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水滸傳學生讀后感

時間:2022-11-21 19:07:25 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳學生讀后感集錦15篇

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的水滸傳學生讀后感,希望對大家有所幫助。

水滸傳學生讀后感集錦15篇

水滸傳學生讀后感1

  最近,在網(wǎng)上看到不少人對《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的看法。有人認為武松打虎是不保護野生動物,因此武松稱不上英雄。

  為此,我根據(jù)當時的歷史環(huán)境和特點,重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點是——武松打虎乃真英雄也。

  試想一下,古代沒有野生動物保護法,所以武松打虎時并不違法。在當時,那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對峙的時候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠的宋代,當時老虎數(shù)量可觀,不像今天這么稀有;后來李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見當時虎有很多,猛虎傷人也是常事;當時人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。

  武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當武松為民除害后,受到官府嘉獎,圍觀人們個個稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。

  所以,武松當然是真英雄!

水滸傳學生讀后感2

  今天,我把《水滸傳》這本書看完了。

  本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達和李逵,因為他們愛幫助弱小的人。魯達為了幫助桃花村的一個小女孩,大鬧桃花村;為了幫助金,拳打鎮(zhèn)西關;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓一些無賴;道破了楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

  還講了魯達是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽到錢塘江有信傳來,想起師傅說的“聽潮而圓,見信而寂,”知道自己圓寂了,就快點一爐香,把自己洗干凈,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他媽媽接到梁山上玩,就回去接媽媽;丶視r,從沂嶺經(jīng)過,碰到自稱李逵的人在打家劫舍,這個人叫李鬼。真是假李逵遇見真李逵,他媽媽本來很好,可是在沂嶺被老虎吃了,李逵把吃他媽媽的四只老虎全殺了。

  《水滸傳》這本書真的很有趣,我非常喜歡看《水滸傳》。

水滸傳學生讀后感3

  在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時候,它讓我學到了許多道理,同時也學到了許多歷史知識。

  《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當?shù)挠職猓踔潦且幻一命得決心。一個具有強烈得正義感的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

  我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的民族,當日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。

  總而言之,水滸傳反映了當時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。

水滸傳學生讀后感4

  我讀了四大名著里的水滸傳。

  一開始聽到水滸傳的時候,以為水滸傳的滸讀(xu),讀完了才知道,原來念(hu)。

  讀了這本書,我覺得這本書寫的很好,把人物寫的很生動,特別是人物描寫我覺得寫的很多,比如這里:“只見他一身軍官打扮,身高8尺,虎背熊腰,留著一副絡腮胡須,一雙眼睛炯炯有神,就像傳說中的鐘馗一樣,”這是魯達!疤锰冒顺呶辶碥|,細細三柳髭髯,兩眉入鬢,鳳眼朝天,面如重棗,唇若涂朱!边@是關勝。我比較喜歡這兩句。

  在水滸傳里,我喜歡智多星吳用。他很聰明,他幫宋江出主意、想辦法,從題目上就可以體現(xiàn)出,比如:吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府,題目前面都加一個“智取”,所以我覺得吳用很聰明。在武力方面,我喜歡豹子頭林沖,他武力高強,打了許多勝仗,棍用的也很好。而且是五虎將之一,又叫“小張飛”,因為林沖也使一把丈八蛇矛。

  “四大名著”就是好看!

水滸傳學生讀后感5

  《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時代的證據(jù)!端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當?shù)溃鐣⒈粕狭荷,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。

  自古,都把農民起義說成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會重歸朝廷,為民除害。愛國精神人都,只精忠報國的愛國之人。

  情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場,阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內容了。

  讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的一面。這是非常耐人尋味的書。

水滸傳學生讀后感6

  《水滸傳》寫的是英雄好漢們由于受地主的掠奪、迫害及不滿官府的剝削,被迫逼上梁山及各位英雄為行俠仗義、打抱不平,勇猛地向封建統(tǒng)治階級反抗的歷史故事。

  《水滸傳》一百零八將中,給我印象最深刻的是“智多星吳用”吳用為晁蓋獻計獻策,智取了生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊智,奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑場眼看就要刑斬時,吳用用計謀劫持了法場,就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家莊時,吳用又利用雙掌連環(huán)計攻克朱家莊……。

  “天孤星花和尚魯智深”也很使我佩服,魯智深表面上表現(xiàn)出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火,但是他為了救窮苦人,到了沖鋒陷陣的時候,他勇猛地揮動著62斤重的禪杖上陣殺敵,他那不怕苦、不怕犧牲的精神深深感動著我,我佩服他是真正的漢子英雄。

  《水滸傳》這本書使我了解了中國古代的歷史,它贊揚了水滸英雄們的反抗精神,揭露了封建社會腐敗的丑惡嘴臉,這的確是本非常耐人尋味的書。

水滸傳學生讀后感7

  在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中,在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時,眼前時時會出現(xiàn)幾個鮮活豐滿、栩栩如生的人物,而今重讀《水滸傳》,不免又生一番感慨。

  掩卷沉思。宋江,他的一生像一條蜿蜒的路:從一個無名小卒到仗義英雄——雪夜上梁山后是公認的首領,到招安后成為朝廷忠臣,直至最后悲慘收場。一個“義”字困住了他的一生——在兄弟面前他是好大哥,是可以將后背交給對方的親人,更是大家心中的“及時雨”。他的心愿卻是能夠為朝廷出力,可謂是他一生的執(zhí)念所在。當朝廷派人來招安時,他猶豫,他心慌?梢哉J為這是他的初衷,至于兄弟們的歸屬又如何?正所謂忠義難兩全,在理想和未來面前,他選擇了理想。

  宋江是一個矛盾的結合體。他謙虛謹慎,疏財仗義;他任人唯才,具有高超的組織管理才能和軍事才能,開創(chuàng)了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。他是矛盾的:忠義是他的本色,報君是他的信念;他把起義作為實現(xiàn)人生理想的政治手段,將招安視為義軍最完滿的歸宿;其思想直接關系著梁山的成敗;他是《水滸》的靈魂,是主題思想的體現(xiàn)者。

  歸根結底,腐敗的政治統(tǒng)治注定了悲劇。他們的志氣,先前的義憤填膺全都化成那無可奈何的嘆息,令人唏噓。

水滸傳學生讀后感8

  四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。

  小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動,

  表現(xiàn)了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

  書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運用豐富而又生動,兩三句話就刻畫了一個鮮明而又生動的人物,使得我們在閱讀過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳)

  那群潑皮想要作弄魯智深,我不禁為魯智深擔心,

  待看到那兩個潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑。從(景陽岡武松打猛虎)中,武松打虎時的情景讓我提心吊膽,老虎的動作十分準確,生動,一撲,一掀,一剪。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭。這些人物都給我們留下十分生動的印象。

 。ㄋ疂G傳)不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的

  描寫歷代農民起義的章回演義體小說未達到的巔峰。

  文學是比鳥飛的還遠的夢想,比花開的還美的情感,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠忘不掉的信念。閱讀文學作品,可以提高我們的文學功底,同時還可以陶冶我們的情操。

水滸傳學生讀后感9

  這個寒假,我在家里讀了一本書,書名叫做《水滸傳》。它是最早的長篇小說之一,被列入四大名著,是由明朝施耐奄寫的。主要講述了梁山泊山上的一百零八將替天行道的故事。把每一位大將寫得十分詳細具體。

  他們的首領是“及時雨”宋江,他可以用一個詞語來形容——“忠義”。為人厲害,而且也很聰明,總能想出許多別人沒想出來的辦法。從不背叛兄弟,有困難一起解決,有福一起享,這不正是我們應當學習的精神嗎?年幼的他尊敬長輩,有?偸亲尳o長輩,自己寧愿沒有也不能讓長輩沒有。他當上梁山泊的頭領時,那一百零七人也尊敬他,沒有不聽話的人。

  “打虎英雄”武松也十分厲害。在《武松打虎》那一章時,他在一家“三碗不過岡”的酒店喝了整整十八碗酒,吃了好多牛肉后,趁著酒勁徒手打死了一只老虎,那只老虎害了23人的性命,十分可怕。大家得知武松打死了那只老虎后,都很崇拜他,想拜為師傅。每當他喝完好多的酒以后,都會十分威武,讓人害怕,他醉打了孔亮,我佩服不已。

  那一百零八將每個人都非常厲害,有著力量、智慧并存,所有老百姓都覺得很厲害。

  在這一本書中,我學到了好多好多,比如:你只要對別人好,別人也會對你好的。

水滸傳學生讀后感10

  著名長篇小說《水滸傳》是明代小說家施耐庵的代表作。施耐庵以嫻熟的藝術手段,描寫了發(fā)生在宋代宋江、林沖等一百單八好漢反抗朝廷,最終卻四分五裂的故事。

  書中最吸引我的是幾個富有典型意義的英雄形象:善良、熱愛和平的宋江;勇敢、正直的林沖;剛正不阿的魯智深等。書中對有志好漢的反抗描寫,展現(xiàn)了封建中國里的一線光明。宋江就是這樣一位光明的使者,為了傳播正義,他與其他好漢聚義梁山,對抗朝廷。梁山被朝廷擊垮了,但他并不氣餒,繼續(xù)戰(zhàn)斗。我不禁向這位愛國好漢投以贊賞的目光。宋代正是因為有了這樣的`好漢,才喚起人民群眾進行反抗壓迫的斗爭。

  在我們的生活中,不也有像宋江一樣的人嗎?生活是一股奔騰不息的激流,弱者往往望而生畏,一事無成;勇者會奮力拼搏,直達彼岸。

  讓我們像宋江一樣在生活的激流中鼓起理想的風帆,奮勇向前吧!

水滸傳學生讀后感11

  《水滸傳》的作者是施耐庵。他是元末明初的作家,名子安,一說名耳。興化人,原籍蘇州。他曾在錢塘為官二年,因為與當權者不和而棄職還鄉(xiāng)。《水滸傳》具有鮮明的藝術特色,作者以高超的藝術表現(xiàn)力,生動豐富的文學語言敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多個性鮮明的英雄形象。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,極富跌宕,變化莫測,每件事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關西”、“智取生辰綱”、“江州劫法場”、“三大祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是為了追求故事情節(jié)的力氣來迎合群眾,而是圍繞著“官逼X反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格交織在一起!端疂G傳》反映了封建社會X敗,黑暗的生活,暴露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,深刻揭示了官逼X反的社會現(xiàn)實。它代表了中國古典小說中英雄傳奇的輝煌成就,不愧是中國文學史“四大高峰”之一。

水滸傳學生讀后感12

  《水滸傳》是中國四大名著之一。讀了《水滸傳》后,使我對古代的歷史有著更深刻的了解。《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八好漢從聚集于梁山,到受朝廷重視,再到大破遼兵,并且擒了方臘,最后剿滅了叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完這本書給我留下深刻印象的只有一個“義”字,義可以說為正義。一個有強烈的正義感的人就是一個受他人尊敬,一個高尚的人。從古至今,有許多英雄,舍生取義。難道他們和我們有什么不同嗎?

  難道他們也不怕死嗎?回答:不是。世上沒有不怕死的人,只不過在他們是為了正義,為了和平可以犧牲自己。如果是一個沒有正義感,沒有遠大志向的人是永遠不會理解這些的。這就像《水滸傳》中的故事一樣,如果宋江沒有志向天下會太平嗎?如果宋江沒有正義感,這個國家還能興盛嗎?所以我們每個人都要有正義感,都要有遠大的志向。 因此,我們青少年現(xiàn)在最主要的任務就是要好好學習,將來把自己所學的知識用到建設祖國的大業(yè)中去,把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。

水滸傳學生讀后感13

  我讀了《水滸傳》這本書,這本書讓我深受啟發(fā)。

  這本書講了:北宋時期,朝廷腐敗,奸臣當?shù)溃恍┯兄局勘槐粕狭荷剑麄儌個忠肝義膽,武功高強,由宋江帶領的一百單八將,他們情同手足,把生死置之度外,為了天下百姓的安寧,劫富濟貧,除暴安良,與朝廷做起了斗爭。但招安后,好漢們?yōu)閲M忠,損失殆盡的故事。

  看了這本書,我感受到了梁山好漢們的兄弟情意深厚和當時朝廷的腐敗無能,我覺得在我們的生活中,也要向梁山好漢一樣團結友愛,正直善良,這樣我們的力量才能強大起來。

  這本書的每一個故事都十分精彩,其中令我印象最深的就是武松打虎,這個故事是這樣的:武松在回家的路上,在景陽岡上喝了十八碗酒后,被店小二攔住,說:“山上有只吃人的老虎,你還喝了這么多酒,根本無法上山。”但武松年輕氣盛,仗著自己武功高強,并且不相信,執(zhí)意上了山。在路上他遇見了老虎,武松拎起哨棒,朝老虎打去,但卻打到了樹上,哨棒斷成兩截。武松飛快的跳到老虎身上,握緊拳頭,用九牛二虎之力,打死了老虎,成為了遠近聞名的打虎英雄。

  這本書精彩的故事還有很多,有空大家也來讀讀吧,保證令你受益匪淺。

水滸傳學生讀后感14

  《水滸傳》這本書是中國古代明朝時期,根據(jù)發(fā)生在山東省梁山的真實故事而改編的一部小說,它是我國流傳至今影響最大的四大文學名著之一。它的作者是施耐庵。

  小說鮮明地描寫了人民群眾反抗壓抗大行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。它塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖,都給我留下了深刻的印象。

  里面的主人公是宋江,他是一個正直的人,從來不做背信棄義的事。從幾個好朋友,發(fā)展的一百零八個好漢,也就是我們常說的一百單八將,就是因宋江而感動了他們,并走向了斗爭反抗之路。

  在與官兵的拼殺中,這些人總是沖鋒在前,英勇殺敵。因為他們各懷絕技,總能以一當十,以十殺百。

  我們生活在現(xiàn)在這個幸福的社會里,不會再有以前的打打殺殺。但我要學習他們那種堅強勇敢的精神,做一個堅強的男子漢。

水滸傳學生讀后感15

  寒假里,我看了古典名著之一《水滸傳》。

  這里面主要講了,108位英雄將領的故事。

  在這108位好漢里,我最喜歡花和尚魯智深和及時雨宋江。

  花和尚魯智深是一位特別仗義的人,我從《花和尚大鬧野豬林》這個故事看出,他不被其它金銀珠寶......所動心,自己兄弟被害,卻趕緊跟著兄弟林沖,怕兄弟林沖在路上被暗算,就一直跟著,他果然想的沒錯,果然有人暗算,魯智深以迅雷不及掩耳之勢把他們給制服了,還把林沖送到家門口,才依依不舍的離開了林沖。果真是一位忠義之士。

  及時雨宋江也特別仗義和大氣。我從《黑旋風浪展浪里白條》的一句話中!拔覇柭啡艘藥變摄y子急用,可那人不幫,還罵了我一頓”宋江聽了忙從身上拿了十兩銀子給了李逵,我從這看出宋江很大氣和仗義,真是一條好漢。

  《水滸傳》是我國經(jīng)典古典小說,人物性格鮮明,情節(jié)生動具體,場面波瀾壯闊,是本很好的書,要是沒看過,那就來看吧!

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