都可能看過《三國(guó)演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國(guó)，我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關(guān)羽，堅(jiān)不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國(guó)演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí)，周瑜才智出眾，但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設(shè)法害人，自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的.。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心�？而且我們生活在新時(shí)代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
三國(guó)演義讀后感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)學(xué)期，我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無諸葛亮的濟(jì)世之才，也沒有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠，雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅，這是最強(qiáng)的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的.故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒有見著，無功而返。第三次，當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí)，關(guān)羽張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過一番勸說，還是去了終于，功夫不負(fù)有心人，劉備的耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無能，蜀國(guó)終于衰敗了。
這本書讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事，劉備愛民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，知道他們的缺點(diǎn)，在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來。
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