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讀《三國(guó)演義》有感

時(shí)間:2023-11-13 09:01:31 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

讀《三國(guó)演義》有感12篇【熱門(mén)】

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《三國(guó)演義》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇1

  《三國(guó)演義》是一本很不錯(cuò)的書(shū)。

  它主要講述了,漢朝末年,漢朝氣數(shù)將盡,于是分裂成了三個(gè)帝國(guó):東吳、魏國(guó)、蜀國(guó),因魏國(guó)強(qiáng)勢(shì),吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏,讓他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,司馬一族趁三國(guó)空虛,將魏王謀害了,并將蜀、吳給滅了,成立了一個(gè)新帝國(guó):晉國(guó)。

  導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡的真正原因,在于劉禪的昏庸、無(wú)力。當(dāng)魏國(guó)打來(lái)時(shí),他仍然只知享樂(lè),不去抵抗,哪怕姜維再怎么提醒,劉禪也不聽(tīng),只聽(tīng)奸臣所言?吹竭@時(shí),我生氣極了,怎么會(huì)有這樣的皇帝,只想著享樂(lè),不聽(tīng)忠臣所言,劉備在臨死之前,再三告訴劉禪,要聽(tīng)諸葛亮和姜維之言,可當(dāng)魏國(guó)兩千人打來(lái)時(shí),劉禪連反抗都不反抗,要知道,他手下可有幾十萬(wàn)的人,只聽(tīng)奸臣所言,直接投降,姜維一看,無(wú)力回天,自刎而亡。我為蜀國(guó)感到傷感,一代代猛將打下的江山,就此落入魏國(guó)之手。

  我們不能像劉禪一樣只知道享樂(lè)。記得以前,一次周末,我因?yàn)橹挥浀猛,把作業(yè)給忘了,直到周日晚上才想起來(lái),于是我瘋狂地補(bǔ)做,結(jié)果第二天因?yàn)轳R虎,吳老師罰我把周末的`作業(yè)重新再寫(xiě)兩遍。

  《三國(guó)演義》是一本非常不錯(cuò)的書(shū),其中包含了許多大道理,做事須小心,不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇2

  讀三國(guó),許多人都會(huì)佩服諸葛孔明的絕世智謀,贊美劉玄德的仁義胸襟,樂(lè)道關(guān)云長(zhǎng)的義薄云天,遺憾周公瑾的英年早逝,因?yàn)樗麄兯坪醵际切≌f(shuō)家筆下的正派人物,是故事的主角,但我卻偏愛(ài)那位素來(lái)被冠名以奸詐、狡猾、生性多疑的曹孟德。

  京劇臉譜中常用白臉畫(huà)曹操,象征奸猾小人,我不以為然。身處同樣的亂世下,各自用計(jì),各自爭(zhēng)奪,憑什么諸葛、周郎便是智謀無(wú)雙,而曹操便是狡猾之徒?曾有人嘆:劉備梟雄,曹操,乃一亂世奸雄。我非要找出些證據(jù),為他洗刷這冤名!

  論智謀,諸葛亮是絕無(wú)二話的`天下第一軍師,但戰(zhàn)場(chǎng)用計(jì),揮兵雄才,曹操絕不是泛泛之輩,否則諸葛亮也不會(huì)把“詭計(jì)多端”的曹操當(dāng)做人生一大對(duì)手;曹操對(duì)役袁紹,以少勝多的官渡之戰(zhàn)又怎么會(huì)是偶然?

  論胸襟,劉備仁義,不肯為自己的雄圖大業(yè)做出一件有違道義之事,不忍傷害一個(gè)無(wú)辜百姓,因此人心所向,這是必然,與之相比,曹操的“寧可錯(cuò)殺一千,不能放過(guò)一個(gè)”確實(shí)令人寒心,但要成就一番霸業(yè),又如何能只靠慈悲之心籠絡(luò)來(lái)的人心呢?況且他的胸襟體現(xiàn)在不一樣的地方。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康!边@是曹操對(duì)人生短促,而戰(zhàn)爭(zhēng)任然頻繁、大業(yè)未成的感嘆。

  “但為君故,沉吟至今!薄懊髅魅缭拢螘r(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕!边@是曹操對(duì)賢才的渴望、賢者的熱誠(chéng)。

  “山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!彼麑(duì)全天下的賢者發(fā)出了熱切的呼喚。

  清代張玉谷說(shuō)得對(duì):“此嘆流光易逝,欲得賢才以早建王業(yè)之詩(shī)。陳沆也指出:“此詩(shī)即漢高《大風(fēng)歌》思猛士之旨也!

  論愛(ài)惜人才,關(guān)羽的“華容道義釋曹操”不是最好的證明嗎?大眾都贊嘆關(guān)羽忠肝義膽,“身在曹營(yíng)心在漢”,不為名利財(cái)富美色所誘,“過(guò)五關(guān)斬六將”也要重回大漢,可我們有沒(méi)有意識(shí)到,若不是曹操肯容人,有雅量,量關(guān)羽多么勇猛無(wú)敵,在危機(jī)四伏的曹營(yíng)里又如何能安然無(wú)恙?更不用說(shuō)放虎歸山了。如此,在勝負(fù)已分,應(yīng)絕后患之時(shí),關(guān)羽才甘冒軍令狀之脅迫,義釋曹操。

  追隨曹操的大將更是多如牛毛,只是如此梟雄,未在其有生之年完成霸業(yè),令人可嘆!

  讀《三國(guó)演義》有感 篇3

  “東漢末年分三國(guó),戰(zhàn)火連綿不休。”林俊杰的一句歌詞,將三國(guó)時(shí)期的軍事?tīng)顩r體現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí),也出現(xiàn)了歷史上許多著名的戰(zhàn)役。

  官渡之戰(zhàn)是其一。想當(dāng)年,袁紹七十萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操,結(jié)果被曹操的七萬(wàn)軍士打得落花流水,一蹶不振。最后,曹操基本統(tǒng)一了北方。這是為什么?

  袁紹本有一名謀士,名叫許攸。他像袁紹獻(xiàn)計(jì),袁紹卻不以為然。他一怒之下,投靠了曹操,建議曹操輕兵偷襲烏巢,燒其糧草。曹操立即付諸實(shí)行,留曹洪營(yíng)壘,親自率領(lǐng)騎兵襲擊烏巢。袁紹聽(tīng)說(shuō)后,又做出了錯(cuò)誤的決定——只派部分兵力救援烏巢,用主力猛攻曹軍營(yíng)壘,可誰(shuí)知曹營(yíng)堅(jiān)固,久攻不下,又沒(méi)了糧草,軍中人心惶惶,漸漸內(nèi)部破裂。曹軍趁勢(shì)出擊,打敗袁軍。最終,袁紹狼狽而逃,不久就病死了。袁軍內(nèi)部打亂,曹操順勢(shì)消滅了袁軍,統(tǒng)一了北方。

  官渡之戰(zhàn)只是其一,還有一個(gè),那就是赤壁之戰(zhàn)。

  赤壁之戰(zhàn),歷史上典型的以少勝多的戰(zhàn)役。想當(dāng)年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬(wàn)大軍潰不成兵。黃蓋的配合,諸葛亮的點(diǎn)撥……這都是造成赤壁之戰(zhàn)勝利的`原因,可見(jiàn),勝利并不是一個(gè)人能辦到的,需要大家的團(tuán)結(jié),配合。這樣,才能成功。

  一讀三國(guó),方知其妙。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇4

  人的一生中會(huì)閱讀許許多多的書(shū)籍,有些人喜歡《紅樓夢(mèng)》,有些人喜歡《水滸傳》,而我卻對(duì)《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘。

  《三國(guó)演義》的作者是元末明初時(shí)期的羅貫中,這本書(shū)是中國(guó)歷史小說(shuō)的開(kāi)山之作。它主要講了魏,蜀,吳三國(guó)鼎立,互爭(zhēng)互戰(zhàn)的歷史過(guò)程,刻畫(huà)出了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物,描繪出了群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩畫(huà)面,表現(xiàn)出了在戰(zhàn)亂年代的百姓呼喚良臣名將,安定戰(zhàn)亂的欲望。

  《三國(guó)演義》不僅是訴說(shuō)英雄的詩(shī)篇,還是一本智謀的寶典。其中的謀略層出不窮,無(wú)論是哪一招都為后世的君王將相帶來(lái)了很多的啟發(fā)。書(shū)中的諸葛亮則是智慧的化身,他通曉天文地理,足智多謀,知敵人心理,是劉備手下一名得力的大將。

  我最喜歡《關(guān)羽約三事,曹操解重圍》這一篇,它令我感受最深的是關(guān)羽義薄云天的氣概和胸懷。這一篇章講到戰(zhàn)敗的他不完全投降曹操,而是選擇暫時(shí)投降,以確保自己的嫂嫂安然無(wú)恙。無(wú)論曹操以多優(yōu)厚的'待遇相邀他仍然堅(jiān)定的說(shuō)道:“如果我一打聽(tīng)到主公的下落,無(wú)論遠(yuǎn)近我都要去投奔。”這份忠誠(chéng)讓曹操又愛(ài)又恨,也成了后世之人心中的榜樣。面對(duì)權(quán)勢(shì)絕不低頭,有一份自己心中的準(zhǔn)則是多么難得啊!現(xiàn)實(shí)生活中,人性往往在生死攸關(guān)的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)了,在危機(jī)面前人們第一選擇可能不是救自己的同伴,而是會(huì)選擇自己保命,因?yàn)槿诵允菤埲痰。所以在這樣看來(lái),關(guān)羽的那份膽量與擔(dān)當(dāng)更是我們現(xiàn)代人所需要學(xué)習(xí)的。

  讀完《三國(guó)演義》,我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)自己身邊的親人、朋友乃至每個(gè)人,有時(shí)就算是拼上性命也是值得的。就像那些去支援武漢和治療患者的醫(yī)生,還有那些建設(shè)雷神山火神山醫(yī)院的建筑工人們不正是在用自己的生命來(lái)拯救我們這個(gè)世界嗎?所以我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽,做一個(gè)忠心、有擔(dān)當(dāng)和守護(hù)他人的人。

  當(dāng)然,《三國(guó)演義》不只有這一個(gè)人物,不只有這一個(gè)故事,也不只有這一個(gè)精神,還有更多的精彩值得我們?nèi)ヌ骄俊>拖駝e人說(shuō)的:“一百個(gè)讀者,就有一百個(gè)哈姆萊特!

  讀《三國(guó)演義》有感 篇5

  剛一到暑假我就捧起了四大名著之一《三國(guó)演義》這本書(shū)。

  在書(shū)中我讀到了狡猾奸詐的曹操,曹孟德;足智多謀的諸葛亮,孔明;善用人才的劉備,劉玄德;忠心耿耿的關(guān)羽,關(guān)云長(zhǎng);性情暴躁的張飛,張翼德;武藝高強(qiáng),長(zhǎng)坂坡救阿斗的常山趙子龍,趙云。還有周瑜、郭嘉、司馬懿、黃忠等人物……

  書(shū)中我最敬佩諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,徐州瑯琊陽(yáng)都人,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家、發(fā)明家。諸葛亮是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

  而我最喜歡《三國(guó)演義》中的一個(gè)篇章是桃園三結(jié)義,是這樣的:

  在東漢末年有一個(gè)人叫劉備,此人身長(zhǎng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性寬和,寡言語(yǔ),喜怒不形于色,素有大志,專好結(jié)交天下豪杰。

  那時(shí)候國(guó)家的秩序很亂,有個(gè)叫張角的人與朝廷作對(duì),官府就張貼榜文召集天下英雄去討伐他們。因?yàn)檫@伙人的頭上包著一塊黃色的頭巾。所以叫他們黃巾軍。

  劉備已經(jīng)28歲了,官也沒(méi)當(dāng)上錢(qián)也沒(méi)賺著,還是賣(mài)草鞋度日。想起自己曾經(jīng)立下的遠(yuǎn)大志向,心里非常難過(guò),所以他看到官府的榜文后,深深地嘆一口氣。

  劉備正在想著自己的心事,忽然聽(tīng)到身后有人說(shuō)話,“哼!大丈夫不為國(guó)效力,還在這里嘆氣,算什么英雄好漢!”言語(yǔ)間很是不屑。

  劉備回頭一看,我的媽呀!這人黑的像一塊兒炭,腦袋像豹子,眼睛像鐵環(huán),滿臉大胡子,虎背熊腰,像半截黑鐵塔。看他的樣子,劉備就覺(jué)得是條好漢。

  劉備問(wèn)他叫什么名字,這個(gè)人說(shuō):“俺叫張飛,字翼德,是個(gè)殺豬的,剛才聽(tīng)到你在嘆氣,所以才問(wèn)你!

  劉備說(shuō)自己是漢室宗親,聽(tīng)說(shuō)黃巾軍造反,想報(bào)效國(guó)家,只是要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要人沒(méi)人,空有一番殺敵立功的志向卻不能施展,所以很發(fā)愁。

  張飛就要跟劉備喝個(gè)酒,還要招募一些年輕人,干一番大事。劉備裝作很鎮(zhèn)定,其實(shí)心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。他們一邊喝酒一邊談話,兩個(gè)人越聊越高興!劉備覺(jué)得張飛豪爽,張飛覺(jué)得劉備仁義。不知不覺(jué)已近中午。這時(shí)劉備看見(jiàn)一個(gè)箭步如飛的大漢,邁著大步走進(jìn)酒館。說(shuō):“快給我上酒,我還急著去投軍呢!

  這個(gè)人就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。劉備覺(jué)得他是個(gè)好漢,就讓他一起來(lái)喝酒。以前在家鄉(xiāng)打抱不平殺了一個(gè)壞蛋。被官府抓到處躲藏,聽(tīng)到這里要征兵才投軍的。喝完張飛去他家做客。劉備說(shuō)了自己的志向要招兵買(mǎi)馬,所以關(guān)羽特別高興,問(wèn)是不是人越多越好。能不能帶上自己。劉備,張飛非常歡迎。張飛說(shuō)他們家有一個(gè)桃園,明天去結(jié)拜兄弟做一番大事業(yè)。

  第二天在桃園里,三人燒香跪拜天地。不求同年同月同日生,但求同年同月同日洗,從此結(jié)為異姓兄弟。

  讀了這個(gè)故事我覺(jué)得劉關(guān)張好像我生活中的一些人。比如,我們一同學(xué)就像張飛,脾氣特別暴躁,一生氣就像核彈爆炸了一樣,她的脾氣就像99℃的水,只要再增加一點(diǎn)兒,就燒開(kāi)了。

  生活中還有的人就像足智多謀的'諸葛亮;狡猾奸詐的曹操;忠心耿耿關(guān)羽,趙云,我們要學(xué)習(xí)劉備,關(guān)羽,張飛三人的友情,學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,學(xué)習(xí)司馬懿的管理,還有學(xué)習(xí)書(shū)中各種人物優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的為人處事方法。

  《三國(guó)演義》這本震撼世界的名著,要是讓我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的給你們講,我怕我講上三天三也講不完,這本書(shū)要你們自己去細(xì)細(xì)品味,充分利用時(shí)間去讀書(shū),去尋找書(shū)中的精彩吧。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇6

  在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā),讓我今天說(shuō)說(shuō),我讀了《三國(guó)演義》這書(shū)后的一些感悟吧。

  《三國(guó)演義》反映了蜀,魏,吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),在廣闊的歷史背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅渤的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。成功刻畫(huà)了數(shù)百個(gè)人物形象。 對(duì)今后產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。它描寫(xiě)的主要人物有曹操,劉備,孫權(quán),關(guān)羽,諸葛亮,周瑜等,這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國(guó)的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。

  先說(shuō)劉備吧,他受將臣百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進(jìn)而辛得忠實(shí)的徐庶,最后受此二人指點(diǎn),于風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功的.請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。建立蜀國(guó)的豐功偉業(yè)。

  著名的“出師表”充分體現(xiàn)出諸葛亮對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身,他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交。具有經(jīng)天緯地之才,早在隱居隆中時(shí),就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌,后又輔佐劉備三分天下,為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)……這些常人做不到的事他卻都做到了。

  劉備的智慧是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才和用真誠(chéng)心將其拉攏在自己身邊,幾乎是白手起家的草根傳奇,諸葛亮的智慧是博學(xué)多思,敢于擔(dān)當(dāng),重視科學(xué),謹(jǐn)慎從事 ,治軍嚴(yán)明。成為后人學(xué)習(xí)的良好榜樣,三國(guó)演義給我?guī)?lái)了太多感觸了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來(lái)讀的話,你也來(lái)看《三國(guó)演義》吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇7

  合上這本《三國(guó)演義》,我忽然感悟到了桃源三結(jié)義的真摯,煮酒論英雄的豪邁,似乎還看到了三顧茅廬的真誠(chéng);草船借箭的機(jī)智,火燒赤壁的瀟灑……三國(guó),令我贊嘆不已的三國(guó)!

  《三國(guó)演義》中的人物有很多,其中,我最敬服的就是關(guān)羽和諸葛亮了,為什么他們值得我敬服呢?

  關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操后去追劉備。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將于萬(wàn)眾之中。關(guān)羽有勇有謀,視死如歸,忠誠(chéng)重義。

  諸葛亮呢?受劉備三顧之禮,提出著名的《隆中對(duì)》,策動(dòng)孫、劉聯(lián)盟,于赤壁之戰(zhàn)大破曹操,奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

  我認(rèn)為,最遺憾的就是張飛了,一代豪杰毀于兩個(gè)無(wú)名小卒之手,真是令人嘆息!我覺(jué)得三國(guó)中最狡詐的是曹操,他疑心重重、陰險(xiǎn)狡詐,但是他也是一位偉大的詩(shī)人,從學(xué)過(guò)的'《觀滄!分懈惺艿剿男坌膲阎疽哺形虻饺松恼嬷B。

  三國(guó)。不同的相貌,不同的性格,不同的陣營(yíng),相同的是,都令人難忘。每個(gè)章節(jié),都在敘說(shuō)著不同的故事,有憂傷、有驚喜、有豪情壯志……嬉笑怒罵各不同,但章章都在演繹人生!

  讀《三國(guó)演義》有感 篇8

  今年暑假,我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)!度龂(guó)演義》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長(zhǎng)的歷史。我讀后眼前還浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)故事,使我的心情久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到“孔明正焚香彈琴,笑容可掬,使司馬懿撤軍回城”時(shí)。我認(rèn)識(shí)了諸葛亮的儒雅風(fēng)格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩,有一個(gè)朋友受傷了,腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜,想了一個(gè)辦法。我說(shuō):“大家不用慌,先用一張紙止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到醫(yī)院,不就行了?”大家聽(tīng)了,茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包扎好后大家送她去了醫(yī)院,醫(yī)生清洗了傷口,敷上藥,包扎好了傷口。以后,我們做事不要驚慌,沉著冷靜想辦法,什么事也會(huì)迎刃而解。

  當(dāng)我讀到周瑜“為了東吳,諸葛亮必須離開(kāi)這個(gè)世界”一句時(shí)。我怎么也想不通:人家諸葛亮又沒(méi)惹怒你,而你卻要?dú)⑺,這也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身邊也有這么一件事:一次期末測(cè)驗(yàn)我的語(yǔ)文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興,而李丞正很是不滿,小聲嘀咕:“她一定抄答案!庇谑,沒(méi)過(guò)幾天,我在一堂數(shù)學(xué)課發(fā)言了幾次,李丞正沒(méi)有一次聽(tīng)我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說(shuō)我。楊老師知道后說(shuō):“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇,這樣遲早有一天,它會(huì)吞了你的'。”我不能像李丞正他們一樣嫉妒他人,要學(xué)會(huì)多多向別人請(qǐng)教,使自己的知識(shí)充實(shí)。

  《三國(guó)演義》告誡我們:天下不是爭(zhēng)來(lái)的,而是人與人真誠(chéng)互信得來(lái)的,只有大家和諧相處,真誠(chéng)待人,世界就會(huì)更加美好!

  讀《三國(guó)演義》有感 篇9

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。

  《三國(guó)演義》以黃巾軍為引線,描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)雄的故事。書(shū)中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽,還有粗中有細(xì)的張飛……

  在書(shū)中,為了追求屬于自己的.無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,都離不開(kāi)兩個(gè)東西:一個(gè)是智慧,另一個(gè)是勇氣,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有光的舞臺(tái),我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。

  《三國(guó)演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年,時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái);實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,追求無(wú)限榮光。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇10

  《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上第一部成熟的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

  《三國(guó)演義》反映了三國(guó)時(shí)期的政治、軍事斗爭(zhēng),全書(shū)采用曲折的故事情節(jié),概括這一時(shí)期的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在情感上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的`中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操集團(tuán)則不乏揭露鞭打。對(duì)作者的這一傾向,我們應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí),要注意歷史與演義小說(shuō)的區(qū)別。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的情節(jié),那肯定就是——“巧借東風(fēng)燒赤壁”了。

  赤壁之站的精彩不在于戰(zhàn)斗本身,而在于戰(zhàn)前交戰(zhàn)雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降,東吳將計(jì)就計(jì),先以苦肉計(jì)讓黃蓋取信于曹操,又讓龐統(tǒng)以連環(huán)計(jì)說(shuō)服曹操把大船連成一片,以便實(shí)施火攻,而曹操亦通過(guò)觀察風(fēng)向,自信地排除了東吳實(shí)施火攻的可能性,這些描寫(xiě)都使得故事更加曲折精彩,并且進(jìn)一步把故事焦點(diǎn)集中在可以決定勝負(fù)的諸葛亮借東風(fēng)上,極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領(lǐng),讓人在跌宕起伏的故事情節(jié)中感受人物形象的鮮活。

  當(dāng)然,《三國(guó)演義》也有稍顯不當(dāng)之處,如魯迅對(duì)這本書(shū)就有這樣的評(píng)價(jià):欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。我們?cè)陂喿x名著時(shí),也應(yīng)該取其精華,去其糟粕。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇11

  諸葛亮還臥臥在椅子上,手中羽扇悠然地橫抬在他的胸前,取這扇相重折交錯(cuò)的則是這蜀國(guó)消亡的危機(jī)。俄而肅然訖之,一絲掃興放逐于眼力之中。劉禪昏庸,記得劉備先主曾言:“若子不才,先生可與而代之!”但他終于決意搶救這蜀國(guó)。垂死的蜀國(guó),各國(guó)虎視眈眈的蜀國(guó)。

  回想諸葛,劉備求之若渴,不瞻及皇叔顏點(diǎn),三顧茅廬以請(qǐng);地利天時(shí)人和,不出門(mén)即分出天下大勢(shì),人稱臥龍;諸葛亮知天理,趁霧近靠曹營(yíng),得箭十萬(wàn)之余;火攻之策,使得曹操為之傲然的數(shù)十萬(wàn)雄師瓦解于一線;巧沒(méi)空鄉(xiāng),以最小的代價(jià)換歸安定;諸葛才能出眾,引得周瑜疼榻之上用盡齊力高吸:“既生瑕,何生亮!”

  但他留給后人最深入的印象,不是他出色的才干,不是他名垂千古的功勞,而是他寧死保衛(wèi)這垂危的國(guó)土,蜀國(guó)儼然深入成了他生存的獨(dú)一信想。

  劉禪信慮的目光還在耳后循環(huán),諸葛明的擅言卻只能被奸君湮沒(méi)。蜀邦危機(jī)日益添劇。國(guó)不可一日無(wú)君,臣亦不能無(wú)賢臣輔助,末知鞠躬絕瘁逝世而后未。千百年紀(jì)月淌逝之中人們我們?nèi)耘f記得,心耳相傳。

  婉轉(zhuǎn)地?fù)P伏羽扇,在地面劃沒(méi)一條完善的弧線。劉備英明,因此孔明得以被沉用,孤兒能發(fā)揮能力。而現(xiàn)在老境,從劉禪的身影面未望出劉備的雀斑賢亮。只管愁心天下,仍如竹籃擊水。劉備亦有先睹之明,早日“若子不才,學(xué)生可棄而代之”。若是諸葛亮引導(dǎo)漢室,或者又是別樣風(fēng)情?孔明,憂口天下的孔明啊!

  外有強(qiáng)敵奪掠祖國(guó)河山,內(nèi)有奸臣左左讒言,諸葛亮終于在難之中,不復(fù)來(lái)日光澤。可他替何還要再留于蜀國(guó)?豈非他認(rèn)為本人一人能轉(zhuǎn)變蜀國(guó)的氣數(shù)能抹往蜀國(guó)千百治臣的邪念?

  “臣標(biāo)平民,躬耕于南陽(yáng),茍供生命于濁世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣猥自枉屈,三瞅臣于草廬之中,咨臣以該世之事,猶是感謝……”

  “昔南方已定,卒甲已腳,應(yīng)獎(jiǎng)率三軍,北定中本,嫡竭駑銳,攘除奸雄,興復(fù)漢室,還于陳皆,此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也!

  諸葛亮終將大家對(duì)劉備的感仇,以及從彼對(duì)蜀國(guó)的盼望化成剛毅的信思跟著征討北方的`馬車(chē)鞺鞺鞳鞳而去,

  上地愛(ài)好跟人啟玩啼,諸葛亮病逝,蜀國(guó)也隨著滅亡了!鞍鄮熚唇萆硐人,長(zhǎng)使好漢淚初干”!

  孔明離去了,但他的信念卻仍在傳播。這些鐵馬金戈的戰(zhàn)亂年代,不人能改變自人的命運(yùn),所以埋沒(méi)了太多豪杰。他們的血?dú)馀c抱負(fù),都流傳給了后人。為何古人不遠(yuǎn)?由于古人和咱們利為一體,興許千百年后,爾們也會(huì)以共樣的精力將理想化作信念源傳,在性命的最后時(shí)光,沖出關(guān)閉的光明。在生死之間,抉擇自己以為對(duì)的事件,將理想化作信念,讓所有都在這其中升華。

  讀《三國(guó)演義》有感 篇12

  今天,我讀了一本古典小說(shuō),這本小說(shuō)的名字叫做《三國(guó)演義》,它是我國(guó)著名的四大名著之一。你們一定會(huì)很奇怪,我現(xiàn)在都已經(jīng)上高中了,怎么現(xiàn)在還來(lái)讀這本《三國(guó)演義》呢。其實(shí)我們以前讀的都是兒童版的,不過(guò)今天我的弟弟買(mǎi)來(lái)了四本原版的,我一看那可比兒童版的好多了,于是我就跟弟弟借來(lái)讀,沒(méi)想到一讀就不想停下來(lái),迫不及待的想要把它讀到末尾。

  《三國(guó)演義》這本古典小說(shuō)是寫(xiě)三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)和各類英雄人物,如劉備的豪氣,諸葛亮的忠誠(chéng),曹操的大氣,其中我最敬佩的人就是關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),他與劉備結(jié)為兄弟,是張飛的二哥,令人敬佩的就是他的勇氣和信心。比如說(shuō)有一次關(guān)羽中了毒箭,需要開(kāi)肉去毒,雖然這個(gè)手術(shù)會(huì)讓關(guān)羽很痛苦,但他還是一邊和自己的手下下棋,一邊進(jìn)行這種去毒手術(shù),等到棋下完了毒也去掉了,雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中被吳軍沙死了,但他的形象已經(jīng)在我的腦海中揮之不去了。

  讀了這一本古典歷史小說(shuō),我不禁想到了自己。有一次,我生病了,來(lái)到醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)要打吊針,我一聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)“要打吊針”這幾個(gè)字嚇壞了,死活也不肯打吊針,最后還是醫(yī)生耐心地鼓勵(lì)了我足足半小時(shí),我才肯打吊針。

  當(dāng)我讀到“關(guān)云長(zhǎng)臉色極其鎮(zhèn)靜,用一只沒(méi)有受傷的手和自己的手下下棋,另一只手正刮毒”這個(gè)地方時(shí),我深深地被關(guān)于那種勇敢的氣魄給震撼了,我仔細(xì)一想,我們生活中打一下針都會(huì)疼的不得了,更何況是割掉手上的肉去掉毒液呢,那肯定是一種扎心般的痛,可是關(guān)羽連哼都沒(méi)哼一聲,由此可見(jiàn),關(guān)羽是多么的有勇敢氣魄!難道關(guān)于這種擁有勇敢的氣魄的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這不正是時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力嗎?如果沒(méi)有擁有這種勇敢的氣魄的精神,時(shí)代就沒(méi)法發(fā)展,社會(huì)就沒(méi)有辦法進(jìn)步,人類在地球上的.文明就沒(méi)有辦法長(zhǎng)久。我們這些青少年兒童作為國(guó)家的未來(lái),民族的希望,就更要具備這種擁有勇敢的氣魄的精神,因?yàn)闀r(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)傳承,如果沒(méi)有這種勇敢無(wú)畏的精神,我們是無(wú)法在世界上立足的!勇敢勝于一切。

  一定要具備勇敢的氣魄——這就是羅貫中的古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》帶給我的啟示。

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