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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2024-01-20 08:17:30 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感(精品13篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《三國(guó)演義》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《三國(guó)演義》讀后感(精品13篇)

  《三國(guó)演義》讀后感 篇1

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家都了解、都知道,說(shuō)起《三顧茅廬》的故事,相信大家都耳熟能詳。劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟為了復(fù)興大漢的大好河山,前往隆中請(qǐng)諸葛亮出山。通過(guò)三番邀請(qǐng),劉備的誠(chéng)心感動(dòng)了諸葛亮,幾人一番交談之后,同歸新野。這個(gè)故事告訴我們的就是:做人要有誠(chéng)心,做事要有誠(chéng)意,這樣,這件事就會(huì)變得又簡(jiǎn)單又完美。

  劉備探訪諸葛亮的第一件事是:安排禮物。劉備此時(shí)誠(chéng)心滿滿,大包大攬的就往諸葛亮居住的隆中走。說(shuō)到這里,我不得不想起周文王拜訪姜子牙的場(chǎng)面,以禮相待顯誠(chéng)心,這何嘗不是我們生活中走親訪友時(shí)的一部分呢?

  接著,劉備一行人遇見(jiàn)了司馬徽,碰見(jiàn)了田間勞作的農(nóng)夫,打聽(tīng)到了一些諸葛亮的消息。雖然他們沒(méi)有訪到其人,但卻先聞其聲、先聞其名。在與其他人的交談中,禮儀也是劉備不乏的一部分。

  劉玄德一顧草廬,只碰見(jiàn)草房里的童子。劉備說(shuō)了一大堆自己的名號(hào),但習(xí)慣一向清貧的小童子卻說(shuō):“我記不得許多名字。”由此也可以看出來(lái)清閑的山中與世俗紛爭(zhēng)巨大的區(qū)別。諸葛亮不在,一行人只好上馬回去。劉備走時(shí)還不忘給小童子囑咐一句:“如先生回,可言劉備拜訪!

  回新野的路上。大家再次遇到了山中隱士:崔州平,玄德再次向徐州平探聽(tīng)消息。此時(shí),張飛已經(jīng)不耐煩了,劉備穩(wěn)穩(wěn)地答了一句:“此亦隱者之言也!

  一行人遇到臥龍之友,冒著風(fēng)雪前來(lái)二顧茅廬。看到了我們現(xiàn)在經(jīng)常吟誦的'一句詩(shī):淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?磥(lái)山中隱士對(duì)于生活的詮釋更是不一樣?蛇@次遇到的是諸葛亮的弟弟諸葛均。劉備再一次失望,拿起文房四寶,呵開凍筆寫了一封信,又拜辭出門。一路上遇到了諸葛亮的岳父黃承彥。

  張飛這下徹底怒了,他的言語(yǔ)被劉備訓(xùn)斥了一頓。于是三人同行,三顧草廬。這次諸葛亮真的在,在寢室里休息。三人站立在門口等待。諸葛亮出來(lái)了,他未出茅廬,便知三分天下之事,精密分析,井井有條。最終諸葛亮被劉備的誠(chéng)意打動(dòng)了。出山加入了世俗紛爭(zhēng)之中。

  生活中又何嘗不是這樣?只要你做人有誠(chéng)心,做事有誠(chéng)意,沒(méi)有什么是做不完美的。誠(chéng)心治天下,我要好好品味這句話。(李霖賢)

  《三國(guó)演義》讀后感 篇2

  《三國(guó)演義》家喻戶曉,名揚(yáng)天下,廣為人知。讀完一遍,令人蕩氣回腸。

  《三國(guó)演義》寫的是漢末時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事。魏王曹操,蜀王劉備,吳王孫權(quán),并有妙算軍事諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜,猛將軍關(guān)云長(zhǎng),趙云,張飛,許褚等等構(gòu)成了三國(guó)鼎立的局面。軍事的神機(jī)妙算,猛將軍的`智勇雙全,好漢的義氣,小人的奸詐,鑄就了三國(guó)曲折的故事,才有羅貫中筆下的千古名著——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》中,神機(jī)妙算的軍師無(wú)過(guò)于臥龍諸葛亮了。赤壁一把火,燒得曹兵丟盔棄甲:三氣周公瑾,氣得周瑜口吐鮮血而亡?酌魃鄳(zhàn)群雄,智激周瑜,奇謀草船借箭,更是膾炙人口。正如徐元直所說(shuō):“鳳雛伏龍若得一人,天下可安矣”。此并非夸大其詞。在諸葛亮面前,曹操千軍萬(wàn)馬何足掛齒?酌魅鐒湟槐郏钊诵姆诜,聲聲稱奇。

  三國(guó)中的猛將軍,那可是好漢如云。關(guān)云長(zhǎng)身在曹營(yíng),心在兄,桃園三結(jié)義不忘兄弟,過(guò)五關(guān)斬六將不在話下,單刀赴會(huì)、水淹七軍、刮骨療毒、大義凜然;猛張飛大鬧長(zhǎng)板橋,一聲吼,喝退曹兵百萬(wàn),令人聞風(fēng)喪膽;智取隘口,有勇有謀,義釋嚴(yán)顏,剛中有柔。趙云趙子龍單騎救主,曹兵百萬(wàn),毫無(wú)懼意;沖陣救阿斗,如入無(wú)人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來(lái)沖陣扶危主,只有長(zhǎng)山趙子龍”。他們的智勇令人贊嘆,他們的壯志忠心與義氣,我佩服得五體投地。

  手捧《三國(guó)演義》,在三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中暢游,時(shí)而與關(guān)云長(zhǎng)、張飛征戰(zhàn)沙場(chǎng);時(shí)而與諸葛亮出謀劃策。我仿佛看見(jiàn)了赤壁之戰(zhàn)中,熊熊大火燃燒著敵船。回想眼前,中華民族英勇的氣概、超人的智慧在羅貫中筆下眾位豪杰的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在他們的引領(lǐng)下,中國(guó)將會(huì)走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事跡感染著,我將會(huì)像他們一樣,縱橫沙場(chǎng),報(bào)效祖國(guó);出謀劃策,壯大祖國(guó)。即使不會(huì)像關(guān)羽,趙云,諸葛亮那樣文武雙全,也要為我們偉大的祖國(guó)盡心盡力。

  合上《三國(guó)演義》,我的心情久久不能平靜,我被書中許多人物的豪情壯志激勵(lì)著。我決心好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇3

  讀了一書,使我受益匪淺。 之一的是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、、等人!度龂(guó)演義》以魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的,納賢的等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、、、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的.天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇4

 “草船借箭,借東風(fēng),木牛流馬……鞠躬盡瘁,死而后已……”在民間流傳中,諸葛亮簡(jiǎn)直就是智慧與忠誠(chéng)的化身,但我通讀完《三國(guó)演義》,仔細(xì)分析后,我對(duì)諸葛亮有了新看法。

  首先說(shuō)忠誠(chéng):諸葛亮受劉備白帝城托孤,七擒孟獲,七出祁山,病死五丈原;終其一生,即便明知?jiǎng)⒍U不是明君,仍全力扶持,因此被認(rèn)為是忠誠(chéng)的楷模。

  但是,換個(gè)角度講,對(duì)于一個(gè)身處三國(guó)亂世的臣子來(lái)說(shuō),什么是最高的忠誠(chéng)?應(yīng)該是幫忙君主取得成功,也就是輔佐君主,將國(guó)家治理好;如果表現(xiàn)更為完美,應(yīng)該是:結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一國(guó)家。

  反過(guò)來(lái)看看諸葛亮他做了什么,劉備的規(guī)劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統(tǒng)一天下,成就霸業(yè);如果諸葛亮在統(tǒng)一天下之后沒(méi)有篡權(quán),并幫助劉禪成為一位英主,把國(guó)家治理好,那就是真正的忠誠(chéng)。

  而諸葛亮呢?雖然沒(méi)有篡權(quán),但他既沒(méi)有幫助劉禪統(tǒng)一天下;更沒(méi)有把劉禪培養(yǎng)成一代英主,反而讓劉禪出演了“樂(lè)不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名,對(duì)蜀國(guó)而言,不管是對(duì)劉備還是劉禪,他并沒(méi)有真正做到人們所誦揚(yáng)的忠誠(chéng)。

  再說(shuō)智慧:諸葛亮是中國(guó)古代智慧的化身,借東風(fēng)、空城計(jì)、木牛流馬、草船借箭等,均是耳熟能詳?shù)闹腔垠w現(xiàn)。但在我看來(lái),這只能算是一些小智慧罷了。如果作為一個(gè)普通人,以上任何一件事,都值得自己吹上個(gè)百八十年,但諸葛亮是一位國(guó)家的丞相,不是普通人;他的智慧應(yīng)該表現(xiàn)在如何調(diào)動(dòng)整個(gè)國(guó)家的聰明才智,讓大家共同努力,把國(guó)家治理好;他的智慧應(yīng)該體現(xiàn)在,如何建立規(guī)范有效的制度,通過(guò)合理的制度來(lái)管理國(guó)家,而不是事必躬親,把國(guó)家的治理完全建立在自己一個(gè)人的權(quán)威上。

  諸葛亮沒(méi)有成為一個(gè)聰明的管理者,他只是像個(gè)工作狂似的不停地工作(到晚年連打兩百棍以上的'軍罰都要親自前往監(jiān)督);他不相信任何人,認(rèn)為只有自己才能把事情辦好,別人得不到機(jī)會(huì);可能諸葛亮根本就沒(méi)有考慮過(guò)培養(yǎng)人才這件事,以為自己可以永生不死一樣。結(jié)果最后只是把自己身體搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀國(guó)推向了滅亡。正可謂“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”。

  可以毫不客氣地講,蜀國(guó)的滅亡,諸葛亮這位所謂的賢相負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  所以,我認(rèn)為諸葛亮只是被無(wú)限夸大、吹捧起來(lái)的完美先生,像神話人物一樣當(dāng)故事看看就好!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇5

  在悠久的中國(guó)歷史中,燦如星河的古詩(shī)詞里有不少文人雅士,他們書寫了一首首,一部部不朽的經(jīng)典名作。其中,我最為喜歡的就是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國(guó)古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀罷不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的。

  心懷天下的賢者劉備,他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬,以為一段佳話,這是多了不起呀!雖然前兩次的都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮,他仍舊堅(jiān)持去了第三次,室外紛飛,天寒地凍,這一些都沒(méi)有使他退卻,他還是耐心謙遜地站在門口等待,毫無(wú)怨言,最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助,成為三國(guó)中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加欣賞和喜愛(ài)了——諸葛亮,字臥龍,他上知天文下知地理,足智多謀,知人善用,忠君愛(ài)國(guó),是一位十足的智者。書中他似乎無(wú)所不能,令人欽佩?粘怯(jì)騙過(guò)狡詐多疑的司馬懿,設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道,草船借箭、火燒連營(yíng)、七擒七縱孟獲大塊人心,一計(jì)連一計(jì),一環(huán)套一環(huán),讓人不得不連連稱贊,拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí),眼淚又不自覺(jué)地就流下來(lái),為他的鞠躬盡瘁死而后已的.作為所感動(dòng),為他的忠君忠主所敬佩,他這樣的一個(gè)人才并沒(méi)有功高奪主,自立為王,而是選擇盡忠于新主,哪怕這個(gè)新主庸庸無(wú)碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!

  讀了《三國(guó)演義》這本書,我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我一起來(lái)讀讀這本書嗎?我相信你也一定會(huì)喜歡上它的!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇6

  讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里去找故主。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的.周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

  這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇7

  暑假期間,我看了一本書——《三國(guó)演義》,它是四大名著之一。這本書人物外貌描寫精準(zhǔn),細(xì)致。故事情節(jié)生動(dòng)精彩,一環(huán)扣一環(huán),讓我忍不住用很短的時(shí)間就把它看完了。啊,實(shí)在太過(guò)癮了!

  《三國(guó)演義》這本書寫得是光武年間,獻(xiàn)帝在位期間,國(guó)不安寧。先后發(fā)起黃巾起義、董卓謀反等事件。后來(lái),經(jīng)過(guò)種種變遷,國(guó)家分為三國(guó):魏、蜀、吳,它們分別由曹操、劉備、孫權(quán)三人掌管,自此戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,從中也顯現(xiàn)出許多英雄好漢,勇猛聰明之士。所謂“天下大勢(shì),合久必分,分久必合”,三國(guó)經(jīng)歷了場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后,歸于晉帝司馬炎,最終統(tǒng)一。

  這本書,不僅大大的滿足了我讀好書的愿望,更讓我受益匪淺。從這本書中,我看到了很多我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方:劉備的重情,關(guān)羽的端正,張飛的忠義,趙云的勇猛,諸葛亮的智慧!度龂(guó)演義》里的這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得當(dāng)今社會(huì)中的每一個(gè)人去挖掘、去欣賞、去汲取、去學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》中的英雄個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)當(dāng)著保家衛(wèi)國(guó)的'責(zé)任。比如:在《三國(guó)演義》中,我最喜歡的關(guān)羽。他忠義、勇猛、重情、堅(jiān)強(qiáng)。他曾被曹操俘虜,但他始終不順,最后過(guò)五關(guān)斬六將和劉備相逢。他還曾不打麻醉便讓華佗動(dòng)手術(shù),關(guān)羽實(shí)在是個(gè)世間難有的忠義,堅(jiān)強(qiáng)之士。

  而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里。在別人遇到困難的時(shí)候,又有誰(shuí)會(huì)想到伸出援助之手呢?我曾從電視機(jī)里看到過(guò)一個(gè)老人摔倒的事件,可是現(xiàn)場(chǎng)有很多的人忙著拍照,卻沒(méi)有一個(gè)人上前扶起老人家?赡苡械娜艘勃q豫著要不要上前扶起老人家,可是大多數(shù)人都會(huì)想著會(huì)不會(huì)碰瓷啊?有這種防范意識(shí)是很好的,但是如果這位老人是真的摔傷了,那么又會(huì)有多么嚴(yán)重。所以我認(rèn)為人們?cè)谟龅竭@種情況時(shí),應(yīng)該要毫不猶豫地扶起老人家。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們這個(gè)世界就將會(huì)變得更加美好,那么還有誰(shuí)愿意去創(chuàng)造碰瓷呢?

  想想我有時(shí)看到別人有困難時(shí)而我在一旁又想幫助又不想幫助,我感到非常的慚愧,所以我們應(yīng)該向《三國(guó)演義》里的英雄們學(xué)習(xí),做一個(gè)有正義感,有擔(dān)當(dāng),有愛(ài)心,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人,勇敢的伸出我們的雙手,去彰顯我們民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇8

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘花盡英雄……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美而又熟悉的旋律,我仿佛看到了眾多英雄好漢策馬奔騰的壯觀景象。說(shuō)到這,就不得不提到我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》,它以浩瀚篇章,撰寫了一位又一位英雄的風(fēng)姿,描繪了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸、民不聊生的時(shí)代。就讓我們走進(jìn)《三國(guó)演義》,見(jiàn)證一百年的歷史風(fēng)云,目睹當(dāng)時(shí)百姓們艱苦的生活,感悟人民對(duì)祖國(guó)復(fù)興統(tǒng)一的美好愿望。

  東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,天下大亂。先有董卓、袁術(shù)自立為帝,不過(guò)后來(lái)都失敗了。此時(shí),曹操、袁紹兩雄并起。當(dāng)時(shí)河北袁紹實(shí)力強(qiáng)大,恣意專斷,“官渡之戰(zhàn)”敗后走向衰亡。曹操的`勢(shì)力不斷擴(kuò)大,他平定北方后,想拿下南方。劉備此時(shí)“三顧茅廬”請(qǐng)出諸葛亮,與孫權(quán)聯(lián)手,打敗曹軍,形成“三國(guó)鼎立”的局面。后關(guān)羽敗走麥城,被東吳斬首,張飛也被被范疆割掉首級(jí)。劉備準(zhǔn)備攻打東吳,卻被陸遜巧用妙計(jì)火燒連營(yíng),蜀軍元?dú)獯髠瑒洳∷涝诎椎鄢,后諸葛亮也命喪五丈原。劉禪昏庸無(wú)能,樂(lè)不思蜀,導(dǎo)致蜀國(guó)漸漸衰弱,走向滅亡。這時(shí),孫皓也向王濬投降。西晉統(tǒng)一了中國(guó),中國(guó)的歷史又翻開新的一頁(yè)。

  讓我最敬佩的是“紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概”的關(guān)羽。他是一個(gè)忠義智勇兼?zhèn)涞挠⑿。他是一位忠于蜀漢、知恩圖報(bào)、義薄云天的豪杰;是一位英勇善戰(zhàn)、智勇雙全、威震華夏的英雄。

  讓我印象最深刻的片段是關(guān)羽“溫酒斬華雄”。曹操招兵買馬,會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬,攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān),又在陣前殺了兩員大將,非常得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無(wú)策,袁紹說(shuō):“可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了!痹捯魟偮,關(guān)羽高聲叫道:“小將愿意去砍下華雄的腦袋!”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手,就生氣地說(shuō),“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話!标P(guān)羽大聲地說(shuō):“我如果殺不了華雄,就請(qǐng)砍下我的腦袋。”曹操聽(tīng)了,十分欣賞,就倒了一杯熱酒,遞給關(guān)羽說(shuō):“將軍喝了這杯酒,再去殺敵!标P(guān)羽接過(guò)酒杯,放在桌上說(shuō):“等我回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完,提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng),沒(méi)一會(huì)兒,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng),曹操忙拿起桌上的酒杯遞給他,杯中的酒還沒(méi)涼呢。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、赤膽忠心的精神,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),面對(duì)困難,毫不懼怕,毫不退縮。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇9

  《三國(guó)演義》取材于東漢末年的曹魏、蜀漢和東吳三國(guó)的歷史,從汗靈帝中平元年為始,至?xí)x武帝太康元年吳滅亡為止,歷時(shí)96年(公元280-184年),將近一個(gè)世紀(jì)之久。本書主要人物有諸葛亮、曹操、孫權(quán)、司馬懿和劉備等。作者為明朝時(shí)期的羅貫中,以小說(shuō)的形式將三國(guó)時(shí)期的紛繁復(fù)雜,權(quán)謀斗爭(zhēng)和戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云等歷史場(chǎng)景描繪得形象生動(dòng),躍然紙上。小說(shuō)選材于史書:《三國(guó)志》,并參考其他民間內(nèi)容,書中的每一件事都充分展現(xiàn)了人物的性格特征和行為優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。是一部精彩絕倫的歷史小說(shuō)。

  在《三國(guó)演義》中,我最難忘的人物便是曹操了。曹操乃大魏的皇帝,號(hào)魏武帝,一生戰(zhàn)功赫赫。而且他在文學(xué)方面也造詣?lì)H深,曾寫過(guò)數(shù)十首流傳至今,膾炙人口的文學(xué)作品。除此以外,曹操也是一位慧眼識(shí)英雄的大謀略家,他識(shí)人用人有度,在很多關(guān)鍵戰(zhàn)役上,都依靠這些有才之士幫助他獲得勝利。例如,在官渡之戰(zhàn)時(shí),曹操余糧不足,他及時(shí)聽(tīng)取了袁紹的謀士許攸來(lái)降之后的意見(jiàn),才得以解決糧食短缺的問(wèn)題,最后獲得官渡之戰(zhàn)大勝。

  如果說(shuō)我最喜歡的人物是曹操,那么令我印象最深刻的畫面便是赤壁大戰(zhàn)前夕諸葛亮的智謀和權(quán)術(shù)了。可以說(shuō),如果沒(méi)有諸葛亮的運(yùn)籌帷幄,就沒(méi)有后面的三國(guó)鼎立。一開始,蜀國(guó)的國(guó)力和領(lǐng)土是最弱的一方,諸葛亮為了改變被動(dòng)的局面,他積極出使東吳,化解了東吳國(guó)內(nèi)兩大派系:主戰(zhàn)和主降之間的斗爭(zhēng)。在初期,孫權(quán)也是搖擺不定,一面不愿意讓出自己廣闊肥沃的土地,而另一面又懼怕曹操的強(qiáng)大兵力。諸葛亮在嘗試勸說(shuō)東吳聯(lián)合的過(guò)程中也遭到了東吳郡臣的反駁,但他沉著冷靜,動(dòng)之以情曉之以理,最終說(shuō)服了孫權(quán),為后來(lái)的吳蜀聯(lián)盟打下了穩(wěn)定的.基礎(chǔ),最終打破了曹操在三國(guó)中獨(dú)霸一方的局面,為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。

  讀了《三國(guó)演義》,我最大的收獲是:戰(zhàn)爭(zhēng)較量的不僅僅是兩方的武力,糧草和軍隊(duì),更重要的是要運(yùn)籌帷幄,運(yùn)用智慧才會(huì)有勝利。否則就會(huì)像呂布一樣,空有一身本領(lǐng),卻獲得悲慘的結(jié)局。

  總之,我非常喜歡這本《三國(guó)演義》,畢竟:不讀名著,便不能博古識(shí)今。只有熟知古今中外,飽覽名人軼事,歷史古跡,才能充盈我們的認(rèn)知和學(xué)識(shí)。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇10

  夏日炎炎,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在我身上的時(shí)候,我便從書架上拿出了一本已經(jīng)被我翻過(guò)許多次的書——《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。

  令我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)劉備帶著自己的兄弟和殘兵敗將一起逃亡到了赤壁,那里原是孫權(quán)的地盤。他們見(jiàn)曹操帶著八十萬(wàn)大軍向這里浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái),于是便打算聯(lián)手抗敵。那時(shí),劉備和孫權(quán)一共才五萬(wàn)左右的兵力,明顯不能強(qiáng)攻,只能智取。由于是冬天,一群謀士便想出了一個(gè)妙招——火攻曹營(yíng)。天時(shí),地利,人和,孫劉聯(lián)軍果真把曹軍打得落花流水。

  每當(dāng)我看到這個(gè)章節(jié),我都會(huì)暗暗佩服他們的聰明才智,不費(fèi)一兵一卒竟能把氣勢(shì)龐大的曹兵給打敗了!智慧的力量真是無(wú)窮大!這讓我不禁想起了我自己經(jīng)歷過(guò)的一件事情。

  那天,爸爸媽媽都去上班了,就留我一個(gè)人在家里。突然,門口響起了一陣敲門聲。于是,我便大聲地詢問(wèn):“誰(shuí)?”此時(shí),門外只有一些細(xì)碎的腳步聲,卻沒(méi)有應(yīng)答。于是,我便透過(guò)貓眼去瞧,我想看看到底是誰(shuí)。只見(jiàn)門外是一個(gè)陌生的男子,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他穿著一身烏黑的衣服,鼻子有點(diǎn)尖,眼睛細(xì)瞇著,似乎在想些什么。我心想:“不好,可能有壞人來(lái)我家了!”頓時(shí),一陣恐懼的氣息撲面而來(lái),我的心頭直冒冷汗,這可如何是好?

  敲門聲再次響起,我越來(lái)越緊張了,我該怎么辦呢?忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景,孫劉和曹操兵力如此懸殊,卻可憑智謀取勝?如今我才面對(duì)一人,有何可懼?我馬上平靜了下來(lái):“說(shuō)出你是誰(shuí),我就給你開門!”門外的男子終于出聲了,但有些支支吾吾:“我——我是你爸爸的同事!卑职值耐挛一疽(jiàn)過(guò),因此,我對(duì)他的'懷疑又徒增了幾分。于是,我提高了嗓門,假裝朝著臥室喊:“老爸,有人找你!”那人一聽(tīng),似乎有點(diǎn)膽怯,立刻離開了。這時(shí),我確定他肯定不是好人,我真為我自己捏了一把汗,緊繃的弦終于松了下來(lái)。

  英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“智慧是命運(yùn)的征服者!笔前,人生路上總會(huì)遇到各種意想不到的事情,我們唯一能做的就是用我們的智慧去面對(duì)一切,沉著冷靜,多思考!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇11

  前幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書,讀完深有感受,真是受益匪淺。

  這本書主要講了古代三國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。諸葛亮的草船借箭,關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將等都令我回味無(wú)窮,值得沉思。

  當(dāng)讀到諸葛亮“大擺空城計(jì)時(shí)”,我的'心一下就被揪住了?粘?面對(duì)百萬(wàn)敵軍,豈能掉以輕心?我生怕他們會(huì)闖入城中,但胸有成竹的諸葛亮一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樗,如果自己緊張,自己的計(jì)謀就會(huì)落空,敵軍就會(huì)看穿城中無(wú)人,馬上就會(huì)闖入城中四處破壞,老百姓會(huì)遭殃,所以他要放松,鎮(zhèn)靜,沉著,不能讓敵軍看穿。于是,他若無(wú)其事地在城墻上彈琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲四處響起。敵軍見(jiàn)了,以為城中有埋伏,就不敢輕舉妄動(dòng),退走了,這時(shí)我的心才放松下來(lái)。驚嘆諸葛亮的足智多謀!

  又讀到了“諸葛亮草船借箭”,我又緊張起來(lái)。甚至汗毛孔都張得大開,生怕大霧突然散去,諸葛亮暴露出來(lái),來(lái)不及返回就被消滅。但沒(méi)有像我想象的那樣。因?yàn)殪F太大,看不清對(duì)方,所以諸葛亮只把那幾個(gè)稻草人立在船上,一個(gè)船上的稻草人插滿了箭就換下一個(gè)船,這樣來(lái)回交換,就輕易把十萬(wàn)支箭拿到手。等霧散了,諸葛亮早就跑得沒(méi)影了。曹操這才知道上了當(dāng)。這都是源于諸葛亮的‘上懂天文下知地理’,知識(shí)淵博而又知己知彼!

  想到諸葛亮,我又想起自己那次經(jīng)歷的一件事。那一次,我的風(fēng)箏掛在了一棵高高的樹上,我想把它夠下來(lái)但夠不到,我又不會(huì)爬樹。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái),剛好碰到風(fēng)箏,風(fēng)箏因而抖動(dòng)了一下。我觸景生情,受到啟發(fā),就拿起幾個(gè)小石子,用力向風(fēng)箏砸去。終于,風(fēng)箏被砸了下來(lái),漂亮的風(fēng)箏完璧歸趙。

  還有一次去游泳池游泳,也許是因?yàn)榈匕逄,我一不小心滑倒在水里,我在水里撲騰,“咕咚咕咚”喝了好幾口水,這時(shí)我突然想到了諸葛亮大擺空城計(jì)時(shí)的冷靜,我便冷靜下來(lái)。因?yàn)槲译x岸邊很近,我就雙手伸平,扒住了地,終于停了下來(lái)。等我上岸后,我真想謝謝諸葛亮,是他讓我化險(xiǎn)為夷,自己救了自己。

  通過(guò)讀《三國(guó)演義》,我懂得了:遇事一定要沉著冷靜,只有冷靜下來(lái),才能順利解決問(wèn)題。

  《三國(guó)演義》讀后感 篇12

  大家一定都知道四大名著吧!在這四大名著中,我讀過(guò)兩本,一本是吳承恩寫的《西游記》;還有一本是是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。我小時(shí)候讀過(guò)兒童版本的《三國(guó)演義》,覺(jué)得很好玩。暑假,我再一次好奇地翻開了青少版的《三國(guó)演義》,并認(rèn)真地看完了這本書?赐暌院,我發(fā)現(xiàn)書中有許多經(jīng)典的故事、許多值得我重溫的篇章、許多讓我喜歡的故事場(chǎng)景、許多值得我用筆記下來(lái)的的文字。

  在這本書里,我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是瑯琊陽(yáng)都人,復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,躬耕于南陽(yáng)。他住的地方有一個(gè)山崗,名叫臥龍崗,因此自號(hào)為“臥龍先生”。他是絕代奇才,智慧多謀,很有才干,總能巧妙的打敗敵人。雖然他沒(méi)有蓋世武功,不能怒吼嚇退曹兵,不能百步穿楊,更不能揮舞青龍偃月刀?墒牵斆髦腔鄣乃梢圆粡U一兵一足打敗司馬懿父子的精銳部隊(duì),幫劉備獲取勝利。

  《三國(guó)演義》里,主要講了劉備、張飛、關(guān)羽三人想要統(tǒng)一天下、保衛(wèi)和平。三國(guó)時(shí)代,因戰(zhàn)爭(zhēng)蜀國(guó)滅亡了,魏國(guó)也改成了晉朝,此時(shí)的吳國(guó)對(duì)于晉朝已經(jīng)毫無(wú)威脅可言。隨后,吳國(guó)也搖擺了十幾年,最終,吳國(guó)在公元280年被晉武帝吞并。中國(guó)歷史上轟轟烈烈的三國(guó)時(shí)代就這樣結(jié)束了。

  而我喜歡的'故事是三顧茅廬,劉備前兩次去拜訪諸葛亮都未成功,可劉備為了得到自己想要的人才,可以不辭辛勞,不記身份的高低之分,不畏懼和計(jì)較他人的刁難、折磨和考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)張飛都有些不耐煩了,看不下去了,可在劉備的勸說(shuō)下,劉、關(guān)、張三人仍然懷著真誠(chéng)的心,第三次去登門拜訪了諸葛亮。童子開門出來(lái),劉備說(shuō)是來(lái)拜訪先生的,童子說(shuō)先生在睡覺(jué),于是劉備吩咐關(guān)、張二人在門口等候,劉備卻獨(dú)自一人進(jìn)屋求見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒,諸葛亮才醒來(lái),他換了一身衣服,才接見(jiàn)了劉備。經(jīng)劉備苦口婆心的勸說(shuō),諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),而諸葛亮的才能也讓劉備深深折服,最終,諸葛亮決定出山幫助劉備。

  書中塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄人物:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、曹操、周瑜等等。他們個(gè)個(gè)都身經(jīng)百戰(zhàn)、英武神勇,都能統(tǒng)兵戰(zhàn)斗。從中,我學(xué)到了智慧、勇敢、正義。三國(guó)時(shí)代預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,是文明、和平的開啟!

  《三國(guó)演義》讀后感 篇13

  寒假時(shí),我又一次捧起了《三國(guó)演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對(duì)細(xì)致的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動(dòng)魄的打斗情節(jié)中,而是用心地重溫它,在細(xì)細(xì)地品讀中,我還真發(fā)現(xiàn)了潛藏在文字背后的美。

  它的美,藏在一個(gè)個(gè)的故事中,似乎擁有無(wú)窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量!短覉@結(jié)義》讓我懂得結(jié)交朋友應(yīng)該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠(chéng)意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的事情,只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,總是會(huì)有辦法的……

  我最喜歡的還是《赤壁之戰(zhàn)》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年,當(dāng)時(shí),曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發(fā)揮80萬(wàn)大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞并中原。面對(duì)強(qiáng)敵,孫權(quán)、劉備并不氣餒,他們采取了抱團(tuán)取暖的方式,組成了聯(lián)軍,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,在長(zhǎng)江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國(guó)鼎立時(shí)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役?戳诉@個(gè)故事,我心潮澎湃:面對(duì)如此團(tuán)結(jié)的孫劉聯(lián)軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因?yàn)槿f(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。

  這一點(diǎn),在我們班今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我們?nèi)嗌舷,團(tuán)結(jié)一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個(gè)好口號(hào),一個(gè)好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時(shí)她的'嘴也不停叨念著想出來(lái)的口號(hào)。在課堂上,她教我們喊口號(hào),一遍又一遍地示范,一個(gè)又一個(gè)地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞,一會(huì)兒給我們做示范;一會(huì)兒給我們糾正動(dòng)作;一會(huì)兒給我們講動(dòng)作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑,她流的汗水比我們還多!運(yùn)動(dòng)員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機(jī)會(huì)練,練,練……

  到運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一心想著為班級(jí)發(fā)揮出自己最好的水平,用最好的狀態(tài)來(lái)比賽?磁_(tái)上,有的人當(dāng)啦啦隊(duì),為自己的運(yùn)動(dòng)員加油;有的不停地寫報(bào)道稿;還有的研究各個(gè)班級(jí)強(qiáng)勁對(duì)手在什么時(shí)候出場(chǎng)……家長(zhǎng)們也為班級(jí)出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級(jí)所在方陣,協(xié)助班主任管理紀(jì)律。李響媽媽親臨現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油并指導(dǎo)動(dòng)作……

  “上下同欲者勝!边@是孫武的名言。大家眾志成城,本著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,這力量,強(qiáng)大無(wú)比。∵@不正體現(xiàn)了萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵嗎?

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