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桃花心木讀后感450字

時(shí)間:2020-10-14 19:46:59 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感450字

  《桃花心木》是林清玄寫的一篇文章,下面YJBYS小編為大家搜集的5篇“桃花心木讀后感450字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

桃花心木讀后感450字

  桃花心木讀后感450字一

  今天,我們語(yǔ)文課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的,課文表面是寫種樹,實(shí)際上是借樹喻人。

  《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出一個(gè)道理,使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定的生活獨(dú)立自主。樹木要在不確定的生活中,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。

  讀完這一篇課文后,文中告訴我們?cè)S多道理,如我們要多經(jīng)歷一些困難和曲折,只要這樣,我們才能和樹一樣長(zhǎng)成參天大樹,獨(dú)立自主。比如成績(jī)下降了,不要只會(huì)灰心,要仔仔細(xì)細(xì)的看一下題目,不懂的問(wèn)老師,想想自己為什么會(huì)錯(cuò),反復(fù)做幾遍。因?yàn)槭∈浅晒χ福覀儜?yīng)該從自己的身上找原因,這樣,才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來(lái)!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)種樹人,學(xué)習(xí)他的精神!

  桃花心木讀后感450字二

  《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的好文章,樹,也是一樣。

  我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”

  這句話可能讓一些不能獨(dú)立,還在依賴父母的人自信吧!

  這是一篇非常好的文章,從作者的疑問(wèn)再到得出感悟,都是一句句教人獨(dú)立的好詞。

  我相信,這位種樹的老人一定很有學(xué)問(wèn)吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植方法,更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”

  桃花心木讀后感450字三

  桃花心木這一篇課文是我們這學(xué)期新學(xué)的一篇課文,這一篇課文讓我懂得了許多道理。

  作者林清玄家門前有一片空地,有一個(gè)個(gè)字很高的人在那里種桃花心木。不過(guò),他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經(jīng)常來(lái)澆水,而且澆水的時(shí)間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問(wèn)種樹人。種樹人說(shuō):如果我每天都來(lái)澆水的話,樹就會(huì)有依賴的心,根就會(huì)浮在地面上,風(fēng)一吹就倒。

  種樹人的這一番話不僅使作者非常感動(dòng),而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國(guó)的一句俗語(yǔ):窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時(shí)候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長(zhǎng)”。在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

  雖然我不是在那種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,但是我也要努力長(zhǎng)大,不要被生活中的考驗(yàn)打敗。

  桃花心木讀后感450字四

  今天語(yǔ)文課上我讀了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》,讀完之后,我的感觸很深:如果樹苗要長(zhǎng)成參天大樹。不僅要人澆水,還要學(xué)會(huì)自己拼命扎根找水源。如果被人澆慣了,就會(huì)產(chǎn)生依賴性,即使長(zhǎng)大了,只要被大風(fēng)一吹,就會(huì)被連根吹起。所以只有自己拼命的找水源,才不會(huì)被大風(fēng)吹倒,才不會(huì)被自然界淘汰。讀了這篇文章后我得樹跟人一樣,人只有靠自己才行,如果從小到大都有父母照顧,那么就產(chǎn)生了依賴型,如果哪天父母不在了,可以說(shuō),那個(gè)人離死不遠(yuǎn)了。我們也一樣,如果有一道題不會(huì),你可以找個(gè)好朋友抄襲,但是,考試的時(shí)候你抄誰(shuí)的呢,若果你那道題絞盡腦汁想出來(lái)了,那你考試的時(shí)候呢,再出這道題你就不用擔(dān)心了。如果你絞盡腦汁實(shí)在想不出來(lái),可以讓老師教你做這道題的方法,然后自己只要記住這道題的方法就行了。學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),才是最好的。覆蓋一切都順順利利,遇到困難只會(huì)屈服,而不能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。這就是桃花心木告訴我們的!

  做人跟做樹一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,如果在做人的途中一帆風(fēng)順,那么這個(gè)人的生活一定是平平淡淡,沒有太大的成就;如果這個(gè)人飽受風(fēng)霜,不怕失敗,堅(jiān)持努力,他的生活一定會(huì)豐富多彩,而且會(huì)取得很大的成就。讀《桃花心木》后讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不要依賴他人!

  桃花心木讀后感450字五

  “不確定的生活中勤加磨煉,適應(yīng)自然就能學(xué)會(huì)生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。我其實(shí)也算一個(gè)溫室里的花朵。父母是精心的的呵護(hù)。雖然還沒到“捧到手里怕摔了,含到嘴里怕化了”的.地步,但我從這篇意思淺顯的課文中感受到了許多許多……

  讀了這篇文章,我十分感動(dòng)。樹木想要茁壯生長(zhǎng)必須先學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中找到可以讓自己成活的養(yǎng)份,人要想成長(zhǎng)、成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,這難道不是真理嗎?大家都說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”在學(xué)校的生活中,那些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué),在家?guī)缀跏裁炊疾蛔觯尭改笧樗麄兎⻊?wù),自己卻舒服地享受著父母的“服侍”。學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí),有些同學(xué)利利索索、非常迅速地就能完成自己的任務(wù),而那些父母慣著的的孩子卻干什么都干得不是很好。最后干半天不是這兒沒弄干凈就是給其他同學(xué)幫了倒忙?傆幸惶,他們的家長(zhǎng)也會(huì)為此感到后悔,后悔在小的時(shí)候?qū)ψ约旱暮⒆犹^(guò)溺愛,使得自己的孩子在社會(huì)中、在離開家的的時(shí)候什么也做不好。因?yàn)樗麄兊暮⒆右呀?jīng)從小養(yǎng)成了一種依賴的心理,認(rèn)為什么事由別人去做就好了,自己可以不用做。但是從小獨(dú)立的孩子就可以在以后的生活中將自己照顧得非常好。

  人在艱苦的環(huán)境下要自立自強(qiáng),克服依賴的心理,和桃花心木一樣,才能學(xué)會(huì)生存。

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