(合集)讀《水滸傳》有感15篇
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀《水滸傳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《水滸傳》有感1
暑假里,我讀了《水滸傳》這本書!端疂G傳》是我國四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》的主要內(nèi)容是:北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義,規(guī)模雖然不大,但一度聲勢很盛,后來卻接受了“招安”,也就是向官方投降,而最終宋江等人又被殺害了。
《水滸傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩。書中塑造了一大批生動的人物形象,一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明,令人久久不忘卻的。此外還有一批非常生動的人物,如高衙內(nèi),王婆,潘金蓮,何九樹,牛二,黃文炳等等。水滸中的一百零八將,每個人都有一個能深刻地概括了其人的本質(zhì)特點的'綽號,例如黑旋風李逵,智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領導人,晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個相當復雜的人物,一方面仗義疏財,廣交江湖好漢,有很強的組織能力和指揮才能,而另一方面他又有著濃厚的忠君思想,所以將“聚義廳”改為“忠義堂”,打出的旗號是替天行道。
讀了這部小說之后,我感覺寫的太精彩了,把人物寫的栩栩如生,讓人讀了之后回味無窮,不愧是經(jīng)典中的經(jīng)典。
讀《水滸傳》有感2
要說什么書最好看,我會果斷地選擇《四大名著》,要問最喜歡哪一本,我當然會說《水滸傳》。
《水滸傳》,在施耐庵的筆下描繪的生動鮮明,描寫了一百零八位英雄好漢,每一個都神勇無比,一心為民。這些英雄好漢們聚在一起,在梁山上無憂無慮地生活,舉起“替天行道”的大旗,一起為貧苦的老百姓度過一次又一次的難關,創(chuàng)造美好的明天?僧敃r的宋朝無比黑暗,好漢們一心熱血,報效國家,可被奸詐小人所陷害,弄得有家難回,只好上梁山。宋江為了兄弟們的前途,為了不再背負“梁山賊寇”這個罪名,就進城招安了。可誰又能想到,朝廷里的奸臣為了自己的利益千方百計的陷害忠良,使一個個好漢戰(zhàn)死沙場。
最后宋江和李逵被逼喝下毒酒緊緊抱在一起的那一幕最讓我感動,他們雖不是親兄弟,但勝似親兄弟,他們有著純真、深厚的兄弟情,彼此坦誠相待,沒有二心,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。這又是普通人能做到的嗎?現(xiàn)在社會雖然是民主、和平的,但生活中還是有很多丑陋的人和事,有的人為了自己的利益或錢財不惜欺騙、傷害別人,不惜破壞人間最美好的情意。有的人為了一點小事就發(fā)生爭吵,不顧別人的感受。我們難道就做到了嗎?在學校里和同學打架,為了一點小事就吵吵嚷嚷,不懂得謙讓、友好相處。在家里不聽爸爸媽媽的話,經(jīng)常對家人發(fā)脾氣等等。
偉大的'經(jīng)典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的,我從中了解到了許多的知識,領略到了我國古典文學名著的藝術(shù)魅力。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!蔽乙院髸嘧x一些像《水滸傳》一樣的中國文學名著,了解更多的歷史,了解更多的知識。
讀《水滸傳》有感3
《水滸傳》是我國古典四大名著之一。里面有很多精髓值得我們學習,其中,讓我感悟最深的一點是,被迫上梁山的英雄好漢,大多是不遠千里,從四面八方涌上梁山泊,甘愿追隨宋江,聽其號令。宋江,本是城縣押司,官職低微,論武藝,稍遜于108條好漢;論才干,略輸于吳學究。
但是,為什么那么多好漢未見其人,卻聞其聲,都涌來追隨他?
我們來簡單看看書中是如何描述他的:“平生只好結(jié)識江湖上好漢:但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷(管吃管住),終日追陪,并無厭倦;若要起身,盡力資助,端的是揮霍,視金如土。人問他求錢物,亦不推托。且好做方便,每每排難解紛,只是周全人性命!
可見,大家追隨他,不是他的官職,也不是他武藝,更不是他的才干,而是他的胸懷。他胸懷廣闊,仗儀疏財,招覽納士。正是他的胸懷,他能帶領梁山泊的英雄好漢,浩浩蕩蕩,屢戰(zhàn)佳債,并形成與朝廷抗衡的`一股強大力量。
心有多寬,路有多闊。一個人的心胸決定他所走的路。心胸狹窄的人,永遠走不出一條光明大道!端疂G傳》里王倫的悲劇是最好的印證。當時晁蓋帶一伙人上梁山泊投奔王倫,王倫心胸狹窄,容不下晁蓋一伙人,最終給看不過眼的林沖殺害。晁蓋當了寨主。施耐庵感慨道:“量大福也大,機深禍亦深!”
自古以來,心胸開闊,海納百川的人,大都能成就一番大事業(yè)。唐太宗的“貞觀之治”,開創(chuàng)了唐朝繁榮鼎盛的局面。離不開唐太宗廣闊的胸懷,他能廣開言路,虛心納諫。
項羽的勢力和武藝遠超劉邦,最終敗給劉邦,于烏江自刎。因為項羽心胸狹窄,剛愎自用,而劉邦海納八方,有包容萬物之胸懷。
是呀!在現(xiàn)實生活中,始終保持廣闊的胸懷,能使我們走少很多彎路。記得班里要組織一個學習小組,我是這小組的負責人。有一個學習比我好的同學想加入我小組。當時我很妒忌他的才能,想盡辦法排斥他。后來他去了其他小組。在他指導下,他小組成員的學習成績突飛猛進,而我小組的學習,還是原地踏步。
品讀《水滸傳》,宋江廣闊的胸懷讓我認識到:在現(xiàn)實生活中,在人生道路上,胸懷廣闊的人能使自己的路越走越寬,心寬路亦闊。
讀《水滸傳》有感4
晚上,星星向我眨眼睛,蟲子在為我唱歌,我翻開《水滸傳》,開始津津有味地看了起來。
這本書的作者是鼎鼎有名的施耐庵,里面的主要人物是梁山伯一百零八位好漢,他們從弱到強,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成了強大的軍隊。后來,他們歸順了朝廷,其中大多數(shù)好漢都回家了,只剩下27位好漢去做官,結(jié)果高俅又把他們一一害死;噬弦娏耍瑹o比惋惜地感嘆道:梁山泊一百零八位好漢竟得如此下場,說著便給墓場題了幾個字——眾靖之廟。
梁山泊好漢里,有的武藝高強,有的才智過人,有的有特異功能……原本他們可以在梁山水泊過著自由自在的生活,他們?yōu)槭裁匆邮艹⒌恼邪玻吭瓉硭麄冇蓄w報效國家的`心。這些草莽英雄的愛國之心令人感動!我認為無論是誰,無論什么時候,都應該有一顆報效國家的心。
合上書,梁山泊好漢們大碗喝酒,大口吃肉的場面在我腦中揮之不去。
讀《水滸傳》有感5
這本書是我有史以來最認真地讀完的一本書,書的內(nèi)容相當精彩,不負它的“四大名著”稱號,難怪那么多人喜歡武俠小說,這個應該是差不多的吧,讀的`令人上癮,對我的啟發(fā)也是很深刻的。
其實《紅樓夢》才是我最先看過的四大名著,但讀了幾頁,就不想讀了,當時是在三年級,現(xiàn)在內(nèi)容記不清了,但對它抱有深深的惡意,好像是人物有點多,記不住,有點繞。
但這本書就不一樣了,人物出場是一個一個來的,很好記;有些半路殺出來的人物也是很好記的(對我印象有點深刻的),比如說,讓我知道這是本小說的人——高廉。他會施展法術(shù),當時把林沖都弄得撤退了,這才讓我知道這是本小說,不是真人,針對這個問題我也是問了好幾次,怪我讀書少。
這本書有幾處奇怪的地方,就是一些好漢往往是殺了人,做錯了事,被刺配,而且總是刺配,沒點新花樣,因為“見他們是條好漢”的人到處都是,每次要重罰是,見他們是好漢,就刺配加打大板,可能這一配都可以成環(huán)球旅行了。
宋江這個人在書中武功似乎沒展現(xiàn)出來,但他的押司職業(yè)感覺挺厲害,哪里人都知道宋江,一報宋江名,不管那人是誰,立馬下跪;宋江一松綁,那個被松綁的人一定會非常感謝宋江并加入梁山好漢;晁蓋一死,眾好漢商議的結(jié)果還是宋江。宋江給我的感覺跟《三國演義》的劉備一樣。
還有,武大郎從在文中出現(xiàn)到死亡,就短短一面半,太悲慘了,被西門慶一腳踹回西天,雖然是被潘金蓮下砒霜死的。他人矮,也丑,在文中是個悲慘人物,反倒他弟弟武松替他報仇的畫面多。
這本書整體在看的感覺跟在看電視差不多,再配合幾張插圖,睡覺都在打有沒有,很是勁爆。作者:浩天
讀《水滸傳》有感6
《水滸傳》為中國古代長篇小說四大名著中最杰出的代表,由著名文學家施耐庵,明朝,是中國歷史上第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰,例如:花和尚大鬧桃花村、關勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關西辱之,沒欠他錢,卻要還他錢,次日,他就送走了父女倆,找鎮(zhèn)關西,魯提轄一次次的讓鎮(zhèn)關西切臊子,還把兩包十斤的臊子劈面打下去,鎮(zhèn)關西大怒,拿著一把刀向魯提轄砍去,但被他往腹上踢了一腳,當眾用拳頭打了好幾拳,鎮(zhèn)關西叫好,他又拳打腳踢,把鎮(zhèn)關西打死了,然后就逃之夭夭。
魯提轄,梁山一百零八將之一,名魯達,魯達本在渭州當差,任提轄。為救女子,三拳打死鎮(zhèn)關西,被官府追捕,失去了“提轄”之稱。在逃亡途中,遇見趙員外,被介紹到五臺山文殊院當和尚,因此被稱為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢,讓他交到了很多朋友,獲取了信任,有勇有謀的他,一次次的`幫助別人,他武功高強、慷慨大方、重義輕財,一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們,還向史進、李忠借錢來幫助他逃生。他心細,在他救助父女脫身,想的周到。雖然他有個缺點——暴躁但他卻依然令我敬佩。
讀《水滸傳》有感7
小時因一臺收音機與《水滸傳》結(jié)緣,那時覺得《水滸傳》中的故事被田連元先生講得真好,情節(jié)跌宕起伏,人物打打殺殺的,好不熱鬧!然而長大后再翻開《水滸傳》細細品讀,卻又被其中的人物深深吸引。
書中對人物形象的刻畫入木三分。梁山好漢們無不俠肝義膽、嫉惡如仇,但在這共同的性格之中又各有各的獨特性情。比如李逵和魯智深兩個人都是火爆脾氣,但魯智深是粗中有細的人,而李逵就有些頭腦簡單了。
說到人物就不得不提一提水泊梁山的首領宋江了。這是個在《水滸傳》中讓我又愛又恨的人物。宋江,人送外號“及時雨”。何謂“及時雨”?“濟人貧苦,周人之急,扶人之困”也。書中也有詩詞贊宋江好處:“起自花村刀筆吏,英靈上應天星,疏財仗義更多能。事親行孝敬,待士有聲名。濟弱扶傾心慷慨,高名水月雙清。及時甘雨四方稱,山東呼保義,豪杰宋公明!笨梢钥闯觯谓瓰槿撕浪、仗義疏財,這也是我喜歡他的原因之一。他這種樂于助人的性格也得到了梁山眾好漢們的認可,所以在原首領晁蓋死后,大家都擁護宋江坐梁山頭一把交椅。而且宋江“刀筆精通,吏道純熟;更兼愛習槍棒,學得武藝多般”,在接受詔安之前的這些大大小小的戰(zhàn)役中,我們就可以看出宋江具有很強的.領導能力和軍事指揮能力。這個人可以說是多才多藝,這是我喜歡他的原因之二。
我恨宋江只因一點,就是他對朝廷的愚忠。我甚至懷疑他的這種愚忠不是源于內(nèi)心的忠誠,而是源于對好名聲的過分追求。當眾兄弟反對招安,宋江卻說:“今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時昏昧,有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,赦罪招安,同心報國,青史留名,有何不美!”皇上若真的如此圣明,又怎會奸臣當?shù)滥?而且在招安過程中,宋江多次提到“青史留名”“忠義之名”“歸正”等詞匯,說明他從心底里就認為只有朝廷才是正統(tǒng),只有歸順朝廷才能保全忠義之名。于是為了一個好名聲,梁山好漢們大碗喝酒、大口吃肉的快活日子在他接受招安那一刻起漸漸畫上終止符。
在后來的征遼,征方臘等多次戰(zhàn)役中,梁山好漢死傷過半,最終一百單八將只剩27人,令人痛惜。而這些人也沒有逃脫接踵而至的厄運,統(tǒng)治者眼見梁山好漢們勢單力孤,便在封官賞爵不久后,對宋江等人下了毒手。更可氣的是宋江知道自己喝的御酒有毒后,他想的是“我死不爭,只有李逵現(xiàn)在潤州都統(tǒng)制,他若聞知朝廷行此奸弊,必然再去哨聚山林,把我等一世清名忠義之事壞了”,想的竟還是“一世清名”,于是傳來李逵讓他也喝了毒酒。為了“一世清名”連“義”字也不要了么?這一段看的我是又氣又哀:氣的是宋江竟對朝廷愚忠至此,而哀的是自古忠義難兩全,宋江與李逵二人約定在蓼兒洼陰魂相聚時,潸然淚下,我仿佛看到眼前有兩條鐵錚錚的漢子卻在此時此刻相對而泣的場景,“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”!鼻子一酸,我也忍不住落下淚來。
讀《水滸傳》有感8
“義”字包含了很多內(nèi)容,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。
他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的.習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。
最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。
當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應該有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。
讀《水滸傳》有感9
有幸讀了水滸傳這本書,書中講訴了水泊梁山上108位好漢 替天行道的一個個事例,深深地“蹦”入我的腦海中。
第一個蹦入我腦海中的是梁山頭領——宋江。他為人正直、仗義疏財﹑忠義雙全等,人喚“及時雨”。早先為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書寫文書,是一刀筆小吏。晁蓋等七個好漢智取生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江,宋江怒殺閻婆惜,逃往滄州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首領。 受招安后,被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管,最后被高俅用毒酒害死。在此,我為他感到憐憫。
第二個“蹦”入我腦海中的是梁山好漢——魯智深。他見義勇為,嫉惡如仇,扶危濟困,愛憎分明,仗義疏財,慷慨大方等,人喚花和尚。有一次,魯智深在東京大相國寺看守菜園,幾個潑皮想戲弄魯智深,魯智深顯示神力把一棵垂楊柳連根拔了起來,鎮(zhèn)住了那二、三十個潑皮,紛紛拜魯智深為師。讀了這個故事,使我對魯智深油然而生敬意,對他刮目相看。俗語所說“一力降十會”。想想看
也明白魯智深的力大無窮與功力深厚吧!
第三個“蹦”入我腦海中的是梁山好漢——吳用。他沉著,冷靜,足智多謀。道號加亮先生。平生機巧聰明,曾讀萬卷經(jīng)書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的.十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。在此,我想都明白了吳用忠心了吧!
我也要做個扶危濟困、忠義雙全的好漢。所謂勇者無敵!
讀《水滸傳》有感10
暑假期間,我讀了一本世界名著,叫《水滸傳》。它講述了梁山上的一百零八位好漢為民除害,為民造福。雖然每一章都很精彩,但是我最喜歡的還是“武松景陽岡打虎”這一章。
這一章寫了武松陪著宋江住了幾天,因為思念自己的哥哥,便離開了宋江。在路上喝了十八碗酒,吃了幾斤肉,不聽店主的勸告,趁著酒勁上了景陽岡。就在他渾身燥熱,準備休息時,突然躥出一只老虎,武松的酒都化成冷汗了,拿起梢棒便打,結(jié)果有一棒打急了,打在枯樹上,梢棒斷了,便用盡平生之力,赤手空拳,把老虎打死了,最后武松成了打虎英雄。
但是,武松為什么會把老虎給打死呢?除了力氣,他靠的還有勇氣。古話說得好:弱敵不可輕,強敵不可畏。比如:學校里經(jīng)常有高年級的'同學欺侮低年級的同學,低年級的同學不要害怕他們的恐嚇,大聲呵斥對方。
說真的,勇氣真的很重要。有一伙人去鬼屋玩,剛進去,其中有一個怕黑,就尖叫著從入口跑出來,而剩下的憑著自己的勇氣一關一關地過來,最后順利地來到出口。
在生活中,我們只要勇敢去面對,什么事都能成功。
讀《水滸傳》有感11
讀了《水滸傳》這本書后,我感覺自己受益匪淺。
《水滸傳》這本書中刻畫些浩大繁雜的場面,刻畫了一百多名好漢的形象。場面十分吸引人,引人入勝,尤其是一些武功高強并且很有心計的英雄好漢的故事,我更是愛不釋手,故事的一切盡收眼底。
想必大家都知道《武松打虎》的故事吧!武松喝酒,醉得不省人事,差點被一只大老虎偷襲。然后,他不僅沒有驚慌失措,相反,他還臨危不懼,毅然地與老虎拼殺起來。最后,他靈活地躲過了老虎的進攻,赤手空拳打死了老虎。
讀完這篇故事,我對武松從心中升起一種敬佩之意。
武松臨危不懼。在一只老虎出現(xiàn)他面前時,他沒有選擇逃跑,而是毅然拼殺。我讀這句話時就從毅然此種感覺到武松這種臨危不懼,我就開始佩服他了。
武松還有一點,便是他的武藝十分高強。因為書上說老虎用三招來對付人們:一撲,一掀和一剪。這三招足以置人于死地了可是令人意外的是,武松雖高大,但步伐十分靈活,老虎用一半力氣對付武松,但武松卻全部都躲過了,還在老虎露破綻時見縫插針,給予有力的回擊。由此可以體會到,他武藝高超、身手敏捷,這令人佩服。
可再看看我,我的'缺點就立刻顯現(xiàn)出來:平時,路上的一只小狗都會讓我害怕,更別說是一只老虎了,要是見了這么兇狠的動物我肯定會嚇得屁滾尿流;做一道奧數(shù)題時,我遇到了難一點的題就放棄,而不知道仔細讀題后見縫插針;武松面臨危險時臨危不懼,而我卻在別人打架時上去起哄。這些鮮明的對比讓我慚愧。我和武松真乃天壤之別啊!
《武松打虎》這一篇文章讓我明白了做人的道理,以后我要向武松學習,照他面臨困難時的精神學習,改掉我的缺點!
啊!《水滸傳》這本書不僅內(nèi)容豐富,而且還有一些寶貴的做人道理,讀了這本書真是受益匪淺啊!
讀《水滸傳》有感12
《水滸傳》是我國四大名著之一。初次了解這本書是通過小學時學習到的一篇課文,這才了解了四大名著,也讓我愛上了里面一個個傳奇的故事,一位位性格各異的人物,跟著他們體會他們的人生。
讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄,了解一個個豪杰;閱《水滸傳》,體會“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《紅樓夢》那寶玉和黛玉的凄美愛情,同時又心疼那寫出“冷月葬花魂”的美人;知《西游記》一心只向西天,路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的,還是《水滸傳》。
在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中,我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙,“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理,暗藏“盧俊義反”四個字,廣為傳播,成了官府治罪的證據(jù),最后把盧俊義逼上梁山。
這個故事便可看出,“智多星”吳用的為人機智善于謀略。所以凡事一經(jīng)他策劃,就沒有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出,盧俊義的`本領高強和品行端正。他不僅樂善好施,濟人危困,名聞四海。
但盧俊義也是一個可憐的人。他身邊從來都沒有一個心腹,可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫,后被高俅用藥酒毒傷,不能騎馬,乘船時失足落水而死。這一個人的經(jīng)歷讓人唏噓不已。
《水滸傳》一書中人物形象刻畫十分仔細,情節(jié)一波三折,讓人看后更能感受那種英雄氣概,希望我也能學習到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《水滸傳》有感13
我愛讀書,特別是課外讀物,我讀過《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》……不過,我最喜歡《水滸傳》和《西游記》,我最近讀了《水滸傳》,所以有了新的感悟。
《水滸轉(zhuǎn)》是我國文學史上第一部反映大規(guī)模農(nóng)民起義和農(nóng)民斗爭的長篇小說。作者是施耐庵,《水滸傳》原名《江湖豪客轉(zhuǎn)》。
《水滸傳》的內(nèi)容是講北宋末年一帶一部分失去土地的農(nóng)民,一梁山泊為根據(jù)地,組織起義,反抗宋王朝的斗爭經(jīng)過。
《水滸傳》以大量篇幅,描寫了各種不同人物被逼上梁山及其由個人反抗到集體反抗,最后形成強大的起義隊伍的歷程。
《水滸傳》通過各種描寫,作品暴露和鞭撻了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡,深刻的揭示了農(nóng)民起義的社會根源,同時也表現(xiàn)了一群農(nóng)民起義英雄,反抗封建統(tǒng)治階級斗爭的風貌。
同時,還為我們樹立了良好的'楷模,他們那種不屈不撓的精神,那種大無畏的風格,是值得我們這代人學習的。
讀《水滸傳》有感14
《水滸傳》是四大名著之一,有著古老的歷史,深受小學生,中學生,高中生甚至大人的喜愛。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.
忠, 即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿。義,包括了太多的內(nèi)容。有為人民除暴安良,出生入死的',有為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的,也可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。在現(xiàn)實生活中,給人讓做幾乎誰都可以做到的,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。
讓我從《水滸傳》中感受到了我們要像林沖等人物要有忠和義。因為忠和義對我們很重要,如果沒有忠和義的人就沒有朋友,如果有那么他的朋友會很多。所以我們要向《水滸傳》中的人物學習。
讀《水滸傳》有感15
看《水滸》,品《水滸》,天下之樂也!還有人說“不讀《水滸》不知天下之奇”,看來《水滸》真是名著中的名著。
就如《大鬧野豬林》:林沖被高衙內(nèi)陷害,被發(fā)配滄州,在路上受盡護送官吏的迫害。在一個名叫“野豬林”的地方,官吏們即將把林沖秘密殺害時,多虧花和尚魯智深即使出現(xiàn),用禪杖擋住了官吏的刀劍。后來還和他們打在了一起,雖說是刀光劍影,刀來劍去的,但還是魯智深技藝高超,沒幾回合就把他們打趴下了。后來還命官吏好生護送。
就從這一小個故事,我們就能清楚地知道當時北宋在政治管理方面的敗壞,和奸臣當?shù)赖?惡劣局面。
在《黃泥崗智取生辰綱》中,晁蓋,吳用等人假裝賣紅棗賣酒的人,結(jié)果把楊志等人灌醉,而就輕而易舉得取得了生辰綱。
從這故事中,我們能知道吳用的足智多謀,晁蓋等人偽裝術(shù)的技藝高超。
不僅如此,從其它的故事中,我們還能領略到宋江的重情重義,李逵的魯莽行事。若論功夫這方面,林沖有著精妙的槍法;阮小七等人的水上功夫;燕青的輕功……
《水滸》里真是蘊藏著無限的奇人奇招。
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