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讀《水滸傳》有感

時(shí)間:2023-09-06 07:12:54 水滸傳讀后感 我要投稿

讀《水滸傳》有感(合集15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀《水滸傳》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《水滸傳》有感1

  晁蓋原是梁山上的'首領(lǐng),那他是怎樣死的大家知道嗎?

  是這樣,這些人到了一個(gè)地方,這里的小孩都唱一首歌,說(shuō)殺了晁蓋,捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了,帶了二十個(gè)好漢去打仗,可是這二十個(gè)好漢沒(méi)有一個(gè)軍師,所以晁蓋打了好幾次也沒(méi)勝。晁蓋正發(fā)難,來(lái)了兩個(gè)和尚說(shuō),可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽(tīng)開(kāi)心了,立馬請(qǐng)兩個(gè)和尚喝酒,這時(shí),林沖看出問(wèn)題了,和尚怎么會(huì)喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋,可晁蓋不聽(tīng)林沖的,林沖又說(shuō),他進(jìn)去晁蓋還是不聽(tīng),一進(jìn)去他就讓亂箭射中了,回去沒(méi)今天就死了。

  從中我看出了晁蓋不動(dòng)腦子,打仗不用軍師,見(jiàn)和尚喝酒還看不出這是騙子,還不會(huì)管理人,不聽(tīng)勸告,晁蓋根本不配當(dāng)梁山老大,反而應(yīng)該是宋江。

讀《水滸傳》有感2

  “赤日炎炎是火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心里如湯煮,公子王孫把扇搖!贝蠹抑肋@首是詩(shī)出自哪里的嗎?我來(lái)告訴大家吧!這首詩(shī)是出自元代小說(shuō)家施耐庵的《水滸傳》中的.一篇雜詩(shī)。

  昨天,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,我一口讀完了這部宏篇巨制,那108位英雄武義高超,有智多星吳用,及時(shí)雨宋江,黑旋風(fēng)李逵……我建議你么去讀一讀《水滸傳》傳吧!你一定會(huì)被《水滸傳》中的文字所吸引的。

讀《水滸傳》有感3

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字。

  一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的'。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心、要頭一顆,要命一條的勇氣!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這種驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。

讀《水滸傳》有感4

  在爸爸的熏陶下,我從小就喜歡看書(shū),特別是一些名著。如中國(guó)的四大名著,我反復(fù)的看了好幾遍,可以說(shuō)是百看不厭。現(xiàn)在就我看的《水滸傳》寫(xiě)一點(diǎn)看后感想。

  看完了水滸傳,我認(rèn)為這書(shū)有三個(gè)特點(diǎn)。

  第一,也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書(shū)中那一百零八單將。

  里面的每個(gè)人物都革新鮮明,每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕选⒅嵌嘈菂怯梦奈潆p全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的一百零八星。可如果要是真這樣寫(xiě),那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

  第二,就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫(huà)描述。

  《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢(mèng)游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多?勺髡咴趯(xiě)作方面,可以說(shuō)是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,仿佛自己已經(jīng)到了那個(gè)戰(zhàn)亂不斷的年代,到了梁山泊,隨著英雄好漢們笑鬧天下。

  第三,我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。

  作者對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的'社會(huì)表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析,巧妙的用故事敘述的方式,將一段歷史娓娓道來(lái)。大家想,如果國(guó)家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會(huì)有數(shù)萬(wàn)好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)和政府腐敗的歷史書(shū)。

  《水滸傳》揭露了古代的政治強(qiáng)權(quán)和社會(huì)腐敗,我們可以以史為鏡,聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),警惕出現(xiàn)壓榨勞動(dòng)人民的現(xiàn)象出現(xiàn)。

讀《水滸傳》有感5

  今年暑假,我就把中國(guó)四大名著讀完了,《水滸傳》就是其中之一。《水滸傳》描寫(xiě)的是北宋時(shí)期以宋江為首領(lǐng)的一百零八位好漢;有36位天罡星和72位地煞星,他們?cè)谒戳簧浇Y(jié)義,殺富濟(jì)貧除暴的豪舉,還有一些生動(dòng)的故事,和社會(huì)的個(gè)方面矛盾。暴露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐爛,歌頌了人民受壓迫的后抗精神。

  不僅如此,書(shū)中還有很多動(dòng)人的故事情節(jié):花和尚大鬧五臺(tái)山,魯智深到拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂,智多星巧取生辰綱,宋押司怒殺閻婆惜,景陽(yáng)岡武松打老虎,莽李逵打死殷天賜,吳軍師智賺玉麒麟,放冷箭燕青救主人不少的生動(dòng)故事。

  讀了《水滸傳》,我深深的被打動(dòng),宋江的情義深深,吳用的智慧,魯智深的見(jiàn)義勇為和豪壯的性格讓我十分佩服,武松與哥哥的兄弟之情讓我熱淚盈眶,豹子頭林沖一身的好功夫我贊嘆!而這些朝廷官,草甘人命,把這些英雄好漢整得死去活來(lái),真是可惡之人。老百姓們?cè)谀切┕俚?統(tǒng)治下民不聊生,而粱山的一百零八位好漢殺富濟(jì)貧,得到了老百姓的擁戴。

  看了《水滸傳》中的那些英雄故事,將會(huì)讓我一生受益! 讀《水滸傳》有感范文300字(精選篇5)

  今天,我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺(jué)得有點(diǎn)好笑,同時(shí)也深受啟發(fā)。

  故事內(nèi)容是這樣的:魯達(dá)是一位好漢,可是他一次為窮人除害,打死了一個(gè)人,魯達(dá)見(jiàn)人命關(guān)天,便到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,法名智深。后來(lái)由于魯智深喜歡喝酒,所以天天喝醉才回到廟里,犯了戒條,看門(mén)的和尚被他打傷了,門(mén)前的兩個(gè)泥塑被他打壞了。長(zhǎng)老只得讓他到東京大相國(guó)去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園,從此有了安生之處。但是在這個(gè)菜園里有二三十潑皮無(wú)賴,在這些人中有兩個(gè)為頭,他們一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三,另一個(gè)叫青草蛇李四。他倆看見(jiàn)剛來(lái)的管理員,決定戲弄他一下。這兩人先假裝對(duì)魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了。其他人嚇得臉色慘白,移動(dòng)都不動(dòng)了。有一次,魯智深聽(tīng)到垂楊柳上的一個(gè)烏鴉窩叫得很煩人,于是魯智深走到大樹(shù)根部抱起柳樹(shù)往上拔,只見(jiàn)柳樹(shù)被慢慢的拔了出來(lái),旁邊的人嚇得跑走了。

  讀后我覺(jué)得魯智深是個(gè)武藝高強(qiáng)的人,但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜,心要定,要在第一時(shí)間內(nèi)認(rèn)清自己的處境,做完一件大事候不能驕傲。

讀《水滸傳》有感6

  梁山泊的一百零八將,個(gè)個(gè)是英雄,個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)充滿義氣,他們的情誼,是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。

  水滸傳這本書(shū)主要寫(xiě)了腐敗的官吏們欺壓百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊,拯救百姓,消滅叛軍,但最后被小人謀害的故事。這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群,有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng),有的仗義疏財(cái)、公平公正,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。

  他們的一起可不像我們,有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做,第一時(shí)間幫忙,而梁山泊的.好漢們之間的義氣,就算付出生命的代價(jià),也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢,在執(zhí)行死刑那天,李逵手持雙斧殺了數(shù)十人,把宋江從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái),自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了,當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職,救了宋江。

  《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多,機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等?晌艺J(rèn)為,最要學(xué)的,是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命,也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案,我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他,講義氣這件事其實(shí)很小,例如在同學(xué)生病時(shí),幫他送去作業(yè);朋友碰到了難題,為他耐心講解;下雨時(shí),有人沒(méi)帶傘,和他一起用傘……

  不止梁山好漢,“義”在中華民族的歷史上也很常見(jiàn),抗日期間,我們中國(guó)出了多少講義氣勝過(guò)生命的子女呀!狼牙山五壯士,為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,英勇跳崖;楊靖宇,孤身戰(zhàn)斗,忍著饑餓,頂著寒風(fēng),最終犧牲,敵人剖開(kāi)他的胃,發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形,里面只有棉絮和草根;趙一曼,忍受酷刑,堅(jiān)決不出賣組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀!

  我們是中華民族的后代,我們是炎黃的子孫,我們要繼承上一代這種講義氣的精神。《水滸傳》這本書(shū)不僅是一本小說(shuō),還是一本記錄梁山好漢的義氣傳,希望我們能把這種精神傳承下去。

讀《水滸傳》有感7

  《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,當(dāng)時(shí)我非常不喜歡《水滸傳》,因?yàn)槲矣X(jué)得它是一個(gè)講述一些我非常不喜歡的故事。但是隨著我年紀(jì)的增大,我越來(lái)越喜歡讀《水滸傳》,因?yàn)樗渲械囊恍┤饲槭拦驶蛘呤且恍槿颂幨乱约叭绾胃笥严嗵幍牡览,非常的有吸引力?/p>

  這本書(shū)講述的是北宋末年的一些政權(quán)的交換,由于當(dāng)時(shí)的國(guó)家有難,在皇帝的治理中國(guó)家越來(lái)越危難,這就導(dǎo)致了很多人開(kāi)始落草為寇開(kāi)始打劫。而那個(gè)時(shí)候就涌現(xiàn)出來(lái)一幫正義的顏色,他們想要截取一些不義之財(cái)分給百姓。就這樣他們齊聚在梁山上面跟朝廷作對(duì),然后各種的去報(bào)復(fù)和打壓一些欺詐老百姓的土豪。雖然最后他們的這些落草為寇的`兄弟全部被招安了,但是他們的情誼,他們的一些事跡永遠(yuǎn)流傳在我們的耳邊。

  故事中的宋江和108條好漢與惡勢(shì)力斗智斗勇為國(guó)家報(bào)效,讓我不禁想起了我們現(xiàn)代的很多人。國(guó)家現(xiàn)在雖然繁榮昌盛,但是仍然有很多的惡勢(shì)力在搜刮民脂民膏,也有一些充當(dāng)惡勢(shì)力的保護(hù)傘的官員也在為虎作倀。從《水滸傳》中我就可以看到現(xiàn)在國(guó)家的昌盛,其實(shí)離不開(kāi)一個(gè)政策的發(fā)展,也離不開(kāi)我們國(guó)家為百姓安居樂(lè)業(yè)的一些效果。

  當(dāng)然讀了《水滸傳》之后,我深深地被梁山上面的一些忠義精神感動(dòng)了,他們舍己為人不求回報(bào)。雖然他們的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也到后期并不穩(wěn)定,但是他們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體,無(wú)論是80萬(wàn)禁軍總教頭還是武松,他們的故事都留給我們深刻的道理和體驗(yàn)。《水滸傳》為我們塑造了非常多的英雄豪杰以及忠義人士,謝謝生活的例子就是我們現(xiàn)代年輕人缺少的情意和膽識(shí)。所以先來(lái)現(xiàn)代學(xué)生的,我在讀完《水滸傳》以后,我一定要學(xué)習(xí)里面的一些精神,無(wú)論是為人處事的還是對(duì)待朋友的。

讀《水滸傳》有感8

  愉快的假期過(guò)去了,我看了四大名著之一《水滸傳》。北宋徽宗宣和年間,在我國(guó)北方地區(qū)爆發(fā)了以宋江為首領(lǐng)的農(nóng)民起義,揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡,同時(shí)也表現(xiàn)他們的英雄氣概和偉大力量。

  他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。在這一百零八位英雄好漢里,我比較喜歡的人物吳用,是小說(shuō)《水滸傳》中的主要人物,梁山泊排名第三,沉著冷靜、足智多謀、神機(jī)妙算,在他的英雄事跡里面,大部分事跡都是有“智”開(kāi)頭的,智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣,在這些事跡里讓我感受到了,吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱,通過(guò)這個(gè)故事,不難得出,在現(xiàn)在的社會(huì)中,人際關(guān)系處理的是否得當(dāng)已經(jīng)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題,并且在我們?nèi)粘Ec人交往的過(guò)程中,也應(yīng)特別注意方式與方法,從而避免自己因方式不對(duì)而被孤立起來(lái)的情況。

  然后就是我最喜歡的人物武松,武松自小習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格急俠好義。在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎,為他贏得了深廣的聲譽(yù),也為他贏得了都頭的.職位,在他送稅銀出差時(shí),武大郎被西門(mén)慶與潘金蓮毒死,在去縣衙告狀不準(zhǔn)的情況下,借謝鄰請(qǐng)酒取得真實(shí)口供,手刃潘金蓮,斗殺西門(mén)慶,然后到官府自首,被斷配孟州。這段時(shí)期的武松是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,偶爾還有那么一點(diǎn)兒虛榮,但他的英武剛強(qiáng)卻永遠(yuǎn)刻在讀者的腦海里。

  《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

讀《水滸傳》有感9

  我讀了《水滸傳》中李逵背母一段深受感動(dòng)。我被李逵的孝心,勇氣感動(dòng)了。

  話說(shuō),李逵為了讓娘上山同享快樂(lè),不辭萬(wàn)里背著母親回山。途中路過(guò)嶺時(shí),母親口渴,李逵便到溪邊取水。取完水后來(lái)尋老母時(shí),倒找不到母親了。李逵心中疑惑,便去找母。走不到30步就發(fā)現(xiàn)一塊血跡,順著血跡,李逵找到了一老虎洞,洞口有兩只小老虎在舔一條人腿。李逵心頭火起,一連把老虎母子死只全殺了,把母親的骨頭坑葬了,大哭了一場(chǎng)。

  李逵他真是一個(gè)大孝子啊!但是有時(shí)他也不夠聰明。當(dāng)時(shí)天色已晚,正是毒蛇猛獸出沒(méi)之時(shí)。為何李逵不背著老母到西邊喝水呢?如果這樣的話,李逵的母親就不會(huì)被老虎吃了。但轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)時(shí)李逵眼里最重要的是母親的.感受。

  如果在那樣的情況下,我會(huì)怎么辦呢?也許我也會(huì)找到那個(gè)老虎洞,但是我沒(méi)膽去殺虎,大哭一場(chǎng)走了。但李逵卻堅(jiān)持報(bào)仇,他的勇敢也令我敬佩。

  或許我們不能干一件大事來(lái)報(bào)答母親,但我們可以從小事做起。讓我們行動(dòng)吧!

讀《水滸傳》有感10

  《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書(shū)主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個(gè)過(guò)程。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的腐敗,以及統(tǒng)治階級(jí)的種種惡行,歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書(shū)中描寫(xiě)了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的.林沖,粗狂的魯智深,打虎英雄武松,等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害,但還是被昏庸的朝廷認(rèn)為是土匪草寇,他們一個(gè)個(gè)都很勇敢,用他們的聰明才智和當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者們抗?fàn)幍降住?/p>

  在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是打虎英雄武松,他英雄氣概,勇敢無(wú)畏,在喝了十八碗酒之后還明知山有虎,偏向虎山行,上了景陽(yáng)岡遇到一只“大蟲(chóng)”并成功將它打死。

  這本書(shū)讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下,處處都是腐敗和黑暗,也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的這種精神所感動(dòng)。更為我們能生活在新社會(huì),新中國(guó)感到驕傲和自豪。

讀《水滸傳》有感11

  最近沒(méi)事,忽然覺(jué)得作為一名語(yǔ)文老師對(duì)四大名著了解的太少了,遂就決定看看它們的電視劇,除了紅樓夢(mèng)是完整的看過(guò)原著過(guò),別的.幾乎都不完整。

  這次看《水滸傳》的電視劇,忽然很想寫(xiě)點(diǎn)什么,很早就知道水滸傳是寫(xiě)108條好漢的,但這次卻很想為這些女子說(shuō)些什么,盡管我還沒(méi)看完,盡管它是以男人為主的小說(shuō),但那些女人的命運(yùn)卻很是值得同情:無(wú)論是林沖的妻子還是大眾并不看好的潘金蓮等女子,盡管他們的行為不被世人所贊同,但其實(shí)她們只是缺愛(ài)的一群女子,她們渴望被愛(ài),因?yàn)榉椒ㄓ缅e(cuò)而犯錯(cuò),在那個(gè)時(shí)代他們注定是不幸的,注定是悲劇。

讀《水滸傳》有感12

  說(shuō)到梁山好漢,大家一定耳熟能詳。我可能比大家看的晚,但也挺熟悉的。

  小時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“武松打虎”這個(gè)家喻戶曉、婦孺皆知的故事,也知道李逵和宋江。但一點(diǎn)也不知道這些故事和人物是出自《水滸傳》里的.。直到三年級(jí),我才接觸它。從里面粗粗的知道了有林沖和盧俊義.。后來(lái),從電視中看見(jiàn)了“朱仝和雷橫”,我就知道了有朱仝和雷橫這倆個(gè)人。四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們看水滸傳,我終于知道了“大鬧野豬林”等場(chǎng)景,知道了高俅這個(gè)無(wú)惡不作、遺臭萬(wàn)年的奸臣。

  本來(lái)水滸傳的故事就很吸引人,再加上施耐庵的的美妙文筆和細(xì)膩的人物描寫(xiě)。更是讓讀者喜愛(ài)。所以,我一遍又一遍得看。從中體會(huì)出了梁山好漢的標(biāo)準(zhǔn)綠林精神——忠義。

  忠:如果水滸好漢互相不忠誠(chéng),那會(huì)有勝利嗎?如果不是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),梁山好漢也不會(huì)為民除害了。

  義:為了這三筆,多少好漢上刀山下火海也愿意。多少人赴湯蹈火,舍生取義也愿意。中國(guó)人,義似乎是人的應(yīng)有品德。梁山好漢更是把義看成比命還重要的東西。這讓我肅然起敬。

  水滸傳對(duì)我受益匪淺,我喜歡水滸傳!

讀《水滸傳》有感13

 不是他們不想,而是他們不能;她很無(wú)助,在這個(gè)陌生的地方她的手腳都不知道往哪里放,她很不自然。讀《水滸傳》有感作文只有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái),才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。

  一書(shū)記述了以宋江為首的'一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書(shū),在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。

  《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的情節(jié):當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過(guò)來(lái)。在山神廟,當(dāng)時(shí)天下著大雪,刮著大風(fēng),林沖要去買酒,保暖身體,回來(lái)的路上,偶爾聽(tīng)見(jiàn)陸虞侯和富安設(shè)計(jì)圈套害自己,最終林沖被逼殺他們。這不就是“忠”和“義”嗎?

  令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂,為了擺脫軍官的束縛,無(wú)畏地抗擊,勇敢地殺敵,無(wú)論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運(yùn)!

讀《水滸傳》有感14

  呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿趾竺娑加珊笕斯谝浴爸伊x”二字,其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢,聚義梁山泊,劫富濟(jì)貧、替天行道。在他們身上,我們讀到了英雄們的豪放豁達(dá),慷慨重義,敢作敢為,快意恩仇。

  林沖,原京城八十萬(wàn)禁軍教頭,因奸臣高俅父子兩人的步步緊逼,趕盡殺絕的`迫害下,他終走投無(wú)路,復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山。粗豪憨直、重情重義的黑旋風(fēng)李逵江州劫法場(chǎng),白龍廟小聚義,破大遼、征田虎、討方臘,一顆忠心只為報(bào)答大哥宋公明;ê蜕恤斨巧,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧野豬林,坐化靈隱寺,不圖名、不圖利,渾身是膽伸正義。將門(mén)之后小李廣花榮被清風(fēng)寨正知寨誣告謀反,陷入絕境后幸得梁山好漢救助,終與朝廷軍官秦明、黃信等同上梁山,替天行道……

  人們常對(duì)宋江渴望朝廷招安的做法萬(wàn)分疑惑,甚至有人說(shuō)宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但,我認(rèn)為宋江是明智的。當(dāng)年,梁山好漢雖在民間享有盛名。但當(dāng)時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵,那時(shí),遼國(guó)對(duì)大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國(guó)定會(huì)乘虛而入,漁翁得利,而梁山好漢也定不愿引狼入室,所以我認(rèn)為宋江的想法是對(duì)的,是出于為國(guó)為民的大局觀念!端疂G傳》中的事跡并非都是真事,梁山好漢亦是后人所編造的人物,而我也只不過(guò)是就事論事,談?wù)勎业母惺芰T了。套用一下宋代文人周敦頤的話,試問(wèn)各位看官“同予者何人?”

讀《水滸傳》有感15

  看完《水滸》我的感觸不過(guò)“義”“俗”兩字。

  “義”便是義氣,梁山好漢相聚不過(guò)為個(gè)“義”字,而這“義”的由來(lái)卻是魚(yú)龍混雜,有的是當(dāng)真的江湖俠義,有的不過(guò)被逼而產(chǎn)生所謂的“義”,總之各類的理由。友誼能產(chǎn)生“義”,被搭救而感恩能產(chǎn)生“義”,日久而生亦能見(jiàn)“義”。一百零八人不過(guò)為一個(gè)“義”聚集梁山,也因個(gè)“義”讓《水滸》得到廣大讀者的喜愛(ài)。我們愛(ài)讀《水滸》,說(shuō)到底就是圖個(gè)看他們豪邁義氣的爽快,逞逞英雄好漢的威風(fēng),滿足抒發(fā)自己的豪情,以此來(lái)充實(shí)我們內(nèi)心的“義”。

  “義”同樣是正義,是替天行道的大義、真理。一個(gè)個(gè)好漢不是被官府欺壓,就是家境不好,或是沖動(dòng)得動(dòng)不動(dòng)就拔刀相助的易怒者,總之一個(gè)個(gè)都看官府不順眼。然后,上山的人多了便搞出一番名堂,許多人慕“義”而來(lái),百姓也支持打官府,于是就變得一發(fā)不可收拾,最終成為個(gè)名震江湖的大匪團(tuán)。

  這“義”也是作者寫(xiě)這個(gè)故事的引索,情節(jié)順這線延伸開(kāi)來(lái),最后成了這部大作,看故事的大綱,總就是個(gè)“義”字。

  說(shuō)完“義”之后,咱們?cè)賮?lái)說(shuō)“俗”字。“俗”不是套路俗,故事題材在當(dāng)時(shí)算是標(biāo)新立異;也不是語(yǔ)言俗,通俗易懂的.白話夾文言,當(dāng)時(shí)已經(jīng)不能叫俗,是符合故事中人物性格與背景。那“俗”在哪,應(yīng)該是好漢們的思想太“俗”,故事中好漢的思想不過(guò)兩種:一種守舊,一種激進(jìn)。實(shí)際上就是一種人想法太俗,一種人根本沒(méi)想法,只會(huì)沖動(dòng)地喊“干!”“上!”之類的不經(jīng)大腦的話,對(duì)我們學(xué)生自然不是什么好教材,于樹(shù)立正確的“三觀”也確實(shí)無(wú)益。語(yǔ)文書(shū)上稱他們是沉著、謹(jǐn)慎、有智慧,或率性、真誠(chéng)、重情義,說(shuō)穿不過(guò)“犟”、“蠢”兩字能概括。一個(gè)個(gè)要么沒(méi)受什么教育,要么從小灌輸?shù)姆饨ㄋ枷肜舆M(jìn)骨子,除了些腦袋不靈光的李逵之流,剩下有主張的人再有智慧、才學(xué)也逃不了這根深蒂固的封建社會(huì)的“俗”,這也導(dǎo)致他們所做之事逃不了“俗”。最終甚至為了祖上有光做了接受招安的蠢事,宋江更為了朝廷把忠誠(chéng)自己的李逵親手解決。這樣看,在他們這些好漢眼中,為朝廷伸張的大“義”,可要遠(yuǎn)勝于兄弟情誼等小“義”。我想這也就是水滸后半段令人寒心之處,也是金圣嘆執(zhí)意刪去的原因。倘若現(xiàn)在仔細(xì)想想,好漢們的性格,便能發(fā)現(xiàn)最后起義失敗的下場(chǎng)其實(shí)是早已注定的。

  歸根結(jié)底,作者想反對(duì)的、不滿的,或許正是這個(gè)“俗”字。一百零八人,多少人是正真齊心“干革命”的呢?每個(gè)人各懷鬼胎,表面上為相同的“義”字聚集梁山,而各自的“義”的內(nèi)含卻并不相同。最終“義”成了“俗”,他們中知其內(nèi)含的共作不知;抱愧利用“兄弟”,相信“義”的則可悲的受到背叛,成為他們實(shí)現(xiàn)大“義”,投向“俗”的墊腳石,而心甘情愿的犧牲。這樣貌合神離的隊(duì)伍所謂的“義”著實(shí)有些寒磣,作者寫(xiě)時(shí)是否帶有些諷刺的意味呢?不禁令我這樣想。

  拋開(kāi)作者的意圖與文章中心、線索、深刻內(nèi)含不談,讀者真正想要的不過(guò)是“真”,不過(guò)是“爽”,不過(guò)是隨心所欲,斬開(kāi)束縛,而水泊梁山,大概就是所謂“桃花源”之處。令我感受最深的不過(guò)是好漢的豪氣、匪氣,和無(wú)所畏懼的氣勢(shì)。

  寫(xiě)到此處,忽然想起魯迅先生在《藤野先生》結(jié)尾處的話“于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為正人君子之流所深惡痛疾的文字。”也許《水滸》的最精彩、最成功之處,就是這樣一種瀟灑,這樣一種“帥氣”吧。

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