- 相關(guān)推薦
初二水滸傳專題的讀后感600字（精選47篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的初二水滸傳專題的讀后感600字，希望對大家有所幫助。
初二水滸傳專題的讀后感600字 1
今天上午，媽媽給我買回了一本課外書，名字叫《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀，是個(gè)有仇必復(fù)，有恩必報(bào)的人。
書中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個(gè)酒店，酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個(gè)大字。武松見了也不聽店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒�？墒牵彤�(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來景陽岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去。可武松不怕，他壯著膽進(jìn)了山，卻因?yàn)榫屏Χ�。�?dāng)他醒來的時(shí)候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒有打到老虎，反而打到了一棵枯樹，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。
《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對這位勇士無限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長長地吁了一口氣。合上書來，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的'眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個(gè)神勇無比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識(shí)武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。
初二水滸傳專題的讀后感600字 2
《水滸傳》是我國四大名著之一，是明朝的施耐庵和羅貫中合作的一部巨作。書中的故事反映了宋王朝的黑暗，同時(shí)也創(chuàng)造出了許多的英雄人物，比如“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“行者”武松等等。其中，我最喜歡的就是“花和尚”魯智深。
“花和尚”魯智深見義勇為，很仗義，還樂于助人。他曾在渭州地界仗義地救了金翠蓮，然后，魯智深聽了金翠蓮他們的描述，就猜出是鄭屠干的。他和朋友湊了些錢財(cái)給父女二人，讓他們拿路費(fèi)回東京老家去。之后，魯智深想出一個(gè)妙計(jì)對付鄭屠。第二天一早，魯智深就到鄭屠的肉鋪店去，說是隨相公的命令，要十斤精肉，肥肉、軟骨都切成臊子。兩人講著講著，魯智深就火了起來，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后兩個(gè)就開始打起來。魯智深一個(gè)不小心三拳把鄭屠打死了，他怕被揭發(fā)，一溜煙逃走了。
魯智深還很聰明，力大無窮。他逃到東京的一所廟宇當(dāng)和尚，當(dāng)時(shí)他在掌管菜園子，不料碰上幾個(gè)潑皮，被潑皮們暗算。
一天，潑皮們?nèi)ゲ藞@向魯智深贈(zèng)水果和肉，他們走到魯智深的面前，便下跪在地，雙手偷偷地伸出，想把魯智深的雙腿抬起。魯智深轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了想，就把他們的詭計(jì)給識(shí)破了。魯智深把兩個(gè)領(lǐng)頭的`潑皮一腳踢到糞坑里。從那以后，眾潑皮都買些東西過來討好魯智深。宴會(huì)開始了，樹上的烏鴉一直在叫，很煩人。魯智深便擼起袖子，將這顆柳樹連根帶泥地拔出來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，嚇得烏鴉媽媽急忙帶著孩子飛走。
這幾個(gè)故事，讓我覺得魯智深不但力大無窮，而且是一個(gè)見義勇為、樂于助人的英雄。我也要向魯智深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他見義勇為、樂于助人的精神。
讀了這本書，我了解了古代的歷史，了解了《水滸傳》英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是一本耐人尋味的書。
初二水滸傳專題的讀后感600字 3
恍惚中，我看見一個(gè)壯漢坐在一塊大石頭上，衣著像古人，手里拿著一根鐵棍，像是搞服裝秀的。我問他是不是搞服裝秀的，他沒有回答。
突然，我聽到一陣低吼，馬上后退了幾步，只見一只斑紋吊睛猛虎從樹叢后面向那壯漢撲來!那壯漢立刻一閃，躲過這一撲。之后，那老虎往后一掀，掀起壯漢所在的大石頭，尾巴一掃，仍然沒有碰到那壯漢。緊接著，壯漢的鐵棍向老虎打去，卻打到了樹上，斷成兩半。壯漢急了，直接騎到老虎背上，碗大的拳頭像雨點(diǎn)一般落在老虎的頭上、臉上，終于，老虎不動(dòng)了。終于我認(rèn)出他了，他就是大名鼎鼎的'武松!
武松從老虎背上下來，一腳把老虎路踢得眼睛、鼻子、嘴巴都流出血來，老虎再也動(dòng)彈不得。之后，武松向我走來，目露兇光，我害怕地揉揉眼睛，眼前的武松消失了，擺在我面前的是一本敞開的書——《水滸傳》。
《水滸傳》是明朝的施耐庵寫的，講的是北宋時(shí)期奸臣遍布，很多人遭受奸臣高俅的陷害，落草為寇，漸漸形成了梁山一百零八好漢的大聚義。但是，好景不長，這一群人被朝廷安排征戰(zhàn)反賊方臘，紛紛戰(zhàn)死沙場，只有二十五人活到了最后。
我覺得，北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù)�，英雄無用武之地，林沖武藝高強(qiáng)，人又謙和，卻被高俅騙入白虎節(jié)堂，判了重罪。宋江酒后寫了一首詩，黃文炳說它是反詩，于是宋江被打入死牢，梁山好漢把他救了出來。這些人都有相同懷才不遇的經(jīng)歷，才會(huì)一起落草為寇，而現(xiàn)在，只要有才華的人就會(huì)嶄露頭角，例如，心懷天下的可以當(dāng)總統(tǒng)，喜歡天文的可以當(dāng)天文學(xué)家，寫作好的可以當(dāng)作家……我們真是遇到了一個(gè)好時(shí)代!
《水滸傳》既是好漢們的贊歌，也是好漢們的悲歌，為什么是贊歌呢，因?yàn)樗麄冃袀b仗義，兄弟情深。為什么是悲歌呢，因?yàn)樗麄円话倭惆巳硕家员瘎∈請�。我希望《水滸傳》這樣的故事不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
初二水滸傳專題的讀后感600字 4
“書是人類進(jìn)步的階梯”假期里書籍成了我最好的陪伴，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更開闊了眼界。每一本書都讓我收獲很多，但最讓我印象深刻的是：《水滸傳》這本書。在我沒讀這本書之前，我認(rèn)為所謂的名著都是枯燥無味的，但讀完以后我的這種觀點(diǎn)都被改變了。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個(gè)朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈Ｒ运谓瓰槭椎囊话倭惆宋缓脻h被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安，在出兵征討方臘時(shí)死傷過半，最后不幸起義失敗。
讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個(gè)字。什么是“義”?為朋友兩肋插刀，為兄弟赴湯蹈火，這便是義。在《水滸傳》中，一百零八漢就講究“義”這個(gè)字。一百零八漢各為兄弟，為兄弟上刀山下火海也在所不辭�？稍诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有幾個(gè)人能做得到呢?在困難面前，又有幾個(gè)人會(huì)舍自己利益保別人平安呢?在一些人眼中，利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于情義的，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缰�，早已沒有了義的存在。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的'革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。
我也要用我的雙手為祖國建設(shè)出一分力，帶著一顆正義的心去做好事善事，即使我的力量很小，但是不論怎樣我也要遵守“義”這個(gè)字!
初二水滸傳專題的讀后感600字 5
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的古代長篇小說。生動(dòng)地刻畫了、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的.內(nèi)在原因。
書中的主要人物有一百零八將，他們的性情各不相同，每個(gè)人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感受到他們的獨(dú)特個(gè)性。
盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯，但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇：如魯達(dá)的粗魯是性急，不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
這部以北宋末社會(huì)為歷史背景的長篇小說正是揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復(fù)仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復(fù)仇山神廟，雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。
梁山好漢各個(gè)都是傳奇式的理想化人物，理應(yīng)獲得人們的敬仰。他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。
初二水滸傳專題的讀后感600字 6
水滸傳是浩瀚文海中的驚世之作，也是我最喜歡的一本書。這部小說的作者施耐庵，通過精煉的語言，描繪出一個(gè)個(gè)情節(jié)跌宕扣人心弦的故事;塑造出一個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生的英雄。“替天行道”的大旗;出生入死的兄弟;誓死捍衛(wèi)的忠義……充斥著這部巨著的字里行間的是：慷慨豪邁的英雄氣，蕩氣回腸的.壯士情。每個(gè)人物都是那么得值得品味：神機(jī)妙算的吳用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙筆生花的蕭讓……不過最讓我崇拜的還是在眾多英雄中脫穎而出的武松。
“武松打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”這些都是家喻戶曉，婦孺皆知的故事。從這些故事中，我們仿佛可以看到一個(gè)身軀凜凜，相貌堂堂，有著萬夫難敵之勇的英雄就活生生地站在我們面前。在威徹山林的虎嘯聲中，武松赤手空拳打死了一只吊睛白額“大蟲”;在高手如云的蔣家飯館中，他用少林醉拳打得蔣門神跪地求饒;在人流眾多的獅子樓上，他單槍匹馬將西門慶打得七竅流血而亡。這可真是一個(gè)剛烈，勇猛，充滿豪氣與義氣的英雄啊!
除了剛烈與勇猛，他還是一個(gè)極有擔(dān)當(dāng)?shù)腻P錚硬漢。在家鄉(xiāng)，好打抱不平的他殺了一個(gè)欺壓百姓，橫行鄉(xiāng)里的大惡霸;在鴛鴦樓上，光明磊落的他殺死蔣門神后，毅然地寫下了“殺人者，行者武松也”八個(gè)大字;在古廟內(nèi)，他毅然決然地砍下了自己的左臂，而后單臂擒方臘。這可真是一個(gè)光明磊落，坦蕩果斷的英雄啊!
武松更是一個(gè)內(nèi)心寧靜，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下汗馬功勞無數(shù)。招安后，北征遼國，剿滅田虎，南討清溪，生擒方臘……更是功勛卓著，但在宋江班師回朝后，卻拒回卞靜京，心甘情愿在六和寺出家，成了水滸傳中為數(shù)極少的善終者。
武松一生跌宕起伏，轟轟烈烈，但追終歸于平靜。我們雖然不會(huì)有武松這般豐厚的閱歷，但是如他一般光明磊落，內(nèi)心坦蕩，有擔(dān)當(dāng)，保持一身浩然正氣，確是我們可以做到也是應(yīng)該做到的。
初二水滸傳專題的讀后感600字 7
在《水滸傳》中，我認(rèn)為李逵是宋江的一名猛將，但是，李逵又有些殘忍，因?yàn)樵谌蜃＜仪f之前扈家莊的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家莊的時(shí)候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個(gè)好手，但是他的性格未免有一些沖動(dòng)，所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去，這就是因?yàn)槔铄拥男愿裉┰�，容易惹出事端�?/p>
在《水滸傳》中，魯智深也是一個(gè)厲害的人物，他雖然是一名和尚，但他殺人的本性仍然沒有消失。他同樣愛打抱不平，是一個(gè)值得贊嘆的人物，例如他和金氏父女素不相識(shí)但知道他們的遭遇后憤憤不平，就想立刻找鎮(zhèn)關(guān)西打一頓，說明了他的英雄氣概，但是他處理這件事的方法有些錯(cuò)誤了，因?yàn)樗焰?zhèn)關(guān)西打死了，鎮(zhèn)關(guān)西雖然有些可惡，但是他還罪不至死，所以他做事也有些魯莽。
英勇的林沖；梁山泊兩個(gè)頭領(lǐng)宋江、盧俊義；智多星吳用；黑旋風(fēng)李逵；等梁山好漢陸續(xù)出現(xiàn)。
整本書圍繞宋江而寫，宋江是鄆城的一個(gè)押司，人稱“及時(shí)雨”，喜好結(jié)交好漢。當(dāng)他救了晁蓋等人后，晁蓋取得了梁山泊，來請宋江，宋江執(zhí)意不上山，要去江州。在江州他結(jié)識(shí)了許多好漢，可是他在醉酒的`時(shí)候，他在墻上題反詩被判死刑之時(shí)，刀快落下了，就在這時(shí)，晁蓋領(lǐng)兵來救他，并帶回了許多好漢。從此，梁山常有英雄好漢來投奔�？墒�，晁蓋在征伐曾頭市時(shí)不幸身亡，宋江和盧俊義成了寨主。最后梁山泊受了招安后便被奸臣毒死�？上оi城“及時(shí)雨”！可憐河北“玉麒麟”！
當(dāng)時(shí)奸臣無道，亂殺無辜。帝王昏庸當(dāng)政，百姓遭殃。這幾個(gè)奸臣，竟殺得兩位替天行道的英雄好漢。這也是當(dāng)時(shí)朝廷腐敗、為金人俘虜?shù)囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初二水滸傳專題的讀后感600字 8
暑假里，我看了許多課外書，比如《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《草房子》……但是，其中令我印象最為深刻的當(dāng)然要數(shù)《水滸傳》了。
《水滸傳》是我國古典文學(xué)中的一部名著，講述的是以宋江為首的108位好漢，因?yàn)楦鞣N原因聚義梁山泊，后來被朝廷招安，接著又為官府南征北戰(zhàn)，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。
讀完這本書，我認(rèn)識(shí)了書中的108位好漢，有粗中有細(xì)的.花和尚魯智深，豪情萬丈的打虎英雄武松，勇而有謀的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用，模樣古怪的青面獸楊志……這一個(gè)個(gè)梁山好漢都讓我非常敬佩，他們個(gè)個(gè)“忠義”兩全。他們對梁山忠心，對國家也是忠心耿耿，最后的被朝廷招安，為國出力就是最好的證明。這一個(gè)個(gè)英雄好漢路見不平拔刀相助的義氣是讓我敬佩的，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都在所不惜。
我愛書中的英雄人物，愛英雄們身上的忠義精神，但當(dāng)我合上《水滸傳》，我的心情久久不能從書里那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中走出來，比如大家最熟悉的故事：武松打虎。我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個(gè)名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上赤手空拳打死一只老虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。
讀完這本書，我想作為一個(gè)小學(xué)生，我還不是很懂得一些大人的事情，我所能明白的，就是作為一個(gè)人，一定要孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
初二水滸傳專題的讀后感600字 9
八百里水泊梁山，英雄聚義；眾豪杰一百單八，替天行道�！@就是元末明初的作家施耐庵用畢生精力寫就的曠世傳奇巨作《水滸傳》。每當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就會(huì)心潮彭湃。
兒女情長是私情；盡忠報(bào)國是豪情；只有兄弟義氣，才為英雄之真性情。
《水滸傳》中的'108將正是抱著“天下同為一家人”的信念，共赴梁山起義。武松醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情義；魯智深野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，兄弟們團(tuán)結(jié)一心，同甘共苦，終成大事；有“及時(shí)雨”雅稱的宋江，更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火熱之中，而從不顧己。兄弟情深如此，怎不為英雄？
真英雄，梁山好漢們是也，他們舉起“替天行道”的大旗，殺富濟(jì)貧，豪情蓋天！梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身，他們疾惡如仇、除暴安良，所作所為，人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為的是解救金氏父女；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，為的是接濟(jì)貧困。一部《水滸傳》寫出了英雄們共同的目標(biāo)：“替天行道”。
一百單八將齊聚梁山，除暴安良，掃除了前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙：三打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊……一部《水滸傳》盡顯英雄之本色：勇往直前。然而宋江卻“招安”于朝廷，梁山大業(yè)毀于一旦。讀到此，我百思不得其解，有點(diǎn)遺憾。高俅為殺掉梁山好漢，讓他們與其他反動(dòng)派廝殺，以導(dǎo)致梁山好漢傷亡慘重，李逵又被宋江的一杯毒酒送上了西天。
對于水滸的結(jié)局，我深感惋惜。宋江啊，宋江啊，為何最后要走投降的道路，把自己的兄弟推向死亡，梁山就毀在了你的手上�。�
初二水滸傳專題的讀后感600字 10
在這個(gè)充實(shí)的寒假中，我又忍不住再次隨著施耐庵之筆，來到了水滸山寨。山寨中但見杏旗招展，大書“替天行道”四字。來到“忠義堂”內(nèi)，一百單八將身著戎裝，好不威武，讓人望而生畏。
當(dāng)年宋徽宗統(tǒng)治天下時(shí)，只顧尋歡作樂，不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當(dāng)?shù)馈＿@時(shí)，有一百單八將順應(yīng)天罡地煞，來到梁山泊聚義。他們在打敗朝廷官兵以后，被朝廷招安，幫助朝廷攻破了大遼，立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時(shí)，損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼，令人潸然淚下。最終，為數(shù)不多的幸存者衣錦還鄉(xiāng)。
在《水游傳》里的一百單八將中，我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青，吹拉彈唱無所不會(huì)。他忠于主人玉麒麟盧俊義，文武雙全，多次救過主人，是一個(gè)頂天立地的好漢。
我對燕青印象最深的'就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因?yàn)楸焕罟滔莺�，所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個(gè)防送公人肆意虐待他，準(zhǔn)備在一片林子里將他殺了。一個(gè)防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時(shí)，一下子躺倒在地上不醒人世。另一個(gè)公人正上去看時(shí)，也隨即躺倒在地，死了。原來燕青早已埋伏在樹上，用箭將兩個(gè)奸臣射死了，他帶著主人也來到了梁山聚義。
這就是那細(xì)心、冷靜的燕青�，F(xiàn)在作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情，都要細(xì)心，遇到什么突發(fā)事件，都要冷靜地面對，一起學(xué)習(xí)燕青的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，不可能所有人都是十全十美的，我們還要改正自己的缺點(diǎn)，努力地前進(jìn)!
《水滸傳》讓我受益無窮，讓我們努力起來，一起爭當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!
初二水滸傳專題的讀后感600字 11
想必大家都對四大名著中的《水滸傳》耳熟能詳吧，相信很多人都讀過。
《水滸傳》里的每個(gè)人都有一技之長。
魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸脯罵道：“你一個(gè)操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”這是何等威風(fēng)的場景�。�
武松是一個(gè)硬漢，大家最熟悉他的'故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會(huì)，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲（老虎），已落在背后！武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí)，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。武松那霸氣的醉拳，絕非一般人可比。
《水滸傳》好似真真切切的把我們帶到了那個(gè)雖然黑暗，但卻有著無數(shù)英雄好漢的年代。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。好人雖然不一定有好報(bào)，但卻一定不會(huì)是遺臭萬年，在人們的唾棄聲中狼狽度日。
初二水滸傳專題的讀后感600字 12
今天我向大家推薦的是四大名著之一，《水滸傳》。
《水滸傳》之所以會(huì)成為四大名著，自然有它的優(yōu)點(diǎn)。
《水滸傳》的作者是元宋明初的著名文學(xué)家施耐庵。書中鮮明地描寫了當(dāng)代皇帝的昏庸，各位好漢們的正氣，蔡京童貫的`狼狽為奸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣。著重突出了人民群眾反抗壓迫者的決心和行動(dòng)。書中的一百零八將更是個(gè)性鮮明，反應(yīng)了人們抵制欺壓的斗爭道路的艱難困苦。
書中的人物刻畫得十分生動(dòng)：李逵性格粗狂張揚(yáng)，爽直磊落；武松英勇善戰(zhàn)；松江假仁假義；魯達(dá)仗義剛正……每一個(gè)人物都被作者賦予了生動(dòng)鮮明的感情色彩。
讀了《水滸傳》，你將會(huì)明白什么是正氣，什么是歪風(fēng)邪氣，并學(xué)會(huì)分辨是非�！端疂G傳》的情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦，相信如果你翻開這本書就一定會(huì)被它打動(dòng)，無法自拔。
如果閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內(nèi)容。原版的也不可不讀，風(fēng)景、氣氛的渲染，細(xì)節(jié)的描寫都很出色，可以讓你感受到中華文化的博大精深，而且接觸古文還能讓你迅速提高詞匯量。
水滸傳不僅內(nèi)容豐富多彩，而且人物的性格、語言描寫也是非常精彩，從不同的語言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物。可以說，如果我們能做到這點(diǎn)，作文水平一定會(huì)稍有提升。
當(dāng)然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國古代文化，為今后的學(xué)習(xí)奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，《水滸傳》是一本不可不讀的好書，希望大家能抽出時(shí)間一睹其風(fēng)采。
初二水滸傳專題的讀后感600字 13
《水滸傳》真是一本好書，同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來看看吧!
寒假里，我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象，揭露封建社會(huì)的黑暗、統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書。
書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象，如：機(jī)靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!這些戰(zhàn)斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個(gè)個(gè)都很厲害：吳用的超人智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來，可是因?yàn)樗谓囊淮握邪�，讓這支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細(xì)，大獲全勝了。
一百零八位好漢中，我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到：李廣說：“這支箭要射雁行內(nèi)第三只大雁的頭上，射不中時(shí)，眾頭領(lǐng)休要見笑。”李廣搭上箭，拽滿弓，看得仔細(xì)，望著天空一箭射去，果然正中雁行內(nèi)第三只，墜落山坡下，真射在大雁的頭上，眾人無不佩服他高超的技藝。這高超的技藝不是憑空得來，沒有持之以恒的練習(xí)就不能達(dá)到如此高的境界。
讀了這本書，我了解到了中國古代的'歷史，和封建社會(huì)的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動(dòng)。這的確是一本非常耐人尋味的書�！端疂G傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨(dú)立性，又有有機(jī)的聯(lián)系，從而深深地吸引著讀者。
充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
初二水滸傳專題的讀后感600字 14
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
我最喜歡看《水滸傳》這本書，因?yàn)槿宋镄蜗笫值孽r明如：小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝，并且還有各自的特長：鼓上蚤——時(shí)遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少優(yōu)點(diǎn)，也不必說他們的缺點(diǎn)，我但看林沖的一節(jié)就是我有時(shí)氣憤難耐，又有時(shí)熱血沸騰。
中華文明，博大精深，淵遠(yuǎn)流長。在這五千年的歷史長河中，有著不計(jì)其數(shù)的傳世巨著�！端疂G傳》就是其中之一。
《水滸傳》，輾轉(zhuǎn)幾百年，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`人物形象，那一個(gè)個(gè)多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳。看到以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
《水滸傳》時(shí)我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
初二水滸傳專題的讀后感600字 15
今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢，他們從到受到朝廷招見，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書，給我腦海里留下了兩個(gè)字：忠，義。
忠是指好漢們對自己的國家，對自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，其中有一個(gè)例子：林沖被逼上梁山后，他的妻子對高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒有人能夠做到義。其中這個(gè)義字，包括了很多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富�，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，消滅惡派也為一個(gè)義。由此可見，一個(gè)義，是先要有忠在會(huì)有義，況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座，幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�。義，可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人，就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗腵正義感已消失，奮斗的激情已經(jīng)被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，這就是義。
一個(gè)人，必須要忠義相間，這才能成為一個(gè)品德高尚的人。
初二水滸傳專題的讀后感600字 16
最近我看了《水滸傳》，里面英雄好漢非常多，一百零八條好漢，有林沖、魯智深等。
我覺得吳用比較好，因?yàn)樗俏宦斆饔胁胖嵌畱?zhàn)略的人。舉個(gè)例子：有一次，宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計(jì)：元宵節(jié)晚上進(jìn)攻，城外進(jìn)兵，城內(nèi)埋伏，以時(shí)遷放火為號(hào)，里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂和攔在路口，柴進(jìn)說：“我們趁過節(jié)來看石秀、盧俊義。”蔡福明白梁山要行動(dòng)卻無奈引他進(jìn)去。另一邊，時(shí)遷到了翠云樓上撞見解珍、解寶時(shí)，突然樓下有人大喊：“梁山兵馬到城外了�！苯庹湔f：“點(diǎn)火!”
事先埋伏在牢門外鄒淵、鄒潤見了火連忙大喊：“梁山兵馬在此，快放出石秀、盧俊義。”柴進(jìn)、樂和對蔡福兄弟說：“還不快讓路�！痹缗吭诶畏可系目酌�、孔亮跳下來，不管對方讓不讓就去開了枷放了石秀、盧俊義。
我覺得吳用用火做暗號(hào)非常好，幾個(gè)人安排得周到，再加上里應(yīng)外合的.戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時(shí)我也會(huì)使用“計(jì)謀“，你看，我在與同學(xué)玩甩人游戲時(shí)，我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人領(lǐng)到一個(gè)人流較多的對他們又不熟悉的地方，我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時(shí)，輕松地甩掉了他們，再去找自己組的人，我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人，一是了解別人的弱點(diǎn)，知己知彼。二是有計(jì)謀，能隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)然要多看點(diǎn)書。這兩點(diǎn)合并我可就成神人了!但我也要盡力爭取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!
初二水滸傳專題的讀后感600字 17
《水滸傳》是中國第一部以農(nóng)民起義為主題的小說。作者施耐庵以北宋宋江起義史料為基礎(chǔ)，成功塑造了108位英雄的形象。
這部小說主要講述了108位英雄的英雄事跡。如《火并王倫》、《大破連環(huán)馬》等。在眾多英雄中，我最喜歡的是大頭領(lǐng)，人稱保義，及時(shí)下雨，孝義三郎宋江。被朝蓋義士救上梁山后，他對朝蓋忠心耿耿。朝蓋西去后，他擔(dān)任臨時(shí)大頭領(lǐng)。他代領(lǐng)梁山英雄“替天行道”，消滅了許多惡勢力。在《五虎上將打童貫》一集。他很有尊嚴(yán)地說：“梁山五虎在哪里？“嚇得敵人抱著頭鼠逃跑。最后，梁山英雄選出了他當(dāng)之無愧的大頭領(lǐng)。
讀完《水滸傳》后，腦海中只剩下兩個(gè)字，一個(gè)是“忠”，另一個(gè)是“義”。書中，楊志逼著吳用問這兩個(gè)字的意思，吳用毫不猶豫地回答：“忠：對上絕無二心。義：對朋友絕無二心。楊志把刀架在宋江的脖子上，大聲喝道：“你該怎么辦？“吳用拿出一把刀斬釘截鐵地說：“吳用愿意用生命換來！說著便刺向自己。吳用這一壯舉，是對“義”最好的詮釋。看到這里，讓我想起那件事：有一天我和好朋友一起踢足球。因?yàn)樘詺猓虼蚱屏藙e人的玻璃，當(dāng)時(shí)我非常害怕，看到兇猛的主人，我不敢承認(rèn)我的'錯(cuò)誤。在業(yè)主的逼問下，我的好朋友站了起來，為我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我害羞地低下頭，心想這個(gè)朋友，我交定了。
每次讀《水滸傳》，總是給我?guī)聿煌母惺堋＜?dòng)人心的話語，栩栩如生的人物，壯麗的場景，一次又一次地感動(dòng)著我，感染著我。我喜歡《水滸傳》，我喜歡讀書！
初二水滸傳專題的讀后感600字 18
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個(gè)字。
在這里（忠）的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是（忠）的含義”
但是在這里（義）字包含了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)（義）字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)（義）字。由此可見，一個(gè)（義）字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章（義）。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋的冷靜的解決了這些問題�；s是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的'箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江，因?yàn)樗皇枪�，是吏，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感；但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運(yùn)。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一。
初二水滸傳專題的讀后感600字 19
學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始，怒殺潘金蓮、斗殺西門慶，再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說他的人生是用別人的'鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒有想過冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)馈r(shí)代所趨�？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人，不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫，好像隨時(shí)都會(huì)打起來的架勢。從他們的對話聽出，原來是他向年輕人問路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳！”媽媽低聲對我說：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來，其中一個(gè)人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架。”我聽了意識(shí)到冷靜的重要性。
所以說：“沖動(dòng)是魔鬼”。現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。
初二水滸傳專題的讀后感600字 20
很早就聽說《水滸傳》非常好看，趙老師也覺得適宜我們學(xué)生課外閱讀，我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個(gè)月的時(shí)間，總算把《水滸傳》的上冊啃完了。令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬"色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。"
而楊志的馬"駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。"作者觀察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的'物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙。除了看，當(dāng)然也要思考，我思來想去，就是一個(gè)問題不大清楚，那就是何為好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了�？伤獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。
這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把"義"看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì)害了別人。因此，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當(dāng)成教科書。
初二水滸傳專題的讀后感600字 21
我第一次讀《水滸傳》是在三年級(jí)的暑假。當(dāng)時(shí)第一感覺就是不想再看了。直到今年寒假，我讀了著名天才金圣嘆的批評書，但這次我有了另一種感覺
《水滸傳》講述了108位英雄因官場腐敗被迫結(jié)盟梁山反抗朝廷，最終被招募離散的故事。簡單來說，就是一個(gè)古老的英雄聯(lián)盟，包括我最喜歡的英雄之皇橇殖澹潞擰氨貳保80萬禁軍教練，安全守護(hù)自己，有一個(gè)像玉一樣的`妻子，所以過著幸福的生活；但有一天他的妻子？被高秋的養(yǎng)子高衙內(nèi)調(diào)戲，林沖抓到高衙內(nèi)想打下去，但因?yàn)楦咔锏臋?quán)力傾向于野外，他終于忍了下來。從那以后，衙內(nèi)一病不起。高秋愛衙內(nèi)，買了林沖的朋友陸謙來傷害他。最后，林沖的家人死了，流放了滄州；事情還沒有結(jié)束。高秋還是想殺了他。他和陸謙等人繼續(xù)設(shè)計(jì)在滄州燒林沖。幸運(yùn)的是，林沖遇到了一個(gè)好人，提醒他逃跑。然而，由于看守草場被燒毀，這也是不可避免的。這時(shí)，林沖已經(jīng)被迫絕望，再也忍不住了。于是，書中出現(xiàn)了“風(fēng)雪山寺”的場景。從此，它流落江湖，游遍天涯海角。
林沖正義、機(jī)智、勇敢、勇敢、足智多謀。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林沖的理性和耐心。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該三思而后行。我們不能粗暴地解決問題。與此同時(shí)，我們也要辯證地對待《水滸傳》中的暴力描寫。
書中的一些暴力描述可以使作品更加精彩，如：雪山寺、魯提拳擊鎮(zhèn)關(guān)西等，每當(dāng)我看到這里會(huì)讓我鼓掌，不滿和迫害最終可以結(jié)束，惡人終于得到應(yīng)用報(bào)應(yīng)，讓讀者高興，但也給我們一個(gè)警告：永遠(yuǎn)不要做壞事�，F(xiàn)在是一個(gè)先進(jìn)開明的新時(shí)代，有公平公正的司法制度來保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，不再需要，更不用說用暴力來維護(hù)和平和正義了。
初二水滸傳專題的讀后感600字 22
《水滸傳》這本書想必大家并不陌生，它是四大名著之一，作者是施耐庵。這本書反映了我國封建社會(huì)后期一場精心動(dòng)魄的農(nóng)民起義的全過程，作者充分揭露封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的`社會(huì)矛盾和殘酷現(xiàn)實(shí)。
《水滸傳》中塑造了許多英雄好漢的形象，如及時(shí)雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖等108個(gè)英雄好漢！然而，我最喜歡的人物是武松，全書一共用了十來回描寫這位梁山好漢，占了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是十分喜愛武松這一人物形象的。武松景陽岡打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶……武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，不冷靜、不理智。那時(shí)奸臣當(dāng)?shù)�，時(shí)代所致，可是現(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是21世紀(jì)的青少年，生活在法制社會(huì)，不能一生氣就做極端的事情，我們要學(xué)會(huì)冷靜！
星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯，我們吃得好好的，不知怎么門口就傳來一陣嘈雜聲。我回過頭去仔細(xì)看，原來是一個(gè)30來歲的中年人和20來歲的年輕人，不知怎么就吵了起來。他們周圍似乎彌漫著火藥味，好像隨時(shí)都會(huì)燒起來似的。還好有一個(gè)人把年輕人推走了，中年人乘勝追擊，用手指指點(diǎn)點(diǎn)，滿嘴不文明話語。媽媽低聲對我說，他們兩人至少一個(gè)是素質(zhì)低或脾氣暴躁的人，有新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事就打了起來，其中一個(gè)人死了，所以說以后不要隨便和別人吵架。我聽后意識(shí)到冷靜的重要性！
沖動(dòng)是魔鬼，現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜，等到我們長大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難根本不算什么！《水滸傳》雖精彩，大家看后要冷靜喲！
初二水滸傳專題的讀后感600字 23
燦爛的陽光透過桌子前的窗戶照耀著我，我輕輕地翻著書，靜靜地讀著�！端疂G傳》中的每一章都教會(huì)了我，讓我成長，印象深刻。
“豹頭誤入白虎堂”教我要仔細(xì)觀察，不要中敵人的奸計(jì)；“景陽岡武松打虎”告訴我，遇到可怕的敵人要勇敢面對；“吳用智賺玉麒麟”教會(huì)我什么都不要靠蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是極其有價(jià)值的。
還記得那一次，我一個(gè)人做作業(yè)，突然聽到家里的門鈴響了。我趕緊跑到門前的貓眼里看，原來是個(gè)陌生的叔叔。我試著問：“你是誰？他回答說：“哦，我是你爸爸的公司，他忘了帶圖紙，讓我?guī)退�。你能讓我進(jìn)去嗎？“奇怪的是，我在爸爸公司見過所有的.同事，但我沒見過他。我暗暗想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松。面對可怕的大老虎，他不但沒有退縮，反而勇敢地與之搏斗，最終打敗了大老虎。武松可以勇敢相對。為什么我不能？于是，我對那個(gè)人說：“你等一會(huì)兒，我給爸爸打電話問問。然后他假裝打電話給爸爸：“嘿，爸爸。你把圖紙扔在家里了嗎？沒有?沒有!說著，從貓眼里看著那個(gè)人。聽了這話，他一溜煙跑了�！叭绻皇菈娜�，為什么要跑？真是‘做賊心虛’��！“我念念有詞地說。一種自豪感涌上我的心頭。
我還記得布勒森東曾經(jīng)說過：“勇氣不是蔑視危險(xiǎn)，而是認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，克服危險(xiǎn)�！笔堑�，今天我通過《水滸傳》給了我靈感，終于克服了危險(xiǎn)，勇敢了一次！是的，我想“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)、堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”！
初二水滸傳專題的讀后感600字 24
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對當(dāng)時(shí)宋朝的'統(tǒng)治感到十分不滿，一種憤慨也油然而生。看完了這本書我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠；在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場，要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富�，兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實(shí)要付出的很多很多，甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來書寫這個(gè)字。
在這本書中，描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì)，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。
這本書之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
初二水滸傳專題的讀后感600字 25
《水滸傳》是一本飽含中華民族精華的著作，也是中國四大名著之一。自從我買回這本書看了之后，對我的感觸很大，正如水滸傳里所說的，這108位梁山好漢個(gè)個(gè)俠義凜然，而他們那種為老百姓謀求幸福生活的精神，令我感到敬佩。
說起水滸傳里的人物，想必大家肯定一清二楚了吧。有青面獸楊志，智多星吳用，豹子頭林沖，小旋風(fēng)柴進(jìn)，花和尚魯智深等等。而你能明白他們?yōu)槭裁匆獛椭切┖退麄兯夭幌嘧R(shí)的老百姓呢?這是因?yàn)樗麄冇幸活w報(bào)恩的心，老百姓就是他們父母，當(dāng)老百姓受到不公平的待遇時(shí)，他們這些對百姓懷有報(bào)恩之心的人，就會(huì)站出來說話，雖然他們失敗了，但這種精神一定會(huì)永垂不朽。古今中外和他們一樣的人還有許多。1940年12月的一天，一名嬰兒呱呱落地，這名嬰兒就是后來成為全中國人民學(xué)習(xí)的好榜樣，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷峰。雖然他的生命很短暫，卻是那豐富，美麗和充滿光輝，正如他所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。”正因?yàn)樗倪@種精神，使得他成為中國人民家喻戶曉的一個(gè)閃光的名字。同樣的人還有清朝書畫家鄭板橋，在他當(dāng)縣令時(shí)，因那里鬧災(zāi)荒，他于心不忍，看到百姓們活活餓死，便私自開倉救濟(jì)老百姓，雖然被罷了官，可他卻無怨無悔。罷官后的鄭板橋以賣字畫為生，可所得到的錢，他卻把大多數(shù)都給了一些窮人。他們這樣的`做法在一些人的眼里，可能會(huì)覺得他很傻，可在我看來，他們這樣不僅對，還應(yīng)該讓我們向他們學(xué)習(xí)，如果你細(xì)想，沒有老百姓，我們吃什么，穿什么，所以不僅該懷有感恩之心，更要有報(bào)恩之心。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我一定會(huì)牢記這樣的話，學(xué)習(xí)像雷峰，鄭板橋這些愛人民比愛自己還多的人，不斷茁壯成長。
初二水滸傳專題的讀后感600字 26
《水滸傳》，輾轉(zhuǎn)幾百年，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那一個(gè)個(gè)多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳�？吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。
文中梁山一百零八位好漢為了國家奮不顧身，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀。為百姓出生入死，除暴安良。其中的.黑旋風(fēng)李逵就給我留下了深刻的印象。他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常因一點(diǎn)小事就與他人發(fā)生沖突。但是他的為人卻很好的表現(xiàn)了一個(gè)“義”字。就拿他落難在小旋風(fēng)柴進(jìn)莊中的一件事來說吧，他見到生病又因性子過于剛強(qiáng)而遭人冷落的武松時(shí)他不但沒有嫌棄之心，反而陪武松喝酒聊天解悶，甚至毫不吝嗇地拿錢照顧他。在李逵的身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概。既令人敬佩，又讓人感動(dòng)。
好漢中的花和尚魯智深也給我留下了難以磨滅的印象。他生性仗義，勇而有謀。他親眼目睹了鄭屠欺負(fù)金翠蓮婦女時(shí)真是怒火中燒，三拳過去就把橫行霸道的鎮(zhèn)關(guān)西給打死了。真是大快人心�。�
智多星吳用更讓我揮之不去。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡大師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，真可謂足智多謀�。�
《水滸傳》之所以能讓我愛不釋手是因?yàn)槟鞘帤饣啬c的文字以及栩栩如生的人物形象，從中認(rèn)識(shí)了一百零八位英雄好漢，還認(rèn)識(shí)了社會(huì)迂腐、丑惡的一面。我們長大后應(yīng)該除惡揚(yáng)善，漲正氣之風(fēng)。
初二水滸傳專題的讀后感600字 27
當(dāng)我將《水滸傳》全看完時(shí)；
卻并不是百感交集的情緒，而是迷迷茫茫地了無頭緒。
也許是對最后結(jié)局的恍惚，仿佛這不是原本應(yīng)該有的。
我再看看那些醒目的字眼，悲壯的場面又再腦海上演。
恍然才知道這原就是結(jié)局，心不知怎么地隨淚水傷心題記
《水滸傳》是中國四名著之一，它主要講述了一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因陸續(xù)上了梁山泊并且不斷壯，漸漸成為當(dāng)時(shí)朝廷的.一心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘，最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死，最后只得剩下寥寥無幾。
《水滸傳¤繪的人物形象極為鮮明：義凜然的及時(shí)雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風(fēng)李逵、圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn)、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異，卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開始了他們的對抗當(dāng)時(shí)敗黑暗的朝廷的起義。屢戰(zhàn)屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”招安。其實(shí)這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江，這更是他最為希望看到的結(jié)果，畢竟為官比為賊要好名聲啊！然而！這卻讓他們走向了“不歸路”。他們朝廷掃除了障礙，讓王朝得以鞏固，得到的回報(bào)卻是戰(zhàn)死沙場、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風(fēng)得意的好漢們?nèi)缃竦耐砭捌鄾�。不由得讓人心中唏噓不已身處亂世的他們，原本可成為亂世中的英雄，可惜最后結(jié)局令人唏噓。
初二水滸傳專題的讀后感600字 28
《水滸傳》大家一定很熟悉，是的，這本書是我國四大名著之一。而且是我們老師推薦給我們的。
講述了以宋江為首的108人在山東梁山泊聚義的故事。結(jié)果，梁山英雄在征服方臘一戰(zhàn)中，起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人，起義軍勢單薄，但朝廷依然沒有放過這些幸存者。封官賞爵后不久，就毒死了他們。用酒毒死宋江，用水銀毒死盧俊義，吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就像你這樣悲哀的結(jié)局結(jié)束了。
其中主要人物有：及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、華和尚魯智深、豹頭林沖、托塔天王超蓋、黑旋風(fēng)李奎、智多星吳用、行者吳松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小英光華榮。宋江在梁山宣布天剛36星，72將。
有一個(gè)最讓我難忘的故事場景。也就是說，《武松醉打蔣門神》講的是武松在監(jiān)獄里遇到一個(gè)叫施恩的人。因?yàn)橐晃蛔苑Q蔣門神的霸主奪取了施恩的快樂林，施恩每天都給武松送飯，只是為了讓武松為自己報(bào)仇。吳松在快樂林的一家酒店遇到了蔣門神。因?yàn)閰撬珊鹊?酒越多，打的力氣就越大，所以他讓酒保喝了幾碗酒。當(dāng)吳松看到蔣門神路過時(shí)，他先把兩個(gè)拳頭放在蔣門神的臉上。突然轉(zhuǎn)身走開蔣門神大怒，搶未來，被武松踢起，踢中蔣門神的小腹。雙手按下蹲下，右腳早早踢起，直飛江門神的前額，踢中間，看著倒下，武松追進(jìn)一步，踩胸，舉起拳頭，打江門神的臉，打江門神跪下求饒。吳松喝道：“要饒你的命，只要依靠我三件事。剛說完蔣門神就回答說：“別說三件就是三百件，我也按照武松說：“1”、向施恩道歉。2、把快樂林還給施恩。3、立即滾出快樂林�！�
初二水滸傳專題的讀后感600字 29
《水滸傳》描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。它揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
《水滸傳》生動(dòng)地描寫了很多位英雄的形象，寫英雄們因?yàn)楸撇坏靡训脑蚨狭荷铰洳轂榭堋＝庹�，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊作者用生動(dòng)的`文筆另我們了解了，在那個(gè)時(shí)代官府的無能與腐朽，真正的英雄反被陷害。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深"。吳用幾次獻(xiàn)策——智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。“花和尚魯智深"是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情的殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子、真英雄。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著禪杖上陣殺敵。
從這本書中我讀出的最重要的是“忠”和“義”。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠�！傲x”在水滸傳中就有著更明顯的體現(xiàn)，為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，是為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也是為一個(gè)“義”字�！端疂G傳》以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程中的本質(zhì)問題，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反"。讀完了全書，感受到了108位好漢高貴的品質(zhì)和精神，我感到非常敬佩;作者的語言很生動(dòng)，令我們感到仿佛升、身入其中。這本書真實(shí)耐人尋味。
初二水滸傳專題的讀后感600字 30
寒假我讀了幾本書，其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當(dāng)?shù)�，百姓受壓迫的北宋時(shí)期，108個(gè)好漢由于不同的原因和經(jīng)歷被逼上梁山，無奈他們舉起了反抗的大旗，開始替天行道，劫富濟(jì)貧。他們個(gè)個(gè)深明大義，嫉惡如仇，俠肝義膽，非常讓人佩服。
這本書中，我最喜歡的是“武松打虎”，主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥，途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向上走去。行不多時(shí)，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡猛虎傷人，但有過往客商，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請勿自誤�！蔽渌烧J(rèn)為，是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，沒理它，又往前走。武松來到一座破廟前，見廟門上貼了一張官府告示，方知山上有虎，由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，剛要睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯；一只老虎向武松撲來，武松打著打著，不小心把哨棒打斷了，于是，武松用雙手打虎。老虎又撲過來了，武松一閃身；順勢騎在虎背上，用手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上，武松怕虎沒死，于是又用拳頭狂打一陣，見那老虎真的死了才住手。從此，武松成為了威震四方的英雄。這件事體現(xiàn)了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的.形象。
其實(shí)《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多：比如滿腔抱負(fù)的宋江，忍辱負(fù)重的林沖，見義勇為的魯智深，率直忠誠的李逵，足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書，就是因?yàn)檫@本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。
初二水滸傳專題的讀后感600字 31
暑假里老師布置我們必須讀完三本書，其中一篇就是四大名著之一的《水滸傳》。以前我看過四大名著的《三國演義》、《西游記》，我最討厭看《紅樓夢》，總覺得這是女孩看的，也不太喜歡看《水滸傳》，總覺得里面的人物都是一些草莽之輩。經(jīng)過了半個(gè)暑假，我終于把《水滸傳》啃完了，好辛苦！書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)令我的看法有了一個(gè)大改觀�！端疂G傳》中一百零八個(gè)好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為人民除暴安良，出生入死，古往今來有多少英雄好漢，舍生取義，難道是他們不怕死嗎？不，他們卻為了正義，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。如今的我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)出一種正義感，面對不良現(xiàn)象要勇于站出來指出。還有，不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。其實(shí)我們?nèi)缃竦?社會(huì)少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華！
初二水滸傳專題的讀后感600字 32
《水滸傳》是明朝施耐庵寫的一部小說，這部小說寫的是一百單八將因?yàn)楦瘮〉姆饨ㄉ鐣?huì)而一個(gè)個(gè)上了梁山的故事。
其中最讓我印象深刻的是武大郎被潘金蓮毒死的這一章。武大郎娶了潘金蓮之后，因?yàn)榕私鹕徬矚g大藥商西門慶，所以在王婆的建議下用砒霜毒死了武大郎。武大郎死后，西門慶趕緊叫何九叔把武大郎火化了，還私下送了十兩銀子給何九叔。何九叔覺得有點(diǎn)奇怪，于是就藏了兩塊骨頭和西門慶送的十兩銀子。武松回來后，何九叔告訴了武松真相。武松十分生氣，為了給哥哥報(bào)仇，他先當(dāng)眾殺了潘金蓮，然后到鴛鴦樓，三下五除二就又殺死了西門慶。殺了二人后，武松讓鄰居們做證，然后去自首了。府尹很佩服他，就只把他發(fā)配到了孟州。
這章中，最讓人眼前一亮的人是武松。因?yàn)閺奈渌烧{(diào)查這件事的行動(dòng)看出了武松的心思縝密。但是同時(shí)也有點(diǎn)沖動(dòng)，當(dāng)他聽到殺害哥哥的兇手的人是潘金蓮他們時(shí)，他二話不說就殺了潘金蓮和西門慶。這一章寫出了武松膽識(shí)和正義。武大郎是一個(gè)樸實(shí)、單純的人。潘金蓮的舉動(dòng)一點(diǎn)也沒有起疑心，就連最后喝下毒藥的時(shí)候他都很開心，完全沒有發(fā)現(xiàn)潘金蓮在暗算他。
這讓人覺得有點(diǎn)可惜，因?yàn)閷ε私鹕彽膶捜荻棺约簛G了性命。誰不會(huì)為他感到惋惜呢？
潘金蓮是一個(gè)狠心的`女人，為了自己的利益竟然可以不顧他人的性命。雖然武大郎不算禮表堂堂，個(gè)子也不算高，但是武大郎從來沒有對潘金蓮打罵過。即使自己不喜歡武大郎，也不至于把武大郎毒死吧！潘金蓮的這種行為讓人咬牙切齒。
《水滸傳》讓我受益匪淺。
初二水滸傳專題的讀后感600字 33
《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客，好漢英雄們的聚義之路；后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。正所謂成也宋江，敗也宋江，當(dāng)然看這本書，最需要關(guān)注的人物就是宋江。
他最早是小吏，理想是為官報(bào)國，有著江湖好漢的俠義精神，樂于助人，結(jié)識(shí)了不少英雄好漢，故有“及時(shí)雨”之名，在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。
明清兩朝更是有主“忠義”說，認(rèn)為宋江是“忠義之烈”；或主“誨盜”說，認(rèn)為宋江是欲取趙宋而代之的“奸雄”，前者以李贄為代表，后者以金圣嘆為代表，宋江又是個(gè)極為復(fù)雜、不易解讀的人物。宋江本人的悲慘結(jié)局卻也是可以略推測出幾點(diǎn)：
一、宋江的個(gè)人來看
他為人極其重名利，講究孝道，平生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖，正是因?yàn)樗麑τ诔]有足夠清醒的認(rèn)識(shí)，而且只求個(gè)人的名利聲名，不同于率性而活的魯智深，他始終被自己的執(zhí)念所左右，所以在最后導(dǎo)致了被御酒賜死的結(jié)局。
二、從歷史的真實(shí)來看
宋江的悲慘結(jié)局是有其必然性的，在當(dāng)時(shí)沒有新的生產(chǎn)和新的階級(jí)出現(xiàn)的'情況下，農(nóng)民起義不是被鎮(zhèn)壓、被招安，便是成為奸臣改朝換代的工具。施耐庵對農(nóng)民起義的本質(zhì)問題有了正確的認(rèn)識(shí)，并作了如實(shí)反映，并由此告誡人們認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的真面目，不能對統(tǒng)治階級(jí)報(bào)有幻想，這便體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歷史的真實(shí)狀況。
三、從文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義來看
小說以悲劇結(jié)尾，在文學(xué)中十分少見，我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā)，在對于招安持肯定態(tài)度的同時(shí)，又表明了招安后悲慘的結(jié)局，可見施耐庵作為偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家的光輝之所在。
初二水滸傳專題的讀后感600字 34
我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，可以說是百看不厭�，F(xiàn)在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳，我認(rèn)為這本書有三大好處。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕�、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才？有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的，就是為了湊傳說中的108星。可如果要是真這樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的.意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述�！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多�？勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫�，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認(rèn)為，這樣一個(gè)類似于“神話”的故事，可對當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適；如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎么會(huì)有數(shù)萬好漢奮勇起義？但有一點(diǎn)我不明白，宋江為什么不推翻宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白！不明白！看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐敗的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的，但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì)，還寫出了古代政府的腐敗。
《水滸傳》真是一本好書呀！
初二水滸傳專題的讀后感600字 35
《水滸傳》里，有一個(gè)膾炙人口的故事，那就是“智取生辰綱”。生辰綱是梁中書用自己搜刮老百姓的不義錢財(cái)，為他的岳父大奸臣蔡京蔡太師慶賀生日，途中被吳用等人巧妙劫奪的故事。這個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。先前丟失了花石綱而被罷官的楊志好不容易獲得了梁中書的信任，被委托運(yùn)送生辰綱。有了上一次教訓(xùn)的楊志，這一次是小心翼翼，不但違反常規(guī)，不走大路走小路，而且還安排了十幾個(gè)強(qiáng)壯的官兵保護(hù)，全部裝扮成運(yùn)貨的普通客商。但由于吳用事先派人多處打聽，對楊志的行動(dòng)了如指掌，得知了楊志要走小路，就在小路上埋伏，并且還叫來了東村的白勝一起來演了一場戲。一開始白勝挑的那兩桶酒都是沒有毒的，吳用他們先把第一桶酒給買下來喝了，又把第二桶酒喝了半勺，讓楊志與官兵相信酒里沒有毒，再趁亂下毒，讓他們喝下，把楊志一行人迷暈，最后用車運(yùn)走了生辰綱。這一次的“智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)出了吳用的.聰明才智。要是真的打一場，搶奪生辰綱，未必能獲勝，有可能會(huì)“全軍覆沒”，也有可能受到官府的追殺。但是吳用足智多謀，利用天氣的炎熱和楊志與官兵的內(nèi)訌，用藥迷暈眾人，再劫走生辰綱，可謂是一氣呵成。難道大家不羨慕吳用能夠想出這么高明的辦法嗎？
我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多動(dòng)動(dòng)腦，培養(yǎng)自己的發(fā)散性邏輯思維能力，不僅僅局限于書本，面對問題要能夠想出與眾不同的方法，哪怕你想出來的方法不能解決問題，但還是要勇敢的去嘗試，多多鍛煉，相信你也能像吳用那樣聰明。
初二水滸傳專題的讀后感600字 36
半個(gè)月，我終于把這本《水滸傳》囫圇吞棗的咽下了，不論是林沖風(fēng)雪山神廟，還是武松血濺鴛鴦樓，不論是宋江三打祝家莊，還是吳用智取大名府……都讓我反饋出許多為人處事的大道理。
施耐庵以“忠義”為核心獨(dú)具匠心的用宋元時(shí)期的俚語塑造了著流傳千古的《水滸傳》它的風(fēng)采和文理打造出了中國文學(xué)史上第一部文學(xué)著作�！端疂G傳》以林沖雪夜上梁山為起點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，至梁山伯英雄排座次為頂點(diǎn)，此后有逐漸下降，至宋公明衣錦還鄉(xiāng)為終點(diǎn)，在這短暫的時(shí)間里，《水滸傳》生動(dòng)形象的展現(xiàn)出了一百零八位好漢上梁山的緣由：有的是意氣相投有的是……還真實(shí)的反映出了宋末時(shí)期國家統(tǒng)治的黑暗：是國君昏庸無能，是奸臣巧弄權(quán)……
《水滸傳》栩栩如生的刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，每一個(gè)人物都張揚(yáng)著其獨(dú)有的性格特點(diǎn)，如李逵臨終前的三聲“罷，罷，罷”，不僅添實(shí)了他有血有肉的.身軀，也增添了他忠肝義膽的神色。如花榮、吳用，自縊在宋江和李逵的墓旁，這不僅寫出了他們視死如歸的勇敢，也寫照其義薄云天的剛毅。如燕青出走前的一個(gè)笑容，不僅描繪了他清淡出塵的視野，也側(cè)面烘托出盧俊義對燕青的另一次刮目相看……比比皆是，吳用智取生辰綱是義，朱仝放宋江是義，武松怒殺潘金蓮和西門慶也是義……柴進(jìn)、燕青深入方臘敵營是忠，魯智深、武松、劉唐等六人被喬道清所捉臨危不懼，誓死不降是忠，宋江歸順朝廷，還是忠……
水滸好漢們那一件件悲壯的故事，時(shí)而令我義憤填膺，時(shí)而令我泣涕如雨，時(shí)而令我應(yīng)接不暇……真是梁山水滸已成夢，后人憑吊空牢騷��！
初二水滸傳專題的讀后感600字 37
今年的寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是讀《水滸傳》幷寫一篇感言，《水滸傳》我早已讀過不少遍，所以對他還是有一定了解的。
《水滸傳》講述了北宋時(shí)期梁山上的英雄好漢在宋江的帶領(lǐng)下于朝廷進(jìn)行抗?fàn)�，但宋江一心想招安并不想與朝廷再發(fā)生矛盾。便買通李師師說服皇上才終于成功，但梁山上大多數(shù)頭領(lǐng)對招安心存芥蒂，勉強(qiáng)跟了下來。也有許多人從梁山泊直接各自散去，梁山泊自此以是名存實(shí)亡。
太尉宿元景怕日久生事，奏明皇上命宋江等出征。于是梁山義軍起兵離京先征遼西再征田虎、王慶均大獲全勝，接著再征方臘獲勝時(shí)梁山一百零八將僅剩三十六人。宋江被封為楚州安撫使上任不到半年忽然特使送來御酒宋江飲酒當(dāng)晚毒發(fā)身亡。
我最喜歡的'水滸人物是李逵。在長期流傳中“黑旋風(fēng)”李逵的英名以家喻戶曉。
李逵魯莽剛正、憨厚、無私無畏，是義軍中最能沖風(fēng)陷陣的猛將之一，但李逵有時(shí)失之簡魯，不善思索。
書中關(guān)于李逵的篇章有許多精彩之處，無論是語言還是形貌均非常深動(dòng)，如宋江吟反詩被押牢中，李逵道：“吟反詩打什么鳥緊……牢里誰敢奈何他！好便好，不好我使老大斧頭砍他娘！”
李逵藐視一切法度，就是大宋皇帝他也有奪權(quán)，剛上梁山就提出“殺去東京奪了鳥位，在那里快活！”有人忌諱造反，李逵竟當(dāng)眾大喊：“晃蓋哥哥做大宋皇帝，宋江哥哥做小宋皇帝……我們都做將軍！”
李逵對宋江的忠誠愛戴令人格外感動(dòng)直到臨死知道被宋江騙喝毒酒任不負(fù)宋江，說：“能、能、能，生時(shí)服侍哥哥，死了還是哥哥部下的小鬼�！�
他的勇武正直備受贊揚(yáng)，他的率直、刁蠻、無畏都給人留下深刻印像。
初二水滸傳專題的讀后感600字 38
《水滸傳》是我國四大名著之一，當(dāng)時(shí)我非常不喜歡《水滸傳》，因?yàn)槲矣X得它是一個(gè)講述一些我非常不喜歡的故事。但是隨著我年紀(jì)的增大，我越來越喜歡讀《水滸傳》，因?yàn)樗渲械囊恍┤饲槭拦驶蛘呤且恍槿颂幨乱约叭绾胃笥严嗵幍牡览恚浅５挠形Α?/p>
這本書講述的是北宋末年的一些政權(quán)的交換，由于當(dāng)時(shí)的國家有難，在皇帝的治理中國家越來越危難，這就導(dǎo)致了很多人開始落草為寇開始打劫。而那個(gè)時(shí)候就涌現(xiàn)出來一幫正義的顏色，他們想要截取一些不義之財(cái)分給百姓。就這樣他們齊聚在梁山上面跟朝廷作對，然后各種的去報(bào)復(fù)和打壓一些欺詐老百姓的土豪。雖然最后他們的這些落草為寇的兄弟全部被招安了，但是他們的情誼，他們的一些事跡永遠(yuǎn)流傳在我們的耳邊。
故事中的宋江和108條好漢與惡勢力斗智斗勇為國家報(bào)效，讓我不禁想起了我們現(xiàn)代的很多人。國家現(xiàn)在雖然繁榮昌盛，但是仍然有很多的惡勢力在搜刮民脂民膏，也有一些充當(dāng)惡勢力的保護(hù)傘的官員也在為虎作倀。從《水滸傳》中我就可以看到現(xiàn)在國家的昌盛，其實(shí)離不開一個(gè)政策的.發(fā)展，也離不開我們國家為百姓安居樂業(yè)的一些效果。
當(dāng)然讀了《水滸傳》之后，我深深地被梁山上面的一些忠義精神感動(dòng)了，他們舍己為人不求回報(bào)。雖然他們的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也到后期并不穩(wěn)定，但是他們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體，無論是80萬禁軍總教頭還是武松，他們的故事都留給我們深刻的道理和體驗(yàn)�！端疂G傳》為我們塑造了非常多的英雄豪杰以及忠義人士，謝謝生活的例子就是我們現(xiàn)代年輕人缺少的情意和膽識(shí)。所以先來現(xiàn)代學(xué)生的，我在讀完《水滸傳》以后，我一定要學(xué)習(xí)里面的一些精神，無論是為人處事的還是對待朋友的。
初二水滸傳專題的讀后感600字 39
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，由著名文學(xué)家施耐庵，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，是中國四大名著之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。
而我眼中的水滸好漢，各有長處，各有短處。但是，他們重情重義，對朝廷忠，對兄弟仁。是在是讓人佩服！然而提到水滸，就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江（又號(hào)及時(shí)雨，孝義黑三郎）”。宋江可以說是整部書的魂，魄。宋江為人慷慨，濟(jì)世安民說不上，但也可是刀筆精通，吏道純熟，俠義疏財(cái)。因此，宋江為一百單八將之首，是在是名副其實(shí)的！只可惜，半世英雄好漢，效忠朝廷，卻喝了毒酒，悲呼悲呼！
然而，在水泊梁山，仍有不少英雄好漢，其中，除了宋江，我還特別欣賞其他的五位英雄，他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深，玉麒麟盧俊義”。
先說武松，武松敢愛敢恨，其“為兄報(bào)仇殺金蓮、斗殺西門慶，醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事，都是家喻戶曉，婦孺皆知的！
那么，豹子頭林沖大家應(yīng)該是都知道，林沖乃東京八十萬禁軍教頭，為梁山立下汗馬功勞，在征討方臘一戰(zhàn)，更是勇猛無敵。
然而，智多星吳用，是梁山軍師，又稱小諸葛，說真的`，我個(gè)人覺得，他比諸葛孔明更聰明，尤其是“智賺玉麒麟”一計(jì)，真乃天衣無縫！
接下來，就是魯達(dá)魯提轄了，呵呵，魯達(dá)為人爽快，喜歡扶弱，尤其是“痛打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳”所以，魯大師也是一代豪杰！
最后一位，就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀，在征討方臘時(shí)，立下的功勞真可與天地相比！唉，可惜了這樣一位好漢，被毒死了……
這就是我心中的水滸傳，如此經(jīng)典，如此動(dòng)人。
初二水滸傳專題的讀后感600字 40
“試看書林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁，裁冰及剪雪�！薄端疂G傳》中國古典文學(xué)中一部優(yōu)秀的作品。我認(rèn)真讀完之后，陷入了久久沉思。
書中主要塑造了水泊梁山一百零八位栩栩如生的人物形象。其中他們的領(lǐng)袖“及時(shí)雨”宋江給我留下了最深的印象。宋江是個(gè)講大義的人，他對其他的將領(lǐng)如同對自己的親兄弟一樣。他在梁山泊時(shí)因受眾人愛戴，被推選為領(lǐng)袖，在收方臘是因死了幾個(gè)兄弟而嚎啕大哭。這不正是兄弟情的表現(xiàn)嗎？
這本書中最突出的的思想情感是忠，義二字。
何為忠呢？為國家而死，對君沒有二心，這就是忠。比如說“及時(shí)雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時(shí)，被方臘使臣以高官厚祿為誘，讓其反宋時(shí)，宋江也沒有絲毫心動(dòng)。當(dāng)宋江在死了許多兄弟時(shí)，也沒有覺得對他不公，就是在被奸臣用藥酒鳩死前，也不讓李逵反叛，甚至不惜殺死李逵，也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥，岳飛，戚繼光哪一個(gè)不是對國家忠心耿耿，以保衛(wèi)國家為己任，這才是忠。
何為義呢？為自己的兄弟著想，為他人著想，這就是義。在一百零八位大將中每一個(gè)人都是義的代言人。當(dāng)宋江在鄆縣當(dāng)一個(gè)小小的官時(shí)，他就以義而出名，他曾冒著被殺頭的.危險(xiǎn)保護(hù)好漢。在戰(zhàn)場上，有兄弟戰(zhàn)死時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)去搶尸體。正是因?yàn)樗麄冎g的義，才讓他們的故事流芳百世。
在我們的生活中，我們也要擁有忠義，對國家忠心耿耿，對自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好。
初二水滸傳專題的讀后感600字 41
我是一個(gè)普通的女孩，過著平凡的生活，卻喜歡看不平凡的書！
比如我國的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》……別的小朋友還在聽睡前故事的時(shí)候，我已經(jīng)捧著一本《駱駝祥子》在讀了又讀啦。
第二天我順手拿了一本書架上的書，手剛接觸到的是邊角已經(jīng)有一點(diǎn)磨損的封皮，我心想：“這一定是《水滸傳》了，只有這本書被我看的次數(shù)太多，都被翻爛啦！”我定睛一看，果然沒錯(cuò)，正是我最愛看的《水滸傳》。我和《水滸傳》的緣分可不淺，一次，我捧著它在家里轉(zhuǎn)悠，讀后感突然我踩空了一個(gè)樓梯，整個(gè)人都滾了下來，眼見著就要磕到了桌角。突然，《水滸傳》快我一步先到達(dá)了桌角邊，幫我墊在了下面。真是救了我一命啊！
所以，今天我就是來說說這讓我愛不釋手的施耐庵巨作《水滸傳》。
花和尚魯智深他雖然脾氣火爆，但是他正義感十足。再說那武藝高強(qiáng)、有勇有謀的.豹子頭林沖，他雖有一定的社會(huì)地位，一直安分守己、逆來順受，但是最終還是被壞人給逼上了梁山。是一個(gè)典型的上層人士被迫造反的案例。
其中我最討厭的就是那孫二娘，她是張青之妻，表面上是在做買酒買肉的生意，其實(shí)和丈夫一起賣人肉。
這本書里面的人物都有血有肉，他們之間有情有義，所以總是能讓我在閱讀的時(shí)候沉浸其中，和他們一起笑一起哭，感受他們在故事中的悲歡離合。以上就是我在《水滸傳》中印象最深的三個(gè)人物了。那么你是否看過這本書呢，你也寫寫你最深的感受吧！
初二水滸傳專題的讀后感600字 42
在《水滸傳》中，人物形象最豐滿，最鮮明的便是林沖了。他身在官場，宦海沉浮使他循規(guī)蹈矩，后被陷害發(fā)配遠(yuǎn)方，最后被逼上梁山，生活經(jīng)歷是最豐富的一個(gè)了。他慈悲為懷，懦弱怕事，但又天性沖動(dòng)，情感世界也豐富。我認(rèn)為關(guān)于“座位”這個(gè)問題是最值得討論的。
他被人陷害發(fā)配遠(yuǎn)方，因?yàn)閾?dān)心妻子會(huì)受到他人欺負(fù)，所以不敢妄意輕為。他一路上被兩個(gè)公差所欺負(fù)，腳上因走路而磨出了泡，還經(jīng)常被他們罵走得慢，簡直是受盡了虐待，吃飯時(shí)坐在最低下的位置直到魯智深在薛霸的水火棒下救下了他。正當(dāng)魯智深要打死薛霸，他卻阻止了魯智深。有了魯智深的介入，林沖重新坐上了最高座——兩個(gè)公差對他恭恭敬敬的，態(tài)度有了180度的變化。但到魯智深走后，林沖又自覺地坐在了最下座，對兩個(gè)公差惟命是從，稍有不慎便受到折磨。
但事態(tài)并沒如此發(fā)展下去。不多時(shí)，林沖被押到了柴進(jìn)的莊上，被迫與洪教頭交手，不出二招洪教頭便狼狽地?cái)∠玛噥�，于是名正言順地坐上了頭等席。這是他第一次不靠他人平憑自己的實(shí)力贏得他人的贊美和尊敬。最后他被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，白衣秀士王倫嫉妒。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位，自己也坐上了山寨馬軍五虎將中第二名的'位子。直至死亡，林沖都是畏手畏腳的。他雖有一身武力，但總受人欺負(fù)，受人排擠，總是沒能找對自己的位置，所以我并不看好他。更高的位置是需要用努力爭取的，更要去放手一搏。只有如此，我們才能在人生中找對自己的位置，攀上更高的座位。
初二水滸傳專題的讀后感600字 43
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀過程和體會(huì)，我也不例外。就拿水滸傳來說吧。我在不同的年齡有不同的感受和體驗(yàn)。
小時(shí)候知道有《水滸傳》這本書，卻連“胡”字都不會(huì)念。在我5、6歲的時(shí)候，我了解到魯莽的張飛、宋武打虎、盧體夏打關(guān)西等。上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本簡寫版的.《水滸傳》，我學(xué)了一些宋公明打連環(huán)馬的章節(jié)，吳用智取生辰綱等等。到現(xiàn)在，我是五年級(jí)的學(xué)生，閱讀能力和學(xué)習(xí)能力都提高了很多�，F(xiàn)在，當(dāng)我再次閱讀這本書時(shí)，我感受到了許多新的真理。
之前我對《水滸傳》的感覺是，一群武功高的人組隊(duì)，劫富濟(jì)貧，仗義執(zhí)言，所以載入史冊。但是現(xiàn)在，我知道這不僅僅是表面的，更重要的是我讀到了他們的一些精神，官場的黑暗，黑暗社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的對比。所以，我把書讀了一百遍，看到了它自己的意義。多讀一本書。
舉個(gè)簡單的例子，宋武最后成了廢人，隱居在二龍山，其他梁山好漢都成了官員。也許年輕的時(shí)候，我會(huì)這樣想:“這個(gè)宋武不是很蠢嗎？不做個(gè)好官，還隱居？是不是太無聊了？”但是現(xiàn)在我改變了主意，認(rèn)為宋武是一個(gè)智人。他為什么不當(dāng)官？因?yàn)樗钪賵龅暮诎岛蜌埧�，�?dāng)時(shí)是有風(fēng)險(xiǎn)的。但宋江是個(gè)反例。他想當(dāng)官，但樹捕風(fēng)。高俅他們看著很不平衡，就給他下了毒�，F(xiàn)代社會(huì)的人既要錢又要權(quán)，夢想做大官。但他們中的很多人并沒有把人民的利益放在第一位，會(huì)逐漸被金錢和欲望拖入漩渦，最終害了自己。
讀一本書會(huì)吸取它的精華。水滸英雄劫富濟(jì)貧，為民造福，造福百姓。這些是永遠(yuǎn)存在于人們心中的寶貴精神！
學(xué)習(xí)是無止境的，我的閱讀過程也是如此。讀一本好書，就相當(dāng)于凈化了我的靈魂。在我讀書的路上，只要有經(jīng)典好書陪伴，我的人生就會(huì)得到升華！
初二水滸傳專題的讀后感600字 44
在寒假里，媽媽給我買了一套《四大名著》，其中《水滸傳》是我首選的，我結(jié)合了電視一起看。這本書主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中，宋江是這部小說中的核心人物，人稱“及時(shí)雨。”他待身邊的人親如兄弟，更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財(cái)，孝順父親，所以又稱“孝義黑三郎�！睅ьI(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。
宋江仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)貧，而我有一位太姥姥——媽媽的外婆，一位普普通通的老人家，她也是一位樂善好施的人，說起我的這位太姥姥啊，就要從她的父親說起，他是早些年間附近有名的赤腳醫(yī)生，他教給我的太姥姥（他的女兒）一門生存的手藝——收驚。這門手藝可不得了，無論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人，我的這位太姥姥用對方的一件衣服、一碗米在對方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫，一邊嘴里念著我們聽不懂的詞，最后，通過小碗里面米的紋路就能夠準(zhǔn)確無誤的告訴對方被驚嚇的'原因而破解，一收一個(gè)準(zhǔn)。后來我太姥姥的這門手藝名氣越來越大，甚至很多人都從很遠(yuǎn)的地方趕來。求助的人們當(dāng)中也有不少經(jīng)濟(jì)條件貧困的，我太姥姥不但不收他們的錢，還會(huì)把家里的糧食分給他們，有些孩子帶來看的也會(huì)送點(diǎn)錢給孩子，還會(huì)經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買一些生活用品，久而久之，我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代，并把這門手藝傳承了下來，而且也在做一些力所能及的善事。
宋江VS我的太姥姥都是樂善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長輩而感到自豪。
初二水滸傳專題的讀后感600字 45
近日，我讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的`作者是施耐庵，他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉、盡人皆知。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》我對封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解。書中最讓我記憶猶新的，就是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。
話說武松離了三碗不過岡后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，然后從青石上翻身跳下，拿起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì)兒，老虎就只剩下一口氣了，五官全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我的心中，永不磨滅！
初二水滸傳專題的讀后感600字 46
《水滸傳》這本書講述了宋江與各路英雄好漢一起替天行道的故事。而這本書前半部分的高潮，就是三打祝家莊了。三打祝家莊主要是寫了宋公明與梁山泊眾好漢為解救身陷祝家莊的兄弟時(shí)遷而三次攻打祝家莊的故事。一打祝家莊，宋江雖分化了“三莊聯(lián)盟”，卻因地形勘察不利，損兵折將。二打祝家莊，宋江依然戰(zhàn)敗，三將被捉，林沖勇捉了一丈青，為“三莊聯(lián)盟”徹底瓦解，創(chuàng)造有利條件。
三打祝家莊，終于吸取了前兩次的教訓(xùn)，占據(jù)天時(shí)地利人和，里應(yīng)外合，一舉拿下祝家莊！這個(gè)故事給我的啟發(fā)是——遭遇失敗要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷嘗試，而不能一蹶不振！從這個(gè)故事里，我不禁想到了我學(xué)兩輪自行車時(shí)的經(jīng)歷……記得那會(huì)我都上小學(xué)三年級(jí)了，但是還不會(huì)騎兩輪自行車，心里就特別羨慕那些會(huì)騎自行車的大朋友們，終于有一天我在老爸的'指導(dǎo)下學(xué)起了自行車。我要求爸爸扶著車尾，保持平衡，我在前面騎�！暗任疫m應(yīng)了您再放手吧！”“好！”爸爸答應(yīng)了我，可是等到他一松手……
“嘭，奧！”我瞬間摔倒在地，緊接著，我試了第二次，第三次，第四次……只聽撞擊之聲此起彼伏，慘叫之聲不絕于耳！終于在無數(shù)次失敗后，我吸取了教訓(xùn)，總結(jié)出了一條有用的經(jīng)驗(yàn)：“重心不高，目光不偏，車頭不歪，才能騎車�！蔽腋鶕�(jù)經(jīng)驗(yàn)不斷嘗試，終于皇天不負(fù)有心人，我在磕磕碰碰中掌握了騎車技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車！不管是三打祝家莊，還是學(xué)騎車，都告訴我們一個(gè)道理：失敗了并不可怕，只要絕不放棄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，反復(fù)嘗試，最終迎接我們的總會(huì)是成功！
初二水滸傳專題的讀后感600字 47
梁山泊有一位我很喜歡的英雄，他就是花和尚魯志深。
魯智深原名魯達(dá)，原名軍官，因打抱不平而失手傷人。為了避免訴訟，他被迫出家做和尚。他的主人給了他一個(gè)法名叫智深。
我喜歡他愛恨分明，見義勇為，扶危濟(jì)困，嫉惡如仇。聽了金家父女對鄭屠血淚的抱怨后，他非常同情和關(guān)心他們，不僅贈(zèng)送了兩銀，還親自保護(hù)他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨，在懲罰他時(shí)失手三拳打死他。魯志深與金家的父女素不相識(shí)，與鄭屠沒有個(gè)人恩怨。他的行為充分體現(xiàn)了他愛恨分明的.立場、勇敢的高尚品質(zhì)和對壓迫者的性格特征，以及對壓迫者的仇恨。
我喜歡他慷慨大方，勇敢而富有。當(dāng)他了解到金家父女的不幸經(jīng)歷時(shí)，雖然他故，但他立即提出糾纏金老，讓他們回到東京的家鄉(xiāng)。在小說中，為了突出魯志深的性格特點(diǎn)，他還用李忠的吝嗇作為陪襯。當(dāng)李忠不高興地從自己身上只發(fā)現(xiàn)了兩兩銀子時(shí)，魯志深認(rèn)為李忠不正直，并立即將兩銀子還給了李忠。
我喜歡他率直粗獷。作為和尚，他不拘泥于佛教戒律，喝酒吃肉，但心中有佛，為天行道，最終得到正果。我喜歡他俠義熱腸，勇敢有謀，勇敢細(xì)心。當(dāng)林沖被高秋陷害流放滄州時(shí)，他暗中護(hù)送，在野豬林護(hù)送公差圖謀殺林沖的關(guān)鍵時(shí)刻救了林沖一命，然后直接護(hù)送林沖到滄州附近離開。面對失手殺死鄭屠的事故，他隨機(jī)應(yīng)變，遇險(xiǎn)不驚，他假裝說：這家伙詐死，灑家和你慢慢理會(huì)。一頭罵，一頭大踏步走�！�
我們應(yīng)該向花和尚魯志深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直、勇敢和足智多謀，站出來維護(hù)社會(huì)的公平和正義。當(dāng)然，我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)方式和方法，在法律框架下勇敢，不能因?yàn)樽龊檬露炎约悍胚M(jìn)去。
【初二水滸傳專題的讀后感600字】相關(guān)文章：
初二水滸傳的讀后感11-22
初二水滸傳讀后感02-17
初二以水滸傳為主題的讀后感大全08-15
初二水滸傳的讀后感(4篇)11-24
初二水滸傳的讀后感4篇11-22
初二水滸傳讀后感(5篇)02-17
初二水滸傳讀后感5篇02-17
初二水滸傳讀后感匯編5篇02-17
初二水滸傳的讀后感集錦4篇11-24