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《三國演義》讀后感

時間:2024-06-14 14:09:17 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感(匯編15篇)

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀后感(匯編15篇)

《三國演義》讀后感1

  暑假期間,媽媽給我買了一本叫《三國演義》的書。內(nèi)容大致分為黃巾亂、董卓亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五部分,反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事斗爭。

  讓我來談?wù)勅龂α⒅械摹盎馃啾凇。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵因水土不服,很多人都生病了。雙方交鋒后,相當水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后,派了兩名奸細前往詐降,然后留在軍營里等待消息。幾天后,曹操的`探子來報道,有人發(fā)了投降信,還是東吳的黃蓋。曹操喜出望外,讓黃蓋三天后乘船到北岸。

  后來,黃蓋帶領(lǐng)十艘裝滿干柴和枯草的大船,在上面倒油,蓋上麻布,駛向北岸的烏林。離曹操的軍營不遠的時候,黃蓋讓船上的人點火,沖向曹操的軍營。當時曹營被攻成火海,曹操的士兵被燒死逃跑。曹操不得不帶著親信逃跑。

《三國演義》讀后感2

  《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期黃巾起義到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。

  書中有寬厚仁義的圣人君子劉備,有鞠躬盡瘁的智慧化身諸葛亮,有文武雙全的亂世梟雄曹操,有善于用人的東吳霸主孫權(quán),還有庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

  先來說說關(guān)羽吧,他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他刮骨療毒不怕疼,已經(jīng)很了不起了。再加上他斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵,而且他還是漢壽亭侯,五虎上將之首。但他心胸狹窄,不顧全大局,不僅破壞了聯(lián)吳抗曹的國策,自己也遭到殺身之禍!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,胯下赤兔馬”。

  再來說說諸葛亮,他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。但這也不因此而降低對他的看法。在他的前半生中,赤壁之戰(zhàn)足以顯示他思想性格的光輝,在他后半生中,空城計足以表現(xiàn)他做為政治家、軍事家的卓越才能。

  曹操呢,他一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他生性多疑,誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的`啟示就是,做人不能太狡詐。恩格斯說過:“貪欲,權(quán)勢欲是人的惡劣的欲望。”

  但我覺得曹操是一位英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯!钡苷呔由,為何偏偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

  那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》讀后感3

  劉備登位后,不想著如何更好地治理疆土,如何一步步地聯(lián)結(jié)東吳打敗曹丕,再打敗孫權(quán),而是為自己死去的結(jié)拜兄弟關(guān)羽報仇。還聽不進去的勸告,執(zhí)意要打,從這里也看出劉備這個人隨著事業(yè)的蒸蒸日上,漸漸被沖昏了頭腦,已經(jīng)不會冷靜的思考了,也沒有遠見,打東吳,并不能雪恨,反而賠的`越多,結(jié)果把張飛搭進去了,還把自己也搭進去了。

  一個開明,睿智的君主是應(yīng)該認真傾聽手下的意見,再權(quán)衡利弊,如此無望的仗,自然很難打成,當年東吳明知是諸葛亮害死周瑜這個在東吳算得上是二號人物的,還能咬牙繼續(xù)與蜀周旋而不是拼命抵抗,以至于能逐漸壯大勢力,最后奪回荊州。

  由此,也可以看出結(jié)拜兄弟的弊端;它雖然能使劉關(guān)張三人一條心,不愿同年同月同日生,只愿同年同月同日死,這樣在集體中,無論劉備,關(guān)羽還是張飛誰立了軍令狀又沒有完成任務(wù),都不會因此受罰,這樣對其他人就不公平,容易激化矛盾,還有就是關(guān)羽被殺,劉備定不能坐視不管,再加上自己當上皇帝,早已有些飄飄欲仙,不能冷靜思考了,便去打東吳,最后,兄弟三人全部賠給了東吳!

  報殺弟之仇,十年不晚!玄德先團結(jié)東吳,表示原諒,相約一齊討伐曹丕,待到打敗曹丕,瓜分土地之后,因東吳與蜀國勢力相當,且后來的東吳亂賊當?shù),吳國皇帝早已失去實?quán),再一統(tǒng)天下,痛痛快快地一雪弟恨,封關(guān)羽,張飛為什么什么候爵,再寫本書稱贊他們,記錄他們的當年的豐功偉績,讓他們流若百世,永遠被世人記住,我想,這個結(jié)局才是真正的義氣!

  東吳聽說劉備要打過來,便派諸葛亮瑾前來陳說利害,德此時一意孤行,根本就聽不進他說的話,臭罵一通后,被諸葛亮瑾回來。

  成語軍令狀:指接受軍令后寫的保證書,如不能完成任務(wù),愿依軍法受懲。泛指接受某項重大任務(wù)后寫的保證書。如:清·錢彩《》第44回:“既各分任,就叫軍政司立了軍令狀,倘中軍有失,妾身之罪!庇秩纾何伊⒁粡堒娏顮钤谀氵@里。——高陽《胡雪巖全傳·紅頂商人》

《三國演義》讀后感4

  《三國演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布。其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。

  諸葛亮是一個足智多謀的人,在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當作一個普通的農(nóng)民,而是不斷學習,關(guān)心天下大事,為今后有機會走出隆中、為國效力做好了充分的'準備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

  而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報效祖國,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學習,努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運動,沒有一個好身體怎么能好好學習呢?總結(jié)起來,我們應(yīng)該在學習的同時鍛煉一下身體,將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!

《三國演義》讀后感5

  喝了幾杯酒,還是和馬良下棋,伸出胳膊讓佗割。佗拿著尖刀在手,讓一個小學拿著一大盆在胳膊下接血。任汝治療,我比世界上那些害怕痛苦的人還好嗎?”佗下刀,割開皮肉,直到骨頭,骨頭已經(jīng)綠了;佗用刀刮骨頭,聽到聲音。喝酒吃肉,玩棋子,沒有痛苦的顏色。

  刮骨,對于我們這些連注射都覺得要痛死的人來說,恐怕我們連想都不敢想關(guān)大師所承受的刮骨之痛。但關(guān)公甚至沒有皺眉頭,可以看出他的鋼鐵意志和精神,讓一個人真誠地欽佩,同時忍不住嘆了口氣:“好英雄!“不愧大丈夫之稱,也沒有羞辱他的驕傲。人們常說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達理想的彼岸!“我要以他為榜樣,鍛煉自己的意志,做一個面對困難堅強不屈的.人!

  有人說《三國演義》是中國人的生活。只要我們的生活還在繼續(xù),這些英雄故事和歷史風云就會繼續(xù)傳承下去。

《三國演義》讀后感6

  "滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?白發(fā)漁樵,江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著《三國演義》的主題曲。

  三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù),就像關(guān)羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜,何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終。還有一次,他為取荊州,曾使美人計企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵"的笑話。周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。

  通過這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應(yīng)該虛心請教,不可生嫉妒之心,而應(yīng)該將自己的.無知化為前進的動力,只有如此,我們才能從社會上脫穎而出!

《三國演義》讀后感7

  信任大家都讀過中國四大名著中的《三國演義》吧,它就是作家羅貫中寫的。

  羅貫中用他奇妙的筆,描述了一場場驚心動魄的斗爭,塑造了多個人物形象,有足智多謀的諸葛亮,一身是膽、武藝高強的趙子龍。正因為這樣,《三國演義》才成為我國古代絢麗文化的一顆絢爛的明珠,再現(xiàn)了這歷史畫卷。

  在這本書中,我最欽佩的是趙子龍,因為在《趙子龍單騎救主》中,我才發(fā)覺了趙子龍一身是膽、武藝高強的'品質(zhì)。如:趙云剛走不遠,又被四將團團圍住,他奮力迎戰(zhàn)、全無懼色。這時又有曹軍蜂擁而上,只見趙云左手拿槍,右手劍,殺的曹軍血肉橫飛,驚惶失措,不敢靠近。

  讀完這本書,我被趙云這一身是膽、武藝高強所震撼了。他在百萬曹軍中沖出重圍,是一個人做不到的,而他,卻做到了。我還從中領(lǐng)悟出了一個道理:遇到困難要勇于去面對,不要退縮。我們中華兒女,最重要的是英勇,假如沒有了英勇,將一事無成。

  摯友們,文學是比鳥飛的還遠的幻想,是比花開得還美的情感,是比星星還亮的才智,是全國人民的財寶,讓我們共同走進書的世界吧!

《三國演義》讀后感8

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

  話說天下大勢,分久必合,合久必分。東漢末年,群雄割據(jù),董卓獨霸朝綱,禍亂朝廷。涿郡劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,征戰(zhàn)四方,三顧茅廬,結(jié)孫權(quán),破曹操,借荊州,取巴蜀,成就一番霸業(yè);江東孫權(quán),兵精糧足,又有三江之固,據(jù)江東而虎視天下;奸雄曹操,據(jù)陳留,討董卓,征袁術(shù),平袁紹,遠征烏桓,一統(tǒng)北方,而后破馬超,敗韓遂,拿定西涼,欲征荊州以霸天下,但兵敗赤壁,從此三國鼎立局面形成。

  風云變幻,刀光劍影的三國時代文爭武斗,英杰輩出。

  蜀漢丞相諸葛亮原在南陽隆中躬耕隱居,本不想聞達于諸侯,但劉備三顧茅廬請他出山共圖“匡復漢室”大業(yè),他深受其感動,遂與劉備暢論天下大事,未出茅廬已三分天下,出山后,博望坡初次用兵用幾千人馬殺退曹操十萬大軍,接著出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,促成了著名的赤壁之戰(zhàn),燒得曹操八十萬大軍灰飛煙滅,片甲不留,使他再無力發(fā)動大規(guī)模南征,狼狽逃回北方,大大挫傷了曹軍的銳氣。并且進一步智激周瑜血戰(zhàn)曹仁,他則趁機取南郡,奪荊襄,建立蓄軍養(yǎng)兵的根據(jù)地。先帝伐吳失敗,諸葛亮受托孤之重,平定南方,六出祁山,北伐中原,盡心輔佐漢帝劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已,直到病死軍中,諸葛亮足智多謀,機警善辯,忠心謹慎,執(zhí)法嚴明,是封建時代一個偉大的軍事家、政治家的藝術(shù)典型。

  東吳水軍都督周瑜,年少氣盛,但卻深曉韜略,具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng),是一個頗具軍事才干和政治才干的人物。當年曹操南下侵吳,就是他和諸葛亮共同指揮孫劉聯(lián)軍大破曹軍于赤壁,戰(zhàn)前,他曾利用蔣干使反間計除掉了曹操的水軍都督蔡瑁、張允,并利用蔣干第二次過江之際讓龐統(tǒng)給曹操獻上連環(huán)計,讓曹營戰(zhàn)船作繭自縛。但此人心胸狹隘,自負好勝,缺乏容人之量,最終落得被活活氣死的下場。

  我沒有關(guān)公的英勇無比;沒有張飛的赤膽忠心;也沒有劉備的.仁義善良,我只是我。在和平的年代里,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有那么多的爾虞我詐,也做不了英雄,但兩千年來,天變、地變、國邊、人變,滄海桑田,無不變的事物,然而社會構(gòu)成的相生相克,此消彼長,強弱退換,進步退化的生存法則卻從未變過。我們期待桃園三結(jié)義的兄弟,雖不用出生入死,卻想一起去奮斗美好的未來。不一定要兵戎相見,考的卻是應(yīng)變能力,在這個社會上,弱肉強食依然是社會的法則,無形的斗爭每天都在上演唯有學會應(yīng)變,變得強大,才能在社會上立足,。最終天下大勢合久必分,分久必合,司馬炎統(tǒng)一三國,其實也沒有最后的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上綻放出他們最絢麗的光彩,人生又何嘗不是這樣?

《三國演義》讀后感9

  懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

  我印象最深的是孔明,因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽說司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進,撤退。

  諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時,是他說服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!’

  孫權(quán)立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權(quán)有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!”談吐之間就說服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

  雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個錯誤:第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢,關(guān)羽接受過曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。

  第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn),可是馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰(zhàn)中失敗。

  每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

  高中生《三國演義》讀書感想推薦例文5

  《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間,以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個軍事集團,為了獨霸天下以至沙場廝殺的戰(zhàn)亂時期。其中有許多個性鮮明的英雄人物:獨霸一方、窺伺天下的亂世梟雄;解民倒懸、廣施仁政的一代義主;橫刀立馬、勇猛絕倫的威猛大將;運籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而,在這個人才云集的時代里,讓我印象最深的,便是那赤膽忠誠的諸葛亮。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮的寫照;“受命于敗軍之際,奉命于危難之間”,從此,他義無反顧地追隨劉備;面對東吳的盛邀,他斷然拒絕;白帝托孤,他全心全意輔佐劉禪;他“六出祁山”,只是為了興復漢室;上表《出師表》,表達了他對蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動了我,令我敬佩不已。

  從古至今,忠誠一直受到人們的敬仰。屈原的投江自盡,以身殉國,是忠誠;荊軻的`“風蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復還”,是忠誠;趙子龍亂軍救主,一身膽也,是忠誠;魏征敢于直言,向李世民進諫兩百多次,是忠誠;岳飛的“精忠報國”,是忠誠;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是忠誠……忠誠是一種美德,值得我們?nèi)W習它,歌頌它,傳揚它!

  大家耳熟能詳?shù)摹皟蓮棥痹獎住嚰谙,因為忠誠,他先身士卒;因為忠誠,他不怕犧牲;因為忠誠,他“鞠躬盡瘁,死而后已”;因為忠誠,他把自己寶貴的生命獻給了國家!雖然只有平凡的工作,但他卻家喻戶曉,受到全國人民的敬仰,就是因為忠誠。有了對國家的忠誠,他才用盡一生精力研究‘‘兩彈’’,為國家做出了巨大貢獻。可見,忠誠對人們成就一番事業(yè),也是十分重要的。

  現(xiàn)在的社會,人們的物質(zhì)享受多了,像金錢、權(quán)力、名譽等利益,深深誘惑著人們。有些人為了追求個人利益,從而不擇手段達到目的,違背了做人的基本道德,只要有利可圖,就將忠誠拋之腦后。這樣的人,往往只能享受一時的利益,最終的下場都是身敗名裂。

《三國演義》讀后感10

  今天,我要向你們解釋,蜀國西部的五位虎將排名第一。當我說五虎將軍排名第一時,你可能已經(jīng)知道關(guān)羽叫云長。劉備、張飛和桃園三次宣誓就職,最終被東吳第三任總督夢露殺死。

  關(guān)羽被稱為世界英雄,誰是敵人。關(guān)羽一生中做了四件大事。第一是在桃園與劉備和張飛講和。二是勸說黃忠向劉備投降。他還贏得了襄陽。第三是淹沒曹操的十萬水兵。最后也是最重要的一件事是越過五關(guān),砍掉六名將軍。

  關(guān)羽在五關(guān)斬斷六將之前,從曹操授予韓守侯婷稱號的百萬關(guān)羽手中奪走了閻良的頭顱。劉備投奔袁紹后,得知關(guān)羽殺了閻良,派他的親兄弟文丑為閻良報仇。預(yù)計文丑也將從關(guān)羽的百萬大軍中被切斷。袁紹想殺劉備。劉備說:“我會寫信讓關(guān)羽回來。結(jié)果,關(guān)羽收到信,帶著劉備的`家人離開了。但是東陵海關(guān)拒絕關(guān)羽通過海關(guān)。他還向關(guān)羽索要通關(guān)文件。關(guān)羽氣得面紅耳赤,舉起刀來,好像把刀砍斷了似的。關(guān)羽就這樣找到了張飛及其身后的追兵。張飛說:“如果你是真心的,你就一回合把他砍下來,否則我就和你打架。好的,關(guān)羽確實打斷了他,張飛帶關(guān)羽去看他。"

  好了,今天的五虎關(guān)羽將軍結(jié)束了。明天我會告訴你關(guān)于趙云的事,劉備稱他勇敢。

《三國演義》讀后感11

  《三國演義》是我喜歡讀的一本書,里面精彩的故事實在太多了,《桃園三結(jié)義》《溫酒斬華倫》《三顧茅廬》《青梅煮酒論英雄》……其中我最喜歡的還要數(shù)《七擒孟獲》,讀了這個故事我感慨很多。

  要想征服他人,只要贏得人心。因為靠蠻力解決問題只是一時的。所以我們要學會運用智慧去解決深層的問題。這是我從《七擒孟獲》中受到的啟發(fā)。

  《七擒孟獲》主要講的是:劉備死后,蠻王孟獲進行造反。諸葛亮率部南渡瀘水,想要平定南中的戰(zhàn)爭。諸葛亮率領(lǐng)軍隊到達南中時,聽說孟獲在這里威望很高,遂決定生擒孟獲,感化他?酌鞴睬苊汐@七次,放了他七次。雙方首戰(zhàn),諸葛亮就大獲全勝,擒住了孟獲。但孟獲不服氣,說什么勝敗乃兵家常事。孔明得知只微微一笑,下令放了孟獲。第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是詐降,就是因手下自相殘殺而戰(zhàn)敗。第七次,孟獲決定用藤甲兵戰(zhàn)孔明,那兵雖強,但卻是用草木植物做的戰(zhàn)袍,用火攻自然可破?酌鞯弥螅没鸸(zhàn)勝孟獲,七戰(zhàn)七敗,孟獲輸?shù)男姆诜VT葛亮不但本領(lǐng)高強,又宅心仁厚,他的所做所為深深地感動了孟獲,孟獲誠懇的.說道:“您具有上天一樣的神威,至此以后,南中人不再反叛了!

  “七擒七縱孟獲”的故事傳為千古美談。

  讀了這個故事后,我認為諸葛亮不但智慧過人,而且心胸開闊,面對被擒的敵人,他完全可以將其處死,可他不但沒有這樣個。有這樣做,還為他松綁、賜酒食,以禮相待,將蜀國占領(lǐng)的土地退還給他。孟獲雖然是個粗魯之人,但也被這種寬宏大量的情懷所感動了。由此可見,最強大的力量并不是拳頭啊!

  我們?nèi)绻裰T葛亮那樣做就多了一個朋友,少了一個敵人,此乃得人心者得天下也!

《三國演義》讀后感12

  《三國演義》這本書我與兒子在一起讀了幾遍。

  記得是兒子初二我們開始正式讀《三國演義》,他還做了讀書筆記,起初我只是做個樣子陪讀,但讀著讀著,我便對此書產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是怎么讀《三國演義》能讓孩子更有收獲,我還下了一點功夫。《三國演義》在中國古代小說中有極高的地位,它不僅是中國長篇小說開山之作,是500年來歷史小說最成功的作品,排在中國四大名之首,它不僅有極高的文學價值,而且是一種社會精神現(xiàn)象。能流傳至今而不衰源于它凝聚著晉唐以來社會廣大群眾的歷史觀、倫理觀和價值觀,從桃園三結(jié)義落筆,以“義”貫穿始終無不體現(xiàn)了儒家思想,這部小說社會影響遠遠超過了其藝術(shù)本身。好了,言歸正傳,把我當時讀三國的一點心得整理出來做個回憶,今天說說《三國演義》中寫作手法之伏筆。現(xiàn)在我把伏筆再作一個整理,目的是讓更多的初中學生盡快喜歡上讀書,怎樣去讀一本書等!胺P”是寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。從“三國”以上這些文字可以印證“伏筆”的解釋。使用“伏筆”注意有伏必有應(yīng),只伏不應(yīng)是敗筆。從三國這個伏筆看,伏的巧妙、自然、不易察覺,如風行水上,自然成文。

  話說第二十五回——《救白馬曹操解重圍》:曹操指山下顏良排的陣勢、旗幟鮮明、槍刀森布,嚴整有威,操曰:“未可輕視。”關(guān)公起身曰:“某雖不才愿去萬軍中取其首級,來獻丞相!睆堖|曰:“軍中無戲言,云長不可輕視!标P(guān)公奮然上馬,倒提青龍刀跑下山來,鳳目圓睜,蠶眉直豎,直沖彼陣,河北軍如波開浪裂。關(guān)公徑奔顏良。顏良正在麾蓋上,見關(guān)公沖來,方欲問時,關(guān)公赤兔馬快,早已跑到面前。顏良措手不及,被云長手起一刀刺于馬下。忽地下馬割了顏良首級,栓于馬項之下。飛身上馬,提刀出陣,如入無人之境。河北兵將大驚,不戰(zhàn)自亂,曹軍乘勢攻擊,死者不可勝數(shù),馬匹器械,搶奪極多。操曰:“將軍真神人也!”關(guān)公曰:“某何足道哉!吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳。操大驚,回顧左右曰:“今后如遇張翼德,不可輕敵。”令寫于衣袍襟底以記之。這段原文中“顏良措手不及,被云長手起一刀刺于馬下。”寥寥幾個字敘述了顏良被關(guān)公刺死于馬下,雖然沒有三英戰(zhàn)呂布激烈場面,但無不暗示了關(guān)公武藝高強,尤其是割了顏良首級后,“飛身上馬,提刀出陣,如入無人之境!庇謴牧硪粋側(cè)面告訴讀者關(guān)公之神勇。但在曹操稱贊關(guān)公“將軍真神人也!”時,關(guān)公又說“某何足道哉!吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭如探囊取物耳!辈俅篌@,回顧左右曰:“今后如遇張翼德,不可輕敵。”今后于衣袍禁底以記之。這些文字正是為第四十二回張翼德喝破夏侯杰肝膽、獨退曹家百萬雄兵伏筆,對于初二的`孩子只讀一遍《三國演義》我想很難對寫作手法進行了解,沒有了解更談不上運用,建議初中生在讀《三國演義》時要盡量多讀幾遍,多讀并不是讓孩子對小說中的人物尤其是綠林好漢熟記于心,姓名背的滾瓜爛熟,更不是把好漢的兵器如數(shù)家珍,也不是使其成為文中英雄的模樣。因為書讀百遍其義自見。

  這篇讀后感先寫到此吧,至于寫的好與不好請大家莫怪,因為這只是我的一點感想,況且我不通倫理學,更沒有深邃的理論,只能依托原文和講幾句大白話而已,樂哉快哉。

《三國演義》讀后感13

  昨天,我讀完了名著《三國演義》,忍不住滔滔不絕的跟媽媽講書中的人物和情節(jié),以及他們最后的結(jié)局。

  媽媽讓我把想講的話寫在本子上,寫成一篇讀書筆記。

  這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國之間為了統(tǒng)一中國而斗爭的一段歷史故事。

  在這個故事中,我最喜歡的就是關(guān)羽和諸葛亮這兩個人物了。關(guān)羽他是一個武功高強、勇猛、忠誠、重情重義的好漢。當曹操送給關(guān)羽無數(shù)金銀財寶,待他如親兄弟,想讓他歸降時,他沒有忘記自己桃園三結(jié)義的誓言,決不因這些利益而背叛劉備,歸降曹操,他這種忠于朋友的精神讓我敬佩不已。后來,關(guān)羽勇猛地過五關(guān)斬六將,千里走單騎,回到了劉備的身邊,真是一個重情重義的好漢。

  另一位英雄諸葛亮,他神機妙算,輔助劉備打過許許多多的勝仗。

  印象最深的是諸葛亮運用的“草船借箭”和“空城計”,他真是博學多才料事如神啊,連天文地理的.知識都懂得那么多,知道什么時候會起霧,什么時候會刮風,還能把別人的心理猜的那么準,連周瑜都說:諸葛亮神機妙算,我真不如他。諸葛亮到底讀過多少書,知識的力量才會讓他變得如此厲害。

  諸葛亮還七次生擒孟獲,這真是一個驚人的數(shù)目。在前幾次的抓獲中,孟獲次次不服氣,而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒后,孟獲終于心服口服,歸降蜀國。

  只是,這么一位神人軍師最后卻病故了,真是令人惋惜。【驮谒篮,蜀國還按照諸葛亮生前設(shè)的計謀,用假諸葛嚇退了司馬懿。讀到這一段的時候,我的敬佩之情無法用詞語形容。

  那是一個群雄爭霸的年代,《三國演義》中的英雄還有很多,比如劉備、趙云等,以后有時間再講。但也有很多讓我看不起的人物,比如說呂布,還有董卓等。

  《三國演義》不僅讓我了解了這一段歷史,還讓我懂得了一些做人和做事的道理,真不愧為“中國四大名著”之一。

  以上分享是少年讀書筆記中較長的一篇。我想,是因為他真的讀進去了,和書中的人物產(chǎn)生了共鳴。

  這讓我想起了閱讀群里有學員提出的一個問題:讀書一定要寫筆記嗎?

  《如何閱讀一本書》里講了讀書的幾種類型,其中有一種是娛樂式的閱讀,這樣的閱讀,只圖輕松快樂,可以不必做讀書筆記,其實我們很多人的閱讀,都屬于這一種。

  到了分析閱讀、主題閱讀這個層次,讀書的目的是為了獲取知識,提高能力,自然需要做讀書筆記。

  其實對于孩子來說,筆記不一定是必要的,特別是中低年級的孩子,培養(yǎng)閱讀興趣才是關(guān)鍵。

  很多孩子不愛讀書,就是因為不想被逼著寫讀書筆記,因為不知道怎么寫,寫什么。不管何事,都要有一個量的積累,沒有量的積累,無法達到一個質(zhì)變的結(jié)果。

  孩子愛讀書,讀書量大,這是在不斷的積累,終有一天,他會主動想說,想寫,想評判,這時,你會看到這種量的累積所帶來的厚積薄發(fā)的力量。

《三國演義》讀后感14

  三國演義是我們家喻戶曉的一個名著,書中塑造了一個個個性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權(quán)、聰明的諸葛亮、忠義的關(guān)羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來。

  我們最熟知的一個武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關(guān)羽,他過人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會都可以看出他的武藝,至于忠心,他身在曹營心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長坂坡時被曹操追擊卻帶著弱民一起跑,這件事對整個隊伍有著很大的影響。狡猾的曹操,草船借箭時他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹慎,可就是他用兵謹慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機妙算,從他草船借箭中可以體會到,他可以懂天文,知地理,識人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長板橋一事吼一聲就把一個士兵下的掉下馬來,可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的'周瑜,他在火燒赤壁時用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經(jīng)贊頌到:“烈火張?zhí)煺赵坪#荑ぴ似撇芄!笨墒撬刹哦誓,使他被諸葛亮給給氣死,他死前還說道:“既生瑜,何生亮!

  三國中不僅有許多精彩的人物,還有一個個精彩、激動人心的故事。

  三顧茅廬講了劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)苏\心誠意去請大賢諸葛亮來出山輔佐他,諸葛亮起初不答應(yīng),可后來諸葛亮被劉備的誠心所打動,最后決定出山;馃啾谥v了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時,他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風,后來曹操被周瑜慘敗,死傷無數(shù)。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此來陷害他,諸葛亮神機妙算,向曹操借箭,最后滿載而歸,讓周瑜自嘆不如。

  這是我對三國演義的品讀,如果你們也有不同的意見,請告訴我,我“不恥下問”。

《三國演義》讀后感15

  今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!

  《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的'興亡史。講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。

  里面我最喜歡常山趙子龍,因為趙云很忠心又很勇猛:趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護劉備的兩位夫人,糜夫人和劉禪不見以后,趙云四處尋找糜夫人和劉禪,趙云單槍匹馬往回沖,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙云請糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進枯井而死,趙云把劉禪抱在懷中往前沖,把曹操的八十三萬大軍殺的落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過火燒赤壁、草船借箭、離間計等等,曹操、孫權(quán)見了他都要怕他。

  曹操這個人物,他的性格是個多疑的人,所以吃的敗戰(zhàn)比較多;劉備是個仁民愛物、禮賢下士,知人善任的明君,深受百姓的愛戴,而且非常的愛惜將士,所以趙云、關(guān)羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。

  我要向諸葛亮學習,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國,寧死不屈。他認定了劉備,就對劉備忠心耿耿,從此再也沒有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

  讀完《三國演義》,我暗下決心,一定要做一個不背信棄義、不為了一點點利益而去謀害他人的人。

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