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《桃花心木》讀后感

時間:2023-07-07 11:25:44 桃花心木讀后感 我要投稿

《桃花心木》讀后感(實用)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《桃花心木》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《桃花心木》讀后感(實用)

《桃花心木》讀后感1

  這是一篇典型的借物喻人的文章。作者對桃花心木有一種內(nèi)心的感嘆,他感嘆桃花心木生長速度快,體型碩大,生命力旺盛,樹形優(yōu)美,筆直。從這句話中,我體會到了許多:如果我每天來澆水,每天澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎?更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。

  從中,我體會到樹就和人一樣,在磨難,悲傷,坎坷,曲折,不幸中生存的,就能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。然而,在幸福與呵護(hù)的環(huán)境中生存的人,一遇到困難,則會悲痛不已,一蹶不振,甚至想輕生!

  可見,這枯萎的桃花心木苗就如我們青少年,被呵護(hù)著,被關(guān)愛著,不像外國的青少年,被磨煉,學(xué)會自立。最終,都是不同的結(jié)果:一個“枯萎”,一個則“深深扎根”生存著。

《桃花心木》讀后感2

  今天我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,我們不得不認(rèn)同這篇文章的一切是那么優(yōu)美,這篇文章給人的啟示太多了,這些啟示還可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的.情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠(yuǎn)順風(fēng),人生的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上藍(lán)天,在逆境中自強(qiáng)不息,是成才的一條通路。

  以前,我就像溫室里的花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨,一遇到困難就依靠爸爸媽媽,讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

《桃花心木》讀后感3

  《桃花心木》這篇文章主要講述了:種樹人每天不按規(guī)律的給新種的的桃花心木澆水,和種樹人告訴我他這樣做的原因,以及“我”從中得到的感悟。讀了《桃花心木》這篇文章,使我想到:我們現(xiàn)在有些青年人,也想成長,也想為祖國做出大的貢獻(xiàn),然而當(dāng)他們遇到挫折的時候,便知難而退,認(rèn)為這不是他們應(yīng)該做的,便去尋找別的道路。就這樣,他們朝三暮四,讓青春的年華付之東流,只落得一事無成。

  有些人小有挫折,便一蹶不振,終日惶惶。這是為什么呢?我們?yōu)槭裁匆妥约哼^不去呢?任何人的生活道路都不是平坦的.,都不是一帆風(fēng)順的,江姐能夠在敵人的屠刀下從容自若,而浦志高卻可恥地走上了與人民為敵的道路;同樣是身殘,張海迪能夠在逆境中奮起,而有些人卻沉淪了,銷聲匿跡。是什么原因首長這些大相徑庭的結(jié)局呢?關(guān)鍵在于有沒有信念,一個崇高的為祖國人民的信念。有了它,焦裕祿就能與肝癌作斗爭;有了它,中國女排就能五連冠……須知;一些困難和挫折都是暫時的,都是能克服的,不要為一時的困難和挫折嚇倒。正確掌握人生的航向,勝利的彼岸就會向你招手。

《桃花心木》讀后感4

  社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的心把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量就必須象桃花心木一樣不依賴別人拼命扎根在地底下汲取水分努力生長。我們要學(xué)會獨立思考、獨立生活遇到困難要自己想辦法去克服、去解決這樣才能在這個社會里更好地生存。生活中也有不少這樣的例子。比如:現(xiàn)在的'父母怕孩子累著了家里的事情全由父母承擔(dān)、包辦孩子什么都不管衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好極大地影響了孩子獨立生活的能力。

  我要象桃花心木一樣扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分多動手、多思考踏踏實實做人、實實在在做事鍛煉自己獨立生活的能力以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!

《桃花心木》讀后感5

  火箭,它帶著我飛向太空,飛到了與世隔絕的太空。星星,它眨著眼睛,對我說悄悄話,說到了心心相印的眼神突然,一個隕石落下來,落到了火箭上,變成了魚桿,這使我產(chǎn)生了一個不解這跡:太空也有魚桿?想著想著,我忽然被驚醒了,原來是一場夢。〔贿^,今天上午,我卻走進(jìn)了那場夢

  我被吸到了漩渦里,發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢里的`不想上下。我手里拿著魚桿,在銀河里釣起魚來。不久,一條小金魚被釣了上來,我很高興,真想把小伙伴們叫來一起玩耍。

  直到小金魚開口說話,我才知道,這里的魚就是地球上那些被養(yǎng)在魚缸里的魚。而這條小金魚,就是我家的那條寶貝,怪不得我覺得很面熟呢。

  哎!我真想回家。因為,媽媽一定會著急。小金魚看出了我的心思,對我說:我可以幫助你,但是回家后,我會消失,你不要對外人說。話音剛落,可愛魚變成了一塊隕石。

  我坐在隕石上,回想著在太空的第一次冒險,真是令人回味無窮!回家后,我不僅要告訴爸爸、媽媽,!

《桃花心木》讀后感6

  在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的'困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”

  自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會獨立自主。

《桃花心木》讀后感7

  前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。

  這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗,種樹人給樹澆水不是定時定量的,而是模仿老天下雨,有時隔三五天澆一次,有時十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。

  其實,樹和人都一樣,要在不確定中才能長成“百年大樹”,但是我覺得有一些家長過分疼愛自己的子女,甚至連生活上的一點小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂,而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的`人就像依賴澆水的樹苗,是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。

  其實,我以前也有這樣一個毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點兒不會做的題目,便立刻問媽媽,媽媽老說我不愛動腦筋,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來伸手,飯來張口,心里總想著,只要我有困難,媽媽就會幫我解決掉,替我遮風(fēng)擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對,如果我以后還是這個樣子,那我就會變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹苗,我要改正這個毛病,變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹”,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

《桃花心木》讀后感8

  最近我讀了《桃花心木》,深有感觸。

  原本弱小的桃花心樹苗,在一個個子很高的人“隨意”地照料下竟然長成了參天大樹。這件事中也蘊含著一個道理,人們只有在“不確定”中適應(yīng)環(huán)境,才能成為生活的強(qiáng)者。

  在生活中,我們難免會遇到一些挫折、打擊,這些突如其來的意外讓我們防不勝防,而我們只有正確地面對并解決這些問題,才能茁壯成長。

  這讓我想起,在我剛剛接受副班長這一職務(wù)時,我經(jīng)常因為突然之間多出來的事情而擠掉其它的事,太多任務(wù)要去記,有點手忙腳亂的感覺,晚上睡覺時腦子里也是那些工作,以至于我都想要放棄,認(rèn)為自己沒能力去做好這些工作。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽的時候,媽媽便開導(dǎo)我,告訴我:“能力越大,責(zé)任越大。老師是相信你有能力才交給你去做的,我也相信你能做好!庇纸o我舉了幾個例子,最接近生活的就是我的老師,比如:“各科老師他們不光要給你們上課,還要備課批改作業(yè)。而班主任責(zé)任更重,不只是班里的.大小事務(wù)都要考慮到,還要注意我們的生活瑣事!眿寢尩囊幌捵屛矣种厥靶判,回到了自己的崗位,也從未再退縮。

  人就像桃花心樹苗,從嫩芽成為參天大樹并不是一件簡單的事,要經(jīng)歷大自然的洗禮,只有適應(yīng),才能生存。

《桃花心木》讀后感9

  “不確定中勤磨煉,適應(yīng)自然會生存!边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗,發(fā)揮潛能,才能生存和發(fā)展。生活中,有許多不確定,它可能來自生活,來自學(xué)習(xí),來自平時的小事。這些挫折使我們變得強(qiáng)大,獨立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:這下可糟了!上學(xué)只能用一只眼睛看東西了,但我一定行!

  每天早上睜開眼睛,都伴隨著劇烈的疼痛,我無法適應(yīng)一只眼睛睜開。我想:不行,植物能頑強(qiáng)地生長,克服一切困難,我也行的!于是,我每天練習(xí),終于不再面臨疼痛,很快便恢復(fù)了。我對自己說:“我做到了!”是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗,在不確定中生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立自主的心,并會把很少的.養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強(qiáng),做一個獨立自主的人,通過自己親自去實踐,去競爭,去拼搏,獲得成功。

《桃花心木》讀后感10

  桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨立自主的心。

  依賴父母和老師,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會有一顆依賴的心。

  要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗,擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識,對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會有深刻理解。

  在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管現(xiàn)是用餐還是娛樂,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。

  學(xué)習(xí)空間里,老師又在不停的'催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實無華的老師,往往日夜操勞。而我們也總依賴著他,讓他總有操不完的心。

  桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

  依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨立自主的心,就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……

《桃花心木》讀后感11

  不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較靜的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

  連小樹都要學(xué)會獨立自主,不能總是依賴別人,靠別人生存。人生總會有許多坎坷,小時候,爸爸媽媽幫助你學(xué)習(xí),照顧你負(fù)責(zé)你的吃穿和學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題,在不斷成長過程中,逐漸學(xué)會獨立。記住,你將升初中了,不是一二年級不懂事的小孩子了,應(yīng)該學(xué)會獨立了,什么事都要學(xué)會自己打理或處理了!

  以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人,照顧家里的'每個成員。

  小樹苗藥學(xué)會獨立,否則,就長不成參天大樹,人要學(xué)會獨立,否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及,落花流水,如果那時你要學(xué)習(xí)打理自己的生活,可能為時已晚。

  只有在不確定中生活的人,才能經(jīng)的起生活的考驗。

《桃花心木》讀后感12

  世間萬物都是一樣的,沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能成功。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇叫《桃花心木》的課文,使我觸動很大,從中明白了一個道理:做事要靠自己,不能依靠別人。

  這篇課文主要講:一個種樹人給樹澆水無規(guī)律,“我”便問他為什么,他告訴“我”種樹的道理,同時也告訴“我”了做人的道理,最終讓“我”明白了人生的道理。我認(rèn)為無論做什么都是一樣的',必須靠自己的努力,不能老依靠別人。偶爾一兩次也不可以,因為這會漸漸地成為一種習(xí)慣。那自己就什么事也做不了,將會一事無成!雖然這是一件很平凡的事,但是道理卻很深奧。我曾聽人說起過,有一個20多歲的人,就因為小時候老依靠別人依靠父母,自己不出力,什么都讓父母做。現(xiàn)在他長大了,參加工作卻什么都不會干,朋友也漸漸地離開了他。日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收獲,依靠別人是永遠(yuǎn)不會成功的。

  老在父母的呵護(hù)下成長,永遠(yuǎn)也不會堅強(qiáng),永遠(yuǎn)也不會長大。一定不要做在父母翅膀下長大的雛鷹,而要做一只獨立自主的雄鷹才能更快的翱翔天空!

《桃花心木》讀后感13

  今天,我們又學(xué)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長大后,明白了種樹人的心意,突然悟出了“要學(xué)會在不確定中生存”的人生哲理。

  種樹人說的一番話讓我非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的',只有靠自己才是最現(xiàn)實的!

  其實,在生活中,我自認(rèn)為也算是個堅強(qiáng)的人了,雖然遇到過不少讓我覺得棘手、頭疼的難題,或是進(jìn)退兩難,雖然也會緊張會害怕,雖然也想到過退縮。但是,我堅持下來了。我不喜歡干什么事都依賴別人,遇到挫折,我也明白,只有堅強(qiáng)并相信自己才能成功。

  其實,每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗,去迎接困難的挑戰(zhàn),不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力,難免會受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為棟梁。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報。

  希望每個人都會把根扎得很深,也希望每個人都會獨立自主。

《桃花心木》讀后感14

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被譽為“當(dāng)代散文八大家”之一的林清玄寫的。

  學(xué)習(xí)了這篇課文后,我懂得了很多。弱不禁風(fēng)的小樹苗要想長成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學(xué)會自己找水源,在不確定的環(huán)境中拼命扎根,生存下來;但是樹苗一但形成了一種依賴,那么它的根就會在地表,一遇到狂風(fēng)暴雨,就會被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長的.能力,有了依賴別人的心理,所以,這樣會害了自己。

  其實樹木和人都是一樣的,經(jīng)常會遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會向困難低頭,會向挫折屈服,只有堅強(qiáng)的人會頂著風(fēng)浪,逆風(fēng)飛翔,他們挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難!

  “在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心;在不確定中,才能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!”

  這不禁讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的《烏塔》,一位和我們年紀(jì)相仿的德國小女孩獨自游遍整個歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨立自主能力,她的精神可嘉,值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然我們生活在一個和平的社會中,但是處處都有競爭,我們一定要做到,獨立自主,面對一切。

《桃花心木》讀后感15

  今天我們學(xué)了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法,寫出了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來的彩虹。

  在我的身邊也有許多東西給了我們道理:比如小草的堅強(qiáng)不屈;粉筆的無私奉獻(xiàn);楊樹的精神等。

  不過讓我領(lǐng)悟得最深刻的還是蠟燭,他默默,無私的奉獻(xiàn)出自己的生命,幫助沒有燈的人,得到明亮。

  這種無私奉獻(xiàn)的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在我們的身邊有這樣一群人。每天,他們在邊疆線上保護(hù)者我們祖國的領(lǐng)土,給予了我們和平的家園;每當(dāng)我謬年回家,見到自己的親人的'時候,他們還在堅守著邊疆防線,見不到自己的父母,妻兒,親人,朋友當(dāng)我們在舒適的環(huán)境里安靜休息的時候,誰,又曾經(jīng)想過,他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。

  他們一心一意為了人民服務(wù),卻未曾為自己想過一點點,他們就是中華人民解放軍。

  讓我們?yōu)榻夥跑姷氖迨灏⒁虃兙炊Y吧!

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