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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-09-09 16:24:34 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《三國(guó)演義》讀后感

《三國(guó)演義》讀后感1

  從小,我就不是個(gè)喜歡文學(xué)的男孩子,更喜歡讀史書。今年暑假,在學(xué)校的必讀書目中我讀到了《三國(guó)演義》這本小說,通過一個(gè)個(gè)精彩精妙的故事,與真實(shí)的歷史人物曹操第一次在文學(xué)的世界里親密接觸,從此便深深愛上了他,更幫助我拿到了推開文學(xué)之門的鑰匙。

  盡管這部小說對(duì)曹操是貶低的',但仍阻擋不了他膽識(shí)才略散發(fā)出來的獨(dú)特氣質(zhì),尤其小說中對(duì)他優(yōu)秀一面的刻畫十分成功。通讀完故事,一位真實(shí)豐滿,多面立體的文學(xué)形象在不知不覺中已躍然紙上。掩卷沉思,雖然作為一名小讀者,我并不能完全理解小說里面的深刻思想,但心情卻久久不能平靜,原來我已經(jīng)深深喜愛上了曹操這位慨而慷的大英雄啦!

  我愛曹操,因?yàn)樗胁湃A、愛讀書。曹操自幼頑皮,但他十分有才華,也非常努力。這些也是幫助他成年以后,成功走上軍事道路打下江山的大前提。故事里對(duì)官渡之戰(zhàn)的描寫,面對(duì)十倍強(qiáng)大的袁紹,他毫不怯懦、出奇制勝、多謀善斷盡顯名將風(fēng)采。最終以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),為統(tǒng)一北方打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為后來三國(guó)的“魏”奠定了基石。

  我愛曹操,因?yàn)樗巵y不驚、深謀遠(yuǎn)慮。在故事中反對(duì)十常侍的斗爭(zhēng)中,“倘機(jī)不密,必有滅族之禍”的高見,以及事件最終結(jié)局,都充分體現(xiàn)了他對(duì)斗爭(zhēng)策略的周密思考和治世能臣的卓越才華。

  我愛曹操,因?yàn)樗貞汛笾、有容乃大。故事中張繡與曹操原本有深仇大恨,但張繡投降曹操之后,他樂不自禁不僅封為大將軍,還結(jié)為兒女親家。為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),曹操正是用海納百川的胸襟,吸引了各方英才爭(zhēng)先恐后投其門下。

  讀著這本沉甸甸的文學(xué)名著,享受著羅貫中筆下曹操的故事,想象著刀光劍影和英雄氣短,我時(shí)而拍手稱快,時(shí)而熱淚盈眶。就這樣,我從一個(gè)門外人不知不覺地走入了文學(xué)的世界,甚至如饑似渴,手不釋卷、不曉晨昏,這就是曹操的強(qiáng)大魅力和文學(xué)的偉大之處吧!

《三國(guó)演義》讀后感2

  有一本書,是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,有一本書,它廣泛流傳,魅力無窮,是文學(xué)界一顆璀璨的明珠,有一本書,伴隨著我成長(zhǎng),它,就是我最喜歡的中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。

  在我五六歲的時(shí)候,就已經(jīng)開始閱讀拼音版的《三國(guó)演義》了。不過,是在媽媽的逼迫下讀的,那時(shí),我總是偷懶,只是一目十行,草草瀏覽,對(duì)書中的插圖,我卻很感興趣,畢竟是男孩子嘛,總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像,各樣的兵器,吸引著我。就在這不經(jīng)意間,我對(duì)這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步。

  十歲那年,媽媽又給我買了一本少年版的《三國(guó)演義》,那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,不知不覺中,我又被書中的情節(jié)所吸引,開始了刻苦的攻讀,睡覺前看,上廁所看,閑暇時(shí)看……書中忠義的.關(guān)羽,勇猛的趙云,雄才大略的曹操,都成為了我心中的偶像,我對(duì)《三國(guó)演義》已經(jīng)到了癡迷的程度?吹碾娨晞∈恰度龂(guó)演義》、看的動(dòng)畫片是《三國(guó)演義》,就連玩的玩具都是有關(guān)《三國(guó)演義。》。

  漸漸地,光是閱讀少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口,我開始閱讀原著了,其中全是文言文,必須一句一句地啃,但是憑著滿腔的熱愛,我終于讀完了原著。書中的許多故事,我都熟記在心!恫荽杓愤@個(gè)故事讓我感觸多多,諸葛亮真是神機(jī)妙算!他先后算魯肅,算曹操,算天氣,算環(huán)境,憑著超凡的智慧,成功借箭!在閱讀原著的時(shí)候,我對(duì)一個(gè)人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中,雖然曹操足智多謀,但因寡不敵眾一直處于劣勢(shì)。曹操求賢若渴,收留了被袁紹趕出來的徐庶,并聽從了徐庶的妙計(jì),打了一場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役,真不愧是一代梟雄!諸葛亮的故事讓我懂得智對(duì)生活,而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素!

  中國(guó)有句話:平生不讀三國(guó),便稱書生也枉然!《三國(guó)演義》成為了我生活中最好的“朋友”,它教給了我如何做人、做事,它是我最喜歡的古典名著!

《三國(guó)演義》讀后感3

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每次聽到這首令人耳熟能詳?shù)脑~時(shí),我便想起了中國(guó)古典文學(xué)巨著《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講述了從184年到280年之間瞬息萬變的中國(guó)歷史風(fēng)云。全書大致分為五個(gè)主要部分:黃巾之亂、董卓之亂、群雄爭(zhēng)霸、三分天下、天下歸晉。

  《三國(guó)演義》總共描寫了約1320個(gè)人物,每個(gè)人物都描寫得栩栩如生。有斬顏良、誅文丑的關(guān)羽;一聲喝退曹操百萬大軍的張飛;鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;仁義之主劉備;大軍事家曹操;老當(dāng)益壯的黃忠和趙云等人都是家喻戶曉、流芳百世的英雄,千載以來,仍讓人熱血沸騰。當(dāng)然也有一些無能之輩:優(yōu)柔寡斷的袁紹;殘暴不仁的孫皓;賣主求榮的楊松;昏庸無道的劉禪;有勇無謀的呂布等等。這些人遺臭萬年,讓人不由越看越氣。

  《三國(guó)演義》中我最欽佩的就是曹操了,盡管羅貫中說他是奸臣、是漢賊,但沒有否定他是一個(gè)大軍事家、大詩人。曹操自己本身就有非常高的軍事才能,再加上他求賢若渴,網(wǎng)羅了一大批極有才干的文臣武將。最終他成就了一番霸業(yè),占領(lǐng)三分之二的中國(guó)土地,為強(qiáng)大的魏國(guó)打下了非常堅(jiān)固的根基。不僅如此,他還有較高的文采,寫出了許多家喻戶曉的詩篇,為后人所傳誦。曹操真不愧是一個(gè)當(dāng)世英雄!

  魏國(guó)為何那么強(qiáng)盛,這與曹操的突出才干不無關(guān)系,其中,最絕的一招就是“挾天子以令諸侯”,以天子的`名義號(hào)令天下諸侯;再加上程昱、荀攸、郭嘉等足智多謀之士出謀劃策;許褚等能征善戰(zhàn)之將沖鋒陷陣,滅亡了除西蜀和東吳以外的大小軍閥。但曹丕、曹睿去世之后,權(quán)高位重的司馬三父子掌權(quán),曹家的權(quán)力每況愈下,接連換了三個(gè)皇帝,后來,司馬炎強(qiáng)行奪走了曹奐的帝位,建立晉朝,滅亡吳國(guó),三國(guó)歸晉。實(shí)乃“合久必分,分久必合”是也!

  《三國(guó)演義》是今年我看的書中最讓我百看不厭的,看了還想看,令人難以釋手。

《三國(guó)演義》讀后感4

  在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說,描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭(zhēng)。這本書的作者是羅貫中,別號(hào)湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國(guó)章回小說的鼻祖。

  主要講的是東漢末年(公元220年—280年),天下大亂,群起并起,爭(zhēng)霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國(guó)爭(zhēng)斗為主線,描述了各個(gè)政治集團(tuán)為稱霸而進(jìn)行的政治的、經(jīng)濟(jì)的、軍事的、外交的斗爭(zhēng)《三國(guó)演義》描寫了公元184年到280年間近一個(gè)世紀(jì)的歷史故事,始于黃巾起義,止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向,把蜀漢當(dāng)作魏蜀吳之間矛盾的主導(dǎo)方面,集中描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭(zhēng)。通過這些斗爭(zhēng),作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,比較客觀地反映了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的'愛憎與向背,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù),要求和平統(tǒng)一的愿望。

  《 三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

  其中我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽都縣人,后被劉備請(qǐng)出,成為了蜀國(guó)的丞相。因?yàn)樵凇恫荽杓愤@件事能看出諸葛亮的聰明和機(jī)智。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)孫劉聯(lián)合對(duì)付曹操周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮就設(shè)下陷阱說;'讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因?yàn)楹由嫌徐F所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

  這就是諸葛亮機(jī)智、勇敢、非常聰明,不為小事而計(jì)較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢部位小事而計(jì)較。

《三國(guó)演義》讀后感5

  茫茫宇宙,千萬顆星星,細(xì)心尋找,便能找到閃亮一顆;五彩花圃,有無數(shù)鮮花,細(xì)細(xì)聞聞,就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過許多名著,在腦海中仔細(xì)搜尋,讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國(guó)演義》。

  記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就已初讀《三國(guó)演義》,不過那時(shí)還很小,總搞不明白為什么老是要打打殺殺,要么戰(zhàn)勝就仰天長(zhǎng)笑,要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣,這對(duì)于我一個(gè)小小女孩來說,未免太過于血腥、太過于恐怖。

  但自從五年級(jí)我們學(xué)了《草船借箭》,就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠(chéng)老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了《三國(guó)演義》,從中讀到了正義、奸邪、忠誠(chéng)、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。

  寬厚仁德、謙虛謹(jǐn)慎的蜀國(guó)之主劉備;聲似巨雷、勢(shì)若奔馬的張飛;鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;“挾天子而令諸侯”,奸詐狡猾的曹操;矯勇善戰(zhàn)、有勇無謀的呂布;心胸狹窄、生性多疑的周瑜;內(nèi)忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿;智勇雙全、寧死不屈的姜維……

  三國(guó)中,那無休止的`戰(zhàn)爭(zhēng)無時(shí)不在進(jìn)行著,長(zhǎng)矛揮動(dòng)、亂箭飛舞,時(shí)刻都要精心防備,時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻,時(shí)刻都要變幻戰(zhàn)略,戰(zhàn)火硝煙,無處不在,不管高山、平地、江邊、城外,不論是將領(lǐng)、軍師、士兵,都在浴血拼搏、奮斗之中。那一派戰(zhàn)前擂鼓聲勢(shì)浩大,戰(zhàn)中怒吼氣壯山河,戰(zhàn)后場(chǎng)面蕭條破敗的景象,永遠(yuǎn)都銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河之中!耙唤y(tǒng)山河大地”,這簡(jiǎn)單的六個(gè)字,道來雖似容易,但其中之理,又有誰能真正知曉?為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩生活在戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中;為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩付出了血的代價(jià);為了統(tǒng)一山河大地,我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰(zhàn)死的尸體上……

  三國(guó)中,無數(shù)英雄盡顯英勇才智,風(fēng)騷軒昂,讓其后無數(shù)英雄競(jìng)折腰!度龂(guó)演義》,真是壯志豪情,氣吞山河的千古絕作。

  其實(shí),讀過《三國(guó)演義》,讓我更多的懂得了正義、忠誠(chéng)、睿智,讓我更多的懂得了做人的道理。

《三國(guó)演義》讀后感6

  外面陽光明媚,陽光的味道芬芳沁人心脾。 在這么好的天氣里,我拿起了我最喜歡的書——三國(guó)演義。

  《三國(guó)歷史演義》中最讓我喜愛不已的場(chǎng)景設(shè)計(jì)便是通過火燒赤壁了,那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉(zhuǎn)向,連曹操也差點(diǎn)因此喪命。但在我們這次的戰(zhàn)役中,最大的功臣就是還是黃蓋,如果企業(yè)不是他詐降,曹操也不會(huì)自己上當(dāng)學(xué)生受騙。

  讀到這個(gè)故事,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一團(tuán)火,一艘戰(zhàn)艦被慢慢燒毀,船上的士兵逃離現(xiàn)場(chǎng),仿佛看到曹擔(dān)心火的逃離,結(jié)果被關(guān)羽現(xiàn)場(chǎng)抓住了。 就連窗外的樹葉也沙沙作響,好像在說:“我們的祖先見證了赤壁之戰(zhàn)“。 這本書讓整個(gè)故事在我我的腦海里,這本書真的很精彩!

  燒紅懸崖的主要是朝臣,呂布在三次英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中做了真正的事。從《呂布人,馬紅兔》可以看出,呂布是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物,呂布是一個(gè)不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰(zhàn)呂布的人,都必須是特別的人。三個(gè)冒著生命危險(xiǎn)與呂布決斗的人,一定也有這樣的勇氣和智慧。

  我坐在一個(gè)椅子上,仿佛自己感覺學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)場(chǎng)上穿過來的陣陣殺氣。這時(shí),我覺得,就連天也陰沉沉起來,太陽可以躲在云中不敢表達(dá)出來,仿佛被他們進(jìn)行四人的`武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學(xué)生叫起來,仿佛我們看到了中國(guó)什么問題異常重要危險(xiǎn)的事情。

  文臣,各有所長(zhǎng),雖然我很羨慕武功將軍,但我還是很佩服的文臣機(jī)智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣,他的草船借箭廣為流傳,面對(duì)艱巨的任務(wù),他能保持冷靜的頭腦,曹操箭搭手,所以周瑜自嘆不如。

  這時(shí),窗外安靜了下來,就淡淡的清香的波浪,仿佛我們都是諸葛亮敬佩不已,都不敢說話了,連花諸葛亮提出了他們的鮮花。

  外面的天漸漸地已經(jīng)亮了學(xué)生起來,空氣也清新了,鳥兒的清脆歌聲進(jìn)行再次響了發(fā)展起來。而我的心中自己卻是對(duì)文臣武將的敬佩之情!度龂(guó)歷史演義》,這本書我們真是妙不可言!

《三國(guó)演義》讀后感7

  三國(guó)演義是我們家喻戶曉的一個(gè)名著,書中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權(quán)、聰明的諸葛亮、忠義的關(guān)羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來。

  我們最熟知的一個(gè)武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關(guān)羽,他過人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)都可以看出他的武藝,至于忠心,他身在曹營(yíng)心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長(zhǎng)坂坡時(shí)被曹操追擊卻帶著弱民一起跑,這件事對(duì)整個(gè)隊(duì)伍有著很大的影響。狡猾的.曹操,草船借箭時(shí)他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹(jǐn)慎,可就是他用兵謹(jǐn)慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,從他草船借箭中可以體會(huì)到,他可以懂天文,知地理,識(shí)人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長(zhǎng)板橋一事吼一聲就把一個(gè)士兵下的掉下馬來,可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜,他在火燒赤壁時(shí)用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經(jīng)贊頌到:“烈火張?zhí)煺赵坪#荑ぴ似撇芄!笨墒撬刹哦誓埽顾恢T葛亮給給氣死,他死前還說道:“既生瑜,何生亮!

  三國(guó)中不僅有許多精彩的人物,還有一個(gè)個(gè)精彩、激動(dòng)人心的故事。

  三顧茅廬講了劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)苏\(chéng)心誠(chéng)意去請(qǐng)大賢諸葛亮來出山輔佐他,諸葛亮起初不答應(yīng),可后來諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng),最后決定出山;馃啾谥v了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時(shí),他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風(fēng),后來曹操被周瑜慘敗,死傷無數(shù)。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時(shí)讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此來陷害他,諸葛亮神機(jī)妙算,向曹操借箭,最后滿載而歸,讓周瑜自嘆不如。

  這是我對(duì)三國(guó)演義的品讀,如果你們也有不同的意見,請(qǐng)告訴我,我“不恥下問”。

《三國(guó)演義》讀后感8

  “書,是人類文明的長(zhǎng)生果!比祟愇拿鞯陌l(fā)展離不開閱讀,我讀了《三國(guó)演義》這本書后,深有感觸。

  《三國(guó)演義》這本書出自明代作家羅貫中,是我國(guó)四大名著之一,數(shù)百年來,深受人們的喜愛,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾與斗爭(zhēng)為本書的主要內(nèi)容,形象生動(dòng),豐富多彩,令人回味無窮。書中有狡詐的奸雄曹操、智勇雙全的`趙云、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠心不二的關(guān)羽、寬厚愛民的劉備等人物。其中我最喜歡的人物為足智多謀的諸葛亮,《草船借箭》《七擒孟獲》兩則典故便盡顯其能。

  《草船借箭》講述了周瑜因嫉妒諸葛亮而逼其在十天之內(nèi)造成十萬支箭,諸葛亮便借大霧之天用裝滿稻草人的船開往曹操水寨,因大霧天曹操不讓冒然出兵,命令弓箭手向船射箭,而中計(jì)的事情。從中反映出諸葛亮的足智多謀,料事如神,讓我佩服的五體投地。

  《七擒孟獲》是民間廣為流傳的一個(gè)故事,那么諸葛亮為什么對(duì)孟獲七擒七縱呢?其中有何隱情呢?原來劉備病故后,諸葛亮為了完成統(tǒng)一大業(yè),想要出師北伐,而在這個(gè)節(jié)骨眼上,南蠻入侵,諸葛亮為了有一個(gè)穩(wěn)定的后方,為了讓孟獲心服口服,永不叛亂,只得七擒七縱,最后孟獲投降了。這個(gè)故事可以看出諸葛亮的足智多謀,深謀遠(yuǎn)慮,也看出了他的自信。

  讀完整本書后,我明白了一個(gè)道理:做人要寬宏大量,有上進(jìn)心,不可心懷鬼胎,更讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)之亂,讓老百姓流離失所,痛苦不堪!

  我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,雖然現(xiàn)在疫情還沒結(jié)束,但只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,相信疫情終會(huì)被打敗!白衣天使們身穿防護(hù)服,抗擊在一線,他們舍小家為大家,是我們心中的明星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我不能像他們一樣抗擊在疫情第一線,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人!

《三國(guó)演義》讀后感9

  今年暑假我讀了中國(guó)古代四大名著中的《三國(guó)演義》,給我印象最深的不是求才若渴的劉備,也不是粗中有細(xì)的張飛,也不是神機(jī)妙算的諸葛亮,而是有情有義,赤膽忠心的關(guān)云長(zhǎng)。

  一提起關(guān)羽,毫無疑問,他是一位有情有義的猛將,他可是以劉備為首的`義兄弟的老二,因?yàn)樵诩亦l(xiāng)殺死一個(gè)惡霸,逃到劉備這兒,便和劉備,張飛結(jié)為異姓兄弟,從此便為劉備肝腦涂地,只因他心中住著一個(gè)大大的“義”字。

  說起關(guān)羽的義,人們必定會(huì)想到“身在曹營(yíng)心在漢”這個(gè)俗語,想到他為了投奔劉備過五關(guān)斬六將的故事。關(guān)羽在被曹操俘獲時(shí),不論送他多少金錢和美女他都是默默接受,但是有一次曹操見關(guān)羽的馬瘦骨嶙峋,便把呂布騎過的赤兔馬送給關(guān)羽,關(guān)羽是連連道謝,曹操問為何?關(guān)羽說如果我知道了哥哥劉備的下落,便可以飛快地找到他。果然當(dāng)他知道劉備在袁紹大營(yíng)的時(shí)候,他立刻動(dòng)身,路上遇到了各個(gè)關(guān)卡,他不顧一切的斬殺任何擋路的大將。讀到這里,我仿佛看到了一位面若重棗長(zhǎng)須飄飄,手拿青龍偃月大刀的,一位猛將不顧一切的廝殺,只因他心中有一個(gè)“義”字。

  關(guān)羽不僅對(duì)劉備忠義,其實(shí)他還是一位心中有情,知恩圖報(bào)的人。就在曹操走投無路之時(shí),遇到了關(guān)羽,關(guān)羽回想起之前曹操對(duì)自己的恩情,他不顧自己立下的軍令狀,斬殺操六元大將便放了曹兵過去。這樣有情有義的人,怎能不值得我敬佩?

  古代有像關(guān)羽這樣的忠義之士,現(xiàn)在也有這樣的一批人,還記得2020年庚子新春新冠肺炎肆虐中華大地,醫(yī)護(hù)人員們逆行而上,為國(guó)是為忠,為同胞是為義,在遇到危難的時(shí)候,總會(huì)有一批忠義之士,在保護(hù)著我們這個(gè)民族。其實(shí)生活中也有忠義的身影,記得,在五年級(jí)的時(shí)候,有一次我不小心扭傷了腳,一個(gè)六年級(jí)的陌生的大哥哥,二話不說送我去醫(yī)務(wù)室,導(dǎo)致耽誤了聽課,我想這就是所謂的“義”吧!

  關(guān)羽這一英雄豪杰,讓我終于明白了忠義二字該怎么寫,我想,其實(shí)不管是哪個(gè)時(shí)代,都需有心存忠義的人!

《三國(guó)演義》讀后感10

  書中自有黃金屋,每一本書都是一個(gè)世界。面對(duì)浩如煙海的書海,美文雜志數(shù)不勝數(shù),外國(guó)名著琳瑯滿目,但當(dāng)我遨游于書海中時(shí),我更喜歡捧一本古書,一本散發(fā)著書香的《三國(guó)演義》。

  作為四大名著之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動(dòng)的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),無一不讓人稱贊。面對(duì)一章一回的故事,我更喜歡撇下這陳舊的'想法,將它作為一本人物傳記來閱覽。

  縱觀三國(guó)無數(shù)豪杰,在武將中,我最喜愛的便是關(guān)羽了。他武藝高超,技?jí)喝盒;他為人忠義,有義氣,有膽識(shí);但他歧視別人,為人驕傲,以致最后驕兵必?cái) 盍钗揖磁宓,是他刮骨療傷的?zhèn)定自若,是他被呂蒙俘虜時(shí)的一腔熱血。面對(duì)魏軍的威逼利誘,他從容鎮(zhèn)定,不向敵人妥協(xié)半步,被風(fēng)吹起的長(zhǎng)須,掃盡了曹操的希望,也揚(yáng)出了一篇千古贊歌。他教會(huì)了我為人正直、忠義。

  而對(duì)于謀士,我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且善于用兵,能洞察一切。可以說劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后,蜀軍完全由他主持,若沒有諸葛亮的幫助,蜀國(guó)早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,則是體現(xiàn)出他巧用天時(shí),知己知彼。諸葛亮的無數(shù)英雄事跡,不僅讓我拍手稱贊,更是教會(huì)了我要積極思考,知識(shí)全面。

  除此之外,劉備的寬容,曹操的奸詐,典韋的勇猛,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個(gè)個(gè)故事中,人們?cè)陂喿x時(shí)大飽眼福,亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書,是不朽的書,無愧于其四大名著的稱號(hào)。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!——后記

《三國(guó)演義》讀后感11

  大家想必都聽說過“合久必分,分久必合!钡摹度龂(guó)演義》吧!

  《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。全書一百二十余回,回回曲折迷離,引人入勝。其中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,無不讓人沉醉其中,那一個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生的人物,更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。

  更重要的是讀《三國(guó)演義》讓我明白了一個(gè)道理:不能因小失大!書中的`劉備因?yàn)閷O權(quán)殺了自己的二弟關(guān)羽,就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳,又不慎被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。自那一仗后,蜀國(guó)就開始走下坡路了,乃至滅亡。本來蜀國(guó)兵多將廣,人才濟(jì)濟(jì)糧食充足,是三國(guó)中最有希望統(tǒng)一中原的國(guó)家。但因?yàn)閯涞囊蛐∈Т螅磺卸甲兞恕?/p>

  劉備的過失恰恰應(yīng)證了那名話:“圣人千慮必有一失;愚人千慮,必有一得!蹦呐挛覀冏霾涣耸ト耍敲次覀兙妥鲇奕,事事考慮周到且小心,就會(huì)取得成功。

  正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,假如他當(dāng)時(shí)只把日本侵略者趕出中國(guó),滿足現(xiàn)狀,而沒有選擇開辟中國(guó)的道路。中國(guó)會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)的現(xiàn)狀嗎?答案絕對(duì)是否定的。

  所以說,做人要胸懷大志,有時(shí)更要放棄眼前的小利益,去追求更具價(jià)值的東西。

  作為青少年,我們更應(yīng)明白這個(gè)道理,否則,就會(huì)失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某,備受人們矚目?伤蛐∈Т螅芡饨绲牟涣颊T惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。

  正所謂:“千里之堤毀于蟻穴。”我們辛苦修建的大堤,絕不能因小小的螻蟻而毀滅,讓自己的辛苦付諸東流。所以,我們要明白:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!睆默F(xiàn)在做起,以不因小失大為鑰匙,打開那扇成功的大門。

  因此,我們要做到能屈能伸,還要謹(jǐn)慎。不能像劉備那樣因小失大,而應(yīng)該忍人之所不能忍,方能為人所不能為,才能成就偉業(yè)。

《三國(guó)演義》讀后感12

  新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出:要擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,讀整本書。為此教學(xué)中我十分重視學(xué)生的閱讀,不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)閱讀,還指導(dǎo)他們進(jìn)行課外閱讀。課外閱讀是課內(nèi)閱讀教學(xué)的自然延伸和必要補(bǔ)充,它使課內(nèi)知識(shí)得以遷移到課外去。開展課外閱讀,可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知道的欲望,豐富知識(shí),開闊視野,從小在他們心靈上播下決心攀登科學(xué)高峰的種子。

  每學(xué)期初我都結(jié)合閱讀教材,把一學(xué)期要向?qū)W生推薦的閱讀書目確定下來,包括讀多少課外書,讀哪些書,如何安排時(shí)間等列入到教學(xué)計(jì)劃中,有計(jì)劃地幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀水平,對(duì)于他們身心發(fā)展具有積極作用的課外讀物,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。俗話說不動(dòng)筆墨不讀書,無論是課內(nèi)閱讀還是課外閱讀,我們的最終目的都是為寫作所服務(wù),葉圣陶老先生說過:閱讀是吸收,寫作是傾吐。

  這就告訴我們作文教學(xué)無法孤立而行,它必須根植于閱讀這一土壤。在閱讀教學(xué)中滲透寫作訓(xùn)練,兩者相輔相成,才能促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高,才能更有效地提高寫作能力,所以課外閱讀中也要做到讀寫結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀時(shí)主要分為三步,第一步是上好書推薦課,課上或是由老師向?qū)W生推薦書目,或是由學(xué)生之間彼此推薦自己喜歡的書籍。第二步是好書共讀階段,在閱讀時(shí)教給學(xué)生一定的閱讀方法,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己閱讀的內(nèi)容選擇相應(yīng)的`讀書方法。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生記采蜜本和讀書筆記,對(duì)于書中優(yōu)美的詞句,精彩的描寫,生動(dòng)的對(duì)話,好的開頭和結(jié)尾,精辟的議論,寫作常識(shí),以及文章的結(jié)構(gòu)提綱還有名言精句等都記錄到采蜜本上,以備寫作是運(yùn)用。學(xué)生讀完一篇文章或一本書,一定有很多感想,這時(shí)指導(dǎo)學(xué)生把自己讀后的感想也就是讀后感寫在讀書筆記上。這樣大提高了學(xué)生的寫作水平。

  第三步是召開讀書匯報(bào)交流會(huì)。讀書交流會(huì)是學(xué)生讀書成果的一個(gè)展示階段。交流會(huì)上同學(xué)們交流自己的讀書收獲,以及讀書經(jīng)驗(yàn),交流會(huì)的召開更加激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)期我向?qū)W生推薦了《三國(guó)演義》這部名著進(jìn)行閱讀,收到了良好的效果。下面是《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)交流會(huì)中的第一節(jié)匯報(bào)課。

《三國(guó)演義》讀后感13

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!敝腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。四大名著更是中國(guó)古典文學(xué)的巔峰杰作。最近,我利用課余時(shí)間讀了《三國(guó)演義》這部著作。故事起于東漢末年的黃巾起義終于三國(guó)歸晉。書中刻畫了眾多的歷史人物,有寬厚仁義的劉備、狡猾多疑的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛粗魯?shù)?張飛以及視死如歸的趙云,都是盡人皆知。

  書中描寫的經(jīng)典故事更讓人回味無窮,有桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜…其中我最喜歡“借東風(fēng)”這個(gè)故事。周瑜的“連環(huán)計(jì)”成功后,準(zhǔn)備起兵用火攻攻打曹軍,可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)外面現(xiàn)在刮得是西北風(fēng)時(shí),當(dāng)時(shí)就昏倒在地。因?yàn)樗枰氖菛|南風(fēng),否則火就算燒起來了,被燒的也是東吳自己的大營(yíng)。周瑜的朋友魯肅見大都督一直昏迷不醒,便把諸葛亮請(qǐng)來出主意,諸葛亮沒說什么,只是提筆在紙上寫下十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火功;萬事俱備,只欠東風(fēng)。這時(shí),周瑜醒了,見諸葛亮看透自己的心事,便問:“這病該用什么藥醫(yī)治啊?”諸葛亮笑笑說:“都督若要刮東南風(fēng)并不難,只要建一個(gè)七星法壇,我來做法,一定給您刮一個(gè)三天三夜的東南風(fēng)!敝荑ご笙,病馬上好了一大半,命人趕快建好了七星壇。到了三更天的時(shí)候,果然刮起了東南風(fēng),這才有了火燒赤壁的故事。

  難道諸葛亮真的會(huì)呼風(fēng)喚雨么?當(dāng)然不會(huì),其實(shí)他早就算好了這幾天會(huì)刮東南風(fēng)的。原來諸葛亮在做每一件事情之前,都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,并且考慮好結(jié)果再行動(dòng)。他為了輔佐劉備成就大業(yè),一生都在鞠躬盡瘁,死而后已。我覺得在生活和學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的這種精神,要盡心盡力地做好每一件事情。只有今天用心的準(zhǔn)備和不懈的努力,才會(huì)有明天的成功和收獲!

  《三國(guó)演義》中還有很多這樣精彩的故事,請(qǐng)大家也跟我一起進(jìn)入三國(guó)時(shí)代吧,看看誰到底能成為最后的霸主呢?

《三國(guó)演義》讀后感14

  在四大名著中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講述了很多斗智斗勇、驚心動(dòng)魄的故事。故事人物中,我最喜歡關(guān)羽、諸葛亮、還有趙云這三位人物。

  關(guān)羽是五虎大將軍之首,以重達(dá)82斤的青龍偃月刀為武器,看上去就很威武!關(guān)羽的英雄事跡有很多,其中我喜愛“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“刮骨療毒”這三個(gè)故事。

  在“千里走單騎”這則故事中,關(guān)羽表現(xiàn)得十分忠義。曹操十分想招攬人才,關(guān)羽就立下戰(zhàn)功以報(bào)曹操的惜才之情,曹操還想用黃金、錦袍留關(guān)羽,關(guān)羽不忘與劉備的情意,孤身一人去追尋舊主。

  在“過五關(guān)斬六將”這則故事中,關(guān)羽英勇無比,以一己之力殺死曹操的六名大將,十分的勇猛!

  在“刮骨療毒”這則故事中,關(guān)羽中毒了,華佗用刮骨去毒的方法為他療傷,關(guān)羽談笑自如,一邊喝酒,一邊和軍師馬良下棋,十分堅(jiān)忍,真是一位神人也!

  諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家。在寫諸葛亮的故事中,我最喜歡“七擒孟獲”這個(gè)故事。

  在“七擒孟獲”中,諸葛亮以自己的智慧一次次打破了孟獲的`一個(gè)個(gè)計(jì)謀,讓孟獲心服口服。每次看到諸葛亮的神機(jī)妙算都讓我佩服到不得了,這也說明他是一個(gè)上知天文,下知地理,知識(shí)淵博的能人。

  趙云,蜀國(guó)名將。我最看好“趙云單騎救主”這個(gè)故事。

  在這個(gè)故事中,趙云一個(gè)人在茫茫人海中一邊找甘夫人、糜夫人還有阿斗,一邊還要勇闖殺敵。趙云在劉禪的福氣下直透重圍,后來曹操說:“趙云不減呂布當(dāng)年之勇!”劉備也夸:“趙云一身是膽!”我覺得呂布比趙云差遠(yuǎn)了,哪有趙云的有勇有謀。

  《三國(guó)演義》讓我明白什么是忠義,勇猛,足智多謀;也讓我明白應(yīng)聽從別人的意見,不要諱疾忌醫(yī);還明白了做事要三思而后行;也讓我更加了解了三國(guó)時(shí)期的歷史。這真是一本讓人細(xì)細(xì)品味的好書啊!

《三國(guó)演義》讀后感15

  讀了《三國(guó)演義》這本書,我知道了先是黃巾起義,后來劉玄德與兩位弟弟在桃園結(jié)義,這本書一共五個(gè)階段先是黃巾之亂、董卓之亂、群雄大戰(zhàn)、三國(guó)鼎立、三國(guó)為晉。這本書里寫了許多英雄豪杰、忠義之士、文學(xué)才官,其中有氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,禮賢下士、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮等等,

  其中諸葛亮是個(gè)重要人物,他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他在書里利用火燒了新野,利用天理借了東風(fēng),向曹操草船借箭,三氣周瑜,神料華容道,妙擺八陣圖,七擒七縱孟獲,空城計(jì),,以假諸葛亮退司馬懿,妙計(jì)殺魏延,使我們不由的大振,因?yàn)檫@是常人想不到的。

  書中還寫了劉備的禮賢,對(duì)百姓的尊重,還寫了他三顧茅廬。才把諸葛亮請(qǐng)來說明了他的求賢若渴的心里,使我們對(duì)他有了種從心底里發(fā)出的'敬佩。

  曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,而且我對(duì)他的感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但卻挾天子以令諸侯,使有些人對(duì)他有著深厚的仇恨。不過他與劉備煮酒論英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的“嘴邊肉”。這使我感到了曹操并不是奸惡,畢竟他還有些對(duì)人才的敬佩。周瑜這人自以為是、目光短淺,氣量狹小。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下才會(huì)太平,但后來被諸葛亮救走,還喊周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵的話,使周瑜吐血身亡。

  后來趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,黃蓋受罰巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等經(jīng)典故事。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短,有好有壞?偟膩碚f,讀過這本書之后使我大開眼界!

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