(優(yōu)秀)《三國演義》讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三國演義》讀后感1
三國演義是古代四大名著之一。書里面記載著古代人的習性、戰(zhàn)爭和每位英雄的來歷。我今天介紹的這本書就是三國演義。
三國演義一共38個故事。故事一開頭是“劉關張?zhí)覉@結兄弟”,劉備、張飛和關羽結拜的時候,是在公元189年。劉備最大,是大哥,關羽是二弟,張飛最小,是三弟。我們經常在戲曲中看到白臉、紅臉和黑臉,就是他們三位。其中,白臉是劉備,他的武器是寶劍,紅臉是關羽,他的武器是大刀,黑臉是張飛,他的武器是長矛!懊廊擞媴尾即虤⒏傻敝饕獌热菔牵罕緛聿懿傧氚讯繗⑺,結果被董卓發(fā)現了。
曹操逃跑以后,聯絡了很多英雄豪杰,很快就把董卓打敗了。董卓搶了幾千車金銀財寶,帶著一些大臣,到了長安。仍然胡作非為。王允(在董卓手下當官)他想用美人計讓呂布刺殺干爹,結果成功了!拔ky中寶馬救劉備”主要內容是:蔡瑁要殺劉備,在一條路擋住了去路的'時候是劉備的馬救了他。這三位不僅英勇善戰(zhàn),而且彼此情同手足,一直以來都被傳為佳話。
關羽死時僅58歲,張飛55歲,劉備死時63歲。我們要向這三位大英雄學習,爭為國家效力,再難的關你都得闖,勇往直前、知難而進,才能成為人人都稱贊的大英雄
《三國演義》讀后感2
在《三國演義》一書中,我看到了栩栩如生的人物,包括聰明的諸葛亮、英勇的劉備、關羽和張飛、細心的周瑜、邪惡的董卓、忠實國家的`王云
我最喜歡諸葛亮,因為諸葛亮足智多謀,聰明才智,他是天文學家、教育家、政治家。
在《三國演義》一書中,我也喜歡“草船借箭”的故事,因為諸葛亮聰明,足智多謀,所以周瑜很嫉妒,周瑜立即領導戰(zhàn)爭,但武器箭很少作為借口,讓諸葛亮十天十萬箭,也就是一萬箭,但諸葛亮自信地說:“我三天就能做好!爸,他帶諸葛亮走了,周瑜秘密命令他的下屬不要為諸葛亮準備造箭的材料。于是,諸葛亮向魯肅借了幾艘船、草把和士兵。盡管如此,諸葛亮還是毫不費力地向曹操借了10多萬箭。正是這個故事讓我體會到了諸葛亮聰明足智多謀的特點。
我很佩服劉備、關羽、張飛、諸葛亮、王允......因為他們都忠于國家,都是正人君子,都為自己的國家而努力。
未來,我會像劉備、關羽、張飛、諸葛亮、王云一樣,忠于國家,永不背叛國家,努力學習,為國家服務。
《三國演義》讀后感3
《三國演義》是我國四大名著之一。另外三部是《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》。我最寵愛的是《三國演義》這部精典著作。里面的精彩故事都敘述了一段典故,有重大的寓意。
諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié),周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費心地去設計除掉諸葛亮,讓他十天之內去找十萬支箭,諸葛亮自信的說:“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的.狀況,隨即下令向諸葛亮的船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰慧才能。
學習了這個典故,以后要學習諸葛亮的聰慧睿智,遇事冷靜,自信。
《三國演義》讀后感4
當我讀完了四大名著里的《三國演義》時,我感到無比佩服因為在《三國演義》里有許多的英雄。我佩服機智聰明的諸葛亮,一代梟雄曹操,關云長關羽和趙子龍趙云,因為他們都有不同的優(yōu)點,比如諸葛亮很會用兵。趙云很勇猛,不管有什么困難,他都不會放棄自己的`目標。
諸葛亮和趙云是我最佩服的。諸葛亮之所以令我佩服是因為他很機智,會用兵。就像關云長華容放曹,曹操大敗,帶著殘兵逃跑,他料到的正與現實相反,他認為路上沒有諸葛亮的兵,但路上殺出了張飛等人。當那大路的兩旁冒煙了,曹操說諸葛亮的兵肯定在大道埋伏,誰知他中計了,小道兩旁全是諸葛亮的軍隊。但諸葛亮并沒殺曹操,因為諸葛亮很顧全大局。他想,如果殺了曹操,那肯定能讓孫權當王,所以他放走了曹操。趙云在一次戰(zhàn)役中身處困境,可他還是不顧一切的抱著阿斗殺出敵軍的重重包圍,像一只豹子似的沖向敵人的包圍圈殺出了一條血路。最終他和啊斗都沖出了敵人的包圍,當他和啊斗找到了劉備,張飛等人時,已筋疲力盡了。他能不顧一切的救出阿斗,完成自己的目標讓我敬佩。所以我最佩服諸葛亮和趙云。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是我國古代四大名著之一,作者———羅貫中。書中將描繪了近二百位人物,書中描寫的是東漢末年到晉朝統(tǒng)一的故事。
書中描繪了多次大戰(zhàn),如黃巾軍起義,袁、魏之戰(zhàn),魏、蜀、吳赤壁之戰(zhàn)———從中延伸出了許多英雄人物,如足智多謀的諸葛亮,驍勇的`張飛,義氣的關羽,仁慈的劉備,霸道的曹操等。
若說我最喜歡的人就是諸葛亮了,他是中國古代杰出的政治家、文學家、軍事家。他可謂是上知天文,下曉地理,謙虛謹慎,濟匯愛民。他為報劉備三顧茅廬之意,做的可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
最后損于五丈原,他死后以人偶嚇退司馬懿,為后人樹立了榜樣。其次我最喜歡的就是關羽了,他身高九尺,髯長二尺,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,威風凜凜,相貌堂堂。他義薄云天,又十分愛護百姓。和他有關的故事有:溫酒斬華雄,過五關斬六將,單刀赴會,水淹七軍。生性孤傲地最后死在了小人的手里。
看了《三國演義》后我還學了許多歇后語,如:張飛吃豆芽—小菜一碟,關公面前耍大刀—不自量力,張飛穿針——粗中有細——我要學習諸葛亮,像他一樣足智多謀,我要學習關羽,像他一樣忠肝義膽,學習劉備一樣仁愛
《三國演義》真是一本好書!
《三國演義》讀后感6
我無比激動的翻開了名著《三國演義》,曹操的詭詐、劉備的謙遜、孔明的謹慎......每一個人物都肯有不同的性格。作者寫得栩栩如生,讓我仿佛身臨其境。故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但我認為智是永遠勝過勇的。比如在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子數不勝數。可在故事中也有“智不劃謀、勇不當敵,文不拿筆、武不動槍”的`。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,最后竟然讓天下人嘲笑,誰會想到一個國家的皇帝能做出不理朝政的事情呢?有勇無謀敵軍在前方只能拼死應戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子:如果呂布在白門聽從謀士的計策何必被曹操吊死在城門上呢?古人云:大勇無謀、禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。作者描寫的每個人物都有自己的特別之處,把人物的特點、心理等都描寫的惟妙惟肖的,使文章變的更生動。
《三國演義》讀后感7
謀略是百萬軍團中的將軍,只有它才能帶軍隊前行,是不可缺少的.部分。
此書主要講三國時期的一段歷史故事,故事十分精彩,讓我感到驚心動魄。從亂世講到三國,從弱小變得強大,只要等待機會,抓住機會,才能掌控大局。
諸葛亮這個形象有勇有謀,其中一次他刀不見血就把敵人打敗,他的謀略讓人佩服,即使正面對抗打不過,他也會化險為夷,利用虛張聲勢的辦法嚇退敵人。其實在生活中也要講“謀略”,做事要有方法,不能要做事而不知怎么做。
我喜歡這個角色,即使沒有比拼,但敵人心中已經產生了恐懼,古人云:“兵者,詭道也。”而諸葛亮就利用謀略把敵人嚇退。我們學習也正是如此,要講究方法,不能“死學”,這樣會徒勞無功,費時、費力而沒有一點兒效果,要講究方法,這樣會十分有效。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅持也是方法,你若堅持,可以找到勝利的港灣;你若堅持,可以找到成功的真理。堅持,是黑暗中一支蠟燭,為你指引前路。在生活中,堅持往往是真正謀略,在做事中,你若堅持,也可以做到“有功有謀”,可以登上勝利的塔尖尋找真理。
《三國演義》讀后感8
暑假期間,我看了四大名著中的《三國演義》,至今,故事中的情節(jié)還在我腦海中回蕩。
小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏之間的一系列斗爭和興衰故事。里面的很多故事都很精彩,生動地描述了人物的形象。其中,我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等。
《三國演義》中有許多有權勢的人物,包括曹操、東吳主角孫權、劉備、周瑜、諸葛亮、忠誠趙云、關羽等。諸葛亮和趙云是我最敬佩、最喜歡的。關于他們的事跡,我讀得最多。也很清楚,諸葛亮的'“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事戰(zhàn)略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家。一個國家最需要的是忠誠的大臣和臣民。即使他有多能干,只要他不忠,也不會對自己的國家有利。正如人們所說,“一次不忠,一百次不用”,一個能為自己的主人公和國家奉獻和死亡的人,即使不一定能給國家?guī)矸睒s。但這對自己的國家不利。
讀這個名字,我得到了很大的啟示,也得到了很大的啟示。我想學習諸葛亮的“機智冷靜”,劉備的“謙虛”,魯肅的“忠誠”,我以后一定會做得更好。
《三國演義》讀后感9
暑假期間,媽媽給我買了一套中國四大名字,讓我愛不釋手,尤其是《三國演義》。我一拿下就放不下,直到一口氣看完。
《三國演義》的內容非常精彩,描述了激動人心的戰(zhàn)爭、生動的人物和熟悉的策略。還有善用人的`劉備、深情正直的關羽、勇敢善良的張飛、足智多謀的諸葛亮、陰險狡猾的曹操、心胸狹窄的周瑜等等!度龂萘x》中獨特的人物和激動人心的故事讓我深感著迷。
在這么多人物中,我最喜歡的是諸葛亮。他深謀遠慮,知天文,知地理,料事如神。劉關和張三兄弟在桃園形成了異性兄弟。他們三顧茅廬,找到諸葛亮當軍師。諸葛亮不負眾望。一天晚上,他利用草原和船只借助自然條件借了10萬支箭。
這是我最喜歡的《三國演義》。我欽佩諸葛亮,希望他能成為諸葛亮這樣的人。因此,我暗暗下定決心,從現在開始努力學習知識和技能,成為一個有知識和才華的小諸葛亮,用自己的勤奮和智慧造福社會和人民。
《三國演義》讀后感10
“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”今天,我就來為大家說一說《三國演義》讀后感。
三國演義描繪了一個戰(zhàn)火繽紛的年代。東漢末年,由于皇帝昏庸無能,百姓叫苦連天,生靈涂炭,從而爆發(fā)了黃巾軍起義,之后,曹操滅掉了他最大的敵人袁紹,劉備孫權也逐漸強大起來,從而形成了三國鼎立之勢。最終司馬炎簒魏之后,魏國亡于晉國,最終蜀,吳也隨之滅亡的故事。
這本書是四大名著之一,其中描繪細致,表現了人物的各個形象。并且,這本書并沒有重點用大量的筆墨來描寫戰(zhàn)場,而是對于人物進行了細致的描寫。如曹操的狡詐,諸葛亮的`神機妙算,劉備的仁慈,趙云的威武,都進行了十分細膩的描寫。
三國演義中,每次戰(zhàn)爭的寫法也會跟著戰(zhàn)爭的特點,而變化在寫戰(zhàn)爭的同時,也會用大量的筆墨來描寫戰(zhàn)爭的前奏,讓人心驚膽戰(zhàn),十分期待,引人眼球。
三國演義不僅僅是章回體小說的開拓者,也是一部經典的名著,值得我們去欣賞。
《三國演義》讀后感11
三國演義,是我國的四大名著之一,講了:三國時期吳,蜀,魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見,顯示三國時期的爾虞我詐,勾心斗角,動蕩不安的現象。
這本三國演義中還有叱咤風云的英雄豪杰,有鞠躬盡卒,死而后已的諸葛亮,“寧教我負天下人,不教天下人負我”的曹操,謙虛的劉備,義薄云天的關羽......我最喜歡的是出神入畫,神機妙算的`諸葛亮,他似乎是無所不能,不管有多少混亂,只要他一出現,就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。
讓我記憶憂新的一個故事就是空城計。諸葛亮將棋號放倒,把兵將隱蔽起來,讓他們不隨便走動,高聲說話。又讓人們將城門全打開各門留幾名士兵扮成老百姓在門口灑掃,然后自己在城樓高處彈琴,這樣,諸葛亮沒有用武力就讓敵人自己退軍了,真是妙計呀!
我也有了深刻的感想:要豐富對人或事的看法,不能只看表面;也要學習思謀的策略性,有應對困難解決的方法,不要呆板機械,可以從另一方面思考!度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩歌,一幅栩栩如生的畫卷,現在我們就來領略戰(zhàn)火紛飛的沙場,品味忠仁義的故事吧!
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是我最喜歡的書,其中,我最喜歡的一個章節(jié)是《空城計》。
馬謖、王平到了街亭,看過地形,馬謖笑著說:“丞相太小心了,魏兵怎么會來到這里?”
從這句話中,體現了馬謖粗心大意的性格,為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的`細心、仔細。像這樣的事例我在生活中也是時常見過的。
有一次,我和媽媽去南城。以前那里有兩個餐廳,一個是大餐廳,一個是小餐廳。大餐廳生意比較火,往往臟亂的地方他們都不管不顧,服務員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的,你可以看見,一撥人進去,總會有幾個人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多,但是,他們待人接物都是非常熱情的,每一個小細節(jié)做得都非常用心。現在,他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上,大餐廳一個人也沒有,可小餐廳早已人山人海。
看到了這兩個餐廳所發(fā)生的一幕,我明白了一個道理:凡事都要認真對待,所做的一切都要為以后做好準備,不然會適得其反。
這便是我最喜歡的《空城計》了,你呢?
《三國演義》讀后感13
《三國演義》是一本人盡皆知,家喻戶曉的經典名著。雖然我們讀后有不同的感受,但是《三國演義》都讓我們受益匪淺!
《三國演義》取材于東漢末年,魏、蜀、吳三國的.歷史,時間跨度長達一個世紀。這是一段社會極度動蕩,政治極度黑暗的歲月,也是一個豪強征逐、英雄輩出的年代。
《三囯演義》中描寫了大大小小的戰(zhàn)爭。從中我看出了諸葛亮是一位足智多謀、神機妙算的才人!從《草船借箭》、《三氣周瑜》、《大擺空城計》、《七擒孟獲》……這些故事中都能體現出諸葛亮的才智過人。
《三國演義》不愧是一本名著,因為它讓我們都受益匪淺!這本書教會了我許多道理:做事時要謹慎;遇事時要靈活機智應付;為人要心胸寬闊等!
《三國演義》是中華民族古代文學史上的一顆寶石,璀璨而奪目,也是中國小說史上的奇異珍寶!
《三國演義》讀后感14
讀了《三國演義》我知道了三國時期,魏,暑,吳三個統(tǒng)治團隊相互戰(zhàn)爭的主要內容,講述了東漢末年晉朝統(tǒng)一系列的戰(zhàn)爭故事。打開它就是像看到了一幅歷史畫卷。既有鼓角爭鳴,又有充滿硝煙的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權奪利,勾心斗角的紛爭,同時也不算風花雪月的愛情和情意深長的友情。書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的'魯肅,勇猛的張飛,重意的關羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等。其中我最喜歡諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機妙算,草船借箭,注意點,事情更加突出了諸葛亮是一個足智多謀的人,而周瑜卻是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為不好的標準,別人比自己優(yōu)秀時,應該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,你他為榜樣,我們還應該虛心聽取爸媽的勸告,不能,因為成績不如別人就失去信心。應該像諸葛亮一樣,心胸寬廣。
《三國演義》讀后感15
《三國演義》這部作品是元末明初羅貫中所寫,是中國古代第一篇章回體小說。
是歷史演義小說的經典之作,小說描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的`社會歷史背景下,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產生了深遠的影響!度龂萘x》刻畫了近200人物形象,其中最為成功的是諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。
讀了以后我才知道三國滅了以后,結束了三國分立的局面,中國歷史進入了又一個大統(tǒng)一的時代。
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