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讀《三國演義》有感

時間:2023-09-10 15:53:02 三國演義讀后感 我要投稿

【推薦】讀《三國演義》有感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《三國演義》有感1

  在熱鬧的羊年春節(jié)伊始,和媽媽一起讀了本《三國演義》,我一直來就喜歡讀楊紅櫻寫的書,因為那個更貼近我們小學(xué)生的日常生活,《三國演義》對我們來說好像太過久遠(yuǎn)了吧…….然而媽媽告訴我,讀《三國演義》可以讓我體會到另一番的境界,抱著將信將疑的心態(tài),我和媽媽花了幾天的時間讀了這本《三國演義》,讀完真的是受益匪淺。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”那是羅貫中筆下的《三國演義》的開場,寫的栩栩如生,有血有肉,讓人感悟至深啊。

  書中的“桃園三結(jié)義”“空城計”“草船借箭”等故事讓人栩栩如生, 譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義》的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的`文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

  《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會

  隨著時間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

  《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

讀《三國演義》有感2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。借暑假時間讀完了一本厚厚的三國演義,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。三國演義是一個歷史人物的舞臺,作者把眾多英雄人物刻畫得淋漓盡致,使我好生佩服。

  每個人物都有自己獨特的性格特點。

  先說說劉備。劉備的性格非常保守,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備的膽子小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”當(dāng)時可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備的性格使眾人賦予它窩囊和懦夫的頭銜,更有人說劉備除了有兩個結(jié)拜的摯友,其他的就一無所有了。但劉備講仁德,愛百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云等大將忠于他。

  蜀國有一個足智多謀的人,想必大家都知道他,他就是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,是蜀漢丞相,三國時期杰出的`政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家,在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點表現(xiàn)在“謀”字上面。諸葛亮的智謀超群出眾,不僅上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰(zhàn)百勝,他智勇雙全、沉著冷靜、知己知彼、膽識過人,實在令人欽佩。

  我最喜歡曹操,曹操可謂真英雄!三國演義上作者貶曹褒劉,為了襯托劉備,無限的貶低曹操,三國志上,曹操并沒有那么壞,除了“寧肯我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!”這是一敗筆,曹操并無其它的壞處:“曹操割發(fā)代首”,曹操帶兵去征張繡,行軍路上,見麥子熟了,便下了一道口令,誰要是踐踏麥田,就斬首!碰巧有小蟲子經(jīng)過,曹操的馬受到驚嚇,沖進了麥田,曹操守信,正要割頭自刎,曹操的手下們紛紛勸阻,經(jīng)過大家的一番勸說,曹操割下自己的頭發(fā),代替自己的頭!曹操謹(jǐn)慎、多疑,只是自我保護,可有些人總是抓住曹操的這一點,貶低他是一個有心計的壞人,他用人不疑疑人不用,才可以更好的存活下去。我看好曹操!

  三國時期是一個是戰(zhàn)亂的時代,也是一個人才輩出的時代,多少杰出的英雄為了國家獻出了自己的一生,這是一種多么偉大的精!

  “古今多少事,都付笑談中”。

讀《三國演義》有感3

  利用業(yè)余的時間,我讀完了三國演義這本書,三國演義講的是春秋戰(zhàn)國時期魏國、蜀國和吳國的故事。

  三國演義中塑造的人物性格鮮明,比如說謹(jǐn)慎多疑的'曹操,嫉賢妒能的周瑜、神機妙算的諸葛亮,忠厚樸實的魯肅等等,書中令我印象最深的是《桃園三結(jié)義》這個故事,故事中講了張飛、關(guān)羽、劉備在桃園中成為生死兄弟,在接下來的戰(zhàn)爭中,由于張飛、關(guān)羽都被砍了頭,于是劉備也想自殺,但被諸葛亮制止了。到了最后大將司馬昭統(tǒng)一全國,結(jié)束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立了晉朝。

  讀完了這本書我懂得了人的情商如果非常高,那么情商高要比智商高有用得多,比如說劉備,劉備雖然沒有諸葛亮那么足智多謀,但他的情商使是蜀國變得非常強大。而且人要講誠信,“言必信,行必果”,如果這個人沒有了誠信,那么他就沒有了尊嚴(yán)。

讀《三國演義》有感4

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩!度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的,講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。

  “馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當(dāng)時街亭是漢中的咽喉,關(guān)系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭?蓻]有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。

  這個故事我百看不厭,明白了許多道理:一.馬謖一味地按照兵書上去做,認(rèn)為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊不戰(zhàn)自亂。我們學(xué)習(xí)也不能只為了應(yīng)付考試而去死記硬背,真正能學(xué)好的人是能將知識靈活運用到實際生活的,這才是真正學(xué)到本事。二.馬謖失街亭的.另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認(rèn)為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經(jīng)說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優(yōu)勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議,認(rèn)為她啰嗦,可實踐證明吃虧的總是我自己?戳诉@個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進去的人,是不可能成功的。三.諸葛亮雖然神機妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔(dān)當(dāng)。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。

  《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學(xué)道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!

讀《三國演義》有感5

  有句老話說得是:老不看水滸,少不看三國,我雖不知其意,但也一直沒怎么拜讀它,上了初中,我屈指數(shù)了一下四大名著中,我還剩下《三國演義》和《紅樓夢》沒有看了,我上網(wǎng)查了一下,才知道老話少不看三國是沒有任何意義的,便細(xì)細(xì)品讀起來。

  《三國演義》共有五十個章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié):宴桃園豪杰三結(jié)義,它主要說了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機,后來,劉備說:“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟,同心協(xié)力,然后可圖大事。”于是他們就來到張飛莊上的后院桃園里進行三結(jié)義,他們宣誓:“念劉備,關(guān)羽,張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。皇天厚土,實鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”這一幕后來便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后,我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同齡人,我平?偤退谝黄鹜,但是我倆的學(xué)習(xí)成績差距卻很大,今后,我要多向他學(xué)習(xí),拉近我們的.距離。孔子亦說過:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!蔽移綍r總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾,為此鬧的不愉快,在此,我要向他們道歉,今后和他們團結(jié)一致、和平共處!

  《三國演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要認(rèn)真讀完它。

讀《三國演義》有感6

  在那個波瀾壯闊的大三國時代,北伐,一直是那么一群理想主義者的終極愿望。

  劉備戎馬半生,好不容易打下的益州家業(yè),可以說,她存在的合理性就是北伐。如果蜀漢君臣放棄了北伐,那可以說,這個政權(quán)將會不攻自破。劉備入主西川后,麾下的隊伍大致可分為外來派和益州派。外來派的代表人物有諸葛亮,關(guān)羽和張飛等跟從劉備征戰(zhàn)天下的元老,當(dāng)然也包括劉備本人。他們自然是想著北伐的,“興復(fù)漢室,還于舊都”也是他們的夢;而益州派則不然,他們是益州本土勢力,無論老大是誰,他們都可以如魚得水地過自己的小日子,自然不會支持北伐這個政治理想。

  兩派的離心日久,先主在世時,憑借昭烈帝的威望,自然無人敢造次;他去世后,兩派的矛盾便逐漸不可調(diào)和,甚至李嚴(yán)等人上表劉禪,認(rèn)為諸葛亮北伐是空耗國力而無一益,后主雖昏庸,可也知道諸葛相父的北伐就是他可以繼續(xù)在成都過他的`安穩(wěn)日子的基礎(chǔ),于是和善的劉禪也只能砍了李嚴(yán)的頭以平眾怒。

  相父隕后,姜維扛起了北伐的大旗?傻酱藭r,外來派的元老死傷殆盡,成都支持北伐的人越來越少。后方的傾軋,讓前線的姜維無法全力對敵。

  姜維其實是個夾縫中的男人:他有才華,私德也沒什么可挑剔的,但落在他手里的,是一個諸葛亮都無法逆轉(zhuǎn)的大局面,以及朝內(nèi)不斷的斗爭。但直到最后,蜀漢沒亡在他手里——哪怕面對魏國大軍壓境,他自己身在沓中,被鄧艾層層圍裹阻攔,他還是完美的殺過陰平橋、晃過諸葛緒、回到劍閣、守住了鐘會,簡直把魏國的西征計劃摧毀了大半。最后蜀漢是亡在鄧艾那次傳奇的偷渡之上,但直到成都被破,鐘會在劍閣,還是動不了姜維。

  本來,到此為止,哪怕就這樣結(jié)束,姜維也算為漢盡力了?缮踔猎谑駶h滅亡后,姜維還是籌劃著那著名的復(fù)興大業(yè)。他說服了鐘會,搞定了鄧艾,而且給劉禪的秘奏里如是說:”愿陛下忍數(shù)日之辱,臣欲使社稷危而復(fù)安,日月幽而復(fù)明!

  當(dāng)然,最后眾所周知:計策未成,但一日之內(nèi),姜維拖死了鐘會、鄧艾和他自己,好歹也算是,熬到了蜀漢的最后一刻,然后以身殉之。

  姜維死,北伐亡,這大漢最后的希望,也就亡了。昭烈帝漢中北望,丞相秋風(fēng)五丈原,連帶著逆天而行的北伐事,全部淹沒在歷史的清風(fēng)中,供后人評說。

  書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣。

讀《三國演義》有感7

  《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長篇歷史小說。

  《三國演義》反映了三國時期的政治、軍事斗爭,全書采用曲折的故事情節(jié),概括這一時期的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在情感上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操集團則不乏揭露鞭打。對作者的這一傾向,我們應(yīng)有辯證的.認(rèn)識,要注意歷史與演義小說的區(qū)別。

  在這本書中,我最喜歡的情節(jié),那肯定就是——“巧借東風(fēng)燒赤壁”了。

  赤壁之站的精彩不在于戰(zhàn)斗本身,而在于戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降,東吳將計就計,先以苦肉計讓黃蓋取信于曹操,又讓龐統(tǒng)以連環(huán)計說服曹操把大船連成一片,以便實施火攻,而曹操亦通過觀察風(fēng)向,自信地排除了東吳實施火攻的可能性,這些描寫都使得故事更加曲折精彩,并且進一步把故事焦點集中在可以決定勝負(fù)的諸葛亮借東風(fēng)上,極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領(lǐng),讓人在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受人物形象的鮮活。

  當(dāng)然,《三國演義》也有稍顯不當(dāng)之處,如魯迅對這本書就有這樣的評價:欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。我們在閱讀名著時,也應(yīng)該取其精華,去其糟粕。

讀《三國演義》有感8

  今天,我讀了一本古典小說,這本小說的名字叫做《三國演義》,它是我國著名的四大名著之一。你們一定會很奇怪,我現(xiàn)在都已經(jīng)上高中了,怎么現(xiàn)在還來讀這本《三國演義》呢。其實我們以前讀的都是兒童版的,不過今天我的弟弟買來了四本原版的,我一看那可比兒童版的好多了,于是我就跟弟弟借來讀,沒想到一讀就不想停下來,迫不及待的想要把它讀到末尾。

  《三國演義》這本古典小說是寫三國時期的戰(zhàn)爭和各類英雄人物,如劉備的豪氣,諸葛亮的忠誠,曹操的大氣,其中我最敬佩的人就是關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長,他與劉備結(jié)為兄弟,是張飛的二哥,令人敬佩的就是他的勇氣和信心。比如說有一次關(guān)羽中了毒箭,需要開肉去毒,雖然這個手術(shù)會讓關(guān)羽很痛苦,但他還是一邊和自己的手下下棋,一邊進行這種去毒手術(shù),等到棋下完了毒也去掉了,雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中被吳軍沙死了,但他的形象已經(jīng)在我的腦海中揮之不去了。

  讀了這一本古典歷史小說,我不禁想到了自己。有一次,我生病了,來到醫(yī)院看病,醫(yī)生說要打吊針,我一聽醫(yī)生說“要打吊針”這幾個字嚇壞了,死活也不肯打吊針,最后還是醫(yī)生耐心地鼓勵了我足足半小時,我才肯打吊針。

  當(dāng)我讀到“關(guān)云長臉色極其鎮(zhèn)靜,用一只沒有受傷的手和自己的手下下棋,另一只手正刮毒”這個地方時,我深深地被關(guān)于那種勇敢的氣魄給震撼了,我仔細(xì)一想,我們生活中打一下針都會疼的不得了,更何況是割掉手上的肉去掉毒液呢,那肯定是一種扎心般的痛,可是關(guān)羽連哼都沒哼一聲,由此可見,關(guān)羽是多么的有勇敢氣魄。‰y道關(guān)于這種擁有勇敢的氣魄的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這不正是時代進步的動力嗎?如果沒有擁有這種勇敢的氣魄的精神,時代就沒法發(fā)展,社會就沒有辦法進步,人類在地球上的文明就沒有辦法長久。我們這些青少年兒童作為國家的.未來,民族的希望,就更要具備這種擁有勇敢的氣魄的精神,因為時代的接力棒要靠我們來傳承,如果沒有這種勇敢無畏的精神,我們是無法在世界上立足的!勇敢勝于一切。

  一定要具備勇敢的氣魄——這就是羅貫中的古典歷史小說《三國演義》帶給我的啟示。

讀《三國演義》有感9

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”

  天下大勢,合久必分,分久必合,在三國鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏,為的就是那心中無愧的選擇!

  趙云,這位五虎將軍在長板戰(zhàn)亂的時候,他為什么要拼死保護劉備的妻兒老?為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有他那無愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩:“血染爭袍甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”

  糜夫人在當(dāng)陽板坡中,身受重傷,趙云找到她時,她隨時都有生命危險,趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”

  典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護曹操,他不惜舍去性命,他手無寸鐵,身無片甲的.保護曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無返顧的大義。

  請讓我們從內(nèi)心,從心靈上做出正確的選擇吧!

  鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。

  舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

讀《三國演義》有感10

  書,是快樂的源泉,指引我們前進的方向;書,是一條清澈見底的溪流,一年四季奔流不息浩浩蕩蕩地流進大海;書,是一位德高望重的老人吟誦著一首又一首奇麗的小詩;書,是知識的天空,任我自由翱翔;書,是一只辛勤采蜜的`蜂,一天到晚從不停留;書是人類進步的階梯,教導(dǎo)我們堅持不懈,持之以恒地學(xué)習(xí)和工作。所以我喜歡讀書。

  最近我又拜讀了《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。書中刻畫了成千上百個栩栩如生的英雄人物形象,刻畫了無數(shù)個軍事謀略家。它描寫的主要人物有:曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅、陸遜等,這些人物給我留下了最深刻印象的有:曹操,他“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;周瑜“心胸狹窄,妒忌心強,爭強好勝”;諸葛亮“料事如神,百戰(zhàn)百勝”;劉備為“復(fù)興漢室天下,鞠躬盡瘁死而后已”;戰(zhàn)神關(guān)羽“威風(fēng)凜凜、智勇雙全、戰(zhàn)無不勝、攻無不克”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……可我最喜歡的兩個英雄人物是諸葛亮和趙子龍。

  在《三國演義》中諸葛亮是個忠臣。一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他上知天文、下知地理,足智多謀,非常善于用計:“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計”等故事家喻戶曉。趙云對劉備忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云一個人殺了魏國好幾十個猛將,為自己和阿斗殺出了一條血路,最后他們都勝利地回到了劉備身邊。

  我佩服諸葛亮,因為他足智多謀、智者風(fēng)范,為三國的鼎立做出了巨大的貢獻。我多么希望自己像諸葛亮一樣擁有無窮無盡的知識,我更知道要像諸葛亮一樣,只有腳踏實地的努力學(xué)習(xí)才有像臥龍先生一樣的聰明才智;我還佩服趙云,因為他那威武勇猛、百戰(zhàn)百勝令多少男生夢寐以求,他忠義雙全的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀書能讓我們學(xué)會做人,學(xué)會生活。

  書在我們心中,她是一位位孜孜不倦的老師,一群群心靈高尚的朋友,一盞盞人生的明燈……一本好書會使人開闊視野,陶冶情操……我愿與書相伴。

讀《三國演義》有感11

  我原來不喜歡讀書,但《三國演義》讓我喜歡上了讀書,讓我知道了中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深《三國演義》是中國古代第一步章回體長篇小說,是古典文學(xué)名著之一,更是歷史演義小說的經(jīng)典文作,數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛。原著描寫了東漢末年至西晉初年,以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個政治集團的矛盾和斗爭,以蜀漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的`諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇猛粗魯?shù)膹堬w,狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動的人物形象,其傳播之廣,影響之深,為中國小說之最。

  小說對三國的描述是這樣的鼎足三分已成夢,后人憑吊空惱騷。紛紛世事無窮盡,無數(shù)茫茫不可逃。這是對三國的描寫。

  通讀三國讓我知道了,呂布手拿方天畫戟,身跨赤兔馬,英勇無比。董卓為人非常殘暴,解雇讓人將劉辯毒死,還放縱士兵胡作非為,殘害百姓,張飛身高八尺,黑年大胡子。劉備是漢朝遠(yuǎn)支,性情溫順,喜歡結(jié)交天下豪杰,與公孫瓚等人是至交好友。關(guān)羽身高九尺,胸前長須飄飄,年色像紅棗一樣。三國中成大事者必須不拘小節(jié),胸懷天下,義薄云天,為常人所不能。

讀《三國演義》有感12

  讀三國,許多人都會佩服諸葛孔明的絕世智謀,贊美劉玄德的仁義胸襟,樂道關(guān)云長的義薄云天,遺憾周公瑾的英年早逝,因為他們似乎都是小說家筆下的正派人物,是故事的主角,但我卻偏愛那位素來被冠名以奸詐、狡猾、生性多疑的曹孟德。

  京劇臉譜中常用白臉畫曹操,象征奸猾小人,我不以為然。身處同樣的亂世下,各自用計,各自爭奪,憑什么諸葛、周郎便是智謀無雙,而曹操便是狡猾之徒?曾有人嘆:劉備梟雄,曹操,乃一亂世奸雄。我非要找出些證據(jù),為他洗刷這冤名!

  論智謀,諸葛亮是絕無二話的天下第一軍師,但戰(zhàn)場用計,揮兵雄才,曹操絕不是泛泛之輩,否則諸葛亮也不會把“詭計多端”的曹操當(dāng)做人生一大對手;曹操對役袁紹,以少勝多的官渡之戰(zhàn)又怎么會是偶然?

  論胸襟,劉備仁義,不肯為自己的雄圖大業(yè)做出一件有違道義之事,不忍傷害一個無辜百姓,因此人心所向,這是必然,與之相比,曹操的“寧可錯殺一千,不能放過一個”確實令人寒心,但要成就一番霸業(yè),又如何能只靠慈悲之心籠絡(luò)來的人心呢?況且他的胸襟體現(xiàn)在不一樣的地方。

  “對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康!边@是曹操對人生短促,而戰(zhàn)爭任然頻繁、大業(yè)未成的感嘆。

  “但為君故,沉吟至今!薄懊髅魅缭拢螘r可掇?憂從中來,不可斷絕!边@是曹操對賢才的渴望、賢者的熱誠。

  “山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”他對全天下的'賢者發(fā)出了熱切的呼喚。

  清代張玉谷說得對:“此嘆流光易逝,欲得賢才以早建王業(yè)之詩。陳沆也指出:“此詩即漢高《大風(fēng)歌》思猛士之旨也!

  論愛惜人才,關(guān)羽的“華容道義釋曹操”不是最好的證明嗎?大眾都贊嘆關(guān)羽忠肝義膽,“身在曹營心在漢”,不為名利財富美色所誘,“過五關(guān)斬六將”也要重回大漢,可我們有沒有意識到,若不是曹操肯容人,有雅量,量關(guān)羽多么勇猛無敵,在危機四伏的曹營里又如何能安然無恙?更不用說放虎歸山了。如此,在勝負(fù)已分,應(yīng)絕后患之時,關(guān)羽才甘冒軍令狀之脅迫,義釋曹操。

  追隨曹操的大將更是多如牛毛,只是如此梟雄,未在其有生之年完成霸業(yè),令人可嘆!

讀《三國演義》有感13

  三國有三奇,一奇為關(guān)羽,一奇為曹操,一奇則為諸葛亮。

  孔明本來就年輕有為,再加上羅貫中小說里適當(dāng)?shù)靥砑由系奈膶W(xué)色彩,自然就變得愈演愈神了。除了用錯馬謖外,幾乎每次都是神一般的預(yù)言?梢哉f,劉備后半生的霸業(yè)和輝煌都是靠他拼出來的。但顯然,諸葛孔明的那份精神更值得我們學(xué)習(xí)和懷念!

  諸葛亮在我的眼里,最可貴的便是對國家的熱愛和對君主的'忠誠。面對南蠻的叛亂,他義無反顧地親自前往,采用"攻心為上"的大方向一路平叛,最終讓孟獲心服口服地歸順;為了征服魏國的遠(yuǎn)大目標(biāo),他六出祁山,就算是昏君劉禪做出的無能決定,也沒有過多的怨言,只想著忠君報國的他用行動證明了一切,最后卻在軍營死去,讓人嘆息不已。

  諸葛亮不僅活著威震四方,死后同樣余威不減。"死諸葛嚇走活仲達"和"錦囊妙計"足以顯出它的神機妙算。對司馬懿的震懾更是巨大的。他甚至還造出了木牛流馬、諸葛連弩,最令人震驚的是他竟料到了鄧艾的死……他的一生的功勛和傳奇般的色彩,實在是他人無可比擬的。

  《三國演義》雖不是真正的歷史文獻,但具有很高的文學(xué)價值。作者羅貫中,以正史為框架,在十分豐富的民間傳說的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了這部巨著。通過歷史真實和藝術(shù)虛構(gòu)的合理處理,讓小說深入人心。他將書中必要的細(xì)節(jié)全都事無巨細(xì),把整個故事襯托得栩栩如生。巧妙地將一些神幻的事情結(jié)合在其中,更加表現(xiàn)了人物的傳神和英勇形象,其中看到許多故事都耳熟能詳,正是因為他們生動、形象,才在民間廣為流傳。

  少年強則國家強。二十一世紀(jì)的今天,我們一定要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀能力和知識水平,爭當(dāng)新時代好隊員,這樣才配得上新時代好少年的稱號,只有多讀書,擴展自己的知識,長大了才能成為棟梁之才報效國家。

讀《三國演義》有感14

  打小時起,就能在平常時聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步,在名著共讀小組中,有幸能切身到三國的故事中走一遭,讀后有感!蜓

  在三國的世界中,人物各有其鮮明特色。桃園結(jié)義的三兄弟中:劉備善良謙和,關(guān)羽勇武忠義,張飛暴躁魯莽;再者,孔明與周瑜都具有聰慧與智謀,兩者異為孔明大氣而周瑜小氣;三來,曹操奸詐毒辣,孫權(quán)腹黑陰險,呂布勇而無謀,董卓戾而無德,袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨特形象從而能深入人心,而我覺得更大的收獲在于由故事聯(lián)系到現(xiàn)實中,這樣能夠得到諸多感觸,收獲許多感慨,并且能給做人做事些啟迪。

  其一,志向抱負(fù)才是最永恒的動力。劉備58歲之時言道:“使曹公來,無能為也,我必有漢川矣!58歲時的劉備用流行語來形容就是他的“高光時刻”,即“人生巔峰”。劉備的一生,顛沛流離,寄人籬下,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,諸多不順,一切的一切,都沒有消磨他的斗志,這背后是劉備平天下的志向抱負(fù)的推動。在最艱難時也能不忘學(xué)習(xí),不恥下問,三顧茅廬,而不是一味地閉門造車,充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以,人應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)立志向與抱負(fù),這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上,不去消極頹廢、怨天尤人,迎來自己的.“高光時刻”。

  其二,性急會把眼睛蒙,冷靜分析才可取。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!鄙星铱鬃釉唬骸叭级笮小!笨梢娚钪,學(xué)會冷靜思考面對非常重要。這點在三國故事中也有體現(xiàn)。在孫策被許貢家客報仇后,血流滿面,被傷至重,華佗徒弟醫(yī)治后囑咐說孫策靜養(yǎng)百日即可,但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急,恨不得即日便愈,孫策在喚問使者時得知郭嘉對自己不服時就耐不住性子,大怒,要商議出兵,偷襲許昌,商議時被外面吵嚷打斷便又發(fā)怒。在道士于吉做法時,又因性急易怒,覺得妖人于吉在興妖作亂,在大怒下斬了于吉。然而,孫策拔劍斬人時,金瘡崩裂,已無可救藥。臨死前付重任于孫權(quán)后,一命嗚呼,年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反,一代梟雄,劉備東征失敗時回到永安,抱病在床,心情極度低落卻沒有遷怒他人,而是冷靜反思這場戰(zhàn)爭,言道:“孤負(fù)黃權(quán),黃權(quán)不負(fù)孤!睒O大限度地體現(xiàn)了劉備的仁義。

  最后,善于抓事物的本質(zhì),解決主要矛盾。袁曹官渡之戰(zhàn)前夜,而曹操仍決定選擇進攻劉備,而此時袁紹實力遠(yuǎn)強于劉備,這讓曹操的將領(lǐng)不解,曹操回應(yīng)道“夫劉備,人杰也,今不擊,必為后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也。”這是因為曹操具有一個決策者絕對的軍事謀略智慧,他深知劉備未來潛力之大與袁紹不能把握時機的缺點,所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質(zhì),從而解決更主要的。啟示我們在生活中也要善于抓住本質(zhì),先一步解決主要矛盾,從而能得到精華,減少阻力。

  樹立志向,冷靜思考,抓住本質(zhì)是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點,這三點貼合我所處的學(xué)習(xí)時光,對我此時學(xué)習(xí)有著重要的啟示和照應(yīng)作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明,也比不過真正熱愛》異曲同工,我感觸最深,真正激勵了我,由衷感慨,讓我能夠為了目標(biāo)不懈奮斗;冷靜思考則啟迪我要處事不驚,因為我是一個容易火急跳墻的人,所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達到的辦事境界之一;抓住本質(zhì)啟示我學(xué)習(xí)不能走馬觀花,要精于抓住關(guān)鍵,做到高效學(xué)習(xí),事半功倍。

  喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現(xiàn)實,有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感,回味無窮。

  我想,同樣的三國在不同的時期品讀一定會有不同的感想,在那時,油然而生的想法,會是時間對我的一種應(yīng)答。

讀《三國演義》有感15

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂萘x》中一個個鮮活的歷史人物,一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,讓我手不釋卷,讀來欲罷不能。

  《三國演義》是元末明初羅貫中所著的我國第一部章回體小說,描寫了東漢末年到西晉初年近拜年的歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國群逐鹿、三分天下的故事。在這本書中,許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴;關(guān)羽身在曹營心在漢,重情重義,俠肝義膽;諸葛亮巧用“空城計”,足智多謀;曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多,始終有統(tǒng)天下的.壯志雄心。

  在眾多故事中,我最喜歡的還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方以后,決定南下一統(tǒng)天下,他派出了八十萬大軍來作戰(zhàn)。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,與孫權(quán)聯(lián)合抗曹,他們知道自己的大軍不比曹軍多,可他們還是英勇作戰(zhàn)。周瑜利用曹軍不習(xí)慣水戰(zhàn)的弱點定下火攻之策,巧施苦肉計,派黃蓋詐降。曹操聽取龐統(tǒng)的建議,將戰(zhàn)船連在一起。諸葛亮巧借東風(fēng),黃蓋帥率軍士點燃柴草在赤壁火燒敵船,大敗曹軍。這場戰(zhàn)役中,諸葛亮和周瑜展現(xiàn)出的驚人智慧是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實,在現(xiàn)實中,我們也同樣需要智慧和勇氣。只有戰(zhàn)勝自己,才能成為強者。去年我去宋城玩,一座鐵鏈橋突然吸引了我的注意?粗跇蛏祥_心地晃動的游人們,我也心癢難耐,禁不住上了橋。誰知我剛走了幾步,橋晃動得“翩翩起舞”,嚇得我趕緊跑回了爸爸媽媽身邊。站在橋頭我有點不甘心,難道真的過不去了?我心想,這只不過是一個膽量和技巧的問題。我注意觀察在橋上開心地行走的游客們,逐漸悟出了技巧。于是,我壯著膽子再次走上橋,順利地走過了橋,我的臉上露出了勝利者的笑容。對于我來說,也是成長中又一次成功的挑戰(zhàn)。

  一本好書就像一盞指路燈,讀《三國演義》,我領(lǐng)略到了古典名著的精華。我要像英雄們那樣,敢于戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,做自己生命的強者。

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