久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

桃花心木讀后感

時(shí)間:2023-07-11 16:30:51 桃花心木讀后感 我要投稿

桃花心木讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的桃花心木讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桃花心木讀后感(匯編15篇)

桃花心木讀后感1

  讀了《桃花心木》這個(gè)富有哲理的故事,讓我感觸很深,雖然只是故事,卻讓我十分憂慮:如果我的生活,突然出現(xiàn)了許多“不確定”那么我將會(huì)變成什么狼狽摸樣?這一思考,讓我想起一件三年級(jí)上冊(cè)時(shí)發(fā)生的事情。

  那是三年級(jí)上冊(cè)期中考試時(shí),我們經(jīng)過兩天,終于把試考完了。頓時(shí)一陣興奮涌上心頭就這樣我等到了公布成績(jī)的時(shí)刻。當(dāng)我知道自己來(lái)另外三科考得還不錯(cuò),英語(yǔ)卻—卻只看了七十多分,這個(gè)結(jié)果對(duì)于一般都考九十分以上的我的來(lái)說,實(shí)在太震撼了!”“這么可能”“不會(huì)吧”“你怎么可能考得這么差”這些令我痛心的話語(yǔ),尖利地想我進(jìn)行攻擊。這些接踵而來(lái)的話語(yǔ),讓我感到了疑惑,我到底怎么了,竟然會(huì)考成這樣。正當(dāng)我像桃花心木那樣即將枯萎時(shí),一向樂觀的媽媽知道后,并沒有責(zé)怪我,反而寬宏大量地對(duì)我說:“這次失敗了,沒有關(guān)系啊,還有下次呀!可不能因?yàn)橐粫r(shí)的成敗來(lái)決定你地將來(lái),乖孩子,就算是零分,媽媽也不會(huì)責(zé)怪你,知道嗎?”媽媽這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話,讓我感激涕零,重新燃起了我心中的希望之火。從那時(shí)候起,我更加努力讀書,終于,功夫不負(fù)有心人,在期末考試,英語(yǔ)得了九十多分!耶!

  通過這一次令人不忍回首的挫折,似乎在隱約中使我漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!也同時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

桃花心木讀后感2

  林清玄的散文總是教給我們道理,今天我們學(xué)了他寫的一篇《桃花心木》的文章,我從中明白了一個(gè)道理:只有克服依賴性,才能生存發(fā)展,成為強(qiáng)者。

  《桃花心木》講的是一個(gè)種樹人種下桃花心木,不天天來(lái)澆水,隔三天或五天澆一次。澆地量也不一,有的早上澆,有的'下午澆。有時(shí),桃花心木會(huì)莫名其妙枯萎,他總會(huì)帶幾棵來(lái)補(bǔ)種。我忍不住問他為什么種樹方式那么奇怪?他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了,但找到水源地樹,長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了”。

  表面上,這樣做似乎很不近人情,天天讓樹苗“忍饑挨餓”。但如果他每天來(lái)澆水,每天定時(shí)澆定量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根浮在地表,無(wú)法深入地下,遇到狂風(fēng)暴雨,就會(huì)倒下。不只是樹,人也一樣,在艱苦中生活,一次次接受考驗(yàn)后,會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。

  以前,我不獨(dú)立,連一個(gè)人在家都害怕。收拾書本,整理房間這些小事都不會(huì)。別人都可以獨(dú)自乘車了,我連買東西都要媽媽買,不敢自己開口。后來(lái),媽媽開始鍛煉我,讓我放學(xué)一個(gè)人待在家做作業(yè),煮好飯等她回家?偸亲屛?guī)退ベI東西,還要我自己收拾書本、整理房間。剛開始我不習(xí)慣,纏著媽媽不肯做,但她很嚴(yán)厲地說我必須這樣做。慢慢地,我有了經(jīng)驗(yàn),不再害怕了。我覺得我長(zhǎng)大了許多,多虧媽媽的嚴(yán)厲,不然我現(xiàn)在還是個(gè)依賴別人的小寶寶呢!

  讀了這篇課文,我知道只有經(jīng)得起生活的磨難考驗(yàn),才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),成為強(qiáng)者。正所謂“萬(wàn)物競(jìng)天,適者生存”。

桃花心木讀后感3

  這個(gè)星期我們上了《桃花心木》這一課,課文中作者借一個(gè)種桃花心木的人,不按固定的規(guī)律給樹苗澆水,樹苗卻長(zhǎng)成大樹的事,說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人,才能長(zhǎng)大成材的道理。這正如俗話說得那樣:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹”,“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!

  其實(shí)人和樹是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。 大家都說:“窮人的孩子早當(dāng)家”,只因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的'生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,生活下去!而我們這些被父母喻為“溫室中的花朵”、“屋檐下的小鳥”,在生活上什么都不用我費(fèi)心,餓了有爸媽做得可口飯菜,衣服臟了有人給洗,遇到難題有、父母輔導(dǎo),可真的離開了他們就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。我漸漸明白了沒有經(jīng)過生活洗禮的“花朵”是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),沒有經(jīng)過生活洗禮的 “小鳥”是飛不上廣闊的藍(lán)天,爸媽是不可能天天陪在我身邊的,也不能天天依賴父母,只有自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。只有少些依賴,多些獨(dú)立,從小“自己的事情自己做”,長(zhǎng)大才能適應(yīng)社會(huì)的要求。

  桃花心木還在成長(zhǎng),而也漸漸長(zhǎng)大。

桃花心木讀后感4

  在“三八”婦女節(jié)這一天,我和媽媽一齊讀了《桃花心木》這篇文章。

  這篇文章的主要資料是:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,才明白如果有規(guī)律地澆水,樹會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì)很強(qiáng)壯。

  讀完這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話“他的一番話,使我十分感動(dòng),想不到只是樹,人也是一樣。在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中,我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會(huì)依靠。在不確定中,我們深化了對(duì)環(huán)境的感受雨情感的.感知。在不確定中,我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”

  我對(duì)14年幾乎沒有什么困難,甚至壓力也很少。但是,有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒,我就會(huì)有很大的壓力,也會(huì)有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每一天都是忙忙碌碌,緊緊張張?赐赀@篇文章,我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)沒有必要把自我搞得這么忙。遇事就應(yīng)分清大和小,沒必要把一切全部弄得完美無(wú)暇。

  透過和媽媽交流,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對(duì)我的教育也和種樹人相仿。她對(duì)我對(duì)批評(píng)就是對(duì)我對(duì)關(guān)心和愛,無(wú)非是期望我能做一個(gè)好孩子。我為何不化被動(dòng)為主動(dòng),力爭(zhēng)上游,多讓媽媽省省心呢?于是,我決定努力發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),克服自我的缺點(diǎn),開始準(zhǔn)備沖刺啦!

  我想,這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

桃花心木讀后感5

  這篇文章主要描述了作者觀察一位老人,那老人在空地里種桃花心木,可是,這位老人的種植方法讓作者感到奇怪,老人隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)隔十幾天澆一次水,水的量也有少有多,有些桃花心木還枯萎了。當(dāng)作者問老人才知道,要桃花心木長(zhǎng)出幾丈高的基業(yè)就必須得讓它自己找水源,自己扎根,老人澆水就模仿老天下雨,讓樹自主成長(zhǎng)。只有這樣,才能長(zhǎng)成參天大樹。作者明白了。

  人也是這樣。當(dāng)我讀完了這篇文章,不禁思緒萬(wàn)千。老人的做法是對(duì)的,讓樹苗靠自己成長(zhǎng),利用那一點(diǎn)養(yǎng)分找到更多的養(yǎng)分,努力生長(zhǎng)。人也是,在不確定的生活中,能比較經(jīng)得起考驗(yàn)的人都是能克服困難的`人,因?yàn)檫@樣可以煉出一顆自主獨(dú)立的心。所以,要多去自己克服困難,用自己的力量去挑戰(zhàn)困難,這樣才能鍛煉到自己,才能自主。

  我在軍訓(xùn)時(shí),也同樣有過如此的遭遇。那是五年級(jí)的軍訓(xùn),我們幾個(gè)同學(xué)正在自己洗衣服。說實(shí)話,我第一次用手洗衣服,難免有點(diǎn)馬虎。洗衣服時(shí),我就用水清過一下,看到有臟的地方,就想到洗衣粉,正在倒洗衣粉時(shí),一個(gè)手沒抓住,洗衣粉全部撒在了衣服里,頓時(shí)整個(gè)衣服都是粉,我想用水沖融它,一沖沖融了之后,衣服變得十分滑,我怎么用水沖都不干凈,哎,倒地太多了。好不容易一件衣服就被我洗好了。褲子的悲劇我不想故伎重演,便事先把同學(xué)借我的洗衣液倒在手上,再淋上去,這次,我一漂就把褲子漂干凈了,我十分欣賞我的成果,得意洋洋地把衣服掛起來(lái)。

  《桃花心木》給了我獨(dú)立的啟迪,告訴我要用自己的努力去成長(zhǎng)、去鍛煉。

桃花心木讀后感6

  今天,我學(xué)習(xí)了課文《桃花心木》,這是一篇借樹喻人的課文。

  剛剛預(yù)習(xí)時(shí),文中的“樹苗種下以后,他常來(lái)澆水。奇怪的是,他來(lái)得并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆的水量也不一定……”引起了我的好奇心,種樹就要給予樹呵護(hù),當(dāng)然也少不了充足的水量,種樹人為何既不定期澆水,澆的水量也不一定,這不是不愛惜樹苗嗎?

  我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下讀,課文講了這樣一個(gè)故事:種樹人奇怪的種樹方法,作者同樣也產(chǎn)生了迷惑:不定期澆水竟是種樹人的良苦用心:種樹人用模仿老天爺下雨的方式給小樹苗澆水,為小樹苗創(chuàng)設(shè)了一種自然環(huán)境來(lái)“教給”它們?cè)诓淮_定中尋找水源的本領(lǐng)。如果每天定時(shí)定量給樹苗澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心理,雖然在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)枯萎,但遇到了大風(fēng)大雨就會(huì)倒下一片,一旦種樹人停止?jié)菜,樹苗也?huì)難以存活。

  樹是這樣,人何曾不是呢?生活中一些不可預(yù)料的.坎坷、曲折和磨難,不就是桃花心木不確定的水源嗎?只有經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。

  溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天。隨著年齡的增長(zhǎng),我也嘗試著鍛煉自己的自理能力:替爸媽分擔(dān)家務(wù)、一人獨(dú)自在家時(shí)學(xué)會(huì)照顧自己、參與社會(huì)活動(dòng)……鍛煉自己在不確定中學(xué)會(huì)把很少養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,健康、快樂地成長(zhǎng),因?yàn)橹挥性谀婢持凶詮?qiáng)不息,才是成才的一條通路。

桃花心木讀后感7

  林清玄的散文總是教給我們道理。今天我們學(xué)了他寫的一篇《桃花心木》的文章,我從中明白了一個(gè)道理:只有克服依賴性,才能生存發(fā)展,成為強(qiáng)者。

  《桃花心木》講的是一個(gè)種樹人種下桃花心木,不天天來(lái)澆水,隔三天或五天澆一次。澆的量也不一,有的早上澆,有的下午澆。有時(shí),桃花心木會(huì)莫名奇妙枯萎,他總會(huì)帶幾棵來(lái)補(bǔ)種。我忍不住問他為什么種樹方式那么奇怪?他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了,但找到水源的'樹,長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了”。

  表面上,這樣做似乎很不近人情,天天讓樹苗“忍饑挨餓”。但如果他每天來(lái)澆水,每天定時(shí)澆定量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根浮在地表,無(wú)法深入地下,遇到狂風(fēng)暴雨,就會(huì)倒下。不只是樹,人也一樣,在艱苦中生活,一次次接受考驗(yàn)后,會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。

  以前,我不獨(dú)立,連一個(gè)人在家都害怕。收拾書本,整理房間這些小事都不會(huì)。別人都可以獨(dú)自乘車了,我連買東西都要媽媽買,不敢自己開口。后來(lái),媽媽開始鍛練我,讓我放學(xué)一個(gè)人待在家做作業(yè),煮好飯等她回家?偸亲屛?guī)退ベI東西,還要我自己收拾書本、整理房間。剛開始我不習(xí)慣,纏著媽媽不肯做,但她很嚴(yán)厲地說我必須這樣做。慢慢地,我有了經(jīng)驗(yàn),不再害怕了。我覺得我長(zhǎng)大了許多,多虧媽媽的嚴(yán)厲,不然我現(xiàn)在還是個(gè)依賴別人的小寶寶呢!

  讀了這篇課文,我知道只有經(jīng)得起生活的磨難考驗(yàn),才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),成為強(qiáng)者。正所謂“萬(wàn)物競(jìng)天,適者生存”。

桃花心木讀后感8

  人生有許許多多的坎坷,或大或小,或多或少。不同的人對(duì)人生有不同的理解,有的認(rèn)為是一種宿命,有的以為是一種選擇,有的人以為是一種享受。學(xué)會(huì)人生中的道理是必不可少的,《桃花心木》就是一篇從一件簡(jiǎn)單的小事中啟發(fā)讀者。

  鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。種桃花心木的是一個(gè)個(gè)子很高的.人。樹苗種下后,他常來(lái)澆水。但是,他來(lái)的并沒有規(guī)律,有時(shí)三天一次,有時(shí)五天,有時(shí)甚至十幾天來(lái)一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。不久,有些樹苗就莫名其妙的枯萎了。

  后來(lái),我問他:到底應(yīng)該什么時(shí)候來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么會(huì)枯萎?如果你每天都來(lái)澆水,桃花心木就該不會(huì)枯萎了吧?

  而他卻笑著說:“種樹是百年的基業(yè),不像青菜這樣幾個(gè)星期就可以收成。所以要讓它們自己學(xué)會(huì)尋找水源。我澆水只是模仿老天下雨。如果無(wú)法在這種不確定中尋找水源,樹苗就無(wú)法生長(zhǎng)。但是,如果在不確定中找到水源,拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了。如果我每天都來(lái)澆水,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴性,無(wú)法深入地下,尋找水源。一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多!

  現(xiàn)在,桃花心木已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。

  這篇文章采用了擬人的方法,表現(xiàn)了作者極其高超的寫作水平。這篇文章蘊(yùn)含著一個(gè)人生哲理:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

桃花心木讀后感9

  上幾天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《桃花心木》這篇文章,讀完后讓我感慨萬(wàn)千。

  這篇文章記敘了在作者的鄉(xiāng)下老家,有一個(gè)種桃花心木的人,他給桃花心木澆水沒有規(guī)律,使作者感到很奇怪,后來(lái)經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了作者心中的疑團(tuán),并懂得了人在艱苦環(huán)境中要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的道理。

  當(dāng)我讀到“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的.養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”的時(shí)候,我不禁深受感觸,樹木要能在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹。人也一樣,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能克服依賴性,才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng),才能成為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人。想到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出我以前衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。

  在以前,我應(yīng)該自己做的事情都由父母幫我做,自己卻悠然自得。有一次,我想看電視,但身體又懶得離開沙發(fā)走去開,于是就叫正在看報(bào)紙的爸爸幫我開電視機(jī)?措娨暤臅r(shí)候,我感覺口渴,便讓媽媽遞水給我喝,喝完水,我還沒滿足,讓爸爸出去外面買零食給我吃……等我滿足的時(shí)候,爸爸媽媽早已累得滿頭大汗。讀了這篇文章,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,克服依賴性,不再依賴父母。

  樹要成材須經(jīng)考驗(yàn),人要成長(zhǎng)必學(xué)獨(dú)立。我們不能再依賴別人了,我們應(yīng)該有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依賴,這樣才能成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、有作為的人,也只有這樣,我們才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。讀了《桃花心木》這篇文章,我感悟到了一個(gè)人生的哲理。

桃花心木讀后感10

  《桃花心木》這篇文章是著名作家林清玄的作品,學(xué)習(xí)了這篇文章,我的感受很深。

  學(xué)習(xí)這篇文章我知道了:桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,非常優(yōu)雅自在。一開始,我就認(rèn)為,桃花心木一定非常美麗,需要人工精心培養(yǎng),可是到了后來(lái),我完全不這么認(rèn)為了,因?yàn)槲恼轮姓f到:老天下雨是說不準(zhǔn)的,所以桃花心木自己就要在土地里找水源,如果它們自己不能汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了,如果找到水源的樹,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問題了。是!所有的事物,只有經(jīng)歷挫折、磨難,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,變得自強(qiáng)不息。

  桃花心木之所以能長(zhǎng)成百年的'大樹,是因?yàn)樗鼈儚膭傞_始就面臨著種種威脅,要自己去土地里找水源,它們只要找到一點(diǎn)養(yǎng)分就會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng),時(shí)間久了,它們就不用再去依賴種樹人給它們澆水。我們?nèi)艘彩且粯,文中有一句話這樣說到:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),往往在逆境中生活的人,能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,遇到困難會(huì)勇往直前,而在順境中生活的人,遇到困難只會(huì)退縮。

  所以,我們?cè)谏钪芯鸵B(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,我們應(yīng)該脫離父母溫暖而堅(jiān)實(shí)的臂膀了,我們應(yīng)該自己做自己的事情,不要再讓父母替我們做了,我們更不要養(yǎng)成“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的壞習(xí)慣,如果來(lái)上一點(diǎn)挫折、困難,你就會(huì)不戰(zhàn)而敗!

  法國(guó)作家蒙田說過:“勝利是屬于自強(qiáng)不息的人。”讓我們?cè)谏钪挟?dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,遇到困難我們要迎風(fēng)而上,這樣我們一定會(huì)成為勝利者!

桃花心木讀后感11

  這天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時(shí)候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實(shí)際上是要借樹的生長(zhǎng)來(lái)比喻人的成長(zhǎng)。

  《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個(gè)道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹。人也會(huì)遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

  在生活中,每家每戶都有一個(gè)“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬(wàn)千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來(lái)的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難,我們唯一能夠做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會(huì)自我照顧自我,遇到困難自我去解決,不能依靠父母。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依靠性,學(xué)會(huì)生存的'道理。從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對(duì)他人的依靠。揚(yáng)起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

桃花心木讀后感12

  是!每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說是生活的考驗(yàn),而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說是下一次的經(jīng)驗(yàn),在不確定生活的.人,會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長(zhǎng)。

  大家應(yīng)該都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  而我們這些00后的孩子,大多部分應(yīng)該都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口吧。我從書上知道:外國(guó)孩子到了18歲,父母就讓他們“自由生長(zhǎng)”,把他們“推向社會(huì)”,撒手不理。如果換成我們中國(guó)孩子,我們也許會(huì)埋怨父母,也許會(huì)破口大罵。我們?yōu)槭裁床挥昧R人的時(shí)間去思考思考為什么外國(guó)孩子做得到,我們中國(guó)孩子做不到呢?那是因?yàn),外?guó)孩子從小就開始了不確定的生活,他們從很小就開始自己“汲水生長(zhǎng)”。之所以他們能培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心,是因?yàn)樗麄円恢痹诓淮_定總生活。我們?yōu)槭裁床辉囋嚹?從現(xiàn)在開始,我們也要幫自己培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心!我們要學(xué)會(huì)像小鳥一樣在天空中自由飛翔,我們要讓全世界的人知道,我們不需要父母的陪伴也能獨(dú)立飛翔!

桃花心木讀后感13

  這個(gè)暑假,我讀完了《林清玄散文自選集》,對(duì)其中的一篇名為《枯萎的桃花心木》散文難以忘懷,時(shí)有感觸。

  這篇文章講了一個(gè)種植桃花心木樹苗的人,他種植的方法十分獨(dú)特,與眾不同:他每次給樹苗澆水的`間隔時(shí)間和澆水量都沒有規(guī)則,有時(shí)候隔3天澆一次,有時(shí)候則是十天半月,有時(shí)候澆的水很多,有時(shí)候只澆一點(diǎn)點(diǎn)。每一次他都會(huì)帶來(lái)新樹苗補(bǔ)充被他如此“折磨”死掉的樹苗。這讓作者非常奇怪,種樹人告訴他說,他澆水的方式是在模擬老天爺下雨,老天下雨可是沒有規(guī)則可講的,如果他每次固定時(shí)間來(lái)澆水,并澆固定的量,樹苗就會(huì)從小形成依賴,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不確定的環(huán)境中汲水生長(zhǎng),樹苗也就會(huì)枯萎掉了。

  其實(shí)不僅僅是樹,萬(wàn)物也都一樣,生命的法則不可能那么完美,能在不確定中存活的人或物,就經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。在不確定中,我們更能獨(dú)立自主,會(huì)把最少的養(yǎng)分化為最大的能量,而我們從小在舒適固定環(huán)境中生活,就會(huì)不知不覺中養(yǎng)成飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣,一旦環(huán)境發(fā)生了變化,就會(huì)不知所措,就像是溫室中的花朵,離開了溫室的保護(hù),就變得不堪一擊,在大自然中凋零。

  所以,我們從小也要像種樹人園中的小樹苗一樣,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)在多種環(huán)境中生存的本領(lǐng),只有這樣,才能優(yōu)雅而自在,逍遙而自由,瀟灑地宣告著自主的生命!

桃花心木讀后感14

  讀過《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動(dòng)了!短一ㄐ哪尽 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,向我們說明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。

  文章主要講述了作者的家鄉(xiāng)在空地上出租,種植桃花心木。然而,作者發(fā)現(xiàn)沒有法律來(lái)澆灌樹木。有時(shí)是澆一次水,有時(shí)是一周一次,有時(shí)是一個(gè)月一次。有些樹苗會(huì)無(wú)緣無(wú)故地枯萎。在他詢問之后,他找到了答案:讓小樹學(xué)會(huì)生活在不確定的`環(huán)境中,學(xué)會(huì)為自己找水。

  在那之后,我發(fā)現(xiàn)自己做得很糟糕。我們現(xiàn)在都下定決心要在父母身上生活、吃飯、睡覺。父母給孩子洗衣服,父母穿衣服,都要靠父母。它太大了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事。幫助你的父母做家務(wù)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)離開父母,找到喂養(yǎng)他們的“水”。

  不僅僅是樹,還有人。生活在不確定之中的人可以經(jīng)受生活的考驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立的頭腦。在不確定性中,它加深了對(duì)環(huán)境的感覺和對(duì)情緒的感知,并能學(xué)會(huì)將這些小營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,并努力成長(zhǎng)!我將學(xué)會(huì)生活在不確定之中。

  我們經(jīng)常遇到很多壓力,比如成績(jī)不好;與朋友發(fā)生沖突;受到父母的批評(píng)……在這篇文章中想到桃花心木,用陽(yáng)光的態(tài)度面對(duì)所有的困難,你會(huì)成長(zhǎng),收獲堅(jiān)強(qiáng)。

  讀這篇文章,我知道人們不必依賴于心,你可以做一些事情,否則你會(huì)對(duì)那些不能像樹根深埋在地下的人,最后只剩下光禿禿的樹枝。

桃花心木讀后感15

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。

  我知道了樹苗要長(zhǎng)成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的.人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!

  當(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說是多么重要!

  桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國(guó)的國(guó)樹,原產(chǎn)美洲,在中國(guó)有廣泛種植。

【桃花心木讀后感】相關(guān)文章:

桃花心木讀后感06-12

桃花心木讀后感(精選)07-06

《桃花心木》讀后感(精選)07-08

(精選)《桃花心木》讀后感07-08

桃花心木讀后感[精選]07-07

《桃花心木》讀后感07-04

桃花心木讀后感06-09

《桃花心木》讀后感07-04

桃花心木的讀后感11-03

(精選)桃花心木讀后感07-09